内容正文:
10.2.1 图形的平移
华师大版 七年级 下册
学习目标
1.通过实例认识图形的平移;会找对应点、对应线段和对应角.
2.能按要求作出简单的平面图形平移后的图形.
新知导入
在日常生活中,我们经常可以看到一些现象:滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑行,大楼电梯上上下下地迎送来客,火车在笔直的铁轨上飞驰而过,飞机起飞前在跑道上加速滑行,这些都给我们以物体平行移动的感觉。
新知讲解
合作学习
高楼大厦里运转的电梯
运动员在白茫茫的平坦雪地上滑翔
展示生活中的平移现象
你能找到它们的共同特征吗?
做一做
如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的胡巴呢?
“胡巴”的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?
形状不变,大小不变,位置改变
平移的概念:平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称为平移.
我们先观看以下几种生活现象,再想一想平移是由什么决定的?
辘轳上的水桶
工厂里传输带上的物品
提炼概念
2.图形的平移由移动的方向和距离所决定.
1.图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的.
点B的对应点是点 ; 点C的对应点是点 __;
线段AC的对应线段是线段 ___;
线段BC的对应线段是线段 ____;
∠B的对应角是 ___; ∠C的对应角是 ______;
点B的对应点是点 ; 点C的对应点是点 __;
线段AC的对应线段是线段 ___;
线段BC的对应线段是线段 ____;
∠B的对应角是 ___; ∠C的对应角是 ______;
图1
∠B′
∠ C′
当我们如图1所示的那样使用直尺与三角尺画平行线时,△ABC沿着直尺PQ平移到△A′B′C′,就可以画出AB的平行线A′B′了。
说出图1中的对应点、对应线段和对应角:
B′
C′
A′C′
B′C′
典例精讲
例:在图中,△ABC沿着由点A到点A'的方向,平移到△A'B'C'的位置.你知道线段AC的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗?请在图上标出它们的对应点M'和N'的位置.
A A,
B C B, C,
M,
N,
N
M
归纳概念
归纳总结:
(1)平移的两个要素:平移的方向(直线方向)和平移的距离;
(2)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小、方向;
(3)平移的方向:可以是上下平移和左右平移,也可以是按任意指定的方向平移,只要是直线方向即可.
课堂练习
必做题
1、下列运动属于平移的是( )
A. 小朋友荡秋千 B. 自行车在行进中车轮的运动
C. 地球绕着太阳转 D. 小华乘手扶电梯从一楼到二楼
D
2、下列图案是几种汽车的车标,其中可以看作是由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
C
选做题
3.如图,将周长为16的三角形沿BC方向平移3个单位得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长等于______.
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综合拓展题
4.下图中的变换属于平移的有哪些?
A
B
D
E
C
×
×
×
√
×
×
F
课堂总结
图形平移
平移的概念
相关概念
平面上的平行移动;由移动方向和距离所决定.
(1)对应点
(2)对应线段
(3)对应角
作业布置
必做题
1.如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,∠B=70°,则 ( )
A. FG=5, ∠G=70° B. EH=5, ∠F=70°
C. EF=5, ∠F=70° D. EF=5,∠E=70°
B
A
B
D
C
G
H
E
F
选做题
2. 如图所示的△ABC和△DEF都是等边三角形,其中一个等边三角形经过平移后成为另一个等边三角形.指出点A、 B、 C的对应点,并指出线段AB BC CA的对应线段,∠A、 ∠B、 ∠C的对应角.
答: ∠A对应角是∠D
∠B对应角是∠D
∠C对应角是∠D
综合拓展题
3.如图所示的正方体中,可以由线段AA1平移而得到的线段有哪些?
答:由线段AA1平移而得到的线段有:
BB1, CC1, DD1 .
$$