精品解析:山西省晋中市榆次区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题
2024-06-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 晋中市 |
| 地区(区县) | 榆次区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.20 MB |
| 发布时间 | 2024-06-18 |
| 更新时间 | 2024-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45836905.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
山西省晋中市榆次区2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
(总分:100分考试时间:70分钟)
第Ⅰ卷选择题(共36分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
1. 我国宪法第一条第二款规定:中华人民共和国根本制度是( )
A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度
C. 民主集中制 D. 人民民主专政制度
2. 小华在网上看到这样一则新闻
2024年3月19日下午,习近平总书记在湖南常德市鼎城区谢家铺镇港中坪村察看秧苗培育和春耕备耕进展,同种粮大户、农技人员、基层干部亲切交流。
对习总书记本次湖南行的评述,你认为最合适的一项是( )
A. 各级国家机关加强人权法治保障
B. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义
C. 党政军民学、东西南北中,党是领导一切的
D. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务
3. 新修订的国务院组织法于2024年3月11日公布,该法第一条规定:为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。该法条规定说明( )
A. 宪法规定国家生活中的根本性问题
B. 国务院组织法要依据宪法制定,宪法具有最高的法律效力
C. 宪法的制定和修改程序比国务院组织法更为严格
D. 人民代表大会是人民行使国家权力机关
4. 某校广播站近期开展“宪法文本朗读”活动,各班同学积极准备、报名参加。校广播站开展这一活动目的在于( )
A. 尊重和保障人权 B. 坚持依法治国
C. 增强宪法意识 D. 监督权力行使
5. 请你欣赏漫画并判断它体现的是( )
A. 宪法基本原则 B. 宪法核心价值追求
C. 公民的监督权 D. 公民的政治权利
6. 小阳的妈妈从网站购买了一台洗衣机,使用一次便出现了质量问题。经当地市场监管局疏导劝说后,双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是( )
A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
7. 2024年某市政府工作报告中提到的民生实事与公民基本权利对应一致的是( )
序号
民生实事
公民基本权利
A
城镇新增就业3.2万人
劳动权
B
23个城乡学校建设项目完工投运
财产权
C
规划建设一批“家门口”“楼底下”便民市场或经营点
政治自由
D
帮助老旧小区自愿加装电梯
住宅不受侵犯
A. A B. B C. C D. D
8. 以下素材与公民人格尊严权有关的是( )
A. 晋中市祁县第四小学学生郭明哲入选2023年度“新时代好少年”
B. 初中道德与法治王老师作为区人大代表参加了2024年区人大会议
C. 中学生小华利用节假日在市博物馆做义务讲解员
D. 买早餐时店主无意中多找了钱,小乐发现后立即退还
9. 以下是小华同学搜集的四幅漫画图片,其中能体现出既行使公民权利又履行公民义务的是( )
A
B
C
D
A. A B. B C. C D. D
10. 2024年3月5日上午,2872位十四届全国人大代表听取国务院总理李强所做的《政府工作报告》,体现了全国人大代表行使的职权是( )
A. 审议权 B. 表决权 C. 提案权 D. 质询权
11. 党的二十大报告明确提出:“必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持人民主体地位,充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。”下列对人民代表大会制度认识正确的是( )
A. 反映的是我国的基本政治制度
B. 规定了我国人民民主专政的制度
C 保障了人民群众直接管理国家
D. 充分体现了人民的意志和利益
12. 2024年全国“两会”期间,截至3月8日12时,十四届全国人大二次会议秘书处收到代表议案298件、代表建议7000余件,代表们把民生、民意、民智带到两会。这表明( )
A. 人民代表大会统一行使国家权力,扩大人民民主
B. 党的主张通过法定程序成为国家意志
C. 人民代表充分讨论重大问题,民主决定
D. 人大代表必须密切联系人民群众
第Ⅱ卷非选择题(共64分)
二、简答题(本大题共4个小题,共36分)
13. 真得非常满意吗?
2024年央视元宵晚会小品《非常满意》讲述了记者在莲花村调研新修的“连心路”时遇到的各种形式主义做法。村干部为了获得记者的好评,在调查问卷中只设置“满意”和“非常满意”两个选项供村民填写,安排了村干部的父母作为“随机村民”接受采访,还提前写好了新闻稿。但是这些提前准备好的“非常满意”在记者的几句多问下最终露馅,故事引发了观众的广泛共鸣。
结合材料,请你回答:
(1)小品中莲花村干部的做法真得能让群众“非常满意”吗?为什么?
(2)你认为如何才能真正让群众“非常满意”?
14. 小华从网上搜集到右图图片,请你运用所学知识对其进行解读。
15. 居民身份证设密码
随着我国信息化的不断发展,居民身份证的应用为我们的日常生活提供了极大便利,但是由于身份证表面印制了完整的个人信息,居民个人信息面临泄露风险。对此,全国人大代表张振连建议,改革居民身份证印制内容、建立居民身份证密码制度、建立身份证使用情况“即时备案”机制,切实保护人民群众合法权益,增强居民身份证安全性。
结合材料,请你回答:
(1)张振连代表的这一建议主要是在维护公民的哪两项基本权利?
(2)请你结合张振连代表的三条建议,研究具体的实施方法。
16. 3月15日下午,某次列车司机发现火车运行方向有火情,立即采取紧急制动措施并上报情况。经查,起火原因为一农户在自家农田中烧荒草,火势蔓延导致过火面积近500平方米,最终造成火车停车。当地铁路公安局根据《治安管理处罚法》有关规定,给予违法行为人行政拘留处罚。
(1)从处罚形式看,该农户要承担什么性质的责任?
(2)请你结合所学知识对该农户进行劝告,防止此类事情的再次发生。
三、分析说明题(10分)
17. 近日,某广播电台记者接到一位刘女士的电话,在电话中刘女士反映:随着天气转暖,批发市场提早开始营业,每天凌晨三点左右就会有商贩来到她家附近的瓜果临时经营点,摆摊、卸货、大声谈论,叫喊声、吆喝声此起彼伏。每天凌晨“被迫起床”,已经很长时间没睡个安稳觉了。自己也曾经与他们交涉,但未达成效果。希望电台能就此事呼吁一下。
假如你本电台记者,请就此事对刘女士进行回复。
四、实践探究题(18分)
18. 宪法在我心中
为了让同学们更好地学习宪法内容,增强宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,榆次区某学校组织八年级学生开展以“宪法在我心中”为主题的项目式学习,要求同学们分组完成宪法宣传手册。
以下是八年级三班第二组同学的活动环节,请你一起来参与。
第一阶段:分组活动搜集资料
(1)本组同学就宪法核心内容搜集了以下图片,你认为符合题意的是哪一幅?
图一
图二
图三
图四
(2)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,以实现和维护人民的根本利益。该组小王同学绘制了如下示意图,请你填写空白处内容并对该示意图进行解读。
第二阶段:密切合作深入探究
(3)小组内有同学认为,宪法规定的内容都是国家生活中带有全局性、根本性的问题,与我们中学生关系不大,其他同学反驳了他的观点,你认为其他同学会说些什么呢?
第三阶段:总结交流提升自我
(4)该组成员在完成宣传手册后,感觉收获颇丰。假如让你与同学们交流本次项目式学习的感悟与体会,你会说些什么呢?
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山西省晋中市榆次区2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
(总分:100分考试时间:70分钟)
第Ⅰ卷选择题(共36分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
1. 我国宪法第一条第二款规定:中华人民共和国的根本制度是( )
A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度
C. 民主集中制 D. 人民民主专政制度
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国根本制度。
A:我国根本制度是社会主义制度,故A说法正确;
B:人民代表大会制度是我国根本政治制度,故B不符合题意;
C:民主集中制是我国国家机构组织原则,故C不符合题意;
D:人民民主专政是我国国家性质,故D不符合题意;
故本题选A
2. 小华在网上看到这样一则新闻
2024年3月19日下午,习近平总书记在湖南常德市鼎城区谢家铺镇港中坪村察看秧苗培育和春耕备耕进展,同种粮大户、农技人员、基层干部亲切交流。
对习总书记本次湖南行的评述,你认为最合适的一项是( )
A. 各级国家机关加强人权法治保障
B. 党最高理想和最终目标是实现共产主义
C. 党政军民学、东西南北中,党是领导一切的
D. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查党的宗旨。
ABC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABC不符合题意;
D:习近平总书记在湖南考察时,察看秧苗培育和春耕备耕进展,同种粮大户、农技人员、基层干部亲切交流,体现了对民生问题的重视,体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务,故D说法正确;
故本题选D。
3. 新修订的国务院组织法于2024年3月11日公布,该法第一条规定:为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。该法条规定说明( )
A. 宪法规定国家生活中的根本性问题
B. 国务院组织法要依据宪法制定,宪法具有最高的法律效力
C. 宪法的制定和修改程序比国务院组织法更为严格
D. 人民代表大会是人民行使国家权力的机关
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位、人民代表大会的职权。
B:根据宪法,制定国务院组织法,体现了宪法具有最高的法律效力,国务院组织法要依据宪法制定,故B说法正确;
ACD:说法正确,但题文中未体现,故ACD不符合题意;
故本题选B。
4. 某校广播站近期开展“宪法文本朗读”活动,各班同学积极准备、报名参加。校广播站开展这一活动目的在于( )
A. 尊重和保障人权 B. 坚持依法治国
C. 增强宪法意识 D. 监督权力行使
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬宪法精神、宪法的基本原则、依法治国。
C:开展“宪法文本朗读”活动有利于增强公民宪法意识,认同宪法,尊崇宪法,践行宪法,故C说法正确;
A:尊重和保障人权是宪法的基本原则,与题文无关,故A说法错误;
B:坚持依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,与题文无关,故B说法错误;
D:题文中未体现监督权力行使,故D说法错误;
故本题选C。
5. 请你欣赏漫画并判断它体现的是( )
A 宪法基本原则 B. 宪法核心价值追求
C. 公民的监督权 D. 公民的政治权利
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法基本原则、宪法核心价值追求、公民的监督权、公民的政治权利。
B:把权力关进制度的笼子,规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求,故B说法正确;
ACD:题文与宪法基本原则、公民的监督权、公民的政治权利无关,故ACD说法错误;
故本题选B。
6. 小阳的妈妈从网站购买了一台洗衣机,使用一次便出现了质量问题。经当地市场监管局疏导劝说后,双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是( )
A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法维权方式。
ACD:和解、仲裁和诉讼在题文中没有体现,故ACD不符合题意;
B:题文中经当地市场监管局疏导劝说后,小阳妈妈和商家达成协议,是通过调解的方式维权,故B说法正确;
故本题选B。
7. 2024年某市政府工作报告中提到的民生实事与公民基本权利对应一致的是( )
序号
民生实事
公民基本权利
A
城镇新增就业3.2万人
劳动权
B
23个城乡学校建设项目完工投运
财产权
C
规划建设一批“家门口”“楼底下”的便民市场或经营点
政治自由
D
帮助老旧小区自愿加装电梯
住宅不受侵犯
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
A:城镇新增就业3. 2万人,保障了公民的劳动权,故A说法正确;
B:23个城乡学校建设项目完工投运,体现了保障公民的受教育权,故B说法错误;
C:规划建设一批“家门口”“楼底下”的便民市场或经营点,体现的是维护公民的经济权利,故C说法错误;
D:帮助老旧小区自愿加装电梯,体现了保障公民的自主选择权,故D说法错误;
故本题选A。
8. 以下素材与公民人格尊严权有关的是( )
A. 晋中市祁县第四小学学生郭明哲入选2023年度“新时代好少年”
B. 初中道德与法治王老师作为区人大代表参加了2024年区人大会议
C. 中学生小华利用节假日在市博物馆做义务讲解员
D. 买早餐时店主无意中多找了钱,小乐发现后立即退还
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人格尊严权、政治权利、亲社会行为、诚信。
A:晋中市祁县第四小学学生郭明哲入选2023年度“新时代好少年”,体现了公民享有荣誉权,故A说法正确;
B:初中道德与法治王老师作为区人大代表参加了2024年区人大会议,体现了公民享有政治权利,故B说法错误;
C:中学生小华利用节假日在市博物馆做义务讲解员,体现了小华参与社会公益活动,是亲社会行为,与人格尊严权没有关系,故C说法错误;
D:买早餐时店主无意中多找了钱,小乐发现后立即退还,体现了诚实守信,故D说法错误;
故本题选A。
9. 以下是小华同学搜集的四幅漫画图片,其中能体现出既行使公民权利又履行公民义务的是( )
A
B
C
D
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查监督权、关爱他人、受教育的权利和义务、依法纳税。
A:公民举报官员腐败问题,体现了公民行使监督权,故A说法错误;
B:扶老人过马路履行的是道德义务,故B说法错误;
C:图片体现了学生行使受教育的权利,履行受教育的义务,故C说法正确;
D:图片体现了公民履行依法纳税的义务,故D说法错误;
故本题选C。
10. 2024年3月5日上午,2872位十四届全国人大代表听取国务院总理李强所做的《政府工作报告》,体现了全国人大代表行使的职权是( )
A. 审议权 B. 表决权 C. 提案权 D. 质询权
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人大代表的职权。
A:2872位十四届全国人大代表听取国务院总理李强所做的《政府工作报告》,体现了全国人大代表行使的职权是审议权,故A说法正确;
BCD:表决权、提案权、质询权是人大代表的职权,但题文中未体现,故BCD说法错误;
故本题选A。
11. 党的二十大报告明确提出:“必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持人民主体地位,充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。”下列对人民代表大会制度认识正确的是( )
A. 反映是我国的基本政治制度
B. 规定了我国人民民主专政的制度
C. 保障了人民群众直接管理国家
D. 充分体现了人民的意志和利益
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度。
A:人民代表大会制度我国根本政治制度,故A说法错误;
B:人民民主专政是国家性质,故B不符合题意;
C:在我国,人民间接管理国家,故C说法错误;
D:依据教材知识,题文中的关键信息“坚持人民主体地位,充分体现人民意志,保障人民权益,激发人民创造活力”充分体现了人民的意志和利益,故D说法正确;
故本题选D。
12. 2024年全国“两会”期间,截至3月8日12时,十四届全国人大二次会议秘书处收到代表议案298件、代表建议7000余件,代表们把民生、民意、民智带到两会。这表明( )
A. 人民代表大会统一行使国家权力,扩大人民民主
B. 党的主张通过法定程序成为国家意志
C. 人民代表充分讨论重大问题,民主决定
D. 人大代表必须密切联系人民群众
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人大代表的相关知识。
D:“代表们把民生、民意、民智带到两会”,体现了人大代表必须密切联系人民群众,故D符合题意;
A:人民民主不能随意扩大,故A说法错误;
BC:题干体现的是人大代表的职责,故BC不符合题意;
故本题选D。
第Ⅱ卷非选择题(共64分)
二、简答题(本大题共4个小题,共36分)
13. 真得非常满意吗?
2024年央视元宵晚会小品《非常满意》讲述了记者在莲花村调研新修的“连心路”时遇到的各种形式主义做法。村干部为了获得记者的好评,在调查问卷中只设置“满意”和“非常满意”两个选项供村民填写,安排了村干部的父母作为“随机村民”接受采访,还提前写好了新闻稿。但是这些提前准备好的“非常满意”在记者的几句多问下最终露馅,故事引发了观众的广泛共鸣。
结合材料,请你回答:
(1)小品中莲花村干部的做法真得能让群众“非常满意”吗?为什么?
(2)你认为如何才能真正让群众“非常满意”?
【答案】(1)不会让群众满意的。因为:①我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。人民幸福生活是最大的人权。我国宪法规定:国家尊重和保障人权。各级国家机关要树立尊重和保障人权的理念,其中人权的主体非常广泛,保护的对象、内容也非常广泛,真正保证人民群众享有广泛的自由和权利。②形式主义从一定程度上看是国家机关及其工作人员(包括村干部)不担当、不作为的表现,法定职责必须为,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。③权力是把双刃剑,运用的好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。④作为领导干部要权力运用到为民造福上,体现我党全心全意为人民服务的宗旨;而不是通过搞形式主义为个人谋取私利,以至于损害党和国家的形象。
(2)①权力要真正用来为百姓谋利益,造福人民,切实为群众办实事,人民群众才会非常满意。②保持廉洁自律,坚决不发生损害群众利益的行为,不发生腐败行为,提高服务群众的效率和质量等。
【解析】
【分析】考点考查: 我国宪法的基本原则、尊重和保障人权、规范权力运行
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用我国宪法的基本原则、尊重和保障人权、规范权力运行的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在莲花村调研新修的“连心路”时遇到的各种形式主义做法→不会让群众满意的;理由从我国宪法的基本原则,国家尊重和保障人权,人权的广泛性,法定职责必须为,规范权力运行的必要性等方面来分析;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用规范权力运行的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在莲花村调研新修的“连心路”时遇到的各种形式主义做法→权力要真正用来为百姓谋利益,保持廉洁自律;
第三步:整合信息,组织答案。
14. 小华从网上搜集到右图图片,请你运用所学知识对其进行解读。
【答案】材料中主人公的说法是不正确的。在我国,公民的权利和义务相互依存、相互促进。我国宪法规定,任何公民享有宪法法律规定的权利,同时必须履行宪法法律规定的义务。每个公民既是权利的享有者,也是义务的履行者。坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。题目中的两位割裂了权利义务一致性关系,只想享有权利而不愿意承担义务显然是不正确的。我们不仅增强权利意识、依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
【解析】
【分析】考点考查:权利义务的关系
能力考查:辨别分析能力
核心素养:法治观念
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:权利是自己的,义务是别人的。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
论据①:权利义务相互依存,相互促进。
论据②:坚持权利义务相统一。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 居民身份证设密码
随着我国信息化的不断发展,居民身份证的应用为我们的日常生活提供了极大便利,但是由于身份证表面印制了完整的个人信息,居民个人信息面临泄露风险。对此,全国人大代表张振连建议,改革居民身份证印制内容、建立居民身份证密码制度、建立身份证使用情况“即时备案”机制,切实保护人民群众合法权益,增强居民身份证安全性。
结合材料,请你回答:
(1)张振连代表的这一建议主要是在维护公民的哪两项基本权利?
(2)请你结合张振连代表的三条建议,研究具体的实施方法。
【答案】(1)隐私权、肖像权
(2)①改革居民身份证印制内容,减少详细住址等敏感信息的露出,建议改用所在居住地派出所信息;②建立居民身份证密码制度,可以采用指纹、人脸、掌纹等生物密码,也可以采用数字笔迹技术。③建立身份证使用情况“即时备案”机制,每一次刷卡自动关联到公安部门的数据库。
【解析】
【分析】考点考查:人格尊严权
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用公民基本权利的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:由于身份证表面印制了完整的个人信息,居民个人信息面临泄露风险→联系肖像权和隐私权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用隐私权的有关知识,从措施类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:改革居民身份证印制内容→联系改革居民身份证印制内容,减少详细住址等敏感信息的露出,建议改用所在居住地派出所信息;
关键词②:建立居民身份证密码制度→联系建立居民身份证密码制度,可以采用指纹、人脸、掌纹等生物密码,也可以采用数字笔迹技术;
关键词③:建立身份证使用情况“即时备案”机制→联系建立身份证使用情况“即时备案”机制,每一次刷卡自动关联到公安部门的数据库。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 3月15日下午,某次列车司机发现火车运行方向有火情,立即采取紧急制动措施并上报情况。经查,起火原因为一农户在自家农田中烧荒草,火势蔓延导致过火面积近500平方米,最终造成火车停车。当地铁路公安局根据《治安管理处罚法》有关规定,给予违法行为人行政拘留处罚。
(1)从处罚形式看,该农户要承担什么性质的责任?
(2)请你结合所学知识对该农户进行劝告,防止此类事情的再次发生。
【答案】(1)根据处罚的机关及其处罚形式,可以判断其承担的是行政责任。
(2)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。在社会生活中,实施了法律禁止的行为或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。在此事例中,村民要有防火意识,要保护好周围的环境。而该村民由于大意造成火灾,火势蔓延至铁路防护网内给国家造成一定的经济损失。建议该村民要学习相关法律法规、要有一定的防火技能技巧、要有环保意识,通过这次事件深刻认识自己的问题,不做法律禁止做的事,做好法律要求做好的事情。
【解析】
【分析】考点考查:自觉履行法定义务、违法需担责
能力考查:分析和描述能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用违法需担责的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:当地铁路公安局根据《治安管理处罚法》有关规定,给予违法行为人行政拘留处罚→联系行政责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用自觉履行义务的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:该农户在自家农田烧荒草导致造成火车停车受处罚→联系自觉履行法定义务,违法需担责。
第三步:整合信息,组织答案。
三、分析说明题(10分)
17. 近日,某广播电台记者接到一位刘女士的电话,在电话中刘女士反映:随着天气转暖,批发市场提早开始营业,每天凌晨三点左右就会有商贩来到她家附近的瓜果临时经营点,摆摊、卸货、大声谈论,叫喊声、吆喝声此起彼伏。每天凌晨“被迫起床”,已经很长时间没睡个安稳觉了。自己也曾经与他们交涉,但未达成效果。希望电台能就此事呼吁一下。
假如你是本电台记者,请就此事对刘女士进行回复。
【答案】刘女士您好!您的心情和处境我们可以理解。商贩的叫卖声是为了招揽生意,为了更好的生存和获得一定的经济收入,他们也和您在单位加班一样,都是积极参加劳动的表现。但是这些摊贩们的做法确实影响了您的正常生活和休息,这也是一个不争的事实。作为每一个社会成员,在行使自己的权利时不得损害国家的、集体的、社会的和他人的合法权利和自由。作为您来说,将相关情况反映到电台希望我们进行呼吁,我们也会就相关情况反映给当地相关管理部门,希望通过他们的介入,能够保证你们双方的生活都不受到影响,形成良好的社会氛围和环境,让老百姓都有一个幸福的生活。
【解析】
【分析】考点考查: 劳动权、正确行使权利
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用 劳动权、正确行使权利的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:每天凌晨三点左右就会有商贩来到她家附近的瓜果临时经营点,摆摊、卸货、大声谈论,叫喊声、吆喝声此起彼伏,影响刘女士休息→商贩的叫卖声是积极参加劳动的表现+正确行使权利的做法;
第三步:整合信息,组织答案。
四、实践探究题(18分)
18. 宪法在我心中
为了让同学们更好地学习宪法内容,增强宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,榆次区某学校组织八年级学生开展以“宪法在我心中”为主题的项目式学习,要求同学们分组完成宪法宣传手册。
以下是八年级三班第二组同学的活动环节,请你一起来参与。
第一阶段:分组活动搜集资料
(1)本组同学就宪法核心内容搜集了以下图片,你认为符合题意的是哪一幅?
图一
图二
图三
图四
(2)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,以实现和维护人民的根本利益。该组小王同学绘制了如下示意图,请你填写空白处内容并对该示意图进行解读。
第二阶段:密切合作深入探究
(3)小组内有同学认为,宪法规定的内容都是国家生活中带有全局性、根本性的问题,与我们中学生关系不大,其他同学反驳了他的观点,你认为其他同学会说些什么呢?
第三阶段:总结交流提升自我
(4)该组成员在完成宣传手册后,感觉收获颇丰。假如让你与同学们交流本次项目式学习的感悟与体会,你会说些什么呢?
【答案】(1)图四 (2)①人大代表②监督③监察委员会④人民检察院。解读:在我国,人民是国家的主人,人民通过选举产生人大代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。由人民代表大会产生行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些机关对人大负责,受人大监督。
(3)这位同学,你的说法是不正确的。因为:①宪法不仅规定国家生活中全局性、根本性问题,在第二章中专门规定了公民的基本权利和义务。②宪法与我们每个人息息相关,我们一生都离不开宪法的保护。③我们要学习宪法、认同宪法和践行宪法。
(4)①通过制作宪法宣传手册,明确了宪法知识,了解了宪法内容,感受到了宪法的价值。②增强了组织能力,培养了团队合作意识,提高了表达与交流能力,锻炼了解决问题与学以致用的能力等。③增强了宪法意识,树立了宪法信仰,使我们更加热爱宪法,认同宪法,让宪法真正铭刻于心。④让学生“做中学”,通过实践活动将课本知识活学活用。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的内容、宪法组织国家机构、宪法与公民的关系、增强宪法意识
能力考查:分析和描述能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用宪法核心内容的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:图一十四届全国人民代表大会第二次会议→联系人民代表大会制度。
关键词②:宪法宣誓→联系宪法的地位和宪法意识。
关键词③:权力清单→联系规范国家权力运行。
关键词④:宪法规定公民的权利和义务→联系公民的基本权利和义务,这是宪法的核心内容。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查宪法组织国家机构,可以根据教材知识进行回答。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:小组内有同学认为,宪法规定的内容都是国家生活中带有全局性、根本性的问题,与我们中学生关系不大。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
论据①:宪法不仅规定国家生活中全局性、根本性问题,在第二章中专门规定了公民的基本权利和义务。
论据②:宪法与我们每个人息息相关,我们一生都离不开宪法的保护。
论据③:我们要学习宪法、认同宪法和践行宪法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查参与宪法主题项目活动的收获,属于开放性试题,言之有理即可。
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