浙江省杭州市临平区塘栖第三小学2022-2023学年六年级下学期期末语文练习试题卷

六年级语文学业水平综合评估练习问卷 第一部分 积累运用（共35 分） 一、抄写下面这段话，要求：端正清楚、匀称美观，有一定速度。（3分） 如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 二、读下面的句子，根据拼音写词语。（5分） 1．暑假里，最让人兴奋的是pān dēnɡ（ ）梅陇山了。经过一番努力，我们终于来到了梅陇山顶。tiào wànɡ（ ）山脚，一条chénɡ bì（ ）的小河犹如绿色丝带，飘向远方。我们敞开yī jīn（ ），任由微风轻拂，登山的pí láo（ ），顿时消散。 2．鲁滨逊的船在前往非洲的途中qīnɡ fù（ ）了，他流落到了一座荒岛上，饱受饥饿、jì mò（ ）、恐惧的折磨。当他jué chá（ ）到这座荒岛上还有野人时，他唯恐野人的qīn xí（ ），便做好了fánɡyù（ ）的准备。 三、下列词语每组加点字的注音都有一个是错误的，请把它选出来填在括号里（填字母）（2分） 1．A．正（zhēnɡ）月 B．菱（línɡ）角 C．札（zhā）记 D．骡（luó）马 2．A．羞涩（shè） B．妩（wǔ）媚 C．敦（dūn）厚 D．缥（piāo）缈 3．A．擎（qínɡ）着 B．豁（huò）开 C．收敛（liǎn） D．栅（zhà）栏 4．A．坚劲（jìnɡ） B．祭奠（diàn） C．酸碱（jiǎn） D．蜇（zhé）人 四、下列词语中，每组都有一个词语带有错别字，请把它选出来填在括号里（填字母）（2分） 1．A．洒脱 B．辟静 C．拍摄 D．亲戚 2．A．沸腾 B．奈合 C．山涧 D．哀思 3．A．染缸 B．爆发 C．过度 D．轻意 4．A．愁怨 B．次序 C．烂用 D．颓然 五、选择题，把序号字母填在括号里。（4分） 1．告诉我们要学会灵活变通的一句是（ ）。 A．常将有日思无日，莫把无时当有时。 B．苟日新，日日新，又日新。 C．青，取之于蓝，而青于蓝。 D．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 2．下列加点的“之”意思与“虽与之俱学”中的“之”意思相同的一项是（ ）。 A．弈秋，通国之善弈者也。 B．弗若之矣。 语文·第1页 共6页 C．少选之间而志在流水。 D．卜算子·送鲍浩然之浙东。 3．下面诗句中表达诗人志向的诗句是（ ）。 A．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 B．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 C．何当金络脑，快走踏清秋。 D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 4．下列加点字的解释都正确的一项是（ ）。 A．斩钉截铁（斩断）、居高临下（来临） B．追根求源（根源）、暴露无遗（遗留） C．路转溪桥忽见（看见）、尾搐入两股间（屁股） D．走马观花（走动）、自愧弗如（不） 六、判断下列说法是否正确，在括号中画上“√”或“×”。（2分） 1．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜景色，表达的情感却不一样。（ ） 2．虽然“排比”和“反复”表现方法有所不同，但都能增强语气，表达强烈的情感。（ ） 3．“烈火焚烧若等闲”和“等闲识得东风面”两句诗中“等闲”意思是相同的。 （ ） 4．写作品梗概时，应该采用生动的语言具体地介绍每个章节的内容。（ ） 七、比较词义，选词填空，把序号字母写在括号中。（4分） A．节制 B．限制 C．克制 1．虽然他非常地生气，但他知道怎么（ ）自己，让自己不要生气。 2．用钱若是一掷千金，毫无（ ），纵使有亿万家财，也有用尽的一天。 A．矗立 B．屹立 C．伫立 3．一棵高大的松树（ ）于悬崖陡壁之上。 4．高耸的人民英雄纪念碑，（ ）在天安门广场的中央。 A．推想 B．推测 C．推理 5．据科学家（ ），有证据表明火星上曾经存在过液态水。 6．小说人物福尔摩斯擅长以（ ）方式找出罪案的真凶。 A．处境 B．困境 C．境遇 7．一个弱女子飘零异地，举目无亲，（ ）自然十分凄凉。 8．长期的失业，使他的生活陷入了（ ）之中。 八、选择正确的诗句，把序号填在相应的横线上。（4分） ①江船火独明 ②茅檐长扫净无苔 ③山下兰芽短浸溪 ④绿树村边合 ⑤常恐秋节至 ⑥因风飞过蔷薇 ⑦大渡桥横铁索寒 ⑧载渴载饥 1．行道迟迟， 。（诗经·采薇） 2．百啭无人能解， 。（清平乐·黄庭坚） 3． ，松间沙路净无泥。（浣溪沙·苏轼） 4．野径云俱黑， 。（春夜喜雨·杜甫） 语文·第2页 共6页 5． ，花木成畦手自栽。（书湖阴先生壁·王安石） 6．金沙水拍云崖暖， 。（七律长征·毛泽东） 7． ，青山郭外斜。（过故人庄·孟浩然） 8． ，焜黄华叶衰。（长歌行·汉乐府） 九、默写古诗。（4分） 寒食（唐·韩翃） ， 。 ， 。 十、按课文内容填空。（5分） 1．微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过 。（《月光曲》） 2．一儿曰：“日初出 ，及其 ，此不为 ？”（《两小儿辩日》） 第二部分 阅读理解（共35 分） 十一、阅读下面的短文，完成练习。 （13分） ①我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。星期六回家， 我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了？我还是不说话。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗？我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。 ②邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗？我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼，有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我豁出去了。 ③大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢!我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了？爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。 ④我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。 ⑤那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。 语文·第3页 共6页 ⑥一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢! ⑦星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来，我的心当时就凉了。爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊!说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋？我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。 ⑧如今我已结婚生子，不再为了一双皮鞋而发愁，但我却一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。 ⑨一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。 ⑩爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。 爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。 1．请给文章选择一个最合适的题目（ ）（2分） A．卖葱买鞋 B．父亲的爱 C．皮鞋的秘密 D．一双假皮鞋 2．这篇短文写了一件什么事？请用简短的语言进行概括。（3分） 3．研读第②-④自然段，可以体会到，在赶路中“我”的心理活动至少经历了以下三个过程：（2分） （下定决心）——（ ）——（ ） 4．读第②自然段画线句子，想一想这是什么描写？这样写有什么作用。（3分） 5．最后一个自然段开始说“他的背也已经驼了”，后面又说“爸爸比以前任何时候都高大”，这是不是矛盾了？请谈谈你的理解。（3分） 十二、阅读《不可忽视的土壤污染》，完成练习。（14分） ①土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。 语文·第4页 共6页 ②近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。 ③土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标或接近临界值。第三，土壤污染会危害人（畜）健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。 ④为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物（例如蚯蚓等）降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。 ⑤近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。 1．根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“ⅹ”。（4分） （1）土壤污染的不良后果显现时间较长，因此不容易引起大家的关注。（ ） （2） 环保专家提出让植物净化土壤，因此我们要保护植物，多种些植物来净化土壤。（ ） （3） 土壤被污染之后，还会进一步导致大气污染和水体污染。（ ） （4）控制和消除土壤污染，最有效的方法是让植物来净化土壤。（ ） 2．这篇文章，主要向我们介绍了哪三方面的内容？请你用简洁的语言概括。（3分） 3．文中第③自然段中划横线的句子，主要采用什么说明方法？有什么作用？（3） 4．请结合本文内容，简要概括土壤污染的危害有哪些。（4分） 十三、阅读有关杭州亚运会的材料，完成练习。 （8分） 【材料一】 2022年杭州亚运会，即第19届亚洲运动会，将于2023年9月23日至10月8日在杭州举办。 语文·第5页 共6页 2022年杭州亚运会按照“中国新时代•杭州新亚运”定位以及“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则，以杭州为主办城市，辐射省内部分城市。 【材料二】 ( ④ ⑤ ⑥ )杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。 【材料三】 2022年第19届杭州亚运会吉祥物发布，吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人，三个吉祥物分别取名“琮琮”、“莲莲”、“宸宸”。“琮琮”代表世界遗产良渚古城遗址；“宸宸”代表世界遗产京杭大运河；“莲莲”代表世界遗产西湖。 1．根据材料判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）2022年亚运会所有的比赛项目都在杭州举行。（ ） （2）亚运会四年举办一次，第20届亚运会将在爱知·名古屋举行。（ ） （3）亚运会期间将有许多的外国友人来参赛、观摩、旅游，因此住宿、餐饮要高档大气。（ ） 2．根据材料二和材料三的内容，填写相应图中的信息。（3分） （1）材料二中①代表 ；②代表 ；③代表 ； （2）材料三中④是 ；⑤是 ；⑥是 。 3．亚运会期间，你会向大家介绍家乡的哪些优势，吸引更多的中外游客？（至少两个方面）（2分） 第三部分 习作表达（共30 分） 十四、根据要求，完成习作。 随着杭州亚运盛会的临近，校园内外随处可见迎接亚运的活动，掀起了一股“喜迎亚运”热潮。同学们，你们参加过“喜迎亚运”的活动吗？请任选以下的一项内容，写一篇作文，要求以“喜迎亚运”为中心，选择一个或几个事例来写，重点部分写具体，表达自己的真情实感，不少于400字，题目自拟。任选一项内容： 1．我为家乡作代言：向中外游客介绍家乡的风景名胜、美食特产、风俗人情、亚运场馆等； 2．我是亚运参与者：写一写参加喜迎亚运的各种活动，如各种体育竞赛、绘画比赛、劳动服务等，写出活动经历和感受。 语文·第6页 共6页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$