内容正文:
①户外节日能够突破舞台和场最录制的限制
®利用生活中无穷无尽的时代素材
⊙壮见众在欢笑之余迪行灵多的自我观氛
A.③020③0
B.@④000
C③心20005
D.④30083
二阅读70分
(一)阅读下文,完成第5一9题,(16分)
杜尚的质疑
①1917年,姐的正在酰酿一个大型位立艺米展,法四艺术家柱尚把一件从器三店购得的陶
无小便池远到展会,遮件被命名为《泉》的作品,是作者刻意子来的批量生产且“从任何
审是角度来记都设有理引力的东西”,它的到来批起丁一场艺术风暴,
②在传桃观念中,艺术是敌种的,应流看上去是美的。杜尚用自℃的行动时习情性的看清
提出了质极。自此以后,艺术并不只是追求表见素高的是、和增的是,见凡艺术行破了古
典艺术的里全,标展到了建如就诞、频废、反议、神秋等苑味,
③辱么,从现代是单的视丹米进视,充光该知何看待艺术呢?美单上对艺米的计论,黄先
通到的同题是,艺水是一个总体性的种概乡,其中还包含一委具体的属命,比加艺术品
、艺术家、欣赏者等。在这方面,长四当代著名学者艾布拉蝇斯提曲丁一个艺米四要素理
论,他认为,艺术这个才位实脉上包传四个盖本要素:世界(相作品所反映的现卖世界或
情感世界),作品、艺术家和欣贯★,他用示意留来加以说明:
登养
↑
作品
/八
艺术家
③在边回个要素中,社尚并不看重“作品”来身,对于他来观,作品不染是莱种精送的手
工挂艺的结品,“随使哪一个”每可以,重委的是艺术家以及艺米家对世界的认和,所以
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⑩从这个角度看,杜尚的《泉》或补是有意要打城日常卖用物品和作为审夷对原的艺术品
之间人为的刻分,拓宽我们审美欣赏对泉的范图,让日常用品在特定条件下种变为审美静
见的对象,
①当然,是艺米品和艺术品的高下是两种不同的判断,杜尚的《泉》在特定条件下可以成
为我们观贫的对象,这并不老味着它是一件有很高艺术价值的艺术品。该如地基所指出的
:“社尚的‘现成物”作为艺术品价值并不高,但是作为艺米的范例,它们时艺术的理论
却极有价值,”社尚通过质极重新界定了艺术,并通过这种方式改变我们看世界的暖光,
5.第②段中画线的词语“经”在文中指的是
(2分)
6.分析第③段示意图在文中的作用。(3分)
7.下列推断与第回段文意一敢的一项是()·(3分)
A,艺术品的价值并不等于其艺术价值,
B。艺术品的形式不能决定其艺术价值。
C.杜尚成功地提升了艺术理论的地位。
D.杜尚改变了人们对世界的审类眼光。
8.依据本文对“艺术品”的概念界定。分析司马迁的《史记》是百属于艺术品。(4分)
9.概括本文的行文恩路。(4分)
()阅读下文,完成第10-13题。(15分)
长安陌上无穷树
李修文
①岳老师和那个小病号在住进问一间病房之前,两人互不相识。
②我只知道:他们一个是一所矿山于弟学校的语文老师,那所学校已关闭多年,岳老师事
实上好多年都没当老师了:一个是只有七岁的小男孩,从三岁起就生了骨病,自此使在父
母带领下,到处求压问药,于他来说,医院机是学校,而真正的学校,他一天都没有路足
过。
③在病房里,两个不抽识的病人充格变作T老师和学生,岳老师或礼才四十多岁,但平已
被疾病带来的伤痛、◆少、骨卉折磨得满头白发。可是,当地将病房当作保堂以后,某种
奇异的喜悦华临了地,苍白的粒容上竟然见出了一生红零:每一天,只要两个人的输液结
来了,一刻也不能普,地马上机要给小病号上课。虽说地只是语文老师,但在这里地什么
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都教,古将词,加减泉除,英文单词,为了批好小病号,地甚至让地林妹看地时带了一堆
书来。
④中午,病人和附护老挤满了病房之时,使是岳老师一天中最神采突奕的时候。有意无老
地,地就要松出许多问题来考小病号,古请识,加减底除,英文单词,什么都考。如采小
病号能在众人的赞叹中结来考议,那简直机像有一道神隔之光破空而来,积得地通体发老
,但小病号生性顿劣,只要感觉精好一点,就在病房里奔来跑去,所以,岳老师的同题绝
便经常答不上来,比如那句古请词,上句是“长安酒上无穷树”,下一句,小病号一连三
天都没骨下来,
⑤这可伤了岳老师的心,地罚他背上百选。也是奇任,无论骨多少选,那句诗在小病号的
身体卫玩像打了个结,每次岳老师提问,他死活就背不出来。最后连绝自己都愤怒了,他
愤格地问岳老师:“医生都说了,我反正再活几年就要元了,还行这些干什么?”
⑥前前后后,我目暗过岳老师的两次哭泣,都是因为小病号,这天中午,小病号情怒地问
完,岳老师借口去打开水,出了走廊,就号陶大又。说是号响,其卖没有发出声音,地用
喷已紧紫地咬住了袖子,一边走,一边又,走到开水房前面,地没进去,而是扑倒在潮湿
的墙壁上,继续哭。
⑦哭这的结采,不是云手,反倒是要教他更多。从那以后,地经常破黄脚,县在小应号的
后西,策给他饭吃,递给他水,倍他去院于里,边文边问着诗湖,还采了一朵叫不出多
字的花回来。可是,小病号的病更重了,他的父母决定转院带他去北京,用听这个消息后
,地极转难民
⑧深夜,岳老师梢情离开了病房,借着走廊上的微光,坐在长泰椅上写写画画。地跟我说
,地要在小病号离开之前,给他编一本长材,这个米材上什么内容都要有,古诗词,加减
除,英文单词,
②这一晚,当我看见强光映服下的地,心头诵起了刷乱的父国之感:无论如何,这一场人
世,终究值得一过一生为弃儿,时,人人都是弃儿,在被开除工作时是生计的卉儿,在
终年垫居的病房是身体的弃儿。网为弃儿,或相通或分数,就在你我聚数之间,宁工单西
再背址调,米了花朵,又饰枚材,这丝丝块块,不光有点演的生趣,更是县真切切的反
盘
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15,对本词赏析不恰当的一项是()(2分)
A,本词载取闲居坐活的多个片段,描牙别致又富有趣来
B。第二句意思是物晓烟繚烧山问,渔舟唱晚声声入耳。
C,“醉弄”两句度宾结合,虚指作者与官场抗衡的决心。
D.全询从语言方面看,罪俗兼各,境界由清曲转为开阔。
16。诗人自嘲“速回流故,作个闲人样”,结合全诗分析“闲人”的含义。(4分)
(四)阅读下文,完成第17一22愿。(19分)】
阿房宫成杜牧
①六王华,四海一,药山元,阿房出。&压三百余里,隔高天日,硒山北构而西折,
直走成阳。二川路落,沈入宫墙。五少一秘,十步一阴:廊硬馒回,接牙高厚:各抱地梦
,钩心斗角。止盘秀,田四需,棒所水满,直不加其几千万落。长桥卧波,木云何龙?复
道行立,不界何红?高低吴建,不如西东。默台建响,春光融融:奔殿冷袖,风雨凄准。
一日之内,一宫之间,两气候不齐。
②起城及墙,王于皇种,锋格下风,禁来于桑,朝歌夜弦,为秦宫人,明至焚楚,开
妆镜也:绿云扰找,植晓装也:丽流森爪,弃指水也:妇针雾横,焚批兰也。需建乍惊,
宫率过也:桃镜远听,奇不知其所之也。一机一家,尽态极妍,馒立远观,而望车秀。有
不见者,三十六年。燕起之批减,韩魏之经营,齐是之精英,几世几年,制林并人传叠
如山。一旦不能有,偷来并间。派格玉石,金块球乐,弃晦通选,泰人礼之,亦不普惜,
③坐乎!一人之心,千万人之心也,桑变给鲁,人亦念其家,奈何取之尽帽休,用之
如花沙?使费赫之柱,多于南亩之农夫:架果之棒,多于机上之工女:女头维噪,多于在
夜之票牡:瓦缝参差,多于周身之帛块;直社横批,多于九土之城非:管弦呕哑,多于市
人之言语,使天下之人,不批吉而教热,独夫之心,日道卧国,戏平叫,函签举,总人二
拒,可怜焦土L
④鸣呼!灭大四者六因也,非泰也:族泰者桑也,非天下也,嗟乎!使六国各爱共人
,则足以拒秦:使桑复爱六因之人,则递三世可至万世而为君,得而族灭也?来人不限
白袁,而后人我之:后人袁之而不鉴之,亦使后人而复袁后人也
17,本文选自于杜牧的
,(作品集)(1分》
18。写出下列加点词在句中的意思。(4分)
(1)牌展便回
()
(2)不界何虹()
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(3)杏不如其所之也()
(4)秦爱纷帝()
19.与“泰人不暇白我”句式相同的一项是()。(3分)
A,加之以师旅。((子路、曾桥、冉有、公西华传坐》)
B。保民雨王,莫之能御也,(《齐恒量文之率】)
C,不者,若属皆且为所片,(《海门宴》)
D.若是者何也?((谏逐客书》)
20.下列加点词吉今词义相同的一项是(),(2分)
A,一宫之间,丙气候不齐。(《何房言赋》)
B.为之骑瑞满志,普刀而藏之,(《庖丁解牛》)
C.以共无礼于晋,且贰于楚也,(《烛之武退泰师》)
D。相对聚格,不复曹装。((促织》)
21.把第③段的画线句译成现代汉语。(5分)
22.分析文中“缕乎”“鸣乎”这类语气词的作用。(4分】
(五)阅读下文,完成第23一26题.(12分)
重建平山堂记(清)魏科
①平山堂亚插州城西花五里许,家欧阳文忠公所走。公中那时当庆历来,天下太平,
公治尚宽简,故获兴是役,与宾像饮酒成诗其中,自堂建后,杨州数遭兵祸:今六百余年
,废兴不一,至于药为棒芜,查拔为浮屠:口并地以公故,益名于天下。登临者,概格有
见首之思务1
②今金公前守斯那,政既成,慨光贤之不花,都之最胜地久废,与乡大火在君蛟门谋
原热新作,不以一钱会诸民,五句而堂成。有堂有台,其后有楼黑格,以花文公,轩:巨
丽,吐钠万承,视文忠当日不知何如,而金公化氏善俗之意,亦回可以拉见,
③盖杨低五方杂处,鱼址、线刀之所镇,仕宣泰线所价亦,故其民多嗜利,好要游,
以相亭想,非其卷贤者,则不复以文物为老。公阮修举废坠,时与士大夫过其饮酒赋论,
使夫人耳而目之者,皆欣然有山川文物之基,家哈而户通,以文车风雅之道,浙易其钱刀
知价之气,而扬土待更平份,惟此山益高,足用或之地。公建堂其上,又习以如且之事,
抑将以文事靖兵气考?
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④公名条之山阴人,丁巴仲秋,余客扬州,公造自江南来摄法,万停车种,少融委
巷,而样余以记见属。余推平山堂以欧和公名天下,置乎!地以人重,其自此运夹!
【注】①观首之思:香布羊祛在襄阳有政绩,当地人在晚首山建庙立球纪金他,⑦含公:
指盒镇,曾任扬州知州。③俎:古时条把用的礼器,泛指礼乐仪式。
23.可填入第①及方框处的座词是()(1分)
A.且B.则C.然D.而
24.对第⊙段的理解不正确的一项是()(3分)
A。追迷了歌阳修在扬州治政的业绩。B。欧阳修宴请宾客庆祝平山堂建成。
C,平山堂几成度楚甚至强占为寺庙,D.登临平山堂故地的人酵物思先贤,
25.分折第②段在文中的作用。(4分)
26,结合文来“地以人重”的寄语,分析金镇公重修平山堂的意义。(4分)
三写作70分
27。有人说强者往往懂得示码。
对此,你有什么恩考?请写一搞议论文,谈谈你的认识
要求::(1)题目自拟:(2)字数不少于800字
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