开学课（课件）-【上好课】2024-2025学年高二语文同步精品课堂（统编版选择性必修中册）

高中语文选择性必修中册 开学第一课 1 目录 01. 高中语文学习方法 04. 课后作业 02. 教材解读和设想 03. 教学具体计划 2 01 高中语文学习方法 如何才能学好语文？ 结合自己切身的体会，谈谈学语文的方法，尤其是平时语文成绩较好的同学把你成功的秘诀说一说，让同学们借鉴 。 高中语文学习需要掌握哪些方法呢？ 加以归纳，可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。 听君一席话，胜读十年书 1、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 读书破万卷，下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。 言为心声，不耻下问 1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。 （3）积累词汇 4、朗诵、演讲。 1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写 随笔。 好记性不如烂笔头，多写多练 学而不思则罔，思而不学则殆 1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。 1、运用多种手法查找资料。 2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 02 教材解读和设想 教材分为四个单元，分别是： 第一单元 1、 社会历史的决定性基础/恩格斯 2、 改造我们的学习/毛泽东 人的正确思想是从哪里来的/毛泽东 3、 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员 4、 修辞立其诚/张岱年 怜悯是人的天性/卢梭 5、 人应当坚持正义/柏拉图 第二单元 6、记念刘和珍君/鲁迅 为了忘却的记念/鲁迅 7、 包身工/夏衍 8、 荷花淀/孙犁 小二黑结婚/赵树理 党费/王愿坚 第三单元 9、屈原列传/司马迁 10、苏武传/班固 11、过秦论/贾谊 五代史伶官传序/欧阳修 第四单元 12、玩偶之家/易卜生 13、迷娘（之一）/歌德 致大海/普希金 自己之歌（节选）/惠特曼 树和天空/特朗斯特罗姆 古诗词诵读 燕歌行并序/高适 李凭箜篌引/李贺 锦瑟/李商隐 书愤/陆游 根据大单元教学的理念和要求，面对学生薄弱的语文基础，强化训练，夯实基础，落实日常教学，主要抓好以下的环节： （一）狠抓古诗文背诵，第三单元和古诗词背诵单元有大量的背诵任务，需要强化背诵，特别注重重点字词和文意的理解。 （二）在写作方面，积累时事素材，坚持每周课外练笔一次，每两周一次大作文的训练。 （三）阅读方面，拓展课文篇目，加大课外阅读量，实现课内外阅读的迁移。 （四）表达方面，增设课堂前三分钟演讲环节，训练学生大胆开口的习惯，使学生能自由流畅地表述自己的见解，养成文明得体的说话习惯。 （五）除了教学配套练习以外，每课强化分层练习，加强单元练习和测验。 03 教学具体计划 周次 课文 第一周 1.社会历史的决定性基础 2.1改造我们的学习2.2人的正确思想是从哪里来的？ 第二周 3.实践是检验真理的唯一标准4.1修辞立其诚 第三周 4.2怜悯是人的天性 5.人应当坚持正义 第四周 第一单元复习与检测 第五周 6.1纪念刘和珍君 6.2为了忘却的纪念 第六周 7.包身工 8.1荷花淀 第七周 8.2小二黑结婚 8.3党费 第八周 第二单元复习与检测和期中检测 第九周 9.屈原列传 10.苏武传 第十周 11.1过秦论 11.2五代史伶官传序 第十一周 第三单元复习与检测 第十二周 12.玩偶之家（节选）13.1迷娘（之一） 13.2致大海 第十三周 13.3自己之歌（节选） 13.4树和天空 第十四周 古诗词诵读——燕歌行并序古诗词诵读——李凭箜篌引 第十五周 古诗词诵读——锦瑟古诗词诵读——书愤 第十六周 古诗词诵读单元复习与检测 第十七周 第一、二单元复习 第十八周 第三、四单元复习 第十九周 古诗词诵读复习 第二十周 期末检测 作业 预习第一课 感谢您的观看 $$