苏科版八年级数学上册第5章平面直角坐标系 5.1-5.2 学案(无答案)(1份打包)

2015-09-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第5章 平面直角坐标系
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1019 KB
发布时间 2015-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 一只小妖
品牌系列 -
审核时间 2015-09-20
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来源 学科网

内容正文:

5.1 物体位置的确定 学习目标 1、会描述事物运动的路径 2、能根据经纬度确定移动事物位置变化的路径 3、会用变化的数量描绘事物位置的变化 学习重点:会用变化的数量描绘事物位置的变化 学习难点:会用变化的数量描绘事物位置的变化 突破难点方法简述: 教学过程 一、情境创设(或知识回顾) 现实生活中,人们既关心事物的数量变化,也关心事物的位置变化,如行驶中的车辆、飞行中的火箭,航行中的船只、移动中的台风等都有数量的变化和位置的变化 茫茫宇宙,神八如何与天宫一号交会对接? 如果你不能说清楚,那就先从身边的事物说起吧! 我们是如何叙述公交车、地铁的位置呢? 有人问路你都是怎么告诉他人的呢? 二、探究学习过程 导学过程 1.2002年5月15日,我国海军舰队编队自青岛基地起锚首航全球:穿台湾海峡、马六甲海峡,过苏伊士运河、巴拿马运河,越印度洋、大西洋,经太平洋回国,历时132天,航程33000多海里。(见P120图) (1)请在图上用笔描出我海军舰队编队航行的路线;(注意方向和路径) (2)想一想:航行在茫茫大海上,我海军舰队编队是怎样随时向基地报告舰艇的准确位置的?由此,你有什么想法? 2.2004年18号台风“艾利”正面袭击福建,并先后4次登陆福建沿海,气象部门的准确预报,为抗风减灾工作赢得了宝贵时间。下表是“艾利”中心在不同时间所处的位置。 时间 东经/° 北纬/° 时间 东经/° 北纬/° 时间 东经/° 北纬/° 8.22 02:00 130.7 19.6 8.24 02:00 124.5 24.6 8.26 02:00 117.9 24.3 14:00 128.9 20.9 14:00 123.5 25.3 14:00 116.6 23.8 8.23 02:00 127.1 22.2 8.25 02:00 122.1 25.5 8.27 02:00 114.4 23.4 14:00 125.5 23.5 14:00 120.4 25.5 14:00 试根据表格中提供的数据,在地图上描出“艾利”中心位置的移动路径及在何时登陆福建的。 比较刚才的两个实例,你发现怎样才能准确确定“我国海军编队”和“艾利”中心的位置? 典型例题 有其他班级同学想给你班王刚送物品,你怎么告诉他王刚的位置? 把班级的座位按行、列排列。请指出第3列第4行是谁所在的位置;XXX在第几列第几行?…… 变式训练 1、如图,围棋棋盘由纵、横各19条平行线相交成361个交叉点组成。对局时,双方在棋盘的交叉点上轮流下子,每次下一子,下定后不准再移动位置。为了说明棋盘上各交叉点的位置,可以把横线上自上而下用汉字依次编为一到十九路,纵线从左到右用阿拉伯数字依次编为1—19路,按先竖后横的次序记录棋子的位置,例如,图中点A记为:5,十路;点B记为:10,十一路。 (1)分别说出棋盘上点C、D、E、F的位置; (2)在图中画出下列各点的位置,标上相应字母: 点M:7,六路; 点N:13,十六路。 (3)表示“19,一路”的点在哪儿? 2、 讨论:你认为还有哪些方法可以准确描述事物变化或移动的路径? 三、当堂检测 1.到电影院看电影需要对号入座,“对号入座”的意思是( ) A.只需找到排号 B.只需找到座号 C.既要找到排号又要找到座号 D.随便找座位号 2. 一所小学每个班都有编号;如果(4,2)表示四年级二班,那么三年级六班应表示 ,(6,4)表示 . 3. 如果电影票“4排5号”简记为 (4,5),小明的编号是(5,2),小冬的编号为(3,4),则( ) A.小明的座位比小冬靠前 B.小明的座位比小冬的偏 C.小明和小冬离银幕一样远 D.小明的座位比小冬的靠后 4. 如图1,船向正东方向航行,上午8时在灯塔西南方向A处, 到上午10时船到达正南方向40km的B处,则船航行速度为 ( ) A.10km/h B.20km/h C.30km/h D.40km/h 5. 台风是一种破坏性极大的自然灾害,气象台为预报台风,首先 确定它的位置,下列说法能确定台风位置的是( ) A.北纬26°,东经133° B.西太平洋 C.距离台湾300海里 D.台湾与冲绳之间 6. 已知点B在点O的北偏东30°且距O点3千米处,而点C在点O南偏东60°,且距点O点4千米处,则B、C两点间的距离为 . 7. 如图2, 点A用(3,1)表示,

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