精品解析：2024年陕西省商洛市商南县中考模拟预测历史试题

2024年陕西省初中学业水平考试压轴卷 历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. 某校准备以“中国早期国家的产生”为主题组织文物图片展览。下列图片中可以入选的是（ ） A. B. C. D. 2. 中国文化博大精深，历史文化名人辈出。对相关人物的叙述正确的是（ ） ①华佗：东汉末年名医，擅长针灸治病，还发明了“麻沸散” ②祖冲之：东晋“书圣”，代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书” ③毕昇：南宋匠人，发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响 ④关汉卿：元代最优秀杂剧作家，代表作是悲剧《窦娥冤》 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3. 下图所示内容共同反映了清朝（ ） A. 社会经济的发展 B. “文字狱”的推行 C. 闭关锁国的实施 D. 民族文化的交融 4. “它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的。”引文中的“它”是指（ ） A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 辛亥革命 5. 阅读下面时间轴、②处对应的事件（ ） A. 民主与科学是其所标举的两大口号 B. 使中国工人阶级登上了历史舞台 C. 是中国历史上开天辟地的大事变 D. 拉开了中国革命从城市转入农村的序幕 6. 下图漫画反映的史实是（ ） A. 中华人民共和国成立 B. 土地改革运动 C. 抗美援朝战争 D. 社会主义三大改造 7. 中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐。下列城市和地区按其开放时间先后顺序排列正确的是（ ） ①青岛②西安③深圳④长江三角洲 A. ①②③④ B. ②③④① C. ③①④② D. ④③①② 8. 某历史小组在进行中国史专题复习时搜集了下面一组图片。据此判断，他们复习的专题是（ ） A. 新中国工业化进程 B. 外交事业的发展 C. 人民军队的现代化 D. 现代的社会生活 9. 特定的俗语或谚语是历史的写照。下列俗语或谚语中能反映欧洲中世纪封君封臣制度特点的是（ ） A. “罗马不是一日建成的” B. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” C. “城市的空气使人自由” D. “只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里” 10. 下列作品中，反映了文艺复兴时期“人文主义”精神的是（ ） A. B. C. D. 11. 某同学在课堂笔记中运用关键词记录的方法绘制了下面示意图。这些关键同聚焦的重要史事是（ ） A. 拿破仑战争 B. 经济大危机 C. 欧洲一体化 D. 东欧剧变 12. 下列图片反映的主题是（ ） A. 世界殖民体系的瓦解 B. 多极化趋势逐渐形成 C. 信息时代的社会生活 D. 走向和平发展的世界 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(共3道试题，计36分) 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 唐朝与明朝的对外关系(部分) 朝代 事件 概况 唐朝 ② 贞观初年，西行前往天竺取经，在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为佛学大师。10多年后，携带大量佛经回到长安 鉴真东渡 754年，第6次东渡成功，抵达日本，并在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，并主持修建唐招提寺 明朝 郑和下西洋 ③ 戚继光抗倭 1561年，率军在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患；后率军与其他抗倭将领一起消灭福建、广东两地的倭寇 ——摘编自义务教育教科书统编版《中国历史》七年级下册 （1）战国末期的韩非是____(学派)的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治；材料一中图A朝代创立了大一统的中央集权制度，并修筑了西起①地(地点)，东到辽东的举世闻名的“万里长城”；从_____年起，隋朝陆续开凿了一条贯通南北的大运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流；图B所示是(国家)文明的象征。 （2）依据材料二，结合所学知识，请将②③处的相关内容补充完整。并说明为什么说明朝的抗倭战争是反侵略战争。 （3）结合所学知识，谈谈你对中国古代中央集权制度的认识。 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 哥伦布登上美洲大陆 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 —摘编自《独立宣言》 材料二 19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议 1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设 -据义务教育教科书统编版《世界历史》 第二次世界大战后,美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。在对峙过程中,20世纪60年代,发生了古巴导弹危机和美国侵略越南战争;20世纪70年代,苏联入侵阿富汗;20世纪80年代,美国制订“星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。 —摘编自义务教育教科书统编版《世界历史》九年级下册 图A 图B 材料三 冷战结束后，国家之间的竞争让位于以综合国力为主要内容的竞争，综合国力成为了这一阶段国际权力的重要基础。……综合国力是一个国家所具有的全部力量的总和，尽管军事实力是综合国力的一个重要方面，但综合国力更为重要的内容是经济实力和科技实力。在这一阶段，美国成了世界唯一的超级大国，但是其他多个国家的综合实力也不容忽视。 —摘编自赵继显《国际权力基础与伊拉克战争》 （1）针对材料一中图所示事件，有人认为哥伦布是“一个恶魔”。结合所学知识，分析持如此态度的原因。文字材料中的文献体现了北美民众的哪些诉求?并简述该文献颁布的历史作用。 （2）选取材料二图A中的任意一个事件，结合所学知识，分析其产生的背景和影响。依据图B，结合所学知识，请再列举一组冷战期间美苏对峙的事件。并简析冷战给世界带来的不利影响。 （3）依据材料三，概括冷战后决定“国际权力”的基本因素。综合上述材料，结合当前国际形势，谈谈各国应如何构建新型国际关系。 15. 中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。某校九年级（1）班同学以“中华民族共同体意识”为主题展开探究活动，请你参与。 【民族意识觉醒】 公车上书（插画） 材料一 1895年清政府割让台湾后，……不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗。从1895年5月到10月台南陷落，台湾军民与日军进行了大小100余次战斗……日本近卫师团有一半被消灭，台湾义军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。 ——摘编自义务教育教科书统编版《中国历史》八年级上册 （1）指出材料一文字材料中“清政府割让台湾”的条约名称及该条约给中国带来的严重危害。图示事件拉开了哪一改革运动的序幕?有人说，这场改革运动是一场救亡图存的爱国运动。结合所学知识，请说明理由。 【民族团结作战】 材料二 中国工农红军,解放弱小民族;一切彝汉平民,都是兄弟骨肉。 今已来到川西,尊重彝人风俗。 凡我彝人群众,切莫怀疑畏缩;赶快团结起来,共把军阀驱逐。 -摘编自《中国工农红军布告》(1935年5月) 抗战中,我国之所以能以空间换时间,同日本侵略者打持久战,是与民族地区成为我国抗战的战略纵深地带和可靠大后方有着密切联系的。……浴血战斗在白山黑水之间的满、朝鲜、蒙古等民族的优秀儿女,驰骋在冀中平原的著名抗日铁军“回民支队”等就是我国少数民族……抗击侵略、保家卫国的典型代表。 —摘编自陈国裕、祁若雄《少数民族与抗日战争》 （2）材料二中的“布告”颁布于哪一军事行动中?依据材料二，概括少数民族为抗日战争作出的贡献。并结合所学知识，简述中国人民抗日战争胜利的伟大意义。 【促进民族发展】 材料三 邓小平说，我们帮助少数民族地区发展的政策是坚定不移的。实行民族区域自治，不把经济搞好，那个自治就是空的。少数民族是想在自治里得到好处，一系列经济问题不解决，就会出乱子。要根据本国的条件制定发展战略和政策，搞好民族团结，通过全体人民的共同努力，使经济得到发展。 ——摘编自何兴民《邓小平民族理论的科学内涵》 西藏和平解放后军民欢度新年 （3）材料三图中地区实现“和平解放”有何重大意义?依据文字材料，结合所学知识，指出我国实行民族区域自治制度的依据。并用史实说明党和政府是如何解决少数民族地区的“经济问题”的。 【①】 材料四党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 ——摘编自习近平《铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展》 （4）请为材料四①处拟定一个小标题。(要求：主题鲜明，语言凝练)综合上述材料，结合中国历史上各民族交往交流交融的史实，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年陕西省初中学业水平考试压轴卷 历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. 某校准备以“中国早期国家的产生”为主题组织文物图片展览。下列图片中可以入选的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中国早期国家的产生”结合所学知识可知，二里头遗址是夏朝都城遗址。约公元前2070年，禹建立夏朝，是中国史书中记载的第一个奴隶制朝代，标志着我国早期国家的产生，符合“中国早期国家的产生”这一主题，C项正确；北京人生活在距今约70万年至20万年，这时期还未出现早期国家，排除A项；河姆渡人是距今7000多年生活在长江下游的古人类，而我国早期国家产生是在夏朝，排除B项；张骞出使西域是在西汉时期，我国早期国家的产生是在约公元前2070年的夏朝，排除D项。故选C项。 2. 中国文化博大精深，历史文化名人辈出。对相关人物的叙述正确的是（ ） ①华佗：东汉末年名医，擅长针灸治病，还发明了“麻沸散” ②祖冲之：东晋“书圣”，代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书” ③毕昇：南宋匠人，发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响 ④关汉卿：元代最优秀杂剧作家，代表作是悲剧《窦娥冤》 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，华佗是东汉末年名医，擅长针灸治病，还发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术，①正确；关汉卿是元代最优秀杂剧作家，代表作是悲剧《窦娥冤》，④正确；综上所述，①④正确，C项正确；祖冲之南北朝时期数学家、天文学家、科学家，而“书圣”是王羲之，②错误；毕昇是北宋发明家，活字印刷术的发明者，③错误；ABD项中含有②③，排除ABD项。故选C项。 3. 下图所示内容共同反映了清朝（ ） A. 社会经济的发展 B. “文字狱”的推行 C. 闭关锁国的实施 D. 民族文化的交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示结合所学可知，《清代开荒执照》是清朝土地开发的重要凭证，《耕织图》描绘了中国古代美好的小农经济图景，《前门街市图》描绘了城市经济繁荣的景象，因此三幅图反映了清代社会经济繁荣发展，A项正确；清朝文字狱是清代统治者加强思想、文化控制的措施之一，因文字犯禁或借文字罗织罪名清除异己而设置的刑狱，材料内容没有体现文字狱方面的信息，排除B项；闭关锁国指闭关自守，不与外界接触的一种国家政策，不符合题意，排除C项；材料内容主要体现了清朝社会经济发展的史实，没有体现民族文化的交融，无法得出相关结论，排除D项。故选A项。 4. “它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的。”引文中的“它”是指（ ） A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 辛亥革命 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心，D 项正确；鸦片战争是中国近代史的开端，并没有使皇帝制度彻底崩溃，排除A 项；洋务运动是一场旨在维护封建统治的自救运动，也没有动摇皇帝制度，排除B项；义和团运动是一场反帝爱国运动，主要目标是反对帝国主义侵略，与皇帝制度的崩溃关系不大，排除C项。故选D项。 5. 阅读下面时间轴、②处对应的事件（ ） A. 民主与科学是其所标举的两大口号 B. 使中国工人阶级登上了历史舞台 C. 是中国历史上开天辟地的大事变 D. 拉开了中国革命从城市转入农村的序幕 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1921年”结合所学知识可知，1921年召开中国共产党一大，标志着中国共产党的建立，中国共产党的建立是中国历史上开天辟地的大事变，C项正确；民主与科学是新文化运动的两大旗号，发生在1915年，排除A项；1919年五四运动中中国工人阶级登上了历史舞台，与题干时间不符，排除B项；井冈山革命根据地的建立是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕，发生在20世纪20年代末，不符合题干时间，排除D项。故选C项。 6. 下图漫画反映的史实是（ ） A. 中华人民共和国成立 B. 土地改革运动 C. 抗美援朝战争 D. 社会主义三大改造 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“农民翻身得解放，神州大地齐生产”等信息结合所学知识可知，通过土地改革推翻地主阶级，农民获得土地，这调动了农民生产积极性，因此材料内容体现了土地改革运动时期的史实，B项正确；中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元，中国人从此站起来，也壮大了世界和平民主和社会主义力量，不符合题意，排除A项；抗美援朝抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，也大大提高了中国国际地位，不符合题干内容，排除C项；通过1953年至1956年期间的三大改造完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立了社会主义制度，而题干内容体现的是土地改革运动，排除D项。故选B项。 7. 中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐。下列城市和地区按其开放时间先后顺序排列正确的是（ ） ①青岛②西安③深圳④长江三角洲 A. ①②③④ B. ②③④① C. ③①④② D. ④③①② 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①1984年中国进一步开放青岛等14个沿海城市；②1992年西安成为内陆开放城市；③1980年，国家建立深圳、珠海等4个经济特区；④1985年，中国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地带开辟为沿海经济开放区。因此按照时间先后顺序排列为③①④②，C项正确；中国对外开放，始于设置经济特区，因此最早的是③，ABD选项中最早的都不是③，排除ABD项。故选C项。 8. 某历史小组在进行中国史专题复习时搜集了下面一组图片。据此判断，他们复习的专题是（ ） A. 新中国工业化进程 B. 外交事业的发展 C. 人民军队的现代化 D. 现代的社会生活 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片可知，图中“核潜艇、歼—20战机、地空导弹演习中”等涉及我国海军、空军和战略导弹部队的新式武器装备和军事作战水平，这些都是我国科技强军的产物，构筑了保卫祖国的钢铁长城，体现了人民军队的现代化，C项正确；图中内容没有涉及新中国工业化进程的内容，排除A项；材料内容展示的是军事武器的发展，与中国的外交无关，比如中美关系正常化、中日建交等，排除B项；材料内容展示的是军事武器的发展，没有涉及社会生活的内容，比如衣食住行等方面，排除D项。故选C项。 9. 特定的俗语或谚语是历史的写照。下列俗语或谚语中能反映欧洲中世纪封君封臣制度特点的是（ ） A. “罗马不是一日建成的” B. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” C. “城市的空气使人自由” D. “只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中世纪西欧的封君封臣制度下，宗主和附庸之间互有义务，但附庸对宗主的宗主没有义务，宗主对附庸的附庸也没有支配权，即所谓“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，B项正确；“罗马不是一日建成的”反映的是古罗马的发展， 排除A项；“城市的空气使人自由”反映的是西欧城市的重新兴起，不是欧洲中世纪社会制度主要特征，排除C项；“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里”体现的是庄园经济自给自足的特点，不符合题意，排除D项。故选B项。 10. 下列作品中，反映了文艺复兴时期“人文主义”精神的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅，笑容微妙，把人物的丰富内心感情和美丽的外形巧妙地结合在一起，展现了女性的柔美，体现了文艺复兴时期的人文主义思想，C项正确；释迦牟尼佛像体现的是佛教的思想追求，不属于人文主义精神，排除A项；《掷铁饼者》是古希腊的雕塑代表作，此时文艺复兴还没有开始，排除B项；《向日葵》现代主义的美术作品，不是文艺复兴时期，排除D项。故选C项。 11. 某同学在课堂笔记中运用关键词记录的方法绘制了下面示意图。这些关键同聚焦的重要史事是（ ） A. 拿破仑战争 B. 经济大危机 C. 欧洲一体化 D. 东欧剧变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史教训、现实衰落、美苏威胁”“文化认同、地理位置接近、法德和解”等信息结合所学知识可知，“历史教训、现实衰落和美苏威胁”反映的欧洲联合的必要性，因为二战期间，欧洲各国之间的冲突导致了巨大的破坏和人员伤亡，这使得欧洲各国深刻认识到合作的重要性，同时战后欧洲的现实衰落和美苏的冷战威胁，进一步催生了欧洲联合的需求；“文化认同、地理位置接近和法德和解”为欧洲一体化提供了坚实的基础，因为欧洲各国拥有共同的文化遗产和心理认同感，这为政治一体化提供了文化基础，地理位置的接近使得欧洲国家之间的交流和合作更加便利，也更容易形成共同的利益和目标，而法德和解则是欧洲一体化进程中的关键一步，法德两国曾是历史上的宿敌，但在二战后实现了和解，并成为了欧洲一体化的核心推动力量：因此，材料反映的是欧洲一体化，C项正确；拿破仑战争是欧洲历史上一段至关重要的时期，涵盖了从1803年至1815年的系列冲突，这一时期美苏还没有形成威胁，排除A项；材料反映欧洲一体化的必要性和可能性，经济大危机指的是资本主义生产过程中出现的产能过剩的周期性危机，排除B项；东欧剧变是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件，与材料所述内容无关，排除D项。故选C项。 12. 下列图片反映的主题是（ ） A. 世界殖民体系的瓦解 B. 多极化趋势逐渐形成 C. 信息时代的社会生活 D. 走向和平发展的世界 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中的图片内容并结合所学可知，1945年10月，联合国成立，它是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织；1995年1月，世界贸易组织成立，它的宗旨是促进全球贸易和经济发展；20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国家独立、摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。1961年，不结盟运动正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量；1975年至1995年，联合国先后召开了四次世界妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中重要作用，制定世界妇女事业发展战略，为提高妇女地位做出了积极的努力。因此，题干反映了走向和平发展的世界，D项正确；世界殖民体系的瓦解主要体现在广大殖民地摆脱殖民统治，获取民族独立，不符合题意，排除A项；世界政治多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，与题干世界贸易组织的建立、世界妇女大会的召开没有直接的联系，排除B项；信息时代指的是以信息技术为基础的现代社会时代，其特征包括信息传播的速度快、信息量巨大、信息获取的便利性和全球互联网的普及，与题干内容不符，排除C项。故选D项。 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(共3道试题，计36分) 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 唐朝与明朝的对外关系(部分) 朝代 事件 概况 唐朝 ② 贞观初年，西行前往天竺取经，在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为佛学大师。10多年后，携带大量佛经回到长安 鉴真东渡 754年，第6次东渡成功，抵达日本，并在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，并主持修建唐招提寺 明朝 郑和下西洋 ③ 戚继光抗倭 1561年，率军在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患；后率军与其他抗倭将领一起消灭福建、广东两地的倭寇 ——摘编自义务教育教科书统编版《中国历史》七年级下册 （1）战国末期的韩非是____(学派)的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治；材料一中图A朝代创立了大一统的中央集权制度，并修筑了西起①地(地点)，东到辽东的举世闻名的“万里长城”；从_____年起，隋朝陆续开凿了一条贯通南北的大运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流；图B所示是(国家)文明的象征。 （2）依据材料二，结合所学知识，请将②③处的相关内容补充完整。并说明为什么说明朝的抗倭战争是反侵略战争。 （3）结合所学知识，谈谈你对中国古代中央集权制度的认识。 【答案】（1）法家;临洮;605;古(代)埃及。 （2）相关内容:②处,玄奘西行;③处,( 1405—1433年)率船队7次下“西洋" ,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。原因:倭寇的武装抢劫威胁到沿海地区民众生命财产和国家安全;戚继光等人领导的抗倭斗争,保障了沿海人民的生命安全,是一场反侵略战争。 （3）认识:中国古代中央集权制度是与小农经济相适应的政治制度,符合中国历史发展趋势;中国古代中央集权制度有利于加强对全国的统治,维护国家安定与统一;为经济发展和对外交往提供了稳定的社会环境;有助于中华民族凝聚力的形成;有利于中华文明的延续等。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据所学知识可知，韩非是战国末期法家代表人物，反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，因此第一个空是法家；秦朝统一全国并建立专制主义中央集权的体制，并修筑了西起临洮，东到辽东的举世闻名的“万里长城”，因此①处应是临洮；根据所学知识可知，605年起，隋朝陆续开凿了一条贯通南北的大运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流，因此题干中的时间应是605年；根据材料“金字塔”结合所学知识可知，图B中的金字塔是古埃及国王的陵墓，因此题干中的国家应填古埃及。 【小问2详解】 ②：根据材料“贞观初年，西行前往天竺取经，在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为佛学大师。10多年后，携带大量佛经回到长安”结合所学知识可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺，因此②处应是玄奘西行； ③：根据材料“郑和下西洋”结合所学知识可知，1405-1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有，郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币，在下“西洋”过程中，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 原因：根据材料“1561年，率军在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患；后率军与其他抗倭将领一起消灭福建、广东两地的倭寇”结合所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清，维护了沿海地区民众生命财产和国家安全，戚继光等人领导的抗倭斗争，保障了沿海人民的生命安全，是一场反侵略战争。 【小问3详解】 认识：根据所学知识可知，秦灭六国统一全国后建立了专制主义中央集权的体制，在该制度下皇权处于至高无上的地位，是与小农经济相适应的政治制度,符合中国历史发展趋势；我国古代君主专制中央集权的体制有利于维护国家统一、促进社会经济发展、加强民族融合、抵御外族侵扰等方面。 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 哥伦布登上美洲大陆 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 —摘编自《独立宣言》 材料二 19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议 1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设 -据义务教育教科书统编版《世界历史》 第二次世界大战后,美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。在对峙过程中,20世纪60年代,发生了古巴导弹危机和美国侵略越南战争;20世纪70年代,苏联入侵阿富汗;20世纪80年代,美国制订“星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。 —摘编自义务教育教科书统编版《世界历史》九年级下册 图A 图B 材料三 冷战结束后，国家之间的竞争让位于以综合国力为主要内容的竞争，综合国力成为了这一阶段国际权力的重要基础。……综合国力是一个国家所具有的全部力量的总和，尽管军事实力是综合国力的一个重要方面，但综合国力更为重要的内容是经济实力和科技实力。在这一阶段，美国成了世界唯一的超级大国，但是其他多个国家的综合实力也不容忽视。 —摘编自赵继显《国际权力基础与伊拉克战争》 （1）针对材料一中图所示事件，有人认为哥伦布是“一个恶魔”。结合所学知识，分析持如此态度的原因。文字材料中的文献体现了北美民众的哪些诉求?并简述该文献颁布的历史作用。 （2）选取材料二图A中的任意一个事件，结合所学知识，分析其产生的背景和影响。依据图B，结合所学知识，请再列举一组冷战期间美苏对峙的事件。并简析冷战给世界带来的不利影响。 （3）依据材料三，概括冷战后决定“国际权力”的基本因素。综合上述材料，结合当前国际形势，谈谈各国应如何构建新型国际关系。 【答案】（1）原因：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，给当地带来了破坏和掠夺。诉求：人人生而平等；天赋人权；主权在民等。历史作用：《独立宣言)宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，美国(美利坚合众国）诞生。 （2）事件：1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。背景：结合所学可知，奥匈帝国向塞尔维亚宣战的背景主要源于1914年6月28日发生的萨拉热窝事件，这一事件直接导致了奥匈帝国与塞尔维亚之间的冲突。影响：奥匈帝国对塞尔维亚宣战的影响主要体现在导致了第一次世界大战的爆发，同时加剧了欧洲国家之间的紧张关系。事件：北大西洋公约组织（或北约）——华沙条约组织（或华沙）。不利影响：结合所学知识可知，美苏冷战，严重威胁世界和平与稳定；影响和阻碍各国经济的发展；制约了国际间交流合作，不利于人类的共同进步和团结等。 （3）基本因素：综合国力，但综合国力更为重要的内容是经济实力和科技实力。做法：要坚决维护国家核心利益；要在和平共处五项原则基础上发展同世界各国的友好合作；要加强涉外法律工作，完善涉外法律法规体系；要积极参与全球治理体系改革和建设；要把合作共赢理念体现到政治，经济、安全，文化等对外合作的方方面面，推动构建人类命运共同体等。 【解析】 【小问1详解】 原因：结合所学知识可知，哥伦布发现新大陆，是指发现了美洲，此后，欧洲殖民者从美洲掠夺了大量财富，加速了欧洲的资本原始积累，推动了欧洲资本主义经济的发展，促进了区域文明的交流，但是对美洲的影响是消极的，哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，给当地带来了破坏和掠夺，给美洲人民带去了深重的灾难。诉求：根据“人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利”可知人人生而平等；根据“人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”可知天赋人权；根据“为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府”可知主权在民等。历史作用：根据所学知识可知，《独立宣言)宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,美国(美利坚合众国)诞生。 【小问2详解】 事件：如：选取1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。背景：结合所学可知，奥匈帝国向塞尔维亚宣战的背景主要源于1914年6月28日发生的萨拉热窝事件，这一事件直接导致了奥匈帝国与塞尔维亚之间的冲突。影响：结合所学知识可知，奥匈帝国对塞尔维亚宣战的影响主要体现在导致了第一次世界大战的爆发，同时加剧了欧洲国家之间的紧张关系。萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀，这一事件不仅是对塞尔维亚的直接挑衅，也加剧了欧洲国家之间的紧张关系。在斐迪南大公夫妇遇刺后，奥匈帝国对塞尔维亚发出了最后通牒，并提出了一系列不合理的要求。7月28日，奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战，这标志着第一次世界大战的爆发。事件：结合所学知识，列举冷战期间美苏对峙的事件即可。政治上，杜鲁门主义——共产党和工人党情报局；经济上；马歇尔计划——经济互助委员会；军事上；北大西洋公约组织（或北约）——华沙条约组织（或华沙）；地缘政治上，德意志联邦共和国（或联邦德国；或西德：——德意志民主共和国（或民主德国；或东德）等。不利影响：结合所学知识可知，冷战给世界带来的不利影响是严重威胁世界和平与稳定；影响和阻碍各国经济的发展；制约了国际间交流合作，不利于人类的共同进步和团结等。 【小问3详解】 基本因素：依据材料三“冷战结束后，国家之间的竞争让位于以综合国力为主要内容的竞争，综合国力成为了这一阶段国际权力的重要基础”可知，冷战后决定“国际权力”的基本因素是综合国力。做法：开放性回答，言之有理即可，综上所述，结合当前国际形势，为构建新型国际关系，各国应该以合作共赢为核心，积极采取政治协商的方式解决国家间矛盾；各国要增强合作，加强经济文化交流，互惠互利；要坚决维护国家核心利益；要在和平共处五项原则基础上发展同世界各国的友好合作；要加强涉外法律工作,完善涉外法律法规体系；要积极参与全球治理体系改革和建设；要把合作共赢理念体现到政治，经济、安全，文化等对外合作的方方面面，推动构建人类命运共同体等。 15. 中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。某校九年级（1）班同学以“中华民族共同体意识”为主题展开探究活动，请你参与。 【民族意识觉醒】 公车上书（插画） 材料一 1895年清政府割让台湾后，……不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗。从1895年5月到10月台南陷落，台湾军民与日军进行了大小100余次战斗……日本近卫师团有一半被消灭，台湾义军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。 ——摘编自义务教育教科书统编版《中国历史》八年级上册 （1）指出材料一文字材料中“清政府割让台湾”的条约名称及该条约给中国带来的严重危害。图示事件拉开了哪一改革运动的序幕?有人说，这场改革运动是一场救亡图存的爱国运动。结合所学知识，请说明理由。 【民族团结作战】 材料二 中国工农红军,解放弱小民族;一切彝汉平民,都是兄弟骨肉。 今已来到川西,尊重彝人风俗。 凡我彝人群众,切莫怀疑畏缩;赶快团结起来,共把军阀驱逐。 -摘编自《中国工农红军布告》(1935年5月) 抗战中,我国之所以能以空间换时间,同日本侵略者打持久战,是与民族地区成为我国抗战的战略纵深地带和可靠大后方有着密切联系的。……浴血战斗在白山黑水之间的满、朝鲜、蒙古等民族的优秀儿女,驰骋在冀中平原的著名抗日铁军“回民支队”等就是我国少数民族……抗击侵略、保家卫国的典型代表。 —摘编自陈国裕、祁若雄《少数民族与抗日战争》 （2）材料二中的“布告”颁布于哪一军事行动中?依据材料二，概括少数民族为抗日战争作出的贡献。并结合所学知识，简述中国人民抗日战争胜利的伟大意义。 【促进民族发展】 材料三 邓小平说，我们帮助少数民族地区发展的政策是坚定不移的。实行民族区域自治，不把经济搞好，那个自治就是空的。少数民族是想在自治里得到好处，一系列经济问题不解决，就会出乱子。要根据本国的条件制定发展战略和政策，搞好民族团结，通过全体人民的共同努力，使经济得到发展。 ——摘编自何兴民《邓小平民族理论的科学内涵》 西藏和平解放后军民欢度新年 （3）材料三图中地区实现“和平解放”有何重大意义?依据文字材料，结合所学知识，指出我国实行民族区域自治制度的依据。并用史实说明党和政府是如何解决少数民族地区的“经济问题”的。 【①】 材料四党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 ——摘编自习近平《铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展》 （4）请为材料四①处拟定一个小标题。(要求：主题鲜明，语言凝练)综合上述材料，结合中国历史上各民族交往交流交融的史实，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 【答案】（1）名称：《马关条约》； 危害：使中国半殖民地半封建社会性质大大加深。 改革：维新变法； 理由：维新派在民族危亡的关键时刻，提出通过维新变法的方式，挽救民族危机，充满着强烈的爱国主义激情。 （2）军事行动：长征； 贡献：少数民族地区成为抗战的战略纵深地带和大后方；广大少数民族人民英勇抗敌、保家卫国。 意义：中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来民族的耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础；中华民族在抗日战争中凝聚形成的不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神，成为推动中华民族伟大复兴的巨大动力。 （3）意义：标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 依据：发展经济的需要；促进民族团结，共同发展；中国历史上长期是一个统一的多民族国家，具有各民族集中在一个国家内共同生活的历史传统；各民族大杂居、小聚居的人口分布格局等。 史实：对民族地区“智力支边”，比如制定《边疆建设规划草案》；1999年，中央作出实施西部大开发的战略决策等。 （4）标题：全面推进强国建设和各民族的团结奋斗。 认识：中华民族共同体意识是各民族在历史发展中共同构成的命运共同体意识；中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础；维护国家统一是培育中华民族共同体意识的根本原则等。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料“ 1895年清政府割让台湾后，……不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗”结合所学知识可知，1895年中国战败甲午中日战争并被迫签订《马关条约》，条约中规定割让台湾。 危害：根据所学知识可知，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 运动：根据材料“公车上书”结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。这次上书并没有上达光绪帝，却轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。 理由：根据材料结合所学知识可知，维新变法是我国近代史上救亡图存运动的重要组成部分，维新派在民族危亡的关键时刻，提出通过维新变法的方式，挽救民族危机，充满着强烈的爱国主义激情。 【小问2详解】 军事行动：根据材料“中国工农红军,解放弱小民族;一切彝汉平民,都是兄弟骨肉”“《中国工农红军布告》(1935年5月)”等信息结合所学知识可知，1935年正处于红军长征时期，因此材料二中的“布告”颁布于红军长征过程中。 贡献：根据材料“同日本侵略者打持久战,是与民族地区成为我国抗战的战略纵深地带和可靠大后方有着密切联系的”可得出少数民族地区成为抗战的战略纵深地带和大后方；根据材料“浴血战斗在白山黑水之间的满、朝鲜、蒙古等民族的优秀儿女,驰骋在冀中平原的著名抗日铁军‘回民支队’等就是我国少数民族”可得出广大少数民族人民英勇抗敌、保家卫国。 意义：根据材料结合所学知识可知，中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献，同时中国的国际地位得到提高。 【小问3详解】 意义：根据材料“西藏和平解放后军民欢度新年”结合所学知识可知，1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 依据：根据材料“我们帮助少数民族地区发展的政策是坚定不移的”可得出发展经济的需要；根据材料“要根据本国的条件制定发展战略和政策，搞好民族团结，通过全体人民的共同努力，使经济得到发展”可得出促进民族团结，共同发展；结合所学知识可知，中国历史上长期是一个统一的多民族国家，具有各民族集中在一个国家内共同生活的历史传统，这是我国推行民族区域自治制度的历史依据；各民族大杂居、小聚居的人口分布格局，以及各地区资源条件和发展的差异，为实行民族区域自治提供了现实基础，这是我国推行民族区域自治制度的现实条件。 史实：根据材料结合所学知识可知，在引导各民族走上社会主义道路之后，党和国家十分重视发展少数民族和民族地区的经济。实施积极政策、采取有效措施加快少数民族和民族地区的经济发展，促进各民族的共同繁荣，是我国民族工作的基本任务。从1979年召开的全国边防工作会议开始，支持和促进少数民族和民族地区发展的政策措施就不断出台，比如对民族地区“智力支边”，比如制定《边疆建设规划草案》；1999年，中央作出实施西部大开发的战略决策。这是面向新世纪正确解决民族问题的重大战略举措，为加快少数民族和民族地区的发展提供了重大历史机遇。 【小问4详解】 标题：根据材料“全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务……我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量”可知，党的二十大以后，党的民族工作作为重要任务，我们大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量，要实现各民族的共同繁荣发展，因此标题可以拟定为全面推进强国建设和各民族的团结奋斗。 认识：根据材料结合所学知识可知，中华民族共同体意识对于国家统一、民族团结具有重要意义。当前，全面贯彻党的民族政策，切实加强和改进民族工作，使各民族更加自觉坚定地在党的领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展，一项重要工作就是积极培育中华民族共同体意识，我国中华民族共同体意识是各民族在历史发展中共同构成的命运共同体意识，也是维护国家统一的思想基础；中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础，维护国家统一是培育中华民族共同体意识的根本原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $