语文园地 词句段运用（课件）-2023-2024学年四年级下册语文统编版

语文园地——词句段运用 词 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相间 两字 城市生活 cuǐ càn huáng quǎn wò niǎo chuī 四字 乡村生活 用关键词，描绘城市与乡村生活的不同。 语文园地一：描绘城市乡村 3 城市生活 璀璨：形容珠玉等光彩夺目。 夜晚来临，繁华的城市里璀璨的灯亮起来了，五颜六色，变化多端的霓虹灯，真是灯火辉煌！ 灯火辉煌：形容灯光灿烂。 乡村生活 肥沃 静谧 炊烟袅袅 乡村的房子大多依山傍水而建，房子周围是肥沃的土地，生长着各种各样的庄稼。每到傍晚，房子上炊烟袅袅，夜晚，村庄一片静谧。 滨—宾（宾馆） 洁—吉（吉利） 减—咸（咸菜） 挑—兆（预兆） 挺—廷（宫廷） 预—予（赠予） 中—肿（肿胀） 介—阶（台阶） 止—趾（脚趾） 凡—巩（巩固） 正—政（政府） 刘—浏（浏览） bīn jí xián zhào tíng yǔ zhǒng jiē zhǐ gǒng zhèng liú 熟字减偏旁 熟字加偏旁 语文园地二：熟字识字 6 新词 旧词新意 云技术 多媒体 互联网 克隆 桌面 窗口 文件夹 潜水 语文园地二：新词 新意 7 云技术：指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。 多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。 互联网：指由若干计算机网络相互连接而成的网络。 克隆：是一种通过计算机软件或硬件的方式，把硬盘内容完整的复制到另一台硬盘的过程。 桌面：原有含义是桌子上用来放东西的平面。新含义是进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。 窗口：原含义是窗户或窗户跟前。新含义是指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。 文件夹：原含义是指用来保存文件的夹子。新含义是指计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。 潜水：原含义是指在水面以下活动。新含义是指天天在论坛里呆着，但是不发帖，只看帖子,而且注意论坛日常事务的人。 屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫 韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍 qū yuān mèng fǔ hán yù yǔ xī zhòng gōng 语文园地三：诗人识字 10 屈 渊 孟 甫 韩 愈 禹 锡 仲 龚 qū yuān mèng fǔ hán yù yǔ xī zhòng gōng 屈原 中国最早的浪漫主义诗人， 作品有《离骚》《九歌》《天问》等。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 陶渊明 东晋诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，有《陶渊明集》。 “采菊东篱下，悠然见南山”。 孟浩然 世称孟襄阳。唐代著名的山水田园派诗人。后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” 杜甫 唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”，杜甫被称为"诗圣"，他的诗被称为“诗史”。 “火连三月,家书抵万金。” 韩愈 世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。著有《韩昌黎集》四十卷，《师说》等。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 刘禹锡 唐代文学家、哲学家，字梦得，有“诗豪”之称。有《刘梦得文集》 “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金” 范仲淹 北宋杰出的思想家、政治家、文学家。有《范文正公文集》传世。 "先天下之忧而忧，后天下之乐而乐" 龚自珍 清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。著有《定庵文集》。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才” 杆-肝（肝脏）-秆（麦秆） 消-俏（俏丽）-峭（陡峭） 捕-哺（哺育）-浦（黄浦江） 轮-沦（沦落）-抡（抡拳） 换-涣（涣散）- 焕（焕发） 骏-俊（英俊）- 峻（严峻） 语文园地四：换偏旁 gān gǎn qiào qiào pǔ bǔ lún lūn huàn huàn jùn jùn 千里马——有才干的人 老黄牛——老实肯干的人 百灵鸟——歌声清脆的人 领头羊——领军人物 语文园地四：借动物喻人 纸老虎——外强中干的人 变色龙——见风使舵的人 铁公鸡——小气的人 应声虫——随声附和的人 哈巴狗——溜须拍马的人 小蜜蜂——勤快的人 褒义 贬义 16 语文园地六：古人读书求学 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 （车胤：勤奋刻苦） （孙敬 苏秦：勤奋刻苦）（匡衡：勤奋惜时） 铁杵成针 程门立雪 手不释卷 （李白：持之以恒） （杨时：尊师重道） （吕蒙：勤奋读书） 和 蔼 慷 慨 贤 慧 悲 戚 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚 ǎi kāng kǎi xián qī jù bīn zào fén 语文园地七：人物品质、心情词语 18 和蔼 慷慨 贤慧 临危不惧 彬彬有礼 悲戚 焦躁不安 心急如焚 语文园地七：人物品质、心情词语 人物品质 人物心情 19 你还知道哪些表现人物品质或心情的词语呢？ 品质： 忠于职守 大公无私 坚强不屈 心情： 闷闷不乐 兴高采烈 垂头丧气 和蔼：和气 慷慨：大方 贤慧:善良 通情达理 悲戚:悲痛 临危不惧：面临危险不惧怕. 彬彬有礼：温文尔雅，有礼貌。 焦躁不安：着急，焦躁，坐立不安的样子 心急如焚：心里急得火一样，形容非常着急。 语文园地七：人物品质、心情词语 21 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 • • • • 语文园地八：近义词效果大不同 这个字怎么写？我忘记了。 任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。 • • • • 多用于书面语。饱含情感 口语和书面语 。 多用于书面语，包含情感。 口语和书面语 22 句段 ◇天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ◇飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。 分项列举 总说 语文园地一 分总描写画面 24 从下面的图画中选一幅，照样子说一说。 先从上往下，或从下往上看图，再用一句话表达自己看草原图的感受。 提示 湛蓝的天空，高耸入云的雪峰 ，碧绿的草地一望无边，一群群羊儿、马儿在自由自在地吃草，一幅多么和谐自然的草原风景画! 练一练 围绕小溪，先写什么样的小溪，再按顺序写什么样的草地、绿树、山峰，还有什么样的鸟儿，除了看到的，还可以写写仿佛听到了什么，再用一句话表达一下内心的感受。 提示 清澈的小溪在山间流淌，溪边绿草如茵，郁郁葱葱的大树。远处，山峰高低起伏，白云悠悠。两只黄鹂飞过，欢快的歌声在山间回响，好一幅清新秀丽的山水画！ 按由近及远或由远及近的顺序，从操场上学生的活动，写到校园的建筑，班级传来的朗朗书声，再写校园的绿化，最后表达自己对校园生活的感受。 提示 绿树成荫，鸟语花香的校园。宽阔的操场上同学们在尽情奔跑嬉戏，远处高大壮观的教学楼，明亮的教室里传来朗朗书声， 一座播种梦想的美丽校园。 28 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 地球上的第一种恐龙，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 恐龙和狗作比较，了解了恐龙的大小。 语文园地二 作比较：突出强调 29 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，可见纳米有多么小。 纳米小球和乒乓球作比较，说明纳米小。 30 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料。 将碳纳米管和钢铁作比较，突出碳纳米管的结实。 31 我们学校的操场有六个篮球场那么大。 鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 这棵古树真高呀，大概有十层楼那么高。 你来照样子写一个事物吧！ 练一练 这些事—— 是永不漫灭的回忆； 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 春天的早晨， 怎样的可爱呢！ 融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 罗列事物的方式表达。 语文园地二 写诗 我会仿写。 中秋的夜晚， 怎样的迷人呢？ 圆圆的月亮， 香甜的月饼， 思盼的人儿。 这些事—— 是永远不忘的画面： 碧蓝的大海， 海边的沙滩， 孩子的脚印。 练一练 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上了一身雪花。 比喻手法，把雪花比作银霜，生动形象地写出了白桦洁白。 语文园地三 描写颜色 白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 颜色交融，生动形象地写出白雾与远天晴空连在一起的情景。 35 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ 颜色感受，生动写出了“绿”“黄”“蓝”的程度，令人沉醉。 颜色+得+事物的感受： 绿得生机，黄得灿烂 红得热情 描写颜色的句子 1.一池塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点白帆，真好看。（比喻） 2. 雪花落满大地，晶白中透着枯黄、青苍，一片茫茫。（交融） 3.月季花在枝头怒放，千姿百态，红得热情，粉得娇嫩，黄得灿烂。（感受） 练一练 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来。鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 语文园地四 冒号的作用 用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。 请你从下列词语中选择一个，仿照着写一写。 活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶 平时的动作表现活泼 细心的事例表现特点 生活中帮助别人的事 这只小狗真是活泼可爱：每次我一扔肉骨头，它就会一跃而起，飞身咬住香喷喷的骨头，然后摇摇小尾巴，开始享受美食了。 小亮可真细心：他每次写完一篇作文，都会认真地读一读，连标点符号都要检查两遍。 她是一个热心肠的老奶奶：今天刮大风，几户人家晒在外面的衣服都吹落到了地上，老奶奶把衣服一件件捡起来，挨家挨户地送还给邻居。 练一练 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 语气词表达出对猫的关切和爱怜。 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 “啊”写出了小猫的可爱调皮。 “啦”写出了白公鹅派头十足的样子。 语文园地四 语气词的作用 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 语文园地六 比喻的不同情感 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 对雨来的喜爱、赞美 可爱机灵（褒义） 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 凶恶狠毒（贬义） 对敌人的憎恶、痛恨 她跳着轻快的舞蹈。 她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 她跳着轻快的舞蹈，如同一只优雅的天鹅。 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠盯着桌上的美食。 练一练 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 （勇敢、有胆量） 罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。（救人心切、奋不顾身） 语文园地七 连续动作 仿照例句，选一种情况写一组连续的动作。 蝴蝶飞舞 小男孩在打羽毛球 妈妈下班回到家 一只白色的蝴蝶飞过来了，它在花丛中翩翩起舞，来回穿梭，一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右，一会儿转圈。它落在一朵盛开的月季花，尽情地吸着花蜜。 只见小男孩左脚在前，右脚在后，左手高高地将球抛起，眼睛紧紧盯着飞起的羽毛球，右臂向后一扬，向前猛一发力，球向对手飞过去。 妈妈走了屋内，她顺手把包挂在了衣架上，扶着墙把高跟鞋脱下，穿上了舒适的拖鞋，从衣架上拿起围裙，系好带子就向厨房走去。 练一练 语文园地七 修改符号 读句子，找病因，对症改，改后查。 删（重复多余） 增（缺少主宾） 调（顺序不对） 改（字词不当） 雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 把冬天的自然现象当成人来写。 覆盖 涂成 裹着皮衣 语文园地八 不同角度描写四季 冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 抓住两种典型动物描写冬天。 紫貂 黑熊 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。 直接描写，抓住典型事物表现冬天特点。 寒风 白雪 夏天，火辣辣的太阳在烘烤着大地，知了在柳树上叫个不停，诉说奇妙的经历，小狗在树下吐着舌头，青蛙在池塘呱呱地唱着夏天的歌。 练一练 春天是一位画家。他涂绿了草地，一片生机勃勃，他描红了桃花，朵朵花开像彩霞，他点了点小河，小河欢乐地流向远方。 金秋十月，天高云淡，大雁南飞。果园里苹果、梨子挂满枝头，菜园里辣椒红通通，白菜水灵灵，田野里水稻一片金黄。 $$