河南省新乡市卫辉市 2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

绝密★启用前 2024 年七年级学业水平调研抽测 道德与法治 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共8页，两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 3.闭卷考试，不可查阅资料，应独立答题，禁止交流。 4.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17 小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.眼看班里同学们的个子都蹭蹭地往上长，而小芳还是又矮又胖，脸上还时不时冒出几颗恼人的痘痘。为此，她整天闷闷不乐，情绪低落……你对小芳的建议是 ①不必在意自己的外在形象，这根本就不重要 ②正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③在追求外在美的同时，要注重提高自己的内在素质 ④转移注意，把自己全部精力都投入到兴趣爱好中去 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.升入初中以来，小莉变得越来越不愿意对别人讲心里话了，但其实她挺希望有人能理解她的。从青春期矛盾心理的角度看，小莉这种表现属于 A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.闭锁与自卑 3.中国古代思想家孟子认为，“尽信书，则不如无书”；古希腊思想家欧里庇得斯认为，“人最可贵的品质是能明智地意识到什么不该相信” 这启示我们应 A.不懈努力，追求真理 B.自尊自信，自强不息 C.学贵有疑，敢于批判 D.勇于创造，大胆实践 4.七年级(1)班在学校举行的辩论赛中表现突出。赛后，班主任王老师在总结发言时指出：男生思维敏捷、语言幽默，女生口齿伶俐、妙语连珠，大家配合默契。对此，认识正确的是 ①男女生之间的生理性别差异正在消失 ②男女生之间应以恰当的方式进行交往 ③男生和女生都拥有各自独特的性别优势 ④男女生优势互补有利于更好地完成任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.王意通幼年时右臂肌肉瘫痪，一边跟着家人四处求医问药，一边苦练左手写字学习。大学期间，王意通刻苦钻研，努力学习，最终，他以专业第一的成绩，推免至武汉大学硕博连读。如果要给这篇新闻稿拟一个最恰当的标题，应该是 A.合理规划青春路径，助力青春成长 B.树立充分的自信，增强飞翔的力量 C.苦难和挫折是人生最宝贵的财富 D.自强让青春奋进的步伐永不停息 6.青春有格，需要我们做到“行己有耻”和“止于至善”。下列漫画符合这一要求的是 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.下面漫画启示我们 A.人的情绪飘忽不定，变幻无常 B.情绪影响着人们的观念和行动 C.各种各样的情绪丰富了我们的生活 D.负面情绪危害大，要消除一切负面情绪 8.学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。下列同学调节情绪的方法运用恰当的是 序号 行为表现 调节情绪的方法 ① 尽管期末考试中小刚数学没有考好，但他认为自己比较以前，已经有了一 点进步，心想只要踏实努力，成绩总会上去的 改变认知评价 ② 小强每当心情烦闷时，就叫上同桌逃课去网吧玩游戏 转移注意 ③ 小兰上台演讲前，通过深呼吸缓解紧张情绪 放松训练 ④ 和父母拌了几句嘴，小武把自己关在房间里生闷气 合理宣泄 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 9.小菲看到下面这则新闻后，心中油然而生一种情感。这种情感属于 2023 年，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，顶住外部压力、克服内部困难、付出艰辛努力，全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，高质量发展扎实推进，社会大局保持稳定，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 ①自豪感 ②基础性情感 ③高级情感 ④正面体验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.作为中国的“国球”，中国乒乓运动中诞生了一批批世界冠军，包揽了一个个国际大奖。这背后除了运动员、教练员、后勤团队的付出外，还有一个默默无闻的陪练员团队，中国乒乓的每一块奖牌无不浸透着他们的汗水。陪练员的付出，让我们懂得了 ①集体的力量就是全体成员力量的简单相加 ②集体荣誉是所有集体成员共同奋斗的结果 ③美好集体建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ④要想让集体强大就必须牺牲集体成员的个人利益 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 11.学校严令穿校服。可是，小单觉得校服颜色、款式自己都不喜欢。这时候，小单应该 A.坚持自己的观点，坚决不穿校服 B.认识到学校的要求只是针对自己 C.以退学相威胁，让学校改变决定 D.遵守规则，保持集体的和谐之美 12.作为一名七年级的学生，华华既是校篮球队的队长，又是班级里的学习委员，同时他还加入了市少年先锋志愿队，最近他每天都忙得不可开交。对此，下列观点正确的是 A.华华在不同的集体中承担着相同的责任 B.个人的节奏和不同集体的旋律难以协调 C.面对不同的角色冲突要从整体利益出发 D.不同集体之间的角色冲突只会带来麻烦 13.美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。下列同学的行为能够为美好集体建设加分的是 ①作为班长，小航在集体决策时都是自己拍板，从不与大家商量 ②小梁家境拮据，班委会悄悄组织大家为他捐赠钱物，写信鼓励他 ③学校进行班级卫生评比，小梅把本班的垃圾推到隔壁班的卫生区 ④志强和秦军都是校乒乓球队的主力，他们两人互相欣赏、互相学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2024年2 月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的保守国家秘密法。该法第一条规定，为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。这表明法律 ①是应生活的需要而制定和颁布的 ②是由国家制定或认可的行为规范 ③对全体社会成员具有普遍约束力 ④是由国家强制力保证实施的行为规范 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 15.法律已经深深嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当前的生活，而且指导着人们未来的生活。下列生活场景与相关法律对应正确的是 ①出生后，父母为我申报户口，申办居民身份证——户口登记条例、居民身份证法 ②到了上学年龄，父母必须送我去上学——未成年人保护法、劳动法 ③年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役——宪法、兵役法 ④父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母——民法典、预防未成年人犯罪法 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 16.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。对于下列情境解读不正确的是 选项 情境 解读 A 教育部要求学校定期组织开展应急消防疏散演练活动 学校保护 B 妈妈对沉迷游戏的明明进行批评教育 家庭保护 C 上下学时，警察叔叔在校门口维护秩序 政府保护 D 学校周边不得设置售烟、售酒网点 社会保护 17.近年来，人们对校园暴力问题非常关注。下面是小华在全校做的一个“如何面对校园欺凌”的问卷调查结果。对此，可以得出的正确结论是 ①必须落实学校保护在未成年人保护中的主体责任 ②多数未成年人的自我保护意识、法治意识有待增强 ③必须共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线 ④未成年人要学会依法办事，通过法治方式维护自身权益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.小豫在课下搜集到以下名言警句，制作成了资料卡。阅读资料卡片内容，回答问题。 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。 ——梁启超 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 ——《淮南子·兵略训》 一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。 ——苏霍姆林斯基 运用所学知识，研读资料卡，谈谈这些名言警句带给我们哪些启示。(6分) 9.近年来，未成年人犯罪事件时有发生，并呈现低龄化趋势。2024年3 月1日，最高检通报指出，从全国总体情况看，未成年人犯罪仍呈上升趋势。最高检表示，要加强未成年人检察工作，高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。对此，小治认为：加强对未成年人犯罪的追诉等举措，表明了我们未成年人将不再受特殊关爱和保护。 请你运用有关知识，结合材料，对小治的观点进行辨别与分析。(8分) 20.2024年全国“两会”期间，多名代表委员关注红色文化的传承。全国许多地区的中小学校，充分利用当地的红色资源，拓展社会大课堂，拓宽育人途径，组织学生开展“红色文化寻访”等活动，在红色文化传承中为学生铸魂。 (1)从情感的角度分析，组织开展“红色文化寻访”等活动的必要性。(4分) (2)请你说一说，我们可以尝试用哪些方式，向身边的人传递情感正能量。(6分) 示例：通过经常探望、陪伴小区里的孤寡老人的方式，让他们感受社会的温暖，促进社会和谐。 21.2024年是五四运动105 周年。五四风雷，激荡百年。五四运动是我国近代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，从中汲取前行的力量，用历史的光芒照亮未来，我们才能更加步履铿锵、勇毅前行。 为弘扬五四精神，凝聚青春成长正能量，你校正在开展“追寻青春榜样·助力健康成长”主题实践活动，请你积极参与活动并完成相关任务。 【拟定推选标准】 (1)以下是青春榜样评选小组拟定的“青春榜样”推选标准，请你补充完整。(4分) 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。“青春榜样”推选标准如下： ①热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导； ②胸怀崇高理想，具有拼搏奋斗精神； ③ ; ④ ; 【寻找青春榜样】 (2)请你围绕活动主题，写出两个青春榜样并简要介绍其主要事迹。(4分) 示例：雷锋——把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 【书写青春宣言】 (3)请你运用“行己有耻”和“止于至善”的相关知识，完成你的青春宣言。(4分) ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。例如，考试时应独立思考、积极作答、诚信应考，不能_________________; ②磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑。例如，当好朋友递给我香烟，让我吸一口的时候，我会______________; ③从点滴小事做起，积少成多，积善成德。例如，得知我国有地区发生地震灾害，我会_________________; ④养成自我省察的习惯，见识自己的不足，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。例如，当受到老师的批评时，我应该________________。 2024年七年级学业水平调研抽测 道德与法治·参考答案 注意事项： 1.本试卷分为选择题、非选择题两大题，全卷满分为70分。 2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案及评分标准，结合考生答题实际，制订出相应的评分细则。 3.评阅主观性试题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。 一、选择题(17 小题, 每小题2分, 共34分) 1. B 2. B 3. C 4. D 5. D 6. A 7. C 8. A 9. C 10. A 11. D 12. C 13. C 14. A 15. B 16. A 17. D 二、非选择题(4小题，共36分) 18.答案要点 我们每个人都有过集体生活的情感需要；个人离不开集体；在集体中可以发展个性；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，要在集体生活中学会承担责任；集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；勇于在集体中担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里；集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。等等。(6分) 评分建议 本题答出一点给2分，最高给6分，其他答案言之有理，亦可酌情给分。 19.答案要点 小治的观点是错误的。未成年人需要特殊保护，但也要加强对未成年人犯罪的追诉。(或者小治没有正确认识未成年人的特殊保护。) 小治未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 但是，对未成年人严重犯罪进行追诉，依法追究刑事责任，有利于增强未成年人的法治意识，有利于发挥法律的规范作用(或者从法律对全体社会成员具有普遍约束力这一角度论述)，有利于缓解未成年人低龄化犯罪的趋势，有利于维护法律的尊严和权威，维护社会秩序的稳定，这正是对未成年人的特殊关爱和保护。 总之，作为我们未成年人，一定要感受法的关爱，学习法律知识，增强法治意识，学会依法办事，自觉遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，依法行使权利，自觉履行义务，远离违法犯罪，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 评分建议 观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8—7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6—3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2—1分；观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。 20.答案要点 (1)组织开展“红色文化寻访”等活动，有利于青少年学生体味美好情感，传递情感正能量；能够体味美好情感，让我们身心愉悦，促进自我精神发展。有利于培养学生的爱国情感；情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的；参加有意义的社会活动，是我们获得美好情感的重要方式；等等。(4分) (2)通过上课认真听讲，积极回答老师提出的问题的方式，表达对老师的尊敬和喜爱；通过倾听朋友的心声，热心帮助朋友解决实际困难的方式，表达对朋友的关心和对友谊的珍视；通过积极主动地承担力所能及的家务劳动的方式，表达对父母的感恩与体贴，增进亲子感情； 等等。(6分) 评分建议 第一问答出一点给2分，最高给4分。第二问答出一点给2分，最高给6分。其他答案合理者，亦可酌情给分。 21.答案要点 (1)具有终身学习意识和创新精神；具有较强的竞争与合作意识；注重提升道德修养和法治意识；热心公益，服务社会；富有青春活力，并将之付诸于有意义的事情；有底线意识，不做触碰道德底线、违反法律的事情；拥有自信自强的品质，能够不断超越自己；具备独立思维和批判精神，不断激发创造潜能；能够做到行已有耻和止于至善；能够做情绪的主人，积极传递正面情感；具有集体荣誉感，勇于承担责任；具备法治意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；等等。(建议用七下4个单元的理论知识来答)(4分) (2)黄文秀——用生命书写扶贫乐章；肖思远——卫国戍边，用生命诠释“清澈的爱，只为中国”;等等。(4分) (3)①传抄答案、伺机作弊；②坚决拒绝，并劝阻朋友远离香烟；③积极为灾区送温暖、献爱心；④认真反省，努力改正错误。(4分) 评分建议 第一问答出一点给2分，最高给4分。第二问能够写出一个青春榜样及其简要事迹即可给2分，最高给4分。第三问答出一点给1分，最高给4分。其他答案合理者，亦可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $$