开学课（教学计划）-【上好课】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂（鲁教版2024）

2024-2025学年上学期初三化学教学计划 一、教育教学指导思想 结合《义务教育化学课程标准（2022 年版）》初中化学最新课标，本专辑结合“新课标”提出的“化学观念”“科学思维”“科学态度与责任”核心素养及“跨学科实践活动”四方面的内容，不断地进行探索适应学生发展和学生实际需要的新教法，为培养学生良好的化学学习习惯，为终身学习准备好必备的能力。 二、教材解读 本专辑全面把握教材大单元教学的特点，对教材内容有一个宏观全面的把控： 教材分为六个单元，分别是： 第一单元：步入化学殿堂 第二单元：认识物质的构成 第三单元：探秘水世界 第四单元：我们周围的空气 第五单元：定量研究化学反应 第六单元：控制燃烧 三、教学设想 根据大单元教学的理念和要求，面对刚开始学习化学的学生遵循“从生活走进化学，从化学走向社会”的思路，体现“做中学、用中学、创中学”的要求。在日常教学中，主要抓好以下的环节： （一）联系生活：结合学生熟悉的生活现象、社会现实，简洁明了地展现了化学科学的 价值，引导学生了解化学变化，认识化学，学会化学。 （二）实验探究：学会化学实验探究的过程和方法，从化学学科研究的对象、方法、价值等方面帮助学生初步建构起化学学科的整体图景，形成物质结构决定性质的学科思想意识。 （三）化学观念：结合原子、元素、物质组成的表示等化学核心知识引导学生认识物质的构成、了解化学用语，形成化学学科的思维方式和认识视角，引导学生从微观视角认识化学变化的实质，加深对微观粒子特征的认识，深化微粒观，建构变化观，并以此为引领，帮助学生从化学的视角、运用科学探究的方法进一步深入认识身边的化学现象以及探究一些熟悉物质的组成、性质和反应规律。 （四）德育教育：结合化学学科特点有机融入社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生态文明、科技创新、生命安全与健康等主题教育内容，引导学生树立为实现中华民族伟大复兴和推动社会进步而奋斗的崇高追求。 四、教学措施 1．重视思维训练，注重能力培养，把学习的主动权交给学生。重视每堂课的收效，落实每个知识点的教学，力求做到重点突出，训练到位，把功夫花在基本功的培养上。 2．重视实验教学，努力提高学生的动手动脑能力。 （1）针对较安全且操作简单的实验，由教师指导学生进行实验探究，引导学生体验科学探究的过程，掌握科学思维和方法。 （2）有一定危险或操作复杂的实验，由教师进行演示，帮助学生学会观察思考现象背后的本质。 3．发挥集体备课的作用，全组老师分工合作，集大家的智慧，打造适应新课标的化学教学方式。 五、教学进度 周次 单元主题 单课内容安排 课时 第1周 步入化学殿堂 1.化学真奇妙 2.体验化学探究 2 第2周 1.走进化学实验室 2.单元复习 2 第3周 单元测试 1 第3周 认识物质的构成 原子 1 第4周 元素 2 第5周 物质组成的表示 2 第6周 1.单元复习 2.单元测试 2 第7周 探秘水世界 1.运动的水分子 2.水分子的变化 2 第8周 物质在水中的溶解 2 第9周 1.单元复习 2.单元测试 2 第10周 我们周围的空气 1.空气的组成 2.氧气的性质 2 第11周 期中测试 第12周 氧气的实验室制取 2 第13周 1.单元复习 2.单元测试 2 第14周 定量研究化学反应 1.化学反应中的质量守恒 2.化学反应的表示 2 第15周 化学反应中的有关计算 2 第16周 1.单元复习 2.单元测试 2 第17周 控制燃烧 1.燃烧与灭火 2.化石燃料的利用 2 第18周 碳达峰与碳中和 2 第19周 1.单元复习 2.单元测试 2 第20周 期末复习 期末测试 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$