四川省成都市新都区2021-2022学年四年级下学期期末学业质量调研监测语文试卷

2021-2022学年四川省成都市新都区四年级（下）期末语文试卷 基础积累与运用 一、（8分）在语境中看拼音写词语。 ㅤㅤ1．月色méng lóng 　 　的院子里，téng luó 　 　架下，大人们在谈笑着，憧憬着xìng fú 　 　的生活；小朋友在追逐嬉戏，引得一只猫也跟着上蹿下跳。忽然，猫mǐn jié 　 　地跳上花台，“啪”的一声，一个花盆应声而落。趴在地上的狗jǐng jiè 　 　地竖起耳朵，调皮的猫却huāng máng 　 　逃走，一下子不见zōng jì 　 　。夜，渐渐清静，隐隐约约的虫鸣声，就像一支支cuī mián qǔ 　 　。 二、选择题。（8分） 2．（2分）下面字音完全正确的一项是（　　） A．徜徉（xiáng） 撵走（liǎn） 率领（shuài） B．开辟（bì） 奢侈（chí） 浙江（zhè） C．瓶塞（sāi） 慷慨（gài） 倔强（jiàng） D．澎湃（pài） 刹那间（chà） 晕倒（yūn） 3．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（　　） A．和谐 霸气 慰藉 心急如焚 B．迟顿 交叉 遂道 惊恐万状 C．晒午 预备 历声 天高云阔 D．病灶 疏菜 仿备 扬长而去 4．（2分）下面词语中“博”的意思与“博学多通”中“博”的意思相同的是（　　）。 A．博古通今 B．博得同情 C．博取欢笑 D．博览群书 5．（2分）下面加点词用得不恰当的一项是（　　） A．他十分小气，多花一分钱都难受，大家背后叫他铁公鸡。 B．敌人其实是变色龙，仗着人多疯狂进攻，一遇上神机妙算的红军就败下阵来。 C．王叔叔在单位任劳任怨，苦活脏活都抢着干，大家都称他为老黄牛。 D．这个人干了很多坏事，现在就是过街鼠，没有人愿意接近他。 三、选择恰当的关联词，填入句子括号里。 6．（3分）虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… （1）　 　科学家们研究了大量的恐龙和鸟类化石，　 　才提出鸟类和恐龙有血缘关系这一说法。 （2）冰箱里 　 　使用一种纳米涂层，　 　会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。 （3）　 　挑山工走的路大约比游人多一倍，　 　花的时间并不比游人多。 四、（8分）根据要求写句子。 7．（1）用加点的词语仿写句子。 ㅤㅤ我会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。 　 　 （2）体会冒号的用法，再从下列词语中选一个，仿照写一写。 ㅤㅤ例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。 活泼的小狗 刻苦学习的小林 勤劳的妈妈 　 　 （3）例句是抓住典型事物写出冬天特点，请照样子写一写其他季节。 ㅤㅤ例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花，不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的雪。 　 　 （4）找下面语段的问题，用修改符号修改。（提示：语段中有4处问题哦。） ㅤㅤ教室里，传出朗朗的读书声。操场上，运动队的同学正在跑步，他们大概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水。糟糕，快迟到了！我跑进教室加快脚步，拿出课本和同学们朗读起来，紧张的心也渐渐寂静下来。 　 　 五、（6分）根据情境填写诗句、格言。 8．（1）纯朴的乡村四季风景如画：春天，“篱落疏疏一径深，　 　。”初夏，“梅子金黄杏子肥，　 　。”冬季：“　 　，她在丛中笑。” （2）诗人常借物言志，表现人格品质。王昌龄用冰和玉来形容自己的纯洁正直：“洛阳亲友如相问，　 　。”王冕借赞美墨梅表达自己不媚俗的高尚情操：“不要人夸好颜色，　 　。” （3）你想送一个书签给同学，勉励他勤奋学习。书签上可以写这句格言：　 　。 六、（4分）整本书阅读与分享。 ㅤㅤ9．小林想利用暑假读一本好书，但是他不知选哪一本比较好。请你从自己已经读过的书中选择一本，并向他简单推荐。 我要向小林推荐：《　 　》推荐的理由：　 　 阅读与鉴赏。 七、（21分）阅读叙事文章，完成后面的题目。 10．母爱是一根穿针线 尤天晨 ㅤㅤ①母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。// ㅤㅤ②儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋（成功 成就 成绩）了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲！ ㅤㅤ③屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。（甲）她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子，还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。 ㅤㅤ④可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见了针孔在那儿，可就是穿不进。 ㅤㅤ⑤她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。 ㅤㅤ⑥再试…… ㅤㅤ⑦可线仍未穿进针眼里。// ㅤㅤ⑧儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心（丢弃 放松 放弃）。 ㅤㅤ⑨儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 ㅤㅤ⑩“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。（乙）母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。“// ㅤㅤ⑪儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。// （1）为短文中括号里选择恰当的词语打“√”。 （成功 成就 成绩） 　 　 （丢弃 放松 放弃） 　 　 （2）根据意思在文中找出相应的词语写在横线上。 ①从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。 　 　 ②思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔。 　 　 （3）文章已经用“//”分成四个部分，请概括第二部分（②至⑦段）的意思。 　 　 （4）判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”。 ①“母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’”，这里的“孔”表面上指针孔，实际指的是母子情感交流的机会。 　 　 ②“美丽的梦”是指母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻。 　 　 ③“儿子眼睛热了”，是因为此时他太高兴了。 　 　 ④“母亲很容易满足”，是因为她只需要儿子帮她做点简单的事情。 　 　 （5）赏析文中画“横线”的甲、乙两个句子，完成练习。 ①句子甲主要是 　 　描写，句子乙是 　 　描写。 A.动作和神态 B.动作和语言 C.动作和心理活动 D.神态和心理活动 ②文章刻画了一位怎样的母亲呢？请你从句子甲或乙中任选一句，结合关键词，从表达效果谈谈你的理解。　 　 （6）其实，我们的父母和文章中的母亲是如此相似。请结合文章主题和你的生活体验填一填。 ①文章题目把母爱比作 　 　，穿透“我”被没完没了的文章堵死了的心，用行动回报母亲的爱。 ②你把母爱比作什么呢？请补充下面的句子。 母爱是 　 　，让我即便遭受风雨也能感到春天的温暖；母爱是 　 　，　 　。 八、（12分）阅读科普短文，完成后面的题目。 11.“生活垃圾分类”知多少 ㅤㅤ据统计，某市每天制造的生活垃圾约3000吨。如果不进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦。比如：有些物质埋在土里，即使过了几十年，甚至上百年都不能腐烂，会使土壤受到严重侵蚀。废弃的电池里含有毒物质，随意乱扔会严重污染环境；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。 ㅤㅤ如果把生活垃圾正确分类，其中30%～40%的垃圾可以回收利用。1吨废塑料可回炉提炼出600公斤的柴油。回收1吨废纸再利用，就可以少砍伐5棵大树。但如果这些废旧物品和其他垃圾混在一起被污染，只能白白浪费。即使挑拣出来，也会耗费大量的人力和时间。现在，国家提倡将生活垃圾分成以下四类： （1）第一自然段主要围绕关键句“　 　”讲的。 （2）根据材料内容，你能将以下垃圾分类吗？请正确连线。 矿泉水瓶 纸盒 鱼骨头 过期药品 香蕉皮 碎瓷砖 电池 旧皮鞋 枯叶子 用坏的水银体温计 （3）根据材料，判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 ①有人说，垃圾分类非常麻烦，直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。 　 　 ②做好垃圾分类，能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。 　 　 ③回收废纸再利用，就可以减少树木砍伐，所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用。 　 　 （4）请你结合材料内容，设计一条关于垃圾分类的宣传语。 　 　 九、习作与表达，先读明白要求，再选择一个内容写一篇作文。 （1）“尝试”就是试一试。在学习和生活中，如果我们敢于尝试，不管成功，还是失败，总会有收获。请选取你经历的印象最深的一次尝试，以“这是一次 的尝试”为题，写一篇作文。 ㅤㅤ注意：①把题目补充完整；②把“印象最深”的过程和感受写清楚。 （2）根据下面的结局，想象一个有趣的故事写下来。 ㅤㅤ注意：①要自拟题目；②想象大胆丰富，要把故事情节写清楚。 ㅤㅤ比赛结束了，兔子也不明白自己为什么输了，便向老牛问个究竟。老牛意味深长地说：“做事要善于动脑筋，光蛮干是不行的。”听了这话，兔子紧紧抿住三瓣嘴，似乎明白了什么……（提示：故事结局点明了故事要说明的道理。） 2021-2022学年四川省成都市新都区四年级（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 1．【答案】朦胧 藤萝 幸福 敏捷 警戒 慌忙 踪迹 催眠曲 【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 朦胧 藤萝 幸福 敏捷 警戒 慌忙 踪迹 催眠曲 2．【答案】D 【分析】考查了选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】A.有误，“徜徉”的“徉”应读yáng，“撵走”的“撵”应读niǎn； B.有误，“开辟”的“辟”应读pì，意思是开发建设，读bì时，有君主、排除等意思；“奢侈”的“侈”应读chǐ； C.有误，“慷慨”的“慨”应读kǎi； D.正确； 故选：D。 3．【答案】A 【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】A.正确。 B.有误，迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。故“迟顿”的“顿”错误。隧道：指埋置于地层内的工程建筑物，是人类利用地下空间的一种形式。故“遂道”的“遂”错误。 B.有误，晌午：白天十二点左右的一段时间。故“晒午”的“晒”错误。厉声：（说话）声音严厉地。故“历声”的“历”错误。 D.有误，蔬菜：可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类。故“疏菜”的“疏”错误。防备：做好准备以应付攻击或避免受害。故“仿备”的“仿”错误。 故选：A。 4．【答案】A 【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。 【解答】“博学多通”是知识广博，学问精通。“博”广博，丰富的意思。 A.相同，“博古通今”的“博”是广博，知道得多的意思。 B、C不同，“博得同情”和“博取欢笑”的“博”都是取得的意思。 D.不同，“博览群书”的“博”是广泛，多的意思。 故选：A。 5．【答案】B 【分析】本题考查了学生对于词理的理解，完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。 【解答】A、C、D正确。 B.不当。“变色龙”比喻见风使舵，善于变化和伪装的人。用来形容战场上的敌人不当。 故选：B。 6．【答案】（1）因为 所以； （2）如果 就； （3）不但 还。 【分析】本题考查学生对关联词语的使用。作答此题，关键是要分清分句之间的关系。然后选择恰当的关联词语，使句子连贯。 【解答】（1）“科学家们研究了大量的恐龙和鸟类化石”表示原因，“才提出鸟类和恐龙有血缘关系这一说法”表示结果。根据语义应选“因为……所以……”。 （2）“使用一种纳米涂层”表示假设，“会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长”表示结果。根据语义应选“如果……就……”。 （3）“挑山工走的路大约比游人多一倍”与“花的时间并不比游人多”意思上表示转折。根据语义应选“虽然……但是……”。 故答案为： （1）因为 所以； （2）如果 就； （3）不但 还。 7．【答案】（1）我会从那叶子上的一颗水滴，想象倒晶莹剔透的珍珠。 （2）勤劳的妈妈，每天下班回家，一刻也不闲着：洗衣、买菜、做饭、辅导我们写作业，很是忙碌。 （3）轻风吹抚，春天来临。轻柔的微风吹动柳枝。不一会儿，草地上、树枝上、河堤上就堆满了薄薄的软软的白色柳絮。 （4）删去“大概”或“可能”，“汉”改为“汗”，“跑进教室加快脚步”改为“加快脚步跑进教室”，“寂静”改为“平静”。 【分析】本题考查句子仿写，修改病句，情景写话。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点 【解答】（1）考句子仿写。露水像珍珠，可仿写：我会从那叶子上的一颗水滴，想象倒晶莹剔透的珍珠。 （2）考句子仿写。妈妈很勤劳，总是在忙碌，可仿写：勤劳的妈妈，每天下班回家，一刻也不闲着：洗衣、买菜、做饭、辅导我们写作业，很是忙碌。 （3）考情景写话。春风吹，柳絮铺满地，可仿写：轻风吹抚，春天来临。轻柔的微风吹动柳枝。不一会儿，草地上、树枝上、河堤上就堆满了薄薄的软软的白色柳絮。 （4）考修改病句。“他们大概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水”中“大概可能”语义重复，删去“大概”或“可能”。“汉水”的“汉”错误，应改为“汗”。“跑进教室加快脚步”语序颠倒，改为“加快脚步跑进教室”。“紧张的心也渐渐寂静下来”中词语搭配不当，应把“寂静”改为“平静。” 故答案为： （1）我会从那叶子上的一颗水滴，想象倒晶莹剔透的珍珠。 （2）勤劳的妈妈，每天下班回家，一刻也不闲着：洗衣、买菜、做饭、辅导我们写作业，很是忙碌。 （3）轻风吹抚，春天来临。轻柔的微风吹动柳枝。不一会儿，草地上、树枝上、河堤上就堆满了薄薄的软软的白色柳絮。 （4）删去“大概”或“可能”，“汉”改为“汗”，“跑进教室加快脚步”改为“加快脚步跑进教室”，“寂静”改为“平静”。 8．【答案】（1）树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 待到山花烂漫时； （2）一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤； （3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【分析】本题考查了古诗文默写、名言警句。解答本题，需要回顾诗歌内容，在理解名言警句含义的基础上，结合日常积累的知识填空。 【解答】（1）分别出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》，近现代毛泽东《卜算子•咏梅》。 （2）分别出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，元代王冕的《墨梅》。 （3）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是如果想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载驶向成功的彼岸。 故答案为： （1）树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 待到山花烂漫时； （2）一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤； （3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 9．【答案】《童年》 《童年》是一本自传小说，描绘了高尔基苦难、悲惨却又偶尔得到一些温暖的童年生活。但这样的生活并没有使高尔基堕落，反而激发了他对新生活的向往和动力。书中字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强，值得大家阅读。 【分析】本题考查了推荐介绍，完成此类题目要注意分析所给材料，根据平时积累，然后组织语言。 【解答】根据平时积累介绍好书的内容，注意要激发读者阅读兴趣。如：《童年》是一本自传小说，描绘了高尔基苦难、悲惨却又偶尔得到一些温暖的童年生活。但这样的生活并没有使高尔基堕落，反而激发了他对新生活的向往和动力。书中字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强，值得大家阅读。 10．【答案】（1）成就 放弃； （2）朝夕相处 文思泉涌； （3）母亲连针也穿不上了； （4）√××√； （5）C A 母亲“笑纹如花”写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。 （6）穿针线 火 一缕阳光 能在寒冬温暖你的心田。 【分析】《母爱是一根穿针线》这篇短文通过写母亲为已经是一名声誉日隆的作家的儿子缝衣服的事，表现母爱的伟大，也表现儿子对母爱的感悟。 【解答】（1）考查选择恰当的词语。成功：获得预期结果。成就：完成某种事业。成绩：工作或学习的收获。丢弃：扔掉。放弃：不坚持。放松：放宽。 （2）本题考查根据意思找出对应的词语。朝夕相处：从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。因此，①对应的词语是“朝夕相处”。文思泉涌：思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。因此，②对应的词语是“文思泉涌”。 （3）考查了概括能力。注意抓住关键的句子分析，从“她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。”可以想到，这是写母亲连针也穿不上了。 （4）考查对文章内容的理解。①“母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’”，这里的“孔”表面上指针孔，实际指的是母子情感交流的机会。故本题正确。②根据上下句，母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。可以想到表现了母亲对儿子深深的爱。③文中“儿子的眼睛热了……”的“热”说明了儿子在不经意间感受到母爱的那份感动。④“母亲很容易满足”，是因为她只需要儿子帮她做点简单的事情。 （5）考查赏析句子和人物形象分析。“（甲）她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子，还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。”主要是动作和心理活动描写。“（乙）母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。”主要是动作和神态描写。选择甲句或者乙句来分析理解，例如乙句这样来分析：联系上下文理解，从“‘妈，我来帮你。’儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。”“母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。”可知，这个“美丽的梦”指母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻；母亲“笑纹如花”写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。 （6）考查对题目的理解和对母爱的比喻。题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作穿针线。考生把母爱比作什么是开放性很强的，合理即可。 故答案为： （1）成就 放弃； （2）朝夕相处 文思泉涌； （3）母亲连针也穿不上了； （4）√××√； （5）C A 母亲“笑纹如花”写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。 （6）穿针线 火 一缕阳光 能在寒冬温暖你的心田。 11．【答案】（1）如果不进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦。 （2） （3）①×； ②√； ③×； （4）垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。 【分析】本文从如果不进行垃圾分类带来的后果，进行垃圾分类的好处及垃圾分类的标准等方面介绍了有关垃圾分类的知识。认真阅读短文，从中获取信息解决问题。 【解答】（1）考查了找中心句。通读段落，可知本段围绕“如果不进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦”来讲。 （2）考查对短文内容的理解及连线。做这道题目时，只要到文段中去找关键词，便可以很快找到正确答案，然后连线。 （3）考查了对短文内容的理解及判断正误的能力。①结合文中“如果不进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦”可知错误。②结合“但如果这些废旧物品和其他垃圾混在一起被污染，只能白白浪费。即使挑拣出来，也会耗费大量的人力和时间”可知说法正确。③结合图片关于垃圾分类的说明可知，厨房、卫生间里用过的纸都不属于可回收垃圾，所以错误。 （4）考查了拟写宣传标语的能力。注意体现“垃圾分类”这一主题，语言要简洁，琅琅上口。 故答案为： （1）如果不进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦。 （2） （3）①×； ②√； ③×； （4）垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$