第02讲 空间向量的数量积运算(思维导图+3知识点+5考点+过关检测)【暑假自学课】-2024年新高二数学暑假提升精品讲义(人教A版2019选择性必修第一册)

2024-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1.2 空间向量的数量积运算
类型 教案-讲义
知识点 空间向量及其运算
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2024-06-17
更新时间 2024-07-15
作者 小zhang老师数学乐园
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2024-06-17
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来源 学科网

内容正文:

第02讲 空间向量的数量积运算 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理(吃透教材) 模块三 核心考点举一反三 模块四 小试牛刀过关测 1.了解空间向量的夹角; 2.掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算方法; 3.了解空间向量投影的概念以及投影向量的意义; 4.掌握两个向量的数量积在判断垂直中的应用,掌握利用向量数量积求空间两点间的距离. 知识点 1 空间向量的夹角 1、定义:已知两个非零向量、,在空间任取一点D,作,,则∠AOB叫做向量与的夹角,记作,如下图。 2、夹角的范围: 通常我们规定:,且 (1)当、共线且同向时,; (2)当、共线且反向时,; (3)当当、垂直时,即时,. 3、求两个向量的夹角有两种方法: 方法一:(1)结合图形,平移向量,利用空间向量的夹角定义来求,但要注意向量夹角的范围角的大小;(2)先求,再利用公式求,最后确定. 方法二:①根据题设条件在所求的异面直线上取两个向量(即直线的方向向量); ②异面直线所成角的问题转化为向量夹角问题; ③利用数量积求向量夹角的余弦值或角的大小. 知识点 2 空间向量的数量积 1、定义:已知两个非零向量、,则叫做向量与的数量积,记作,即.规定:零向量与任意向量的数量积是0. 2、数量积的几何意义 (1)类比平面向量,等于的长度与在方向上的投影的乘积,或的长度与在方向上的投影的乘积. (2)向量在向量上的投影向量 如图①,在空间,向量向向量投影,由于它们是自由向量,因此可以先将它们平移到一个平面内,进而利用平面上向量的投影,得到与向量共线的向量,,向量称为向量在向量上的投影向量。类似的,可以将向量向直线投影(如图②). (3)向量在平面上的投影 如图③,向量向平面投影,就是分别由向量的起点和终点作平面的垂线,垂足分别为,,得到向量,向量称为向量在平面上的投影向量.这时,向量,的夹角就是向量所在直线与平面所成的角. 3、向量数量积的运算规律: (1); (2)(交换律) (3)(分配律) 4、空间向量数量积的性质 设,是非零向量,是单位向量,则 ①; ②; ③或; ④; ⑤ 5、求空间向量数量积的步骤: 第一步:将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式, 第二步:利用向量的运算规律将数量积展开,转化为已知模和夹角的向量的数量积, 第三步:代入求解. 知识点 3 空间向量的模长 在空间两个向量的数量积中,特别地, 所以向量的模:. 将其推广: 考点一:空间向量数量积的计算 例1.(23-24高二上·四川成都·月考)已知空间向量的夹角为,则 . 【变式1-1】(23-24高二上·广东茂名·期末)如图,正方体的棱长为1,设,,,则(    ) A.1 B. C.0 D.2 【变式1-2】(23-24高二上·江西吉安·期末)在正四面体中,棱长为2,且E是棱中点,则的值为(    ) A. B. C. D. 【变式1-3】(23-24高二上·四川成都·期末)如图,已知四面体的棱长都是2,点为棱的中点,则的值为(    ) A.1 B. C. D.2 考点二:利用数量积求向量的夹角 例2. (23-24高二上·山东烟台·期中)已知空间向量,,满足,,且,则与的夹角大小为(    ) A.30° B.60° C.120° D.150° 【变式2-1】(23-24高二上·陕西宝鸡·期中)在空间四边形中,,,则的值为(    ) A. B. C. D.0 【变式2-2】(23-24高二下·江苏连云港·期中)已知平行六面体中,,,,则(    ) A. B. C. D. 【变式2-3】(23-24高二下·云南保山·开学考试)已知是两个空间向量,若,,则= . 考点三:利用数量积求向量的模长 例3. (23-24高二上·湖南益阳·期末)已知空间向量,则(    ) A.3 B. C. D.21 【变式3-1】(23-24高二下·江苏·月考)已知空间向量两两夹角为,且,则 . 【变式3-2】(23-24高二下·福建漳州·月考)在平行六面体中,,,,,,则= 【变式3-3】(23-24高二上·湖北荆门·期末)已知平面和平面的夹角为,,已知A,B两点在棱上,直线,分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于.已知,,则的长度为(    ) A. B. C. D.或 考点四:利用数量积求投影向量 例4. (22-23高二下·安徽合肥·开学考试)已知空间向量,,且与夹角的余弦值为,则在上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 【变式4-1】(23-24高二上·河北唐山·期中)在空间四边形中,,则在上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 【变式4-2】(23-24高二上·河北保定·开学考试)如图,,分别是圆台上、下底面的两条直径,且,,是弧靠近点的三等分点,则在上的投影向量是(    ).    A. B. C. D. 【变式4-3】(23-24高二上·广东惠州·期中)如图,在三棱锥中,已知平面,,,则向量在向量上的投影向量为 (用向量来表示).    考点五:利用数量积证明垂直关系 例5. (23-24高二上·全国·课后作业)如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都为a,点M,N分别是AB,CD的中点.证明:. 【变式5-1】(23-24高二上·全国·专题练习)如图,正方体的棱长是,和相交于点. (1)求; (2)判断与是否垂直. 【变式5-2】(22-23高二上·河南洛阳·月考)已知正四面体的棱长为2,点是的重心,点是线段的中点. (1)用表示,并求出; (2)求证:. 【变式5-3】(23-24高二·全国·课后作业)如图,四棱锥的各棱长都为. (1)用向量法证明; (2)求的值. 一、单选题 1.(23-24高二上·宁夏银川·月考)已知,空间向量为单位向量,,则空间向量在向量方向上的投影向量的模长为(    ) A.2 B. C. D. 2.(23-24高二上·江西萍乡·期末)已知,,是空间中两两垂直的单位向量,则(    ) A. B.14 C. D.2 3.(23-24高二上·福建莆田·月考)已知空间向量,则(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高二上·四川绵阳·期末)已知,(,,为两两互相垂直的单位向量),若,则(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高二上·河北石家庄·期中)三棱锥中,,若,则(    ) A.1 B.2 C. D. 6.(23-24高二上·辽宁沈阳·月考)如图,在四棱锥中,底面,四边形是边长为1的菱形,且,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题 7.(23-24高二上·河北沧州·期末)在棱长为2的正四面体A-BCD中,E,F分别是AD,BC的中点,G是△BCD的重心,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.在上的投影向量为 D. 8.(23-24高二下·江苏常州·月考)在正方体中,下列命题是真命题的是(    ) A. B. C. D.正方体的体积为 三、填空题 9.(23-24高二上·广东广州·期末)正四面体的棱长为2,设,,,则 . 10.(23-24高二下·江苏南通·月考)空间四边形中,,,,且异面直线与成,则异面直线与所成角的大小为 . 11.(23-24高二上·山东济宁·期末)如图,二面角的大小为,其棱l上有两个点,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱l.若则两点间的距离为 . 四、解答题 12.(23-24高二下·江苏·课前预习)已知正四面体的棱长为1,如图所示. (1)确定向量在直线上的投影向量,并求·; (2)确定向量在平面上的投影向量,并求. 13.(23-24高二下·山东烟台·月考)在平行六面体中,,,为与的交点. (1)用向量表示; (2)求线段的长及向量与的夹角. ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第02讲 空间向量的数量积运算 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理(吃透教材) 模块三 核心考点举一反三 模块四 小试牛刀过关测 1.了解空间向量的夹角; 2.掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算方法; 3.了解空间向量投影的概念以及投影向量的意义; 4.掌握两个向量的数量积在判断垂直中的应用,掌握利用向量数量积求空间两点间的距离. 知识点 1 空间向量的夹角 1、定义:已知两个非零向量、,在空间任取一点D,作,,则∠AOB叫做向量与的夹角,记作,如下图。 2、夹角的范围: 通常我们规定:,且 (1)当、共线且同向时,; (2)当、共线且反向时,; (3)当当、垂直时,即时,. 3、求两个向量的夹角有两种方法: 方法一:(1)结合图形,平移向量,利用空间向量的夹角定义来求,但要注意向量夹角的范围角的大小;(2)先求,再利用公式求,最后确定. 方法二:①根据题设条件在所求的异面直线上取两个向量(即直线的方向向量); ②异面直线所成角的问题转化为向量夹角问题; ③利用数量积求向量夹角的余弦值或角的大小. 知识点 2 空间向量的数量积 1、定义:已知两个非零向量、,则叫做向量与的数量积,记作,即.规定:零向量与任意向量的数量积是0. 2、数量积的几何意义 (1)类比平面向量,等于的长度与在方向上的投影的乘积,或的长度与在方向上的投影的乘积. (2)向量在向量上的投影向量 如图①,在空间,向量向向量投影,由于它们是自由向量,因此可以先将它们平移到一个平面内,进而利用平面上向量的投影,得到与向量共线的向量,,向量称为向量在向量上的投影向量。类似的,可以将向量向直线投影(如图②). (3)向量在平面上的投影 如图③,向量向平面投影,就是分别由向量的起点和终点作平面的垂线,垂足分别为,,得到向量,向量称为向量在平面上的投影向量.这时,向量,的夹角就是向量所在直线与平面所成的角. 3、向量数量积的运算规律: (1); (2)(交换律) (3)(分配律) 4、空间向量数量积的性质 设,是非零向量,是单位向量,则 ①; ②; ③或; ④; ⑤ 5、求空间向量数量积的步骤: 第一步:将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式, 第二步:利用向量的运算规律将数量积展开,转化为已知模和夹角的向量的数量积, 第三步:代入求解. 知识点 3 空间向量的模长 在空间两个向量的数量积中,特别地, 所以向量的模:. 将其推广: 考点一:空间向量数量积的计算 例1.(23-24高二上·四川成都·月考)已知空间向量的夹角为,则 . 【答案】13 【解析】空间向量的夹角为, 则. 【变式1-1】(23-24高二上·广东茂名·期末)如图,正方体的棱长为1,设,,,则(    ) A.1 B. C.0 D.2 【答案】A 【解析】由题意可知:, 所以.故选:A. 【变式1-2】(23-24高二上·江西吉安·期末)在正四面体中,棱长为2,且E是棱中点,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图所示, 由正四面体的性质可得,, 由E是棱中点, ,故选:A. 【变式1-3】(23-24高二上·四川成都·期末)如图,已知四面体的棱长都是2,点为棱的中点,则的值为(    ) A.1 B. C. D.2 【答案】B 【解析】因为点为棱的中点, 所以, 因为四面体的棱长都是2, 所以,故选:B 考点二:利用数量积求向量的夹角 例2. (23-24高二上·山东烟台·期中)已知空间向量,,满足,,且,则与的夹角大小为(    ) A.30° B.60° C.120° D.150° 【答案】C 【解析】由题设,则, 所以,又,可得,即.故选:C 【变式2-1】(23-24高二上·陕西宝鸡·期中)在空间四边形中,,,则的值为(    ) A. B. C. D.0 【答案】D 【解析】如图所示, ∵ , 又,, 则 ∴,∴,.故选:D 【变式2-2】(23-24高二下·江苏连云港·期中)已知平行六面体中,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为 所以, . 故选:B. 【变式2-3】(23-24高二下·云南保山·开学考试)已知是两个空间向量,若,,则= . 【答案】/0.125 【解析】由题意得,, 则,即,则 则, 故答案为: 考点三:利用数量积求向量的模长 例3. (23-24高二上·湖南益阳·期末)已知空间向量,则(    ) A.3 B. C. D.21 【答案】C 【解析】由题意,, 所以.故选:C. 【变式3-1】(23-24高二下·江苏·月考)已知空间向量两两夹角为,且,则 . 【答案】 【解析】依题意,, 则 , . 【变式3-2】(23-24高二下·福建漳州·月考)在平行六面体中,,,,,,则= 【答案】 【解析】因为, 所以 , 故. 【变式3-3】(23-24高二上·湖北荆门·期末)已知平面和平面的夹角为,,已知A,B两点在棱上,直线,分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于.已知,,则的长度为(    ) A. B. C. D.或 【答案】D 【解析】平面和平面的夹角为,则二面角的大小为或, 因为,所以或, 由题可知, , 故或, 或. 故选:D. 考点四:利用数量积求投影向量 例4. (22-23高二下·安徽合肥·开学考试)已知空间向量,,且与夹角的余弦值为,则在上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 ,,与夹角的余弦值为, 在上的投影向量为 .故选:D. 【变式4-1】(23-24高二上·河北唐山·期中)在空间四边形中,,则在上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】在四面体中,因为, 设,且,, 则, 在上的投影向量为.故选:B 【变式4-2】(23-24高二上·河北保定·开学考试)如图,,分别是圆台上、下底面的两条直径,且,,是弧靠近点的三等分点,则在上的投影向量是(    ).    A. B. C. D. 【答案】C 【解析】如图,取在下底面的投影C,作,垂足为D. 连接,,,则,在上的投影向量是. 设上底面的半径为r,则,. 故在上的投影向量是.故选:C 【变式4-3】(23-24高二上·广东惠州·期中)如图,在三棱锥中,已知平面,,,则向量在向量上的投影向量为 (用向量来表示).    【答案】 【解析】由题意, 在三棱锥中,已知平面, , ∵面, ∴, 在中,,, ∴, , ∴向量在向量上的投影向量为: , 故答案为:. 考点五:利用数量积证明垂直关系 例5. (23-24高二上·全国·课后作业)如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都为a,点M,N分别是AB,CD的中点.证明:. 【答案】证明见解析 【解析】证明:由题意可知,,且向量,,两两的夹角均为,连接AN,则, ∴ , ∴,即.    【变式5-1】(23-24高二上·全国·专题练习)如图,正方体的棱长是,和相交于点. (1)求; (2)判断与是否垂直. 【答案】(1);(2)垂直 【解析】(1)正方体中,, 故. (2)由题意, , , 故与垂直. 【变式5-2】(22-23高二上·河南洛阳·月考)已知正四面体的棱长为2,点是的重心,点是线段的中点. (1)用表示,并求出; (2)求证:. 【答案】(1),;(2)证明见解析 【解析】(1)因为点是的重心,所以 因为点是线段的中点, 所以. 因为正四面体的棱长为, 所以, 所以 , 所以. (2) , 所以. 【变式5-3】(23-24高二·全国·课后作业)如图,四棱锥的各棱长都为. (1)用向量法证明; (2)求的值. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】(1)证明:设AC、BD交于点O,连接PO,如图所示; 四棱锥P﹣ABCD中,AB=BC=CD=DA=a, ∴四边形ABCD是菱形, ∴BD⊥AC,且OA=OC,即⊥,0; 又PB=PD=a,∴PO⊥BD,即⊥,0, ∴()=0,即0, ∴⊥,即BD⊥PC; (2)根据题意,四棱锥P﹣ABCD是棱长相等的正四棱锥,且AB=a, ∴顶点P在底面的射影是正方形ABCD的中心O, 在Rt△POC中,PC=a,OCa, ∴OP=OCa, ∴∠ACP,,, ∴2•2a×a×cosa2=5a2; ∴||a. 一、单选题 1.(23-24高二上·宁夏银川·月考)已知,空间向量为单位向量,,则空间向量在向量方向上的投影向量的模长为(    ) A.2 B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意,,,, 则空间向量在向量方向上的投影数量为. 所以所求投影向量的模长为2.故选:A 2.(23-24高二上·江西萍乡·期末)已知,,是空间中两两垂直的单位向量,则(    ) A. B.14 C. D.2 【答案】A 【解析】依题意得,,; 所以,故选:A. 3.(23-24高二上·福建莆田·月考)已知空间向量,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,所以,所以, 所以,所以, 所以,故选:D. 4.(23-24高二上·四川绵阳·期末)已知,(,,为两两互相垂直的单位向量),若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 ∵,,为两两互相垂直的单位向量, ∴,,,,,, ∴, ∵,∴,∴,解得,故选:C. 5.(23-24高二上·河北石家庄·期中)三棱锥中,,若,则(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】A 【解析】由题意可知, 而,故, 即,所以, 则,解得,即,故选:A 6.(23-24高二上·辽宁沈阳·月考)如图,在四棱锥中,底面,四边形是边长为1的菱形,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于A,因为底面,所以底面, 所以,所以,故A错误; 对于B,因为,所以, 所以为等边三角形,所以, 所以 ,故B错误; 对于C, ,故C正确; 对于D,, 故D错误.故选:C. 二、多选题 7.(23-24高二上·河北沧州·期末)在棱长为2的正四面体A-BCD中,E,F分别是AD,BC的中点,G是△BCD的重心,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.在上的投影向量为 D. 【答案】AB 【解析】 如图,取DC的中点M,连接AM,BM, ∵AM⊥CD,BM⊥CD,平面, ∴CD⊥平面,平面,∴CD⊥AB,故A正确; 取BD的中点H,连接HE,HF,则,, ∴HE⊥FH,即,又,∴,, ∴,故B正确; 由B知,在上的投影向量为,故C不正确; ,故D不正确, 故选:AB. 8.(23-24高二下·江苏常州·月考)在正方体中,下列命题是真命题的是(    ) A. B. C. D.正方体的体积为 【答案】ABC 【解析】设正方体的棱长为, A选项, ,A选项正确; B选项, ,B选项正确; C选项,由于三角形是等边三角形,所以,C选项正确; D选项,,所以D选项错误. 故选:ABC 三、填空题 9.(23-24高二上·广东广州·期末)正四面体的棱长为2,设,,,则 . 【答案】 【解析】在正四面体中,, 又,,, 所以. 10.(23-24高二下·江苏南通·月考)空间四边形中,,,,且异面直线与成,则异面直线与所成角的大小为 . 【答案】/ 【解析】因为异面直线与成角,则与夹角为或, 又,. 两边平方,得, 即, 或, (或舍去). 即与夹角为,所以异面直线与所成角为. 11.(23-24高二上·山东济宁·期末)如图,二面角的大小为,其棱l上有两个点,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱l.若则两点间的距离为 . 【答案】 【解析】因为二面角的大小为,, . ,即两点间的距离为. 四、解答题 12.(23-24高二下·江苏·课前预习)已知正四面体的棱长为1,如图所示. (1)确定向量在直线上的投影向量,并求·; (2)确定向量在平面上的投影向量,并求. 【答案】(1)投影向量见解析,;(2)投影向量见解析, 【解析】(1)在正四面体OABC中,取OB的中点P,连接,则有, 因此即为在直线上的投影向量. 所以· (2)在正四面体中,设O在底面内的投影为Q,易知Q为底面中心,则平面, 连接并延长交于M,则M为中点,, 且即为平面内的投影向量. ∴ 13.(23-24高二下·山东烟台·月考)在平行六面体中,,,为与的交点. (1)用向量表示; (2)求线段的长及向量与的夹角. 【答案】(1);(2),答案见解析 【解析】(1)因为为与的交点,所以, 又因为, 所以. (2)因为 ,所以, 因为,所以 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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