（暑假衔接）专题01 分子热运动（知识梳理+六大考点讲练+真题演练+过关检测）-2024-2025学年人教版物理九年级

2024-2025学年人教版物理九年级全册全程通关讲练测精编讲义（暑假衔接） 专题01 分子热运动 （知识梳理+四大考点讲练+真题演练+过关检测） 1．知道常见物质是由分子或原子组成的； 2．知道一切物质的分子都在不停地做热运动； 3.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释； 4.知道分子热运动的快慢与温度的关系； 5.知道分子间存在作用力。 知识点01：物质的构成 1.物质的构成 常见物质是由大量及其微小的粒子—分子、原子构成的。 易错提醒 物理学中的分子不能等同于化学中的分子。在化学中，物质是由分子或原子组成的。但在物理学中，分子是指广义的分子，是从热运动的角度讨论的，包括了化学中分子、原子和粒子，即分子不是严格的概念，而是一种描述方法。 2.分子的大小 分子的直径很小，通常以10-10m来量度，所以一个看似很小物质中都会包含大量的分子，如一个小水滴中含有约1021个水分子。 易错提醒 常见的微小物体不是分子：分子的尺度很小，人们用肉眼观察到的都不是分子，分子只能用电子显微镜观察到。细小的灰尘、空气中极小的水滴，极细的铁粉都是微小物体，而不是分子，它们仍然是由大量分子构成的宏观物体。 3.分子间有间隙 实验演示一：取一枝长约1m的细玻璃管，注入半管清水，再注入酒精，使液面几乎达到管口，上下几次颠倒玻璃管，观察玻璃管中的液体体积会变小。 这是酒精与水的混合过程。实际上是酒精分散到了水中，从微观的角度看，酒精分子分散到了水分子中间，这一现象说明水分子和酒精分子间都有间隙。 知识点02：分子热运动 1.探究实验一：物质的扩散 气体扩散实验 液体扩散实验 固体扩散实验 实验 操作和现象 在透明的瓶中分别装入空气和二氧化氮，抽去玻璃板后，无色的空气和红棕色的二氧化氮混合在一起，最后颜色变得均匀 在装入清水的量筒底部注入蓝色的硫酸铜溶液。静待几天后，清水与硫酸铜溶液的界面变得模糊，静待几周后颜色变得均匀 把磨的很光滑铅块和金块紧紧压在一起，在室温下防止五年后在将它们切开，发现它们互相渗入月1mm深 现象分析 空气和二氧化氮气体彼此进入对方 水和硫酸铜溶液彼此进入对方 金和铅彼此进入对方 实验结论 气体、液体和固体分子都在不停地做无规则运动，能彼此进入分子的间隙中，即固体、液体和气体都会发生扩散现象 易错提醒 用转换法研究分子运动：分子很小，我们不能用肉眼观察到分子运动情况，但可以通过宏观的扩散现象间接研究分子的运动情况，这种通过易于感知的现象来推测不易感知的现象研究方法叫转换法。在研究声音的产生、压力作用效果等实验中，液都用到了转换法。 2.扩散现象 （1）定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象的实质是分子(原子)的相互渗入。 （2）扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙。 （3）影响扩散的因素：温度越高，扩散越快(即分子无规则运动跟温度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈)。 易错提醒 扩散现象的认识和理解 （1）扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质之间不能发生扩散现象； （2）不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的； （3）扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方，而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质； （4）气体、液体和固体之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生。 扩散现象的物理意义 在扩散过程中，气体分子从密度较大的区域移向密度较小的区域，经过一段时间的掺和，密度分布趋向均匀。在扩散过程中，迁移的分子不是单一方向的，只是密度大的区域向密度小的区城迁移的分子数，多于密度小的区域向密度大的区域迁移的分子数。 扩散现象的实质 扩散现象是气体分子的内迁移现象。从微观上分析是大量气体分子做无规则热运动时，分子之间发生相互碰撞的结果。由于不同空间区域的分子密度分布不均匀，分子发生碰撞的情况也不同。这种碰撞迫使密度大的区域的分子向密度小的区域转移，最后达到均匀的密度分布。 判断扩散现象的方法 确认某种现象是否属于扩散现象时，关键是要看不同的物质彼此进入对方是自发形成的，还是在外力作用下形成的，是由于分子运动形成的，还是由于宏观的机械运动形成的。由于分子运动而自发形成的属于扩散现象，受外力作用下的宏观机械运动形成的现象就不属于扩散现象。例如，秋天，桂花飘香属于由于分子运动而形成的扩散现象，而冬天，雪花飘扬是由于雪花受重力和风力作用下的机械运动，它不属于扩散现象。 3.分子热运动 （1）探究实验二：物质的扩散 现象 如图所示，取两个相同的烧杯，分别装入质量相等的适量冷水和热水，分别向两杯水中滴入一滴红墨水 现象分析 红墨水在热水扩散得快是因为热水中分子运动剧烈，在冷水中扩散慢是因为冷水分子运动较慢 探究归纳 分子热运动的快慢与温度有关：温度越高，物质扩散得越快，分子运动月剧烈 易错提醒 分子热运动的意义：一切物质的分子都在不停地做无规则热运动。这种无规则运动叫分子热运动。 分热运动的特点：同一物体，分子运动越剧烈，物体的温度越高。即温度是物体分子热运动剧烈程度的标志。 0℃的物体分子照样做无规则热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则热运动。只是分子运动的剧烈程度不同。温度低时，分子热运动相对缓慢，但并没有停止，不能错误的认为0℃时物质分子不再做热运动。 （2）机械运动与分子热运动比较 机械运动 分子热运动 研究对象 宏观物体 微观分子 有无规律 有规律可循 单个分子运动无规律可循 可见度 可用肉眼直接观察 不能用肉眼直接观察 影响运动快慢的因素 质量、力和作用时间 温度与物质状态 知识点03：分子间的作用力 1.探究实验：分子间的作用力 实验观察 现象分析 现象1：将两个铅块地面磨平，紧压在一起，在下面重物不能它们分开； 现象2：用胶水涂抹在两物体表面，压实后两个物体被牢牢得粘在一起 现象3：生活中常见的固体、液体能保持一定的体积，不会散开 因为物体分子之间存在引力，分子间的压力使两个铅块或涂胶水的两个物体结合在一起，分子间的压力使固体和液体的分子不会散开 现象4：用力去压一个铁块，它的体积不会不发生明显的变化； 现象5：向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变化 虽然分子间有间隙，但要压缩固体和液体却很困难，这是因为分子之间存在着斥力 结论 分子间存在相互作用的引力和斥力 易错提醒 用转换法研究分子运动：分子很小，我们不能用肉眼观察到分子运动情况，但可以通过宏观的扩散现象间接研究分子的运动情况，这种通过易于感知的现象来推测不易感知的现象研究方法叫转换法。在研究声音的产生、压力作用效果等实验中，液都用到了转换法。 2.对分子间引力和斥力的理解 邻近分子间同时存在相互作用的引力和斥力；实际表现出来的是分子引力和斥力的合力，称为分子力；分子间的引力和斥力都跟分子间距离有关系。 1．固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动，所以既有一定的体积，又有一定的形状。 2．液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过，所以液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器而变化。 3．气体分子间的距离很大，相互作用力很小，每一个分子几乎都可以自由运动．所以气体既没有固定的体积，也没有同定的形状，可以充满能够达到的整个空间。 4．同体物质很难被拉伸，是因为分子间存在着引力的缘故；液体很难被压缩，是因为分子间存在着斥力的原因。液体能保持一定的体积是因为分子间存在着引力的原因。 易错提醒 运用分子模型解释固体、液体、气体的性质 状态 特点 微观原因 固态 有一定的体积和形状 固态物质中分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，分子虽来回振动，但位置相对稳定，所以具有一定的体积和形状 液态 有一定的体积，无确定的形状，有流动性 液态物质中，分子虽来回振动，但位置不稳定，分子间作用力比固体小 气态 没有确定的形状和体积，具有流动性 气态物质中，分子间距很大，分子间作用力很小几乎可以忽略，所以易被压缩，分子之间由于碰撞而向四面八方运动 3.分子动理论 物质是由大量的分子或原子组成的，分子间有间隙；构成物质的分子在不停地做无规则热运动；分子间存在着引力和斥力。 考点01：分子的热运动 【典例精讲01】（2024•介休市模拟）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”桃花、杏花、梨花相继盛开，花香四溢，引来蜜蜂和蝴蝶采食花蜜。该现象从分子动理论的角度说明（　　） A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的 C．分子间存在相互作用力 D．分子之间有一定的间隔 【变式训练1-1】（2024•息烽县一模）端午节是我国传统节日，吃粽子是端午节的传统习俗，揭开煮粽子的大锅时，粽子香味扑面而来，闻到粽子香味说明 　 　。 【变式训练1-2】（2023秋•潜山市期末）杜甫在《绝句》中，用“迟日江山丽，春风花草香”描绘了春暖花开的景象。闻到“花草香”的原因是 　 　。 考点02：扩散现象 【典例精讲02】（2024春•滨海县期中）下列情景中与扩散现象有关的是（　　） A．灵龙湖畔柳枝摇曳 B．滨海港区货轮穿梭 C．万鸟天堂鸟语花香 D．菜花丛中彩蝶纷飞 【变式训练2-1】（2024•长沙三模）春节期间，南方某些地区有煮茶叶蛋给长辈送祝福的传统习俗。煮茶叶蛋时，我们能闻到浓郁的香味，这是 　 　现象。要达到同样咸度，煮茶叶蛋比腌咸蛋所用时间少得多，这是由于：　 　。 【变式训练2-2】（2024•安顺一模）近年来，九溪烤小肠这道美食迅速闻名全国，如图是一份色香味俱佳的烤小肠。烤小肠香飘四溢属于 　现象。 【变式训练2-3】（2024•兰州模拟）夏日荷花盛开，飘来阵阵花香，这是 　现象。 考点03：分子间的作用力 【典例精讲03】（2024•龙岩二模）如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，下面吊一个重物时不能把它们拉开，这个现象说明了（　　） A．分子间存在空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子不停地做无规则运动 【变式训练3-1】（2024•兴宁区校级模拟）吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统习俗。我们闻到艾蒿的清香味儿，这是 　 　现象；粽子煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在 　。 【变式训练3-2】（2024•无锡二模）如图所示，“黄河文化大会”上，一名学习中医的学生正在通过闻和尝分辨中药，她能闻到中药的气味是因为分子 　 　，拿完中药的手上依然会残留药的味道，这是因为分子之间存在 　 。 【变式训练3-3】（2024•泉港区三模）小明在上学路上闻到阵阵花香，这是 　 　现象；他在做实验中发现，两滴水银相互靠近时，能合成一滴较大的水银，这说明了水银分子之间存在 　 　。 考点04：分子动理论的基本观点 【典例精讲04】（2024•丹阳市二模）有关分子热运动，下列说法正确的是（　　） A．尘土飞扬，表明分子在不停地做无规则运动 B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子之间有间隙 C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子的体积变小了 D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有吸引力 【变式训练4-1】（2024•张家川县一模）“花气袭人知骤暖”，这是诗人陆游《村居书喜》中的诗句，其中隐含的物理知识为：分子的无规则运动程度与 　 　有关；雨后天晴，荷叶上两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子间存在 　 　；一般情况下，固体很难被压缩，这是由于固体分子间存在 　 　。 【变式训练4-2】（2024•淮阴区一模）图甲中，等体积的水和酒精混合后发现液体总体积变小，说明 　 　；图乙中，两瓶中分别装有空气和密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，演示扩散现象时装有二氧化氮气体的瓶子应放在 　 　方。 1．（2023•赤峰中考真题）两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热水，分别向两杯中放入同样的糖块，冷水中的糖块比热水中的溶解得慢，这是因为冷水温度低导致（　　） A．物质分子不运动 B．水分子间没有间隙 C．糖分子间没有斥力 D．物质分子运动缓慢 2．（2023•南通中考真题）端午时节，人们佩戴装有中药材的香囊，我们能闻到淡淡的药香，说明（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子是运动的 D．分子间有空隙 3．（2024•成都中考真题）成都别称芙蓉城、蓉城，这座以花为名的城市自古与花结缘，大诗人陆游魂萦梦牵的诗中美景“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”依旧是成都一道靓丽的风景线，诗人闻到花香属于 　 　 现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是：分子做无规则运动的剧烈程度与 　 　有关。 4．（2023•兰州中考真题）打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是 　 　现象。慢火熬制，等药汤沸腾后，药香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越 　 　（选填“剧烈”或“缓慢”）。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在 　 　（选填“引力”或“斥力”）。 5．（2023•泰安中考真题）小红在家学做菜，厨房里菜香四溢属于 　 　现象。 1．（2024•秦皇岛二模）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，能闻到梅花香味的微观解释是（　　） A．分子不断运动 B．分子间有间隔 C．分子体积很小 D．分子质量很小 2．（2024•清镇市二模）贵州是中国饮茶最的旱地区之一，品茶时能闻到茶香，说明了（　　） A．分子由原子构成 B．分子间有空隙 C．分子之间存在引力 D．分子在不停地运动 3．（2024•滨湖区二模）中华文化博大精深，有些诗词包含了大量的物理知识。宋代著名诗人陆游在成都为官期间，曾在《梅花绝句》中写道“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”。诗句中的“香不断”说明（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在不停的运动 D．分子间有间隙 4．（2024•白云区模拟）如图所示，在量筒中装一半清水，再将硫酸铜溶液注入水的下方，观察到蓝色的硫酸铜溶液与无色的清水之间有明显的界面；静置10天后，界面逐渐模糊不清了。这种现象主要表明（　　） A．分子有一定的大小 B．温度越高分子运动越剧烈 C．分子在做无规则运动 D．分子间有相互作用力 5．（2024春•江阴市月考）诗酒圣地射洪是一个美的让人吃醋的城市，四季美景如画。下列美景中，能说明分子在不停运动的是（　　） A．春天，螺湖湖畔柳枝摇曳 B．夏天，涪江之上云雾润蒸 C．秋天，双江画廊百花飘香 D．冬天，金华山顶雪花飘飘 6．（2024•河西区模拟）中华民族有着悠久的文明历史，我国古代人民就对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载。①“山顶有泉，煮米不成饭”说明山顶大气压较低，泉水的沸点较 　 　，饭不容易煮熟。②“花气袭人知昼暖”说明物体温度越高，分子的热运动越 　 　。 7．（2024•市北区二模）中华古诗词蕴含丰富的物理知识。唐代诗人于良史在《春山夜月》中写到：“春山多胜事……弄花香满衣”，“香满衣”是 　 　现象，这一现象说明分子在 　 　。 8．（2024•南充模拟）春暖花开，小红来到锦绣田园赏花、放风筝，刚进景区，就闻到阵阵花香，这个现象说明分子在做 　 　；荷叶上的露珠可以保持近似球形而不是摊成水膜，表明水分子之间存在 　 　力。 9．（2024•朝阳区二模）在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜溶液，开始可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图所示。静放数天后，可以看到 　 　，这属于液体的扩散现象，它表明 　 　。 10．（2024春•丰县期中）根据分子动理论回答下列问题。 （1）如图甲所示，将酒精和水混合后体积变小，说明分子间有 　 　； （2）如图乙所示，将红墨水滴入水中，过一会儿水变红了，说明分子在 　 　； （3）液体很难被压缩，说明分子间存在 　 　。 11．（2024春•梁溪区校级期中）在“走进分子世界”探究选择一种分子模型的活动中，张老师向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入染成红色的酒精直至充满，可以观察到分层现象（图a）。用食指堵住管口，将玻璃管反复翻转，使酒精和水充分混合，发现刚开始时管内出现大量小“气泡”逐渐聚集成一个大“气泡”，“气泡”上升时会越来越大（图b）。最后张老师松开手，发现玻璃管被“吸”挂在食指上（图c）。 （1）将酒精染成红色，目的是为了 　 　； （2）“气泡”越来越大，说明混合后酒精和水的总体积 　 　（选填“大于”或“等于”或“小于”）混合前酒精和水的总体积；此实验 　 　（选填“能”、“不能”）说明分子在不断的无规则运动。 （3）为了便于学生了解分子模型，张老师分别用细颗粒小米和大颗粒鹰嘴豆分别装满两个杯子（图d），接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装，发现装不满两杯（图e），该实验 　 　（选填“模拟”或“证明”）了分子之间有空隙，这里张老师运用了 　 　（选填“控制变量”或“转换”或“类比”）的方法。 12．（2024春•工业园区校级月考）观察如图是一组实验，观察实验完成填空。 （1）如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变 　 　。 （2）如图乙，用扇闻法可以闻到酒精的刺鼻气味，说明 　 　。 （3）如图丙所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开，这一现象表明 　 　。 13．（2024春•仪征市期中）如图所示，请同学们一起观察实验并完成填空。 （1）如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在 　 　； （2）如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气密度大的红棕色二氧化氮气体。另一个瓶子装有空气，演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 　 　方（填“上”或“下”，下同），根据 　 　瓶内的气体颜色会变红可知气体发生了扩散现象； （3）若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，则在 　 　（填序号）温度下气体扩散最快； （4）如图3所示，用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，因为分子间存在 　 　。所以在玻璃板离开水面前，会观察到弹簧测力计示数 　 　玻璃板所受到的重力（填“大于”、“小于”或“等于”）。 14．（2024春•太仓市期中）阅读短文，回答问题。 水膜的奥秘 2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站里把一个金属圈插入饮用水袋中，慢慢抽出金属圈，形成了一个水膜。接着，她往水膜表面贴上一片和女儿一起完成的花朵折纸。如图甲，在水膜试验中，这朵花在太空中“绽放”。 液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫做表面层（如图乙），表面层里的分子比液体内部稀疏，表面层分子间的相互作用表现为引力。就像你要把弹簧拉开些，弹簧反而表现具有收缩的趋势。由于分子间作用，液体会产生使表面尽可能缩小的力，这个力称为“表面张力”，水膜形成的本质原因是液体的表面张力。 液体与固体接触处，也有奇妙的现象。先后向一块洁净的玻璃板上和一块涂了石蜡的玻璃上滴一滴水，晃动玻璃板，洁净的玻璃板上这滴水散开，石蜡上的则是滚来滚去（如图丙）。像这种液体会润湿某种固体并附着在固体的表面上的现象叫作浸润；如果液体不会润湿某种固体，也就不会附着在这种固体的表面，这种现象叫作不浸润。所以水能浸润玻璃，但水不能浸润石蜡。当液体和与之接触的固体的相互作用比液体分子之间的相互作用强时，液体能够浸润固体。反之，则不浸润固体。 （1）液体表面比内部的分子距离 　 　（大/小）； （2）水滴在石蜡表面时，水和石蜡的相互作用 　 　（大于/小于/等于）水分子间的相互作用； （3）如图1所示，棉线将金属框中肥皂膜分割成a、b两部分。若将a部分用热针刺破，棉线的形状应是 　 　； （4）如图2所示是酱油滴在A、B两种材料表面的油滴形状。小明发现倒酱油的时候总会有一些酱油沿着瓶口流到瓶子外面，他认为选用材料B做酱油瓶的瓶口就能保持瓶子清洁。他选择的理由是 　 　。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版物理九年级全册全程通关讲练测精编讲义（暑假衔接） 专题01 分子热运动 （知识梳理+四大考点讲练+真题演练+过关检测） 1．知道常见物质是由分子或原子组成的； 2．知道一切物质的分子都在不停地做热运动； 3.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释； 4.知道分子热运动的快慢与温度的关系； 5.知道分子间存在作用力。 知识点01：物质的构成 1.物质的构成 常见物质是由大量及其微小的粒子—分子、原子构成的。 易错提醒 物理学中的分子不能等同于化学中的分子。在化学中，物质是由分子或原子组成的。但在物理学中，分子是指广义的分子，是从热运动的角度讨论的，包括了化学中分子、原子和粒子，即分子不是严格的概念，而是一种描述方法。 2.分子的大小 分子的直径很小，通常以10-10m来量度，所以一个看似很小物质中都会包含大量的分子，如一个小水滴中含有约1021个水分子。 易错提醒 常见的微小物体不是分子：分子的尺度很小，人们用肉眼观察到的都不是分子，分子只能用电子显微镜观察到。细小的灰尘、空气中极小的水滴，极细的铁粉都是微小物体，而不是分子，它们仍然是由大量分子构成的宏观物体。 3.分子间有间隙 实验演示一：取一枝长约1m的细玻璃管，注入半管清水，再注入酒精，使液面几乎达到管口，上下几次颠倒玻璃管，观察玻璃管中的液体体积会变小。 这是酒精与水的混合过程。实际上是酒精分散到了水中，从微观的角度看，酒精分子分散到了水分子中间，这一现象说明水分子和酒精分子间都有间隙。 知识点02：分子热运动 1.探究实验一：物质的扩散 气体扩散实验 液体扩散实验 固体扩散实验 实验 操作和现象 在透明的瓶中分别装入空气和二氧化氮，抽去玻璃板后，无色的空气和红棕色的二氧化氮混合在一起，最后颜色变得均匀 在装入清水的量筒底部注入蓝色的硫酸铜溶液。静待几天后，清水与硫酸铜溶液的界面变得模糊，静待几周后颜色变得均匀 把磨的很光滑铅块和金块紧紧压在一起，在室温下防止五年后在将它们切开，发现它们互相渗入月1mm深 现象分析 空气和二氧化氮气体彼此进入对方 水和硫酸铜溶液彼此进入对方 金和铅彼此进入对方 实验结论 气体、液体和固体分子都在不停地做无规则运动，能彼此进入分子的间隙中，即固体、液体和气体都会发生扩散现象 易错提醒 用转换法研究分子运动：分子很小，我们不能用肉眼观察到分子运动情况，但可以通过宏观的扩散现象间接研究分子的运动情况，这种通过易于感知的现象来推测不易感知的现象研究方法叫转换法。在研究声音的产生、压力作用效果等实验中，液都用到了转换法。 2.扩散现象 （1）定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象的实质是分子(原子)的相互渗入。 （2）扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙。 （3）影响扩散的因素：温度越高，扩散越快(即分子无规则运动跟温度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈)。 易错提醒 扩散现象的认识和理解 （1）扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质之间不能发生扩散现象； （2）不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的； （3）扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方，而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质； （4）气体、液体和固体之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生。 扩散现象的物理意义 在扩散过程中，气体分子从密度较大的区域移向密度较小的区域，经过一段时间的掺和，密度分布趋向均匀。在扩散过程中，迁移的分子不是单一方向的，只是密度大的区域向密度小的区城迁移的分子数，多于密度小的区域向密度大的区域迁移的分子数。 扩散现象的实质 扩散现象是气体分子的内迁移现象。从微观上分析是大量气体分子做无规则热运动时，分子之间发生相互碰撞的结果。由于不同空间区域的分子密度分布不均匀，分子发生碰撞的情况也不同。这种碰撞迫使密度大的区域的分子向密度小的区域转移，最后达到均匀的密度分布。 判断扩散现象的方法 确认某种现象是否属于扩散现象时，关键是要看不同的物质彼此进入对方是自发形成的，还是在外力作用下形成的，是由于分子运动形成的，还是由于宏观的机械运动形成的。由于分子运动而自发形成的属于扩散现象，受外力作用下的宏观机械运动形成的现象就不属于扩散现象。例如，秋天，桂花飘香属于由于分子运动而形成的扩散现象，而冬天，雪花飘扬是由于雪花受重力和风力作用下的机械运动，它不属于扩散现象。 3.分子热运动 （1）探究实验二：物质的扩散 现象 如图所示，取两个相同的烧杯，分别装入质量相等的适量冷水和热水，分别向两杯水中滴入一滴红墨水 现象分析 红墨水在热水扩散得快是因为热水中分子运动剧烈，在冷水中扩散慢是因为冷水分子运动较慢 探究归纳 分子热运动的快慢与温度有关：温度越高，物质扩散得越快，分子运动月剧烈 易错提醒 分子热运动的意义：一切物质的分子都在不停地做无规则热运动。这种无规则运动叫分子热运动。 分热运动的特点：同一物体，分子运动越剧烈，物体的温度越高。即温度是物体分子热运动剧烈程度的标志。 0℃的物体分子照样做无规则热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则热运动。只是分子运动的剧烈程度不同。温度低时，分子热运动相对缓慢，但并没有停止，不能错误的认为0℃时物质分子不再做热运动。 （2）机械运动与分子热运动比较 机械运动 分子热运动 研究对象 宏观物体 微观分子 有无规律 有规律可循 单个分子运动无规律可循 可见度 可用肉眼直接观察 不能用肉眼直接观察 影响运动快慢的因素 质量、力和作用时间 温度与物质状态 知识点03：分子间的作用力 1.探究实验：分子间的作用力 实验观察 现象分析 现象1：将两个铅块地面磨平，紧压在一起，在下面重物不能它们分开； 现象2：用胶水涂抹在两物体表面，压实后两个物体被牢牢得粘在一起 现象3：生活中常见的固体、液体能保持一定的体积，不会散开 因为物体分子之间存在引力，分子间的压力使两个铅块或涂胶水的两个物体结合在一起，分子间的压力使固体和液体的分子不会散开 现象4：用力去压一个铁块，它的体积不会不发生明显的变化； 现象5：向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变化 虽然分子间有间隙，但要压缩固体和液体却很困难，这是因为分子之间存在着斥力 结论 分子间存在相互作用的引力和斥力 易错提醒 用转换法研究分子运动：分子很小，我们不能用肉眼观察到分子运动情况，但可以通过宏观的扩散现象间接研究分子的运动情况，这种通过易于感知的现象来推测不易感知的现象研究方法叫转换法。在研究声音的产生、压力作用效果等实验中，液都用到了转换法。 2.对分子间引力和斥力的理解 邻近分子间同时存在相互作用的引力和斥力；实际表现出来的是分子引力和斥力的合力，称为分子力；分子间的引力和斥力都跟分子间距离有关系。 1．固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动，所以既有一定的体积，又有一定的形状。 2．液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过，所以液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器而变化。 3．气体分子间的距离很大，相互作用力很小，每一个分子几乎都可以自由运动．所以气体既没有固定的体积，也没有同定的形状，可以充满能够达到的整个空间。 4．同体物质很难被拉伸，是因为分子间存在着引力的缘故；液体很难被压缩，是因为分子间存在着斥力的原因。液体能保持一定的体积是因为分子间存在着引力的原因。 易错提醒 运用分子模型解释固体、液体、气体的性质 状态 特点 微观原因 固态 有一定的体积和形状 固态物质中分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，分子虽来回振动，但位置相对稳定，所以具有一定的体积和形状 液态 有一定的体积，无确定的形状，有流动性 液态物质中，分子虽来回振动，但位置不稳定，分子间作用力比固体小 气态 没有确定的形状和体积，具有流动性 气态物质中，分子间距很大，分子间作用力很小几乎可以忽略，所以易被压缩，分子之间由于碰撞而向四面八方运动 3.分子动理论 物质是由大量的分子或原子组成的，分子间有间隙；构成物质的分子在不停地做无规则热运动；分子间存在着引力和斥力。 考点01：分子的热运动 【典例精讲01】（2024•介休市模拟）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”桃花、杏花、梨花相继盛开，花香四溢，引来蜜蜂和蝴蝶采食花蜜。该现象从分子动理论的角度说明（　　） A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的 C．分子间存在相互作用力 D．分子之间有一定的间隔 试题思路分析：从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔。当我们嗅到香味，主要是因为分子运动。 详细规范解答：解：四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜，它们能闻到阵阵的花香，是由于花香分子在不停地做无规则运动，扩散到空气之中；故从分子动理论的角度说明分子是不断运动的。 故选：A。 考察易错点与重难点：本题考查分子动理论的基本观点，属于基础题。 【变式训练1-1】（2024•息烽县一模）端午节是我国传统节日，吃粽子是端午节的传统习俗，揭开煮粽子的大锅时，粽子香味扑面而来，闻到粽子香味说明 　分子在不停地做无规则运动　。 试题思路分析：分子动理论内容为：物质是由大量分子或原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力。 详细规范解答：解：闻到粽子的香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 故答案为：分子在不停地做无规则运动。 考察易错点与重难点：本题考查了分子热运动，属于基础题，难度不大。 【变式训练1-2】（2023秋•潜山市期末）杜甫在《绝句》中，用“迟日江山丽，春风花草香”描绘了春暖花开的景象。闻到“花草香”的原因是 　分子在不停地做无规则运动　。 试题思路分析：分子动理论的内容：物质是由分子或原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间有相互作用的引力和斥力，分子间有间隙。 详细规范解答：解：人们能够闻到花草香，是因为花草香中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到花草香，是分子在不停地做无规则运动的结果。 故答案为：分子在不停地做无规则运动。 考察易错点与重难点：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 考点02：扩散现象 【典例精讲02】（2024春•滨海县期中）下列情景中与扩散现象有关的是（　　） A．灵龙湖畔柳枝摇曳 B．滨海港区货轮穿梭 C．万鸟天堂鸟语花香 D．菜花丛中彩蝶纷飞 试题思路分析：分子运动是肉眼看不见的运动，机械运动是宏观上物体的运动。 详细规范解答：解：ABD、柳枝摇曳、货轮穿梭、彩蝶纷飞都属于宏观物体的机械运动，故ABD不符合题意； C、花香是花分子在不停地做无规则运动发生的扩散现象，故C符合题意。 故选：C。 考察易错点与重难点：本题考查了机械运动和分子运动的区别，是一道基础题。 【变式训练2-1】（2024•长沙三模）春节期间，南方某些地区有煮茶叶蛋给长辈送祝福的传统习俗。煮茶叶蛋时，我们能闻到浓郁的香味，这是 　扩散　现象。要达到同样咸度，煮茶叶蛋比腌咸蛋所用时间少得多，这是由于：　温度越高，分子运动越剧烈　。 试题思路分析：不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；分子无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。 详细规范解答：解：煮茶叶蛋时，我们能闻到浓郁的香味，这是茶叶分子在永不停息地做无规则运动，这是扩散现象；温度越高，分子运动越剧烈。 故答案为：扩散；温度越高，分子运动越剧烈。 考察易错点与重难点：本题考查了扩散和分子热运动与温度的关系，属于基础题。 【变式训练2-2】（2024•安顺一模）近年来，九溪烤小肠这道美食迅速闻名全国，如图是一份色香味俱佳的烤小肠。烤小肠香飘四溢属于 　扩散　现象。 试题思路分析：不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。 详细规范解答：解：烤小肠香飘四溢，这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动，属于扩散现象。 故答案为：扩散。 考察易错点与重难点：本题考查了扩散现象，是一道基础题，难度不大。 【变式训练2-3】（2024•兰州模拟）夏日荷花盛开，飘来阵阵花香，这是 　扩散　现象。 试题思路分析：不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象叫扩散现象。 详细规范解答：解：夏日荷花盛开，飘来阵阵花香，这是花香分子扩散到空气中的结果，属于扩散现象。 故答案为：扩散。 考察易错点与重难点：此题考查了扩散现象，属基础题目。 考点03：分子间的作用力 【典例精讲03】（2024•龙岩二模）如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，下面吊一个重物时不能把它们拉开，这个现象说明了（　　） A．分子间存在空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子不停地做无规则运动 试题思路分析：物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。 详细规范解答：解： 将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，说明了分子之间存在吸引力。 故选：B。 考察易错点与重难点：本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，利用分子的知识解释一些现象是中考的热点，应加强学习。 【变式训练3-1】（2024•兴宁区校级模拟）吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统习俗。我们闻到艾蒿的清香味儿，这是 　扩散　现象；粽子煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在 　引力　。 试题思路分析：不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。 详细规范解答：解：我们闻到艾蒿的清香味儿，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；粽子煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在引力。 故答案为：扩散；引力。 考察易错点与重难点：此题考查了扩散现象、分子间的作用力，比较简单，属基础题。 【变式训练3-2】（2024•无锡二模）如图所示，“黄河文化大会”上，一名学习中医的学生正在通过闻和尝分辨中药，她能闻到中药的气味是因为分子 　不停息地做无规则运动；　，拿完中药的手上依然会残留药的味道，这是因为分子之间存在 　引力　。 试题思路分析：根据分子动理论知识可知：物质是由大量分子（或原子）组成的，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，分子间存在相互的引力和斥力。 详细规范解答：解：打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是分子在不停地做无规则运动，即扩散现象； 拿完中药的手上依然会残留药的味道，这说明分子之间存在相互作用的引力。 故答案为：不停息地做无规则运动；引力。 考察易错点与重难点：本题主要考查分子动理论的内容，属于基础知识的考查，难度不大。 【变式训练3-3】（2024•泉港区三模）小明在上学路上闻到阵阵花香，这是 　扩散　现象；他在做实验中发现，两滴水银相互靠近时，能合成一滴较大的水银，这说明了水银分子之间存在 　引力　。 试题思路分析：分子动理论的内容：一是物质是由分子或原子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力﹣﹣引力和斥力。 详细规范解答：解：闻到花香，这是花香分子扩散到了空气中，彼此进入对方，所以是一种扩散现象；两滴水银自动的汇合成一滴，说明了水银分子之间相互吸引，即分子间存在着引力。 故答案为：扩散；引力。 考察易错点与重难点：掌握关于扩散、分子间作用力的基础知识，是解决此题的基础。 考点04：分子动理论的基本观点 【典例精讲04】（2024•丹阳市二模）有关分子热运动，下列说法正确的是（　　） A．尘土飞扬，表明分子在不停地做无规则运动 B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子之间有间隙 C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子的体积变小了 D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有吸引力 试题思路分析：一切物体的分子都在不停地做无规则运动，分子之间存在间隙，分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 详细规范解答：解：A、尘土飞扬，属于固体颗粒的机械运动，不是分子的运动，故A错误； B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，这是因为海绵内有很多空隙，里面充满了空气，不能说明分子之间有间隙，故B错误； C、水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，故C错误； D、将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力，故D正确。 故选：D。 考察易错点与重难点：本题综合考查了有关分子动理论的内容，属于基础知识，难度不大，要熟记。 【变式训练4-1】（2024•张家川县一模）“花气袭人知骤暖”，这是诗人陆游《村居书喜》中的诗句，其中隐含的物理知识为：分子的无规则运动程度与 　温度　有关；雨后天晴，荷叶上两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子间存在 　引力　；一般情况下，固体很难被压缩，这是由于固体分子间存在 　斥力　。 试题思路分析：物质是由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，分子间存在相互作用的引力与斥力。 详细规范解答：解：“花气袭人知骤暖”是说当花香浓郁的时候，说明气温变暖了，其中隐含的物理知识为：分子的无规则运动程度与温度有关； 荷叶上两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子间存在引力； 一般情况下，固体很难被压缩，这是由于固体分子间存在斥力。 故答案为：温度；引力；斥力。 考察易错点与重难点：本题考查了运用分子动理论的知识来解释生活中的现象，属基础知识，难度不大。 【变式训练4-2】（2024•淮阴区一模）图甲中，等体积的水和酒精混合后发现液体总体积变小，说明 　分子间具有间隙　；图乙中，两瓶中分别装有空气和密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，演示扩散现象时装有二氧化氮气体的瓶子应放在 　下　方。 试题思路分析：（1）物质的分子间都存在间隙； （2）二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大。 详细规范解答：解：等体积的水和酒精混合后发现液体总体积变小，说明分子间具有间隙，水与酒精分子分别进入彼此的分子间隙中导致的结果。 演示扩散现象时，为了避免重力对实验结果的影响，装有二氧化氮气体的瓶子应放在下方。 故答案为：分子间具有间隙；下。 考察易错点与重难点：本题考查了分子动理论的相关知识，属于基础题。 1．（2023•赤峰中考真题）两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热水，分别向两杯中放入同样的糖块，冷水中的糖块比热水中的溶解得慢，这是因为冷水温度低导致（　　） A．物质分子不运动 B．水分子间没有间隙 C．糖分子间没有斥力 D．物质分子运动缓慢 试题思路分析：根据分子动理论可知：物质是由分子（或原子）组成的，分子永不停息地做无规则运动，温度越高，分子无规则运动的速度越快，温度越低，分子无规则运动的速度越缓慢，据此进行分析。 详细规范解答：解：两个杯子中分别盛有质量相同的热水和冷水，向其中分别放入同样的糖块，冷水中的糖块比热水中的溶解得慢，这是因为温度越低，分子运动的越缓慢，故D正确，ABC错误。 故选：D。 考察易错点与重难点：本题考查分子动理论，分子的无规则运动称为热运动是因为分子的运动和温度有关。 2．（2023•南通中考真题）端午时节，人们佩戴装有中药材的香囊，我们能闻到淡淡的药香，说明（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子是运动的 D．分子间有空隙 试题思路分析：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，扩散运动是分子热运动的宏观体现。 详细规范解答：解：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。端午时节，人们佩戴装有中药材的香囊，我们能闻到淡淡的药香，是香味分子发生了扩散现象，说明分子是运动的。 故选：C。 考察易错点与重难点：本题考查了分子动理论，是一道基础题，熟练应用基础知识即可正确解题。 3．（2024•成都中考真题）成都别称芙蓉城、蓉城，这座以花为名的城市自古与花结缘，大诗人陆游魂萦梦牵的诗中美景“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”依旧是成都一道靓丽的风景线，诗人闻到花香属于 　扩散　现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是：分子做无规则运动的剧烈程度与 　温度　有关。 试题思路分析：不同物质接触时分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；温度越高，分子无规则运动越剧烈。 详细规范解答：解：诗人闻到花香是由于花的香味分子不停地做无规则运动，属于扩散现象。诗句“花气袭人知骤暖”是指诗人通过闻香能感知到天气转暖，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高分子的无规则运动越剧烈。 故答案为：扩散；温度。 考察易错点与重难点：本题考查了扩散现象、分子运动与温度的关系，是一道基础题。 4．（2023•兰州中考真题）打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是 　扩散　现象。慢火熬制，等药汤沸腾后，药香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越 　剧烈　（选填“剧烈”或“缓慢”）。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在 　引力　（选填“引力”或“斥力”）。 试题思路分析：根据分子动理论知识可知：物质是由大量分子（或原子）组成的，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，分子间存在相互的引力和斥力。 详细规范解答：解：打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是分子在不停地做无规则运动，即扩散现象； 温度越高，分子运动越剧烈； 分子间存在相互作用的引力，在分子间引力作用下，捆扎药包的细绳很难被拉断。 故答案为：扩散；剧烈；引力。 考察易错点与重难点：本题主要考查分子运动和分子间作用力，属于基础知识的考查，难度不大。 5．（2023•泰安中考真题）小红在家学做菜，厨房里菜香四溢属于 　扩散　现象。 试题思路分析：不同的物质在相互接触时，分子彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。 详细规范解答：解：小红在家学做菜时，厨房里菜香四溢，是分子运动到空气中，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 故答案为：扩散。 考察易错点与重难点：本题考查学生对分子动理论的掌握 1．（2024•秦皇岛二模）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，能闻到梅花香味的微观解释是（　　） A．分子不断运动 B．分子间有间隔 C．分子体积很小 D．分子质量很小 详细规范解答：解：能闻到梅花香味，这是梅花香味分子扩散到空气中的结果，属于扩散现象，说明分子永不停息地做无规则运动，故A正确，BCD错误。 故选：A。 2．（2024•清镇市二模）贵州是中国饮茶最的旱地区之一，品茶时能闻到茶香，说明了（　　） A．分子由原子构成 B．分子间有空隙 C．分子之间存在引力 D．分子在不停地运动 详细规范解答：解：品茶时能闻到茶香，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动。 故选：D。 3．（2024•滨湖区二模）中华文化博大精深，有些诗词包含了大量的物理知识。宋代著名诗人陆游在成都为官期间，曾在《梅花绝句》中写道“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”。诗句中的“香不断”说明（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在不停的运动 D．分子间有间隙 详细规范解答：解：“香不断”这是扩散现象，说明花香分子在不停地运动，故C正确。 故选：C。 4．（2024•白云区模拟）如图所示，在量筒中装一半清水，再将硫酸铜溶液注入水的下方，观察到蓝色的硫酸铜溶液与无色的清水之间有明显的界面；静置10天后，界面逐渐模糊不清了。这种现象主要表明（　　） A．分子有一定的大小 B．温度越高分子运动越剧烈 C．分子在做无规则运动 D．分子间有相互作用力 详细规范解答：解：刚开始时，水与硫酸铜溶液界面分明；由分子动理论可知，水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，时间越长，界面越模糊，故ABD错误，C正确。 故选：C。 5．（2024春•江阴市月考）诗酒圣地射洪是一个美的让人吃醋的城市，四季美景如画。下列美景中，能说明分子在不停运动的是（　　） A．春天，螺湖湖畔柳枝摇曳 B．夏天，涪江之上云雾润蒸 C．秋天，双江画廊百花飘香 D．冬天，金华山顶雪花飘飘 详细规范解答：解、ABD、春天，金山湖畔柳枝摇曳、夏天，虎跑泉上云雾润蒸和冬天，古运河畔雪花飘飘都属于机械运动，用肉眼直接看的到，不是分子的运动，不能说明分子在不停运动，故ABD不符合题意； C、秋天，南山上杜鹃花飘香，这是用鼻子闻到的，不是人眼看到的，是分子的运动，能说明分子在不停运动，故C符合题意。 故选：C。 6．（2024•河西区模拟）中华民族有着悠久的文明历史，我国古代人民就对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载。①“山顶有泉，煮米不成饭”说明山顶大气压较低，泉水的沸点较 　低　，饭不容易煮熟。②“花气袭人知昼暖”说明物体温度越高，分子的热运动越 　剧烈　。 详细规范解答：解：①“山顶有泉，煮米不成饭”说明山顶大气压较低，泉水的沸点较低，饭不容易煮熟。②“花气袭人知昼暖”是说温度升高，花香更加明显，说明物体温度越高，分子的热运动越剧烈。 故答案为：①低；②剧烈。 7．（2024•市北区二模）中华古诗词蕴含丰富的物理知识。唐代诗人于良史在《春山夜月》中写到：“春山多胜事……弄花香满衣”，“香满衣”是 　扩散　现象，这一现象说明分子在 　不停地做无规则运动　。 详细规范解答：解：“香满衣”，这是花香分子扩散到衣服中的结果，属于扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。 故答案为：扩散；不停地做无规则运动。 8．（2024•南充模拟）春暖花开，小红来到锦绣田园赏花、放风筝，刚进景区，就闻到阵阵花香，这个现象说明分子在做 　无规则运动　；荷叶上的露珠可以保持近似球形而不是摊成水膜，表明水分子之间存在 　引　力。 详细规范解答：解：闻到阵阵花香，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动；两颗水滴靠在一起合成一滴，是因为水分子间存在引力。 故答案为：无规则运动；引。 9．（2024•朝阳区二模）在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜溶液，开始可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图所示。静放数天后，可以看到 　界面模糊不清，彼此进入对方，颜色变得均匀　，这属于液体的扩散现象，它表明 　分子在不停地做无规则运动　。 详细规范解答：解：刚开始时，水与硫酸铜溶液界面分明。 由分子动理论可知，水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，时间越长，两者混合的越均匀。 故答案为：界面模糊不清，彼此进入对方，颜色变得均匀；分子在不停地做无规则运动。 10．（2024春•丰县期中）根据分子动理论回答下列问题。 （1）如图甲所示，将酒精和水混合后体积变小，说明分子间有 　间隙　； （2）如图乙所示，将红墨水滴入水中，过一会儿水变红了，说明分子在 　永不停息地做无规则运动　； （3）液体很难被压缩，说明分子间存在 　斥力　。 详细规范解答：解：（1）甲图中，酒精分子和水分子之间都存在间隙，所以混合后总体积比两个体积相加之和要小； （2）乙图中，将红墨水滴入水中，过一会儿水变红了，说明分子在永不停息地做无规则运动； （3）液体很难被压缩，说明分子间存在斥力。 故答案为：（1）间隙；（2）永不停息地做无规则运动；（3）斥力。 11．（2024春•梁溪区校级期中）在“走进分子世界”探究选择一种分子模型的活动中，张老师向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入染成红色的酒精直至充满，可以观察到分层现象（图a）。用食指堵住管口，将玻璃管反复翻转，使酒精和水充分混合，发现刚开始时管内出现大量小“气泡”逐渐聚集成一个大“气泡”，“气泡”上升时会越来越大（图b）。最后张老师松开手，发现玻璃管被“吸”挂在食指上（图c）。 （1）将酒精染成红色，目的是为了 　便于观察实验　； （2）“气泡”越来越大，说明混合后酒精和水的总体积 　小于　（选填“大于”或“等于”或“小于”）混合前酒精和水的总体积；此实验 　能　（选填“能”、“不能”）说明分子在不断的无规则运动。 （3）为了便于学生了解分子模型，张老师分别用细颗粒小米和大颗粒鹰嘴豆分别装满两个杯子（图d），接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装，发现装不满两杯（图e），该实验 　模拟　（选填“模拟”或“证明”）了分子之间有空隙，这里张老师运用了 　类比　（选填“控制变量”或“转换”或“类比”）的方法。 详细规范解答：解：（1）将酒精染成红色，变化明显，这样做的目的是为了便于观察实验现象。 （2）分子间有间隙，“气泡”的出现说明混合后酒精和水的总体积小于混合前酒精和水的总体积； 混合过程中，酒精分子和水分子进入了彼此的空隙之中，能说明分子在不断的无规则运动； （3）分子用肉眼是看不到的，张老师分别用细颗粒小米和大颗粒鹰嘴豆分别装满两个杯子（图d），接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装，发现装不满两杯（图e），该实验模拟了分子之间有空隙，运用了类比的实验方法，用小米和鹰嘴豆模拟两种分子，两个满杯混合后再分装，发现装不满两个满杯，说明分子之间有间隙。 故答案为：（1）便于观察实验；（2）小于；能；（3）模拟；类比。 12．（2024春•工业园区校级月考）观察如图是一组实验，观察实验完成填空。 （1）如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变 　小　。 （2）如图乙，用扇闻法可以闻到酒精的刺鼻气味，说明 　分子在不停地做无规则运动　。 （3）如图丙所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开，这一现象表明 　分子间存在引力　。 详细规范解答：解：（1）因为分子间存在着间隙，所以，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。 （2）图乙中，能闻到气味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 （3）将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开，说明两个铅块之间有引力，这是分子间的引力。 故答案为：（1）小；（2）分子在不停地做无规则运动；（3）分子间存在引力。 13．（2024春•仪征市期中）如图所示，请同学们一起观察实验并完成填空。 （1）如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在 　间隙　； （2）如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气密度大的红棕色二氧化氮气体。另一个瓶子装有空气，演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 　下　方（填“上”或“下”，下同），根据 　上　瓶内的气体颜色会变红可知气体发生了扩散现象； （3）若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，则在 　④　（填序号）温度下气体扩散最快； （4）如图3所示，用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，因为分子间存在 　引力　。所以在玻璃板离开水面前，会观察到弹簧测力计示数 　大于　玻璃板所受到的重力（填“大于”、“小于”或“等于”）。 详细规范解答：解：（1）因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了； （2）二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，因此必须放在下面的瓶子中，避免由于重力使气体向下落，分不清是重力还是扩散； 二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，因此必须放在下面的瓶子中。将两个瓶口对在一起，二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以扩散现象说明了气体分子在不停地做无规则运动； （3）分子运动的速度与温度有关，温度越高，分子运动速度越快，所以在30℃时，气体扩散最快； （4）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。 故答案为：（1）间隙；（2）下；上；（3）④；（4）引力；大于。 14．（2024春•太仓市期中）阅读短文，回答问题。 水膜的奥秘 2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站里把一个金属圈插入饮用水袋中，慢慢抽出金属圈，形成了一个水膜。接着，她往水膜表面贴上一片和女儿一起完成的花朵折纸。如图甲，在水膜试验中，这朵花在太空中“绽放”。 液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫做表面层（如图乙），表面层里的分子比液体内部稀疏，表面层分子间的相互作用表现为引力。就像你要把弹簧拉开些，弹簧反而表现具有收缩的趋势。由于分子间作用，液体会产生使表面尽可能缩小的力，这个力称为“表面张力”，水膜形成的本质原因是液体的表面张力。 液体与固体接触处，也有奇妙的现象。先后向一块洁净的玻璃板上和一块涂了石蜡的玻璃上滴一滴水，晃动玻璃板，洁净的玻璃板上这滴水散开，石蜡上的则是滚来滚去（如图丙）。像这种液体会润湿某种固体并附着在固体的表面上的现象叫作浸润；如果液体不会润湿某种固体，也就不会附着在这种固体的表面，这种现象叫作不浸润。所以水能浸润玻璃，但水不能浸润石蜡。当液体和与之接触的固体的相互作用比液体分子之间的相互作用强时，液体能够浸润固体。反之，则不浸润固体。 （1）液体表面比内部的分子距离 　大　（大/小）； （2）水滴在石蜡表面时，水和石蜡的相互作用 　小于　（大于/小于/等于）水分子间的相互作用； （3）如图1所示，棉线将金属框中肥皂膜分割成a、b两部分。若将a部分用热针刺破，棉线的形状应是 　D　； （4）如图2所示是酱油滴在A、B两种材料表面的油滴形状。小明发现倒酱油的时候总会有一些酱油沿着瓶口流到瓶子外面，他认为选用材料B做酱油瓶的瓶口就能保持瓶子清洁。他选择的理由是 　酱油不能浸润材料B　。 详细规范解答：解：（1）液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫做表面层，表面层里的分子比液体内部稀疏，因此液体表面比内部的分子距离大； （2）当液体和与之接触的固体的相互作用比液体分子之间的相互作用弱时，液体不能够浸润固体，而水不能浸润石蜡，因此水滴在石蜡表面时，水和石蜡的相互作用小于水分子之间的相互作用； （3）当用热针刺破a部分肥皂膜时，由于表面张力，b侧会收缩，因此肥皂膜形状应为D图； （4）根据酱油滴在A、B两种材料表面的油滴形状可知，酱油能浸润材料A，但不能浸润材料B，因此选用材料B做酱油瓶的瓶口就能保持瓶子清洁。 故答案为：（1）大；（2）小于；（3）D；（4）酱油不能浸润材料B。 学科网（北京）股份有限公司 $$