第12讲 电压（2大知识点+6大考向）--【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义（人教版）

第12讲 电压 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题（教材原题） 模块四 核心考点精准练（8大考向） 模块五 小试牛刀过关测（18题） 1.理解电压的概念； 2.知道电压的作用和电源是提供电压的装置； 3.知道电压的单位及其换算关系； 4.了解生活中常见电源电压值； 5.掌握电压表和电流表的差异，会使用电压表测量电压。 ■知识点一：电压 1.电源和电压的作用 要让一段电路中产生电流，它的两端就要有电压，电源的作用就是给用电器两端提供电压。 图示 现象 水管中水的流动形成水流 电路中电荷的定向移动形成电流 组成类比 抽水机（保持一定的水压）→电源（保持一定的电压） 水管（传输水流）→导线（传输电流） 水轮机（利用水能的设备）→灯泡（利用电能的设备——用电器） 阀门（控制水流的通断）→开关（控制电流的通断） 分析 （1）水的定向流动形成水流； （2）水压是水定向流动形成水流的原因； （3）抽水机是产生水压的装置。 （1）电荷定向移动形成电流； （2）电压是电荷定向移动形成电流的原因； （3）电源是提供电压的装置。 作用 抽水机提供水压形成持续水流 电源提供电压形成持续电流 总结 （1）电压是形成电流的原因；（2）电源时提供电压的装置 1. 说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。 2. 电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。电源将其他形式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。 （1）某段电路中有电流，该电路两端一定有电压；某段电路两端有电压，该段电路中不一定有电流。因为电路中是否有电流还取决于电路是不是通路。要使电路中有持续的电流，必须同时满足两个条件： ①有电源提供电压；②电路必须是通路。 （2）不能说电路哪一点存在电压，表述电压时，必须指明电路中“哪一部分电路（或哪个用电器）两端的电压”，或“哪两点间的电压”。 （3）从能量角度看，对外供电时，电源提供用电器把电能转化为其他形式的能。 2. 电压的符号单位 （1）符号：物理学中，电压常用“U”表示。 （2）单位 ①在国际单位制中，电压单位是伏特（简称为伏，符号是V）； ②电压常用单位还有：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。 ③换算关系：1kV＝1000V，1V＝1000mV，1mV＝1000μV。 3. 生活中常见的电压值 石英手表用的氧化银电池 一节干电池（1号、2号、5号、7号） 一节蓄电池 手机电池 1.5V 1.5V 2V 3.7V 电动车工作电压 家庭电路电压 电动汽车工作电压 闪电云层间的电压 48V 220V 300—400V 可达10310kV ■知识点二：电压的测量 1. 认识电压表 （1）电压表的符号： （2）两个量程：0--3V（大格1V，小格0.1V），0--15V（大格1A，小格0.1A）。 （3）三个接线柱：两个量程共用一个“—”接线柱，标着 “0.6”和“3”的为正接线柱； （4）调零螺母：调节电流表的指针指零。 2. 电压表的使用规则 （1）电流表要和被测用电器并联； （2）接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，即：“—”号的接线柱靠近电源的负极，“+”号接线柱靠近电源的正极。 （3）被测电压不要超过电压表的量程；在不知被测电压的大小时，应采用试触的方法选择量程。 （4）电压表允许直接接到电源两极上。 3．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值。 4. 电压表试触故障分析 试触时的现象 处理办法 指针向零刻度线左侧偏转 “+”“－”接线柱接反了，应检查电路连接情况 指针完全不动 可能电路中有断路，也可能与电压表并联的用电器短路，还可能是电压表连接线断开，要逐一检查，排除故障 指针偏转很小，在零刻度线附近 换用小量程 指针偏转超过最大值 电压较大，要换用更大量程 电流表和电压表的用法比较 仪表 电压表 电流表 不同点 用途 测电压 测电流 标志 表盘上标有“V”（即电压单位是V） 表盘上标有“A”（即电流单位是A） 电路符号 量程 0~3V 0~15V 0~0.6A 0~3A 对应分度值 0.1V 0.5V 0.02A 0.1A 连接方式 与被测电路（用电器）并联 与被测用电器串联 与电源连接 可以直接接在电源两端，此时电压表的示数为电源电压 绝对不允许直接接在电源的两极上，否则会损坏电流表和电源 对电路影响 相对于断路 相对于导线（短路） 相同点 （1） 使用前都要调零； （2） 都要使电流从“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出； （3） 所测电压（或电流）都不能超过仪表量程，都要等指针稳定后读数； （4） 无法估测电表值时都用试触法判断是否超过量程 教材习题03 在图中，请用笔画线表示导线来连接实物图，使小灯泡能够发光并且电压表能够测出灯泡两端的电压（估计在2～3V之间）。 解题方法 将电源、开关和灯泡依次连接起来，将电压表并联在灯泡两端，灯泡电压估计在2～3V之间，所以电压表使用0~3V量程。 【答案】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 教材习题02 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。这个电池的电压是多少？哪个金属片是电池的正极？ 解题方法 将电源、开关和灯泡依次连接起来，将电压表并联在灯泡两端，灯泡电压估计在2～3V之间，所以电压表使用0~3V量程。 【答案】0.4V，铜片 教材习题03 下图是一位同学所连接的电路，他要测量小灯泡L2两端的电压。图中有一条导线接错了。 （1）请你找出这根接错的导线，在这根导线上打“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线，导线不要交叉； （2）在下面的方框中画出正确接线的电路图。 解题方法 电压表测量小灯泡L2两端的电压，故电压表需要并联在小灯泡L2两端，故电压表正接线柱与灯泡左端的连线错误，电压表应该从小灯泡L2的左端进入。 【答案】 考向1：理解电压的概念和作用 【典例1】（22-23九年级上·湖北武汉·阶段练习）关于电荷、电流、电压，下列说法中正确的为（　　） A．电压的作用是在电路中产生自由电荷 B．电荷移动就产生电流 C．有电流通过的小灯泡其两端不一定有电压 D．电路中有电流时，肯定有电压 【变式1-1】（23-24九年级上·贵州黔东南·期末）关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（    ） A．电路两端有电压时，导体中必定有电流 B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压 C．导体中没有了电流，电路中一定就没有电压 D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压 【变式1-2】（23-24九年级上·山东威海·期中）关于电流和电路的说法，下列正确的是（　　） A．电路两端有电压，电路中一定有电流 B．电路中只要有电荷移动，就一定会形成电流 C．电路中有电流，电路两端一定有电压 D．电路中电流的方向总是从电源的正极流向负极 考向2：生活中一些常见的电压 【典例2】（22-23九年级上·四川成都·期中）现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值、电流值的表述正确的是（　　） A．对人体安全电压为36V B．冰箱工作时的电流大约为10A C．手机锂电池电压约为3.7V D．普通手电筒中的电流约为2A 【变式2-1】（23-24九年级上·江苏无锡·阶段练习）学物理、识生活。下列数据中符合生活实际的是（　　） A．一节新的干电池的电压是3V B．我国家庭电路的电压为220V C．家用彩色电视机的电流约为5mA D．家庭节能灯中的电流约为10A 【变式2-2】（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）每个宾馆都有房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡的作用相当于一个 ，房间里的电灯、电视、空调等用电器是 联在电路中的，房间电路的电压为 V；人体是 （选填“导体”或是“绝缘体”）。 考向3：电压表的结构与使用方法 【典例3】（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列电路中，闭合开关后，电表能正确测量出通过灯泡L1电流的是（　　） A． B． C． D． 【变式3-1】（23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习）取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示，下列说法正确的是（　　） A．铁片是水果电池的正极 B．该水果电池的电压是0.6V C．电压表所用量程的分度值是0.5V D．水果电池把内能转化为电能 【变式3-2】（23-24九年级上·重庆北碚·阶段练习）用电流表测灯L2的电流，用电压表测灯L1两端电压，图中电路图正确的是（　　） A．B．C． D． 考向4：电压表的量程选择和读数 【典例4】（23-24九年级上·海南省直辖县级单位·期中）如图所示，电压表示数是 V；电流表的示数是 A。 【变式4-1】（22-23九年级上·云南昭通·期末）如图所示，电压表的示数为 V。 【变式4-2】（23-24九年级上·全国·课前预习）如图所示，是电压表的表盘，其示数是（　　）    A．2.3V B．11.5V C．2.6V D．2.3V或11.5V 考向5：含电流表和电压表的故障检测 【典例5】（23-24九年级上·湖北武汉·阶段练习）如图闭合开关后灯泡不亮，已经确定是由于灯泡的短路或断路引起。在不允许拆开电路的情况下，现用一个电压表和一个电流表及若干导线分别对故障进行判断，下列说法错误的是（　　） A．把电流表接在a、b两点间，闭合开关。若电流表有示数，则说明灯泡断路 B．把电流表接在c、d两点间，断开开关。若电流表无示数，则说明灯泡短路 C．把电压表接在a、b两点间，闭合开关。若电压表有示数，则说明灯泡断路 D．把电压表接在b、d两点间，闭合开关。若电压表有示数，则说明灯泡短路 【变式5-1】（23-24九年级上·山东泰安·阶段练习）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（　　） A．L2断路 B．L1断路 C．L2短路 D．L1短路 【变式5-2】（23-24九年级上·山东威海·阶段练习）在图所示的电路中，电源电压为U且不变。闭合电键S，电路正常工作，过了一会儿，灯L熄灭，电路发生了故障，且故障只能发生在灯L或电阻R上。如果两个电表中只有一个电表的示数变大，那么故障是 ，此时电压表的示数为 。 考向6：含电压表的电路图画法 【典例6】（23-24九年级上·山东菏泽·期中）根据如图所示的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图。 【变式6-1】（23-24九年级上·广东茂名·阶段练习）请根据图所示的实物电路在方框内画出电路图。 【变式6-2】（23-24九年级上·广西贺州·期末）根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。 【变式6-3】（23-24九年级上·安徽安庆·期中）根据实物图在虚线框内画出相应的电路图。 考向7：含电压表的实物连接画法 【典例7】（23-24九年级上·四川成都·期末）按照图甲所示电路图，用两根导线将图乙中实物电路补充完整，要求：①电压表选择正确的量程；②导线不得相交。 【变式7-1】（23-24九年级上·四川广安·期中）根据电路图连接实物图。 【变式7-2】（23-24九年级上·山东德州·期中）将实物小灯泡L1、灯L2连接成并联电路，并用电流表测干路电流，电压表测L2的电压。S为总开关，S1控制L1。 【变式7-3】（22-23九年级上·河北石家庄·阶段练习）在图中，要求、串联，用电流表测量电路中的电流约为，电压表测量灯泡两端的电压，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将图中各个元件连接起来。 一、单选题 1．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习）下列物理量最接近实际的是（　　） A．一节干电池的电压是1.5V B．水分子的直径约为10mm C．我国家庭电路的电压约为36V D．一台家用电视机正常工作的电流约为10A 2．（23-24九年级上·江苏南通·期末）将铜片、铁片插入橙子中，再与电压表两接线柱分别连接，发现电压表指针的偏转情况如图所示，则下列说法正确的是（　　）    A．橙子电池电压为0.1V B．电压表能提供电压 C．水果电池将内能转化为电能 D．铜片是水果电池的负极 3．（23-24九年级上·湖北武汉·期末）取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量这个电池的电压如图所示。下列说法错误的是（　　） A．锌片是水果电池的负极 B．该水果电池的电压是0.5V C．水果内部的电流方向是从铜片到锌片 D．水果电池可将化学能转化为电能 4．（22-23九年级上·陕西西安·阶段练习）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是（　　） A．电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压 B．选择电压表量程时，可以任意选择一个量程进行测量 C．测完L1两端的电压后，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端 D．在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，则应当对电压表调零 5．（2021·黑龙江鸡西·中考真题）下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（　　） A．B．C．D． 6．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示的四个电路图中，能正确测量通过L1的电流或者L1两端电压的电路是（　　） A．B．C． D． 7．（23-24九年级上·湖南岳阳·阶段练习）如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 8．（23-24九年级上·河北保定·期末）如图所示电路中，已知电源电压为6V，、为两个不同规格的小灯泡，当开关S闭合后两灯都不亮。用电压表进行测量时，测得AB两点之间的电压为零，BC两点之间的电压为6V，则故障原因可能是（　　） A．开关S接触不良 B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡的灯丝断了 D．灯泡被短接 9．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变，出现这种现象的可能原因是（    ） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 二、填空题 10．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是 （选填“A”或“B”）；若想获得6V的电压，需要把 节这样的“水果电池”中事联起来。 11．（23-24九年级上·江西九江·期末）如图所示，图甲中电压表读数为 V；若使用前出现如图乙所示的情况，为了测量电压，应先进行的操作是 。 12．（23-24九年级上·广东东莞·期末）如图甲所示电压表的示数为 V。若把该电压表接在图乙所示电路中使用时两灯泡均能发光，则应将该电压表接到 （填“a”或“b”）处。 13．（23-24九年级上·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，电动机被烧坏，发生了断路，则小灯泡L （选填“熄灭”或“更亮”），电流表示数 ，电压表示数 （后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题 14．（23-24九年级上·广东茂名·期末）如图所示的电路中，甲、乙都是电表，要求填上合适的电表，闭合开关S后，两灯泡串联。 15．（23-24九年级上·甘肃定西·期末）如图所示，请根据实物图在虚线框中画出对应的电路图。 16．（23-24九年级上·湖北咸宁·期中）根据如图所示的实物图，在虚线框中画出其对应的电路图。 17．（22-23九年级上·贵州贵阳·期末）如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：电压表测量串联电路两端总电压，导线不能交叉，不考虑电表量程的选择。 18．（23-24九年级上·贵州黔东南·期末）如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量两端电压，导线不能交叉。 $$第12讲 电压 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题（教材原题） 模块四 核心考点精准练（8大考向） 模块五 小试牛刀过关测（18题） 1.理解电压的概念； 2.知道电压的作用和电源是提供电压的装置； 3.知道电压的单位及其换算关系； 4.了解生活中常见电源电压值； 5.掌握电压表和电流表的差异，会使用电压表测量电压。 ■知识点一：电压 1.电源和电压的作用 要让一段电路中产生电流，它的两端就要有电压，电源的作用就是给用电器两端提供电压。 图示 现象 水管中水的流动形成水流 电路中电荷的定向移动形成电流 组成类比 抽水机（保持一定的水压）→电源（保持一定的电压） 水管（传输水流）→导线（传输电流） 水轮机（利用水能的设备）→灯泡（利用电能的设备——用电器） 阀门（控制水流的通断）→开关（控制电流的通断） 分析 （1）水的定向流动形成水流； （2）水压是水定向流动形成水流的原因； （3）抽水机是产生水压的装置。 （1）电荷定向移动形成电流； （2）电压是电荷定向移动形成电流的原因； （3）电源是提供电压的装置。 作用 抽水机提供水压形成持续水流 电源提供电压形成持续电流 总结 （1）电压是形成电流的原因；（2）电源时提供电压的装置 1. 说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。 2. 电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。电源将其他形式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。 （1）某段电路中有电流，该电路两端一定有电压；某段电路两端有电压，该段电路中不一定有电流。因为电路中是否有电流还取决于电路是不是通路。要使电路中有持续的电流，必须同时满足两个条件： ①有电源提供电压；②电路必须是通路。 （2）不能说电路哪一点存在电压，表述电压时，必须指明电路中“哪一部分电路（或哪个用电器）两端的电压”，或“哪两点间的电压”。 （3）从能量角度看，对外供电时，电源提供用电器把电能转化为其他形式的能。 2. 电压的符号单位 （1）符号：物理学中，电压常用“U”表示。 （2）单位 ①在国际单位制中，电压单位是伏特（简称为伏，符号是V）； ②电压常用单位还有：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。 ③换算关系：1kV＝1000V，1V＝1000mV，1mV＝1000μV。 3. 生活中常见的电压值 石英手表用的氧化银电池 一节干电池（1号、2号、5号、7号） 一节蓄电池 手机电池 1.5V 1.5V 2V 3.7V 电动车工作电压 家庭电路电压 电动汽车工作电压 闪电云层间的电压 48V 220V 300—400V 可达10310kV ■知识点二：电压的测量 1. 认识电压表 （1）电压表的符号： （2）两个量程：0--3V（大格1V，小格0.1V），0--15V（大格1A，小格0.1A）。 （3）三个接线柱：两个量程共用一个“—”接线柱，标着 “0.6”和“3”的为正接线柱； （4）调零螺母：调节电流表的指针指零。 2. 电压表的使用规则 （1）电流表要和被测用电器并联； （2）接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，即：“—”号的接线柱靠近电源的负极，“+”号接线柱靠近电源的正极。 （3）被测电压不要超过电压表的量程；在不知被测电压的大小时，应采用试触的方法选择量程。 （4）电压表允许直接接到电源两极上。 3．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值。 4. 电压表试触故障分析 试触时的现象 处理办法 指针向零刻度线左侧偏转 “+”“－”接线柱接反了，应检查电路连接情况 指针完全不动 可能电路中有断路，也可能与电压表并联的用电器短路，还可能是电压表连接线断开，要逐一检查，排除故障 指针偏转很小，在零刻度线附近 换用小量程 指针偏转超过最大值 电压较大，要换用更大量程 电流表和电压表的用法比较 仪表 电压表 电流表 不同点 用途 测电压 测电流 标志 表盘上标有“V”（即电压单位是V） 表盘上标有“A”（即电流单位是A） 电路符号 量程 0~3V 0~15V 0~0.6A 0~3A 对应分度值 0.1V 0.5V 0.02A 0.1A 连接方式 与被测电路（用电器）并联 与被测用电器串联 与电源连接 可以直接接在电源两端，此时电压表的示数为电源电压 绝对不允许直接接在电源的两极上，否则会损坏电流表和电源 对电路影响 相对于断路 相对于导线（短路） 相同点 （1） 使用前都要调零； （2） 都要使电流从“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出； （3） 所测电压（或电流）都不能超过仪表量程，都要等指针稳定后读数； （4） 无法估测电表值时都用试触法判断是否超过量程 教材习题03 在图中，请用笔画线表示导线来连接实物图，使小灯泡能够发光并且电压表能够测出灯泡两端的电压（估计在2～3V之间）。 解题方法 将电源、开关和灯泡依次连接起来，将电压表并联在灯泡两端，灯泡电压估计在2～3V之间，所以电压表使用0~3V量程。 【答案】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 教材习题02 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。这个电池的电压是多少？哪个金属片是电池的正极？ 解题方法 将电源、开关和灯泡依次连接起来，将电压表并联在灯泡两端，灯泡电压估计在2～3V之间，所以电压表使用0~3V量程。 【答案】0.4V，铜片 教材习题03 下图是一位同学所连接的电路，他要测量小灯泡L2两端的电压。图中有一条导线接错了。 （1）请你找出这根接错的导线，在这根导线上打“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线，导线不要交叉； （2）在下面的方框中画出正确接线的电路图。 解题方法 电压表测量小灯泡L2两端的电压，故电压表需要并联在小灯泡L2两端，故电压表正接线柱与灯泡左端的连线错误，电压表应该从小灯泡L2的左端进入。 【答案】 考向1：理解电压的概念和作用 【典例1】（22-23九年级上·湖北武汉·阶段练习）关于电荷、电流、电压，下列说法中正确的为（　　） A．电压的作用是在电路中产生自由电荷 B．电荷移动就产生电流 C．有电流通过的小灯泡其两端不一定有电压 D．电路中有电流时，肯定有电压 【答案】D 【详解】A．电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而电路中形成了电流，故A错误； B．只有电荷的定向移动才能形成电流，故B错误； CD．电路中有电流时，它两端一定有电压，但有电压，如果电路不是闭合回路，不会产生电流，故C错误，D正确。 故选D。 【变式1-1】（23-24九年级上·贵州黔东南·期末）关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（    ） A．电路两端有电压时，导体中必定有电流 B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压 C．导体中没有了电流，电路中一定就没有电压 D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压 【答案】D 【详解】A．电路两端有电压时，且必须是通路，导体中才会有电流，故A错误； B．导体两端先有电压，再有电荷的移动，电压是形成电流的原因，故B错误； C．导体中没有了电流，电路中可能有电压，比如电池两端的存在电压，故C错误； D．电压是形成电流的原因，电路中有电流时，说明有电荷的定向移动，说明两端就一定有电压，故D正确。 故选D。 【变式1-2】（23-24九年级上·山东威海·期中）关于电流和电路的说法，下列正确的是（　　） A．电路两端有电压，电路中一定有电流 B．电路中只要有电荷移动，就一定会形成电流 C．电路中有电流，电路两端一定有电压 D．电路中电流的方向总是从电源的正极流向负极 【答案】C 【详解】A．电路两端有电压，如果电路是断路，电路中没有电流，故A错误； B．电路中电荷发生定向移动才会形成电流，故B错误； C．电压是使电路形成电流的原因，电路中有电流，电路两端一定有电压，故C正确； D．在电源外部，电流方向总是从电源正极流向负极，在电源内部，电流方向从电源负极流向正极，故D错误。 故选C。 考向2：生活中一些常见的电压 【典例2】（22-23九年级上·四川成都·期中）现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值、电流值的表述正确的是（　　） A．对人体安全电压为36V B．冰箱工作时的电流大约为10A C．手机锂电池电压约为3.7V D．普通手电筒中的电流约为2A 【答案】C 【详解】A．对人体安全电压为不高于36V，故A错误； B．冰箱工作时的电流大约为1A，故B错误； C．手机锂电池电压比较小，约为3.7V，故C正确； D．普通手电筒中的电流约为0.2A，故D错误。 故选C。 【变式2-1】（23-24九年级上·江苏无锡·阶段练习）学物理、识生活。下列数据中符合生活实际的是（　　） A．一节新的干电池的电压是3V B．我国家庭电路的电压为220V C．家用彩色电视机的电流约为5mA D．家庭节能灯中的电流约为10A 【答案】B 【详解】A．一节新的干电池的电压是1.5V，故A不符合题意； B．我国家庭电路的电压为220V，美国家庭电路的电压大约是110V，故B符合题意； C．家用彩色电视机的电流约为0.3～0.7A，即300mA ~700mA，故C不符合题意； D．家庭节能灯中的电流约为0.1A，故D不符合题意。 故选B。 【变式2-2】（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）每个宾馆都有房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡的作用相当于一个 ，房间里的电灯、电视、空调等用电器是 联在电路中的，房间电路的电压为 V；人体是 （选填“导体”或是“绝缘体”）。 【答案】 开关 并 220 导体 【详解】[1]房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，房间内所有的用电器都不工作，所以房卡相当干路上的开关。 [2]家庭电路中的开关应与被控制用电器串联，各用电器之间工作情况互不影响，所以房间里的电灯、电视、空调等用电器之间是并联。 [3]房间电路的电压为家庭电路电压，即220V。 [4]容易导电的物体是导体，人体容易导电，人体是导体。 考向3：电压表的结构与使用方法 【典例3】（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列电路中，闭合开关后，电表能正确测量出通过灯泡L1电流的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．闭合开关后，该电路为并联电路，电流表串联在干路中，测量的是干路的电流，故A不符合题意； B．闭合开关后，该电路为并联电路，电流表与L1串联在支路中，测量通过L1的电流，故B符合题意； C．闭合开关后，该电路为并联电路，电流表与L1串联在支路中，但正负接线柱接反了，故C不符合题意； D．图中接入的是电压表，无法测出电路中的电流，故D不符合题意。 故选B。 【变式3-1】（23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习）取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示，下列说法正确的是（　　） A．铁片是水果电池的正极 B．该水果电池的电压是0.6V C．电压表所用量程的分度值是0.5V D．水果电池把内能转化为电能 【答案】B 【详解】A．由图可知，电压表指针向右偏转，说明电流从电压表的正接线柱流入，故铜片为水果电池的正极，故A错误； B．电压表选择的量程为0~3V，分度值为0.1V，所以示数为0.6V，故B正确； C．由图可知电压表选用0~3V的量程，分度值为0.1V，故C错误； D．水果电池将化学能转化为电能，故D错误。 故选B。 【变式3-2】（23-24九年级上·重庆北碚·阶段练习）用电流表测灯L2的电流，用电压表测灯L1两端电压，图中电路图正确的是（　　） A．B．C． D． 【答案】C 【详解】A．如图，电流表测灯L2的电流，用电压表测灯L1、L2两端总电压，故A错误； B．如图，电流表测灯L2的电流，用电压表测灯L1两端电压，但是电流表正负接线柱接反了，故B错误； C．如图，电流表串联在电路中测灯L2的电流，用电压表并联在L1两端测灯L1两端电压，且两表的正负接线柱都连接正确，故C正确； D．如图，电流表测灯L2的电流，用电压表测灯L1两端电压，但是电流表正负接线柱接反了，故D错误。 故选C。 考向4：电压表的量程选择和读数 【典例4】（23-24九年级上·海南省直辖县级单位·期中）如图所示，电压表示数是 V；电流表的示数是 A。 【答案】 4 0.24 【详解】[1]由图可知，电压表选用0~15V量程，分度值为0.5V，所以示数为4V。 [2]由图可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，所以示数为0.24A。 【变式4-1】（22-23九年级上·云南昭通·期末）如图所示，电压表的示数为 V。 【答案】0.5 【详解】由图可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.5V。 【变式4-2】（23-24九年级上·全国·课前预习）如图所示，是电压表的表盘，其示数是（　　）    A．2.3V B．11.5V C．2.6V D．2.3V或11.5V 【答案】D 【详解】由图可知，没有画出连接的接线柱，不能确定电压表使用的量程。有两种可能：一是连接“﹣、3”接线柱，量程为0～3V，分度值是0.1V，指针所指的位置是2.3V，电压表的示数为2.3V；二是连接“﹣、15”接线柱，量程为0～15V，分度值是0.5V，指针所指的位置是11.5V，电压表的示数为11.5V。可见，图示电压表的示数为2.3V或11.5V。 故选D。 考向5：含电流表和电压表的故障检测 【典例5】（23-24九年级上·湖北武汉·阶段练习）如图闭合开关后灯泡不亮，已经确定是由于灯泡的短路或断路引起。在不允许拆开电路的情况下，现用一个电压表和一个电流表及若干导线分别对故障进行判断，下列说法错误的是（　　） A．把电流表接在a、b两点间，闭合开关。若电流表有示数，则说明灯泡断路 B．把电流表接在c、d两点间，断开开关。若电流表无示数，则说明灯泡短路 C．把电压表接在a、b两点间，闭合开关。若电压表有示数，则说明灯泡断路 D．把电压表接在b、d两点间，闭合开关。若电压表有示数，则说明灯泡短路 【答案】B 【详解】A．把电流表接在a、b两点间，闭合开关，若电流表有示数，电流表定值电阻组成通路，说明灯泡断路，故A正确，不符合题意； B．把电流表接在c、d两点间，断开开关，若电流表无示数，说明灯泡断路，故B错误，符合题意； C．把电压表接在a、b两点间，闭合开关，若电压表有示数，说明从电源正极经电压表、定值电阻到负极组成串联通路，说明灯泡断路，故C正确，不符合题意； D．把电压表接在b、d两点间，闭合开关，若电压表有示数，说明从电源正极经电压表、定值电阻到负极组成串联通路，说明灯泡短路，故D正确，不符合题意。 故选B。 【变式5-1】（23-24九年级上·山东泰安·阶段练习）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（　　） A．L2断路 B．L1断路 C．L2短路 D．L1短路 【答案】B 【详解】A．灯L2断路，则电流表被断路，电流表无示数，故A不符合题意； B．灯L1断路，则电压表直接测电源电压，并且示数不变，L2支路不受影响，故电流表示数不变，故B符合题意； C．灯L2短路，则电流表直接与电源两极相连，会损坏，故C不符合题意； D．灯L1短路，则电压表与导线并联，则电压表被短路，电压表无示数，故D不符合题意。 故选B。 【变式5-2】（23-24九年级上·山东威海·阶段练习）在图所示的电路中，电源电压为U且不变。闭合电键S，电路正常工作，过了一会儿，灯L熄灭，电路发生了故障，且故障只能发生在灯L或电阻R上。如果两个电表中只有一个电表的示数变大，那么故障是 ，此时电压表的示数为 。 【答案】 电阻R断路 U 【详解】[1][2]灯L熄灭，故障只能发生在灯L或电阻R上，可能是灯泡短路，或者灯泡断路，或者电阻R断路，若电阻R短路，则灯泡正常发光，故舍去；若灯泡L短路，电压表测量电源电压，电流表的示数变大，两表示数均变大；若灯泡L断路，电流表、电压表都没有示数，示数都变小，与题意不符；若电阻R断路，电压表串联在电路中，电压表的示数变大，电流表的示数变小，与题意相符。由此可知，当两个电表中只有一个电表的示数变大，故障的地方是电阻R断路，此时电压表测量电源电压，示数为U。 考向6：含电压表的电路图画法 【典例6】（23-24九年级上·山东菏泽·期中）根据如图所示的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，电流从电源的正极流出，依次经过电流表、灯L1、开关、灯L2，回到电源负极，电压表并联在开关、灯L1、电流表两端，电路图如图所示： 【变式6-1】（23-24九年级上·广东茂名·阶段练习）请根据图所示的实物电路在方框内画出电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出，分别经过开关、电流表、电阻R和灯泡L，再流回电源负极，电压表与电阻R并联，测量电阻R两端的电压，故画出电路图如下图所示： 。 【变式6-2】（23-24九年级上·广西贺州·期末）根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。 【答案】 【详解】两个小灯串联，电流表测量电路中的电流，与电压表并联部分有：电流表、小灯L1、电流表。电路图如下： 【变式6-3】（23-24九年级上·安徽安庆·期中）根据实物图在虚线框内画出相应的电路图。 【答案】 【详解】由图知，两灯泡并联，开关在干路上控制整个电路，电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，则电路图如图所示： 考向7：含电压表的实物连接画法 【典例7】（23-24九年级上·四川成都·期末）按照图甲所示电路图，用两根导线将图乙中实物电路补充完整，要求：①电压表选择正确的量程；②导线不得相交。 【答案】 【详解】由电路图可知，电路中电流从电源正极出发，从依次连接开关、L2、L1回到电源负极，其中电压表并联灯泡L1的两端；因为电源为两节干电池，其电压为3V，故电压表量程可选择0～3V，则在实物图中，将电压表负接线柱与电源负极连接，同时将电压表正接线柱与灯泡L1右侧接线柱连接起来，如图所示： 【变式7-1】（23-24九年级上·四川广安·期中）根据电路图连接实物图。 【答案】 【详解】根据电路图可知，电流的路径只有一条，电流表和灯泡和灯泡串联。电流表测量电路中的电流，安全起见，电流表选用大量程。电压表测量灯泡两端电压，电源由两节干电池组成，所以电压表选用小量程，根据电路图连接实物图如下： 【变式7-2】（23-24九年级上·山东德州·期中）将实物小灯泡L1、灯L2连接成并联电路，并用电流表测干路电流，电压表测L2的电压。S为总开关，S1控制L1。 【答案】 【详解】由题图可知，电源电压为2节干电池，即电源电压为3V，电压表测L2两端的电压，则电压表量程应选0~3V，实验常用小灯泡电阻约为5～10Ω，由题意可知，灯L1和灯L2并联，电流表测干路电流，电流表量程应选0~3A，S为总开关，S1控制L1，即电流从电源正极出发，经过电流表，电流有两条分支，一条支路经过灯L1、开关S1，另一条支路经过灯L2，电压表与灯L2并联，汇合后经过开关S回到电源负极，如图所示： 【变式7-3】（22-23九年级上·河北石家庄·阶段练习）在图中，要求、串联，用电流表测量电路中的电流约为，电压表测量灯泡两端的电压，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将图中各个元件连接起来。 【答案】， 【详解】、串联，电流表串联在电路中，电压表与并联，然后与电源和开关组成电路，电路图如下图所示： 连接实物图时，可以根据电流流向法，即从电源的正极出发依次串联开关、电流表、、回到电源的负极，然后把电压表并联在两端，电路中的电流约为0.4A，则电流表接小量程，电源为两节干电池串联，电压为3 V，则电压表接小量程。如下图所示： 一、单选题 1．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习）下列物理量最接近实际的是（　　） A．一节干电池的电压是1.5V B．水分子的直径约为10mm C．我国家庭电路的电压约为36V D．一台家用电视机正常工作的电流约为10A 【答案】A 【详解】A．一节干电池的电压约为1.5V，一节蓄电池电压约为2V，故A符合题意； B．水分子的直径约为0.1nm，故B不符合题意； C．我国家庭电路的电压约为220V，故C不符合题意； D．一台家用电视机的电流约为0.3～0.7A，故D不符合题意。 故选A。 2．（23-24九年级上·江苏南通·期末）将铜片、铁片插入橙子中，再与电压表两接线柱分别连接，发现电压表指针的偏转情况如图所示，则下列说法正确的是（　　）    A．橙子电池电压为0.1V B．电压表能提供电压 C．水果电池将内能转化为电能 D．铜片是水果电池的负极 【答案】A 【详解】A．由图可知，电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.1V，故A正确； B．电压表可以测量电压的大小，电源提供电压，故B错误； C．水果电池将化学能转化为电能，故C错误； D．电压表指针正向偏转，说明电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，由图可知铜片与电压表的正接线柱连接，因此铜电极为正极，故D错误。 故选A。 3．（23-24九年级上·湖北武汉·期末）取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量这个电池的电压如图所示。下列说法错误的是（　　） A．锌片是水果电池的负极 B．该水果电池的电压是0.5V C．水果内部的电流方向是从铜片到锌片 D．水果电池可将化学能转化为电能 【答案】C 【详解】A．如图，锌片与电压表的负接线柱相连，电压表指针正常偏转，所以，锌片是水果电池的负极，故A正确，A不符合题意； B．电压表选择的是小量程，分度值为0.1V，示数为0.5V，所以，该水果电池的电压是0.5V，故B正确，B不符合题意； C．电池内部电流由负极流向正极，所以，水果内部的电流方向是从锌片到铜片，故C错误，C符合题意； D．水果电池工作时，水果中的液体和两极金属片发生化学反应，将化学转化为电能，故D正确，D不符合题意。 故选C。 4．（22-23九年级上·陕西西安·阶段练习）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是（　　） A．电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压 B．选择电压表量程时，可以任意选择一个量程进行测量 C．测完L1两端的电压后，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端 D．在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，则应当对电压表调零 【答案】C 【详解】A．电压表可以直接并联在电源两端，测量电源电压，即电路两端总电压，故A错误； B．选择电压表量程时，应选择合适量程，量程选择过小，指针偏转会超过最大刻度，量程选择过大，会造成读数误差太大，故B错误； C．测完L1两端的电压后，为了电路元件安全，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端，故C正确； D．在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，指针反偏，是电压表的正负接线柱接反了，所以要重新连接电压表的正负接线柱，故D错误。 故选C。 5．（2021·黑龙江鸡西·中考真题）下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（　　） A．B．C．D． 【答案】D 【详解】A．如图：电流表并联在电路中，把R2、电压表短路，故A错误； B．如图：电压表串联在电路中，电流表并联在了电路中，故B错误； C．如图：R1、R2两电阻串联，电压表测R1两端的电压，故C错误； D．如图：R1、R2两电阻串联，电压表测R2两端的电压，故D正确。 故选D。 6．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示的四个电路图中，能正确测量通过L1的电流或者L1两端电压的电路是（　　） A．B．C． D． 【答案】C 【详解】A． 图中电流表的正负接线柱接反了，故A不符合题意； B． 图中电流表在干路上，测干路电流，故B不符合题意； C． 图中电压表与L1并联，测L1两端电压，故C符合题意； D．图中电压表串联接入电路，连接错误，故D不符合题意。 故选C。 7．（23-24九年级上·湖南岳阳·阶段练习）如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 【答案】B 【详解】由图可知，两灯组成串联电路，电流表应与用电器串联，电压表应与用电器并联，所以，a为电压表，b为电压表，c为电流表，故B正确，ACD错误。 故选B。 8．（23-24九年级上·河北保定·期末）如图所示电路中，已知电源电压为6V，、为两个不同规格的小灯泡，当开关S闭合后两灯都不亮。用电压表进行测量时，测得AB两点之间的电压为零，BC两点之间的电压为6V，则故障原因可能是（　　） A．开关S接触不良 B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡的灯丝断了 D．灯泡被短接 【答案】C 【详解】、串联，当开关S闭合后两灯都不亮，若只是L2被短接，则L1还亮，所以电路中发生了断路，且AB两点之间的电压为零，AB两点到电源的部分发生了断路，BC两点之间的电压为6V，则BC两点到电源的部分是正常工作的，综上，是灯泡的灯丝断了。 故选C。 9．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变，出现这种现象的可能原因是（    ） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 【答案】C 【详解】由图可知，两只灯泡并联，电压表测量电源电压，电流表测量L1支路电流。 A．如果灯泡L1断路，电流表断路，电流表无示数，故A不符合题意； B．如果灯泡L1短路，两个灯泡都不亮，电压表示数为零，电流表示数会增大，甚至被烧坏，故B不符合题意； C．如果灯泡L2断路，L2不亮，电压表测量电源电压，电压表示数不变，L1亮，电流表示数不变，故C符合题意； D．如果灯泡L2短路，电源被短路，两个灯泡都不亮，电流表和电压表的示数为零，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题 10．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是 （选填“A”或“B”）；若想获得6V的电压，需要把 节这样的“水果电池”中事联起来。 【答案】 B 5 【详解】[1]由电压表的使用知，水果电池电流由B端流出，A端流入，所以B为该电池的正极。 [2]由图示知，一个水果电池的电压为1.2V，那么要获得6V的电压，应将5节这样的水果电池串联起来。 11．（23-24九年级上·江西九江·期末）如图所示，图甲中电压表读数为 V；若使用前出现如图乙所示的情况，为了测量电压，应先进行的操作是 。 【答案】 2.3 调零 【详解】[1]由图甲可知，电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，其示数为2.3V。 [2]图乙中在使用前，指针没有指在0刻度线处，这表明电压表在使用前没有调零，需要对电压表调零。 12．（23-24九年级上·广东东莞·期末）如图甲所示电压表的示数为 V。若把该电压表接在图乙所示电路中使用时两灯泡均能发光，则应将该电压表接到 （填“a”或“b”）处。 【答案】 2.4 a 【详解】[1]如图甲所示电压表选择0~3V量程，分度值为0.1V，电压表的示数为2.4V。 [2]电压表接到a处时，两灯串联，两灯泡均能发光。电压表接到b处时，电压表相当于开路，整条电路开路，两灯泡均不能发光，则应将该电压表接到a处。 13．（23-24九年级上·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，电动机被烧坏，发生了断路，则小灯泡L （选填“熄灭”或“更亮”），电流表示数 ，电压表示数 （后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 熄灭 变小 变大 【详解】[1][2]分析电路图可知，小灯泡L和电动机串联，电流只有一条路径，因此电动机被烧坏，出现断路时，小灯泡L会熄灭，电流表示数变为零，故电流表示数变小。 [3]电压表原来测量电动机两端的电压，其示数小于电源电压，电动机断路后，电压表通过灯L与电源两极串联，测量的是电源电压，因此电压表示数变大。 三、作图题 14．（23-24九年级上·广东茂名·期末）如图所示的电路中，甲、乙都是电表，要求填上合适的电表，闭合开关S后，两灯泡串联。 【答案】 【详解】由图可知，若甲为电流表则L2将被短路，故甲只能为电压表，若乙为电压表，则会使L2断路，所以只能为电流表。综上所述，两灯泡串联时，甲是电压表，乙是电流表。如图所示： 15．（23-24九年级上·甘肃定西·期末）如图所示，请根据实物图在虚线框中画出对应的电路图。 【答案】 【详解】如图所示，电流从正极出发，依次经过电流表、L1、S、L2回到负极，电压表测L2两端电压。电路图如下图所示 16．（23-24九年级上·湖北咸宁·期中）根据如图所示的实物图，在虚线框中画出其对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，两灯泡并联，电流从电源正极流出，经过开关S，分为两条支路，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2，汇合后经电流表回到电源负极，电压表并联在灯泡L1两端，如图所示： 17．（22-23九年级上·贵州贵阳·期末）如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：电压表测量串联电路两端总电压，导线不能交叉，不考虑电表量程的选择。 【答案】见解析 【详解】由题可知，两灯串联，应将两灯顺次连接，电压表测串联电路两端的总电压，应将电压表并联在L1和L2的两端，如下图所示： 18．（23-24九年级上·贵州黔东南·期末）如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量两端电压，导线不能交叉。 【答案】 【详解】要求两灯串联，所以两灯依次连接在电路中，电压表测L1两端电压，所以电压表并联在L1两端，电源由两节干电池串联组成，则电源电压为3V，所以电压表选择0~3V量程，故作图如下： $$