第10讲 电流的测量（2大知识点+6大考向）--【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义（人教版）

第10讲 电流的测量 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（6大考向） 模块五 小试牛刀过关测（18题） 1.理解电流强弱的意义； 2.知道电流的单位、符号，认识生活中常见用电器的电流； 3.认识电流表的结构，掌握电流表的使用规则； 4.通过连接电路测量电流，培养动手操作能力； 5.能够用电流表测电路中的电流，并能读出电流表的示数。 ■知识点一：电流的强弱 1. 电流的定义：表示电流强弱的物理量，用I表示。 2. 单位 （1）在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号是A；常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）； （2）换算关系：1A=103mA=106μA。 3. 常用电器正常工作时的电流大小 常见用电器 电流大小 常见用电器 电流大小 计时器 约100μA 手电筒 约200mA 半导体收音机 约50mA 节能灯 约100mA 电冰箱 约1A 空调 约5A 判断电流是否存在的方法 电流看不见，摸不到，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的思想。 常见电流的三种效应及其应用： （1）电流的热效应，如白炽灯、电暖器等； （2）电流的磁效应，如电铃等； （3）电流的化学效应，如电镀等。 ■知识点二：电流的测量 1. 认识电流表 （1）电流表的符号： （2）两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。 （3）三个接线柱：最左边为两个量程共用一个“－ ”接线柱，中间为标着 “0.6A”的为正接线柱，右边为“3A”的正接线柱。 （4）调零螺母：调节电流表的指针指零。 2. 电流表的使用 （1）电流表要和被测用电器串联； （2）接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线流出； （3）被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。 （4）绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两端。 3. 电流表量程的选择 （1）如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程； （2）如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程，如下图所示，电流表不要全部接入电路，闭合开关后用线头A点试触较大的量程，如果指针示偏转较小选择小量程，如果指针示偏转较大选择大量程的量程。 4. 电流表的读数 （1）明确电流表所选量程； （2）确定电流表的分度值（一个小格代表多少）； （3）接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格； （4）电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。 （1）电流表在电路中可以等效为导线，若不经过用电器直接将导线接在电源两极上，就会造成电源短路，可能会烧坏电源。 （2）当电流表指针指在同一位置时，大量程读数是小量程读数的5倍。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 教材习题01 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流（估计为0.1～0.3A）。 解题思路 依题意得，灯泡、开关、电流表串联接在电源两端，灯泡的电流为0.1～0.3A，因此电流表的量程用0~0.6A 【答案】 教材习题02 图中电流表的读数各是多少安？ 解题思路 电流表甲的使用量程是0～0.6A，分度值是0.02A；电流表乙的使用量程是0～0.6A，分度值是0.02A；电流表丙的使用量程是0～3A，分度值是0.1A。 【答案】0.32A 0.58A 1.4A 教材习题03 在下面图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　） A．B．C．D． 解题思路 电流表与待测灯泡之间属于串联关系，并且电流正进负出。 【答案】D 考向1：电流强度的概念理解及单位 【典例1】（23-24九年级上·天津南开·阶段练习）阅读以下材料，完成填空和推导。 （1）水管中的水朝一定方向流动，就会形成水流。如图1所示，设水流动的速度为v，水管的横截面积为S，水的密度为ρ，则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积V=vtS。在t时间内流过该横截面的水的质量m=vStρ，单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量= ； （2）导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流。物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流，用I表示。这种研究物理问题的方法叫 ； A．控制变量法 B．转换法 C．类比法 （3）如图2所示，已知金属导体的横截面积为S，导体中单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，自由电荷定向移动的速度为v，请你仿照（1），推导出电流I的表达式 （用已知量符号表示）； （4）电子绕核运动可等效为一环形电流，设氢原子中的电子以速度v在半径为r的轨道上运动，用e表示电子的电荷量 。 【答案】 vSρ C nSvq 【详解】（1）[1]单位时间内流过该横截面的水的质量为 （2）[2]找到水流和电流的相同之处进行类比，便于理解电流，这种研究方法叫做类比法，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （3）[3]在t时间内电荷移动的距离 已知单位体积内的自由电荷数为n，则在t时间内通过导体某一横截面的电荷数 在t时间内通过导体某一横截面的电荷量 电流强度为 （4）[4]电子绕核运动可等效为一环形电流，电子运动周期为 电流大小为 【变式1-1】（23-24九年级上·山东威海·期中）冬天，用塑料梳子梳头发，会发现越梳越蓬松。当把梳过头的梳子去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时发现两者相互排斥，那么塑料梳子带 电。手电筒工作电流大约为200mA，也就是 A。 【答案】 负 0.2 【详解】[1]干燥的冬天，用塑料梳子梳头发，梳子与头发摩擦后带上电荷；当把梳过头的梳子去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时发现两者相互排斥，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互排斥，那么塑料梳子带负电，头发蓬松的原因是，同种电荷相互排斥。 [2]由可知，手电筒工作电流大约为200mA，合 【变式1-2】（23-24九年级上·上海·期中）完成下列单位换算：0.03安= 微安；5000微安= 毫安；在2分钟内通过某导体横截面的电荷量为24库仑，则该导体中的电流为 安。 【答案】 3×104 5 0.2 【详解】[1]1A=106μA，故0.03A＝0.03×106μA＝3×104μA [2]1μA＝10—3mA，故5000μA＝5000×10—3mA＝5mA [3]该导体中的电流为 考向2：电流表的使用 【典例2】（23-24九年级上·山西晋中·期中）在如图所示电路中，开关S闭合后，能正确测出通过灯L1中电流的是（　　） A．B．C．D． 【答案】B 【详解】A．电流表应与被测用电器串联，故A不符合题意； B．电流表与灯泡L1串联且电流表的使用符合电流“正进负出”原则，故B符合题意； C．图中两灯并联，电流表测量总电流，故C不符合题意； D．电流表与L1串联，但正负接线柱接反了，故D不符合题意。 故选B。 【变式2-1】（23-24九年级上·福建泉州·期末）用电流表测量通过灯的电流，下图中符合要求的电路图是（　　） A．B．C．D． 【答案】C 【详解】ABC．电流表与待测电路串联。A选项中，电流表测干路的电流；B选项中，电流表测L1的电流；C选项中，电流表测L2的电流；故AB不符合题意，C符合题意； D．选项中，闭合开关，电流表不经用电器直接接在电源两端，造成电源短路，可能损坏电流表和电源，故D不符合题意。 故选C。 【变式2-2】（23-24九年级上·河南郑州·期中）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　） A．B．C．D． 【答案】D 【详解】A．图中电流表在干路上，测量干路电流，故A不符合题意； B．图中电流表与灯L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，故B不符合题意； C．图中两灯泡并联，电流表与灯L2串联，电流表测灯L2支路的电流，不能直接测量通过灯L1的电流，故C不符合题意； D．图中电流表与灯L1串联，电流表的正负接线柱正确，直接测量通过灯L1的电流，故D符合题意。 故选D。 考向3：电流表的量程选择及读数 【典例3】（23-24九年级上·湖南永州·期中）如图所示，某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时，电流表接的是“－”和“0.6”两个接线柱，可粗心的他在读数时却按的量程读数，读得的值为，那么实际的电流应为多大（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】电流表使用“0∼0.6A”的量程时，按照“0∼3A”的量程读成了2.6A，大量程示数是小量程示数的5倍，因此正确读数是 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【变式3-1】（23-24九年级上·内蒙古呼和浩特·阶段练习）小丽在实验中用电流表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是（　　） A．0.46 A B．0.82 A C．1.15 A D．2.3 A 【答案】D 【详解】根据大量程与小量程的关系，小量程的分度值为0.02A，大量程的分度值为0.1A，则指针偏转角度相同时，大量程的读数是小量程读数的5倍。所以使用0～0.6A的量程读出指针的示数是0.46A，则0～3A的读数应为 故选D。 【变式3-2】（2023·四川成都·二模）图甲所示的电路，电流表是测通过 （选填“L1”或“L2”）的电流，电流表读数如图乙所示，读数为 A。    【答案】 L2 0.28 【详解】[1]如图甲所示，电流表与L2串联，由此判断电流表测通过灯L2的电流。 [2]如图乙所示，电流表选用0~0.6A的小量程，分度值为0.02A，示数为0.28A。 考向4：电流表使用常见错误分析 【典例4】（23-24九年级上·湖南衡阳·阶段练习）小明同学所在的学习小组练习使用电流表。小组中的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。 请分析出现这些情况的原因并填在下面的括号里（填字母）。 （1）出现甲同学的问题的原因：（ ) （2）出现乙同学的问题的原因：（ ) （3）出现丙同学的问题的原因：（ ) A．电流表的量程小了，超出测量范围    B．电流表的接线柱接反了    C．电流表的量程大了，偏转角度小，不准确 【答案】 B C A 【详解】（1）[1]甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了，故选B。 （2）[2]乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：所选量程太大，故选C。 （3）[3]丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：所选量程太小，故选A。 【变式4-1】（23-24九年级上·广东惠州·期末）二位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的二种情况，则甲表使用存在的问题是电流表的 ；乙表使用存在的问题是电流表的 。 【答案】 正负接线柱接反了 量程过大 【详解】[1][2]电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“－”接线柱流出电表，否则电表指针会反转；不能超出电流表的量程，电流表量程选择过大，指针偏转不明显；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上。甲图中的指针反转，是因为正负接线柱接反了；乙图中的指针偏转角度太小，是电流表量程选择过大。 考向5：含电流表的电路图画法 【典例5】（23-24九年级上·陕西·期末）请根据如图所示的实物图，在右侧虚线方框内画出相应的电路图。 【答案】 【详解】由图可知，L1与L2并联，电流表测L2的电流，开关在干路，如图所示： 【典例5-1】（23-24九年级上·福建泉州·期末）如图所示，在答题卡相应的虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】有实物图可知，L1与L2并联，开关S2与L2在同一支路，电流表和开关S1在干路上，如图所示： 【典例5-2】（23-24九年级上·广东东莞·期末）请根据所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。 【答案】 【详解】两灯并联，开关在干路上，电流表A2测量干路电流，A1测量L2所在支路电流。电路图如下： 考向6：含电流表的实物图画法 【典例6】（23-24九年级上·河南许昌·期中）根据电路图连接实物。 【答案】 【详解】由电路图可知，两灯并联，电流表A2测L2的电流，电流表A1测并联电路的总电流，开关控制整个电路，因不知电流大小，故电流表都选用大量程与待测电路串联，如下图所示： 【变式6-1】（23-24九年级上·四川乐山·期末）请用笔画线代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路。（通过的电流不超过） 【答案】 【详解】由电路图可知，灯泡L1和L2并联，开关S接在干路上，电流表和L2在同一条支路上，由于通过的电流不超过，电流表应选择小量程。如图所示： 【变式6-2】（22-23九年级上·河南鹤壁·期中）按如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图乙中的实物图。 【答案】 【详解】由电路图可知，两灯并联，电流表串联在干路中，开关S1控制整个电路，开关S2串联在L2所在支路，控制灯泡L2，在不知道电路中电流大小的情况下，电流表可选用大量程，根据电路图连接实物图，如下图所示： 一、单选题 1．（23-24九年级上·上海宝山·期中）电流的单位是（　　） A．安培 B．库仑 C．伏特 D．帕斯卡 【答案】A 【详解】安培是电流的单位，库仑是电荷量的单位，伏特是电压的单位，帕斯卡是压强的单位，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（23-24九年级上·江苏镇江·期末）关于家用冰箱正常工作时电流，下列估计值中最接近实际的是（    ） A．0.1A B．1A C．10A D．100A 【答案】B 【详解】我国生活用电电压是220V，家用冰箱的功率在200W左右，所以，家用电冰箱的电流约1A左右，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．（23-24九年级上·广西百色·期末）关于电流的方向，下列说法中正确的是（　　） A．电荷移动的方向就是电流的方向 B．电荷定向移动的方向就是电流的方向 C．电路接通时，在电源外部，电流从电源的正极流出 D．用电流表测量电流时，电流从电流表“＋”接线柱流出 【答案】C 【详解】AB．物理上规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故AB错误； C．电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，故C正确； D．用电流表测量电流时，电流从电流表“＋”接线柱流入，“﹣”接线柱流出，故D错误。 故选C。 4．（23-24九年级上·山西运城·期中）正确使用测量工具是做好物理实验的基础。开关闭合后，下图中电流表能正确测出通过小灯泡L1电流的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图中两灯泡并联，电流表未接入电路，无法测量电路电流。故A不符合题意； B．图中两灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，且正负接线柱接法正确，可直接测量通过灯L1的电流，故B符合题意； C．图中两灯泡并联，电流表串联在干路上，测干路电流，故C不符合题意； D．图中两灯泡串联，电流表串联在电路中，但正负接线柱接反了，不能测电路中电流，故D不符合题意。 故选B。 5．如图所示，粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（　　） A．电源短路 B．电流表损坏 C．不亮 D．的灯丝烧断 【答案】C 【详解】A．电流从电池的正极出发，经过开关后经过电流表、灯泡L2回到负极，其中经过了用电器，故电源不会短路，故A不符合题意； B．没有造成电源短路，电路中存在用电器，故电流表不会烧坏，故B不符合题意； C．由于电流表的内阻很小，在电路相当于导线，当把电流表接在了L1的两端时，电流表把灯L1短路，所以灯L1不亮，故C符合题意； D．闭合开关后，若灯泡L2发光，则说明灯泡是好的，若灯泡L2不发光，可能是灯泡L2断路，也可以是短路，从而造成电源短路，故D不符合题意。 故选C。 6．（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期末）如图实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列说法正确的是（　　） A．用导线连接c、f，再闭合开关S，两灯均发光 B．分别用导线连接e、f和d、g，再闭合开关S，两灯并联 C．用导线连接e、f，再闭合开关S，两灯串联 D．分别用导线连接e、g和d、f，再闭合开关S，电流表测量的电流 【答案】C 【详解】A．用导线连接c、f，灯L1未接入，故灯L1不亮，故A错误； B．分别用导线连接e、f和d、g，两灯泡被短路，两灯都不亮，电流表会烧坏，故B错误； C．用导线连接e、f，再闭合开关S，灯L1、L2串联，两灯都亮，电流表测L1、L2通过的电流，故C正确； D．用导线连接e、g和d、f，再闭合开关S，两个灯泡并联，两个灯泡都亮，电流表串联在干路，测干路电流，故D错误。 故选C。 7．（23-24九年级上·湖北荆州·期中）在下图所示的四幅电路图中，开关闭合时电流表能够测灯L1电流的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．由图可知，电流表测量的是灯L1所在支路的电流，故A符合题意； B．由图可知，电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意； C．由图可知，灯L1与灯L2并联，电流表测的是干路的电流，故C不符合题意； D．由图可知，电流表并联在了灯L1两端，电流表不能与被测用电器并联，故D不符合题意。 故选A。 8．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是（　　） A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 【答案】D 【详解】由图可知，两灯泡并联，电流表测L1支路的电流，电流表的示数不变，说明小灯泡L1没有故障，则故障在L2上，若L2短路，小灯泡L1也同时被短路，电流表无示数，两个灯泡都不亮，所以只能是L2断路。 故选D。 二、填空题 9．（23-24九年级上·重庆·阶段练习）下图是9月25日华为官方最新发布的华为Mate 60，该手机搭载了一块的电池，其中是物理量 的单位；若该手机理论播放视频时间为10小时，则理论播放视频时电流为 A。 【答案】 电荷量 【详解】[1]mA为电流单位，h为时间单位，则由Q=It可知，mAh为电荷量的单位。 [2]根据可知，播放视频时电流为 10．（23-24九年级上·广东茂名·阶段练习）如图所示的仪表是测量 的仪表，它在使用时应该 联在电路中，则此时电表的示数为 。 【答案】 电流 串 0.28A 【详解】[1][2][3]图中的电表表盘上有字母“A”，所以为电流表，电流表是测量电流的仪表，在电路中相当于一根导线，使用时应该串联在电路中。由题图可知，电流表的量程为0~0.6 A，分度值为0.02 A，所以电流表的示数为 11．（23-24九年级上·河南许昌·期中）晓颖同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至如甲图示位置，原因是电流表 ；断开开关，纠正上述错误后，再闭合开关，发现指针偏转至如图乙所示位置，接下来的操作是断开开关， 继续进行试验。 【答案】 正负接线柱接反了 换接0~0.6A的量程 【详解】[1][2]由图甲可知，连接好电路，闭合开关，电流表指针向左偏转，说明电流表正负接线柱接反；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至图乙所示位置，指针偏转角度太小，说明所选的量程太大，接下来断开开关，换接0~0.6A的量程，继续进行实验。 12．（22-23九年级上·广东佛山·期中）如图甲所示，当开关闭合时，电流表测量的是通过 （填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流。两个灯泡的连接方式是 联，电流表的指针偏转如图乙，其示数为 A。 【答案】 L2 并 0.28 【详解】[1][2]由图甲可知，两灯泡并联，电流表与L2串联，则电流表测L2支路的电流。 [3]由图乙可知：电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A。 13．（23-24九年级上·江西宜春·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如甲图所示。 （1）此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，使用的时候应将电流表与被测用电器 （填“串联”或“并联”）在电路中； （2）为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有 的接线柱相连，导线b与标有“ ”的接线柱相连； （3）纠正错误之后，电流表指针如乙图所示，则读数为 A； （4）如果电流表指针摆动如丙图所示，则原因是 。 【答案】 a 串联 0.6 - 0.32 电流表选择的量程太小 【详解】（1）[1][2]如图甲，电流表最左端的接线柱是负接线柱，其它两个接线柱是正接线柱，此时指针偏向零刻度的左侧，说明电流从电流表的负接线柱流入，从正接线柱流出，即电流从a流入电流表，从b流出电流表；使用电流表测量流过用电器的电流时，应将电流表与被测用电器串联。 （2）[3][4]为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，要选择小量程；电流应从电流表的正接线柱流进，从负接线柱流出，因此应将导线a与标有0.6的接线柱相连，导线b与标有“－”的接线柱相连。 （3）[5]电流表使用的0~0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流表的读数为0.32A。 （4）[6]如图丙，指针偏转角度超过了表盘标定值，说明电流表选的量程太小，应换用大量程重新测量。 三、作图题 14．（2024·四川广元·一模）请根据实物图画出电路图。 【答案】 【详解】由实物图知，两灯并联，开关S和电流表A2在干路上，电流表A1在L2支路上，电路图如图所示： 15．（23-24九年级上·陕西西安·期中）如图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由图可知，灯泡L1和L2并联，开关S2和灯泡L2串联且开关靠近电源负极，电流表和开关S1处在干路上且开关靠近电源正极，电路图如下图所示： 16．（23-24九年级上·广东汕头·期末）根据如图所示的电路图（已知通过L2的电流为0.3A），以笔代导线补全图乙所示的实物图。 【答案】 【详解】由电路图可知，灯泡L1与灯泡L2并联，开关S位于干路，电流表测量灯泡L2的支路，L2的电流约0.3A，则电流表选0~0.6A的量程。如下图所示： 17．（22-23九年级上·陕西西安·阶段练习）如图是某电路的实物图。请根据实物图在方框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，两灯并联，电流表与L1串联测通过这个灯的电流，开关控制整个电路，根据实物图画出对应的电路图，如下所示： 18．（23-24九年级上·广西贺州·期末）请根据图中的实物图，画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由图知，L1，L2并联，A2在干路上，A1测L2支路电流，如图所示 $$第10讲 电流的测量 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（6大考向） 模块五 小试牛刀过关测（18题） 1.理解电流强弱的意义； 2.知道电流的单位、符号，认识生活中常见用电器的电流； 3.认识电流表的结构，掌握电流表的使用规则； 4.通过连接电路测量电流，培养动手操作能力； 5.能够用电流表测电路中的电流，并能读出电流表的示数。 ■知识点一：电流的强弱 1. 电流的定义：表示电流强弱的物理量，用I表示。 2. 单位 （1）在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号是A；常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）； （2）换算关系：1A=103mA=106μA。 3. 常用电器正常工作时的电流大小 常见用电器 电流大小 常见用电器 电流大小 计时器 约100μA 手电筒 约200mA 半导体收音机 约50mA 节能灯 约100mA 电冰箱 约1A 空调 约5A 判断电流是否存在的方法 电流看不见，摸不到，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的思想。 常见电流的三种效应及其应用： （1）电流的热效应，如白炽灯、电暖器等； （2）电流的磁效应，如电铃等； （3）电流的化学效应，如电镀等。 ■知识点二：电流的测量 1. 认识电流表 （1）电流表的符号： （2）两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。 （3）三个接线柱：最左边为两个量程共用一个“－ ”接线柱，中间为标着 “0.6A”的为正接线柱，右边为“3A”的正接线柱。 （4）调零螺母：调节电流表的指针指零。 2. 电流表的使用 （1）电流表要和被测用电器串联； （2）接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线流出； （3）被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。 （4）绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两端。 3. 电流表量程的选择 （1）如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程； （2）如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程，如下图所示，电流表不要全部接入电路，闭合开关后用线头A点试触较大的量程，如果指针示偏转较小选择小量程，如果指针示偏转较大选择大量程的量程。 4. 电流表的读数 （1）明确电流表所选量程； （2）确定电流表的分度值（一个小格代表多少）； （3）接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格； （4）电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。 （1）电流表在电路中可以等效为导线，若不经过用电器直接将导线接在电源两极上，就会造成电源短路，可能会烧坏电源。 （2）当电流表指针指在同一位置时，大量程读数是小量程读数的5倍。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 教材习题01 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流（估计为0.1～0.3A）。 解题思路 依题意得，灯泡、开关、电流表串联接在电源两端，灯泡的电流为0.1～0.3A，因此电流表的量程用0~0.6A 【答案】 教材习题02 图中电流表的读数各是多少安？ 解题思路 电流表甲的使用量程是0～0.6A，分度值是0.02A；电流表乙的使用量程是0～0.6A，分度值是0.02A；电流表丙的使用量程是0～3A，分度值是0.1A。 【答案】0.32A 0.58A 1.4A 教材习题03 在下面图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　） A．B．C．D． 解题思路 电流表与待测灯泡之间属于串联关系，并且电流正进负出。 【答案】D 考向1：电流强度的概念理解及单位 【典例1】（23-24九年级上·天津南开·阶段练习）阅读以下材料，完成填空和推导。 （1）水管中的水朝一定方向流动，就会形成水流。如图1所示，设水流动的速度为v，水管的横截面积为S，水的密度为ρ，则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积V=vtS。在t时间内流过该横截面的水的质量m=vStρ，单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量= ； （2）导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流。物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流，用I表示。这种研究物理问题的方法叫 ； A．控制变量法 B．转换法 C．类比法 （3）如图2所示，已知金属导体的横截面积为S，导体中单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，自由电荷定向移动的速度为v，请你仿照（1），推导出电流I的表达式 （用已知量符号表示）； （4）电子绕核运动可等效为一环形电流，设氢原子中的电子以速度v在半径为r的轨道上运动，用e表示电子的电荷量 。 【变式1-1】（23-24九年级上·山东威海·期中）冬天，用塑料梳子梳头发，会发现越梳越蓬松。当把梳过头的梳子去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时发现两者相互排斥，那么塑料梳子带 电。手电筒工作电流大约为200mA，也就是 A。 【变式1-2】（23-24九年级上·上海·期中）完成下列单位换算：0.03安= 微安；5000微安= 毫安；在2分钟内通过某导体横截面的电荷量为24库仑，则该导体中的电流为 安。 考向2：电流表的使用 【典例2】（23-24九年级上·山西晋中·期中）在如图所示电路中，开关S闭合后，能正确测出通过灯L1中电流的是（　　） A．B． C．D． 【变式2-1】（23-24九年级上·福建泉州·期末）用电流表测量通过灯的电流，下图中符合要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 【变式2-2】（23-24九年级上·河南郑州·期中）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　） A．B．C．D． 考向3：电流表的量程选择及读数 【典例3】（23-24九年级上·湖南永州·期中）如图所示，某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时，电流表接的是“－”和“0.6”两个接线柱，可粗心的他在读数时却按的量程读数，读得的值为，那么实际的电流应为多大（　　） A． B． C． D． 【变式3-1】（23-24九年级上·内蒙古呼和浩特·阶段练习）小丽在实验中用电流表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是（　　） A．0.46 A B．0.82 A C．1.15 A D．2.3 A 【变式3-2】（2023·四川成都·二模）图甲所示的电路，电流表是测通过 （选填“L1”或“L2”）的电流，电流表读数如图乙所示，读数为 A。    考向4：电流表使用常见错误分析 【典例4】（23-24九年级上·湖南衡阳·阶段练习）小明同学所在的学习小组练习使用电流表。小组中的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。 请分析出现这些情况的原因并填在下面的括号里（填字母）。 （1）出现甲同学的问题的原因：（ ) （2）出现乙同学的问题的原因：（ ) （3）出现丙同学的问题的原因：（ ) A．电流表的量程小了，超出测量范围    B．电流表的接线柱接反了    C．电流表的量程大了，偏转角度小，不准确 【变式4-1】（23-24九年级上·广东惠州·期末）二位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的二种情况，则甲表使用存在的问题是电流表的 ；乙表使用存在的问题是电流表的 。 考向5：含电流表的电路图画法 【典例5】（23-24九年级上·陕西·期末）请根据如图所示的实物图，在右侧虚线方框内画出相应的电路图。 【典例5-1】（23-24九年级上·福建泉州·期末）如图所示，在答题卡相应的虚线框内画出对应的电路图。 【典例5-2】（23-24九年级上·广东东莞·期末）请根据所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。 考向6：含电流表的实物图画法 【典例6】（23-24九年级上·河南许昌·期中）根据电路图连接实物。 【变式6-1】（23-24九年级上·四川乐山·期末）请用笔画线代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路。（通过的电流不超过） 【变式6-2】（22-23九年级上·河南鹤壁·期中）按如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图乙中的实物图。 一、单选题 1．（23-24九年级上·上海宝山·期中）电流的单位是（　　） A．安培 B．库仑 C．伏特 D．帕斯卡 2．（23-24九年级上·江苏镇江·期末）关于家用冰箱正常工作时电流，下列估计值中最接近实际的是（    ） A．0.1A B．1A C．10A D．100A 3．（23-24九年级上·广西百色·期末）关于电流的方向，下列说法中正确的是（　　） A．电荷移动的方向就是电流的方向 B．电荷定向移动的方向就是电流的方向 C．电路接通时，在电源外部，电流从电源的正极流出 D．用电流表测量电流时，电流从电流表“＋”接线柱流出 4．（23-24九年级上·山西运城·期中）正确使用测量工具是做好物理实验的基础。开关闭合后，下图中电流表能正确测出通过小灯泡L1电流的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（　　） A．电源短路 B．电流表损坏 C．不亮 D．的灯丝烧断 6．（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期末）如图实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列说法正确的是（　　） A．用导线连接c、f，再闭合开关S，两灯均发光 B．分别用导线连接e、f和d、g，再闭合开关S，两灯并联 C．用导线连接e、f，再闭合开关S，两灯串联 D．分别用导线连接e、g和d、f，再闭合开关S，电流表测量的电流 7．（23-24九年级上·湖北荆州·期中）在下图所示的四幅电路图中，开关闭合时电流表能够测灯L1电流的是（    ） A． B． C． D． 8．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是（　　） A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 二、填空题 9．（23-24九年级上·重庆·阶段练习）下图是9月25日华为官方最新发布的华为Mate 60，该手机搭载了一块的电池，其中是物理量 的单位；若该手机理论播放视频时间为10小时，则理论播放视频时电流为 A。 10．（23-24九年级上·广东茂名·阶段练习）如图所示的仪表是测量 的仪表，它在使用时应该 联在电路中，则此时电表的示数为 。 11．（23-24九年级上·河南许昌·期中）晓颖同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至如甲图示位置，原因是电流表 ；断开开关，纠正上述错误后，再闭合开关，发现指针偏转至如图乙所示位置，接下来的操作是断开开关， 继续进行试验。 12．（22-23九年级上·广东佛山·期中）如图甲所示，当开关闭合时，电流表测量的是通过 （填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流。两个灯泡的连接方式是 联，电流表的指针偏转如图乙，其示数为 A。 13．（23-24九年级上·江西宜春·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如甲图所示。 （1）此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，使用的时候应将电流表与被测用电器 （填“串联”或“并联”）在电路中； （2）为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有 的接线柱相连，导线b与标有“ ”的接线柱相连； （3）纠正错误之后，电流表指针如乙图所示，则读数为 A； （4）如果电流表指针摆动如丙图所示，则原因是 。 三、作图题 14．（2024·四川广元·一模）请根据实物图画出电路图。 15．（23-24九年级上·陕西西安·期中）如图，在虚线框内画出对应的电路图。 16．（23-24九年级上·广东汕头·期末）根据如图所示的电路图（已知通过L2的电流为0.3A），以笔代导线补全图乙所示的实物图。 17．（22-23九年级上·陕西西安·阶段练习）如图是某电路的实物图。请根据实物图在方框内画出对应的电路图。 18．（23-24九年级上·广西贺州·期末）请根据图中的实物图，画出对应的电路图。 $$