第05讲 热机效率 能量的转化与守恒（4大知识点+6大考向）--【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义（人教版）

第05讲 热机效率 能量的转化与守恒 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（6大考向） 模块五 小试牛刀过关测（18题） 1． 了解燃料的热值； 2． 掌握热值的计算方法； 3． 掌握热机效率的计算方法； 4． 理解提高热机效率的方法。 ■知识点一：燃料的热值 1. 燃料 （1）燃料的种类 燃料是指可燃烧的物质，根据不同标准，燃料可分为不同的种类，最常见的是按其物理状态分类。 （2）燃料燃烧时能量转化 燃料在燃烧时将化学能转化为内能，也就是我们常说的释放能量。 2. 燃料的热值 （1）定义：把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量（或体积）之比，叫做这种燃料的热值。 （2）单位：焦耳每千克（或焦耳每立方米），符号：J/kg（或J/m3） 常用燃料的热值对应表 热值的理解 （1）热值反应了燃料在燃烧过程中，化学能转化为内能的本领大小； （2）不是任何物质都有热值，如石块、铁块等非燃料物质没有热值； （3）热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系。 （3）物理意义 热值在数值上等于1kg燃料完全燃烧时放出的热量。如汽油的热值为4.6×107J/kg，它表示1kg汽油完全燃烧放出的热量是4.6×107J。 （4）热量的计算： （1）只有燃料燃烧放热时，才能用Q放＝qm或Q放＝Vq进行计算，不要将其与温度降低时的放热公式 Q放=cm△t混淆； （2）计算时，要明确燃料的种类、是否完全燃烧后有关； ■知识点二：热机的效率 1. 燃料的有效利用 （1）燃料的利用率 有效利用的热量与燃料完全燃烧放出总能量的比值，叫做燃料的利用率； 计算公式： （2）影响燃料利用率的因素 ①燃料未完全燃烧；②高温烟气带走的热量；③被容器、炉具、周围的空气等吸收的热量。 （3）提高燃料利用率的途径： ①让燃料尽可能充分燃烧，如将煤研磨成粉状，加大进风量等； ②减少热量损失，如加大有效受热面积等。 2. 内燃机中热量燃烧的能量流向图 3. 热机效率 （1）定义：用来做有用功的热量与燃料完全燃烧放出的热量的比值。 （2）计算公式： 对热机而言，其中用来做有用功的能量Q有用等于热机对外的有用功W有用，故热机的效率公式又可写成：。 （3）物理意义：热机的效率表示使用热机时对燃料的利用率的高低，因此热机的效率是热机性能的一个重要指标。 （4）常见热机效率：蒸汽机6%—15%，汽油机20%—30%，柴油机30%—45%。 4. 提高热机效率的主要途径 （1）改善燃烧的条件，使燃料尽可能充分燃烧（将煤磨成煤粉，用空气吹进炉膛，使之更充分燃烧）； （2）减少各种热量损失（I. 加大受热面积，以减少烟尘废气带走的热量；II. 使用较好的保温材料，减少热损失）； （3）在热机设计和制造上，采用先进的技术； （4）保障良好的润滑，减少机械摩擦。 热机效率的理解 （1）热机的效率是指有用功在燃料完全燃烧释放的能量中所占的百分比，而功率是指做功的快慢。这是两个不同的物理量，两者之间不存在必然的联系。 （2）热机的效率与燃料的种类（热值大小）、燃料的质量、热机的工作时间、做功的多少均无关。因此采用热值大的燃料并不能提高热机的效率。 ■知识点三：能量的转化 1. 各种形式的能 2. 能量的转化与转移 （1）能量的转化 在一定条件下，能量可以从一种形式的能量转化为另一种形式的能量，这种现象叫能量的转化。自然界转化各种形式的能，在一定条件下都可以相互转化。如图为能量转化示意图。 （2）能量的转移 能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从物体的一部分转移到另一部分。例如，在热传递过程中，内能从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分，这属于能量的转移。 转化与转移的区别 （1）能量的转化是伴随着做功体现出来的，能量的形式发生了变化，一种形式的能量增加，一定有其他形式的能量减少。 （2）能量的转移过程中能量的形式没有发生变化。 （3）能量的转化和转移具有方向性。 ■知识点四：能量守恒定律 1. 能量守恒定律 （1）能量守恒定律内容：能量既不会消灭，也不会产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 （2）对能量守恒定律的理解 ①能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体，小到原子核，无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从能量守恒定律。 ②能量守恒定律包括“能量转化”和“能量转移”两个方面。 机械能守恒和能量守恒的区别与联系 能量守恒是无条件的，机械能守恒有条件。机械能守恒的条件是在只有重力（或弹力）做功的情形下，物体的重力势能（或弹性势能）和动能发生相互转化，没有其他形式的能转化为机械能，也没有机械能转化为其他形式的能。 2. 永动机 （1）永动机：不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫做永动机。 （2）永动机不可能实现。事实证明，能量在转化过程中只要有运动，摩擦就是不可避免的，从而产生热，这样运动的能量就会减少，如果不补充能量，运动就会停止。永动机违背了能量守恒定律，是不可能研制成功的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 教材习题01 解题方法 思考：根据常见燃料热值对应表，不同燃料的热值一般是不同的。根据生活中烧一壶开水，用的木柴好煤气用量是不同。 燃料的种类很多，固体燃料有木柴、煤等，液体燃料有汽油、酒精等，气体燃料有煤气、天然气等。根据你的经验，相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是不是相同？要找出事实来支持你的观点，并进行分析。 【答案】相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是不同的。在家中烧水时，烧开同样一壶水需要的木柴质量多，而需要的煤气质量却较少，这个现象说明木柴和煤气燃烧放出相同的热量时，所用木柴的质量比所用煤气的质量大，因此从另一个方面也可以说明相同质量的木柴和煤气燃烧时，放出的热量是不同的。 教材习题02 如果燃烧干木柴跟燃烧煤油放出的热量相等，干木柴的质量应该等于煤油质量的几倍？请列出相关计算式来说明理由． 解题方法 利用煤和干木柴的热值，由燃烧值公式的变形公式可以求出放出相同热量需要干木柴与煤的质量之比． 【答案】【答案】倍 【详解】由Q放＝mq得，m＝；放出相同热量，即：Q木放＝Q煤油放，需要干木柴与煤的质量之比：，即需要干木柴的质量应该是煤油质量的倍． 教材习题03 解题方法 从能量守恒定律可知，能量在转化和转移过程中，总量总是保持不变，并且能量不可能凭空产生和消失。 右图是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对外做功，同时带动抽水器从低处将水抽到高处，从而循环工作。你能不能从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去？ 【答案】此“永动机”中，高处的水流冲击叶片转动对外做功时，因为摩擦等原因，有部分机械能转化为其他形式的能，从高处流下的水不可能全部被抽回原高度，所以不会“永动下去”。 教材习题03 一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在土地中，请你说出以上过程中发生了哪些能量转化． 解题方法 ①思考：影响动能和重力势能的因素，明白机械能守恒的条件。判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量． 【答案】子弹在上升的过程中质量不变，速度变小，动能变小；高度增大，重力势能变大，动能转化为重力势能；子弹在下落的过程中，质量不变，速度变大，动能变大；高度变小，重力势能变小，重力势能转为动能；下落泥土中的过程中，克服摩擦做功，子弹的机械能转化为内能． 考向1：热值的概念、单位和物理意义 【典例1】（23-24九年级上·广东中山·期中）烟煤的热值比木炭的小，这表示（　　） A．燃烧烟煤比燃烧木炭放出的热量少 B．燃烧烟煤比燃烧木炭放出的热量多 C．相同质量的烟煤和木炭，完全燃烧时，木炭放出的热量少 D．相同质量的烟煤和木炭，完全燃烧时，木炭放出的热量多 【变式1-1】（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图是载有“天问一号”的火箭发射升空的情景，下列描述错误的是（　　） A．火箭发射时出现的大量“白气”是液化现象 B．火箭点火升空过程中机械能不变 C．火箭向下喷燃气才能上升，是因为力的作用是相互的 D．火箭选择液态氢作为燃料是因为氢的热值大 【变式1-2】（23-24九年级上·宁夏固原·期末）砖的制作工艺流传数千年，从晒制到烧制，从青砖到红砖，小小的砖块见证了人类迈向文明的历程，下列说法正确的是（    ） A．晒制泥坯时，泥坯温度越高含有的热量越多 B．高温烧制时，通过做功的方式改变砖块的内能 C．烧制红砖时，燃料燃烧越充分，其热值越大 D．形状和体积相同的青砖比红砖质量大，是因为青砖的密度大 考向2：比较不同燃料的热值 【典例2】（23-24九年级上·安徽淮南·阶段练习）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验，实验通过 （选填“温度计的示数”或“加热时间”）反映物体吸热的多少； （2）比较不同物质的比热容，选用如图合适装置加热相同一段时间后，绘制出温度-时间图像（如图丁），由图像可看出液体a的比热容 （选填“大于”、“小于”或“等于”）液体b的比热容； （3）若图甲烧杯中为50mL的水，若10g酒精燃烧后放出的热量被水吸收时，温度计示数升高了20℃，则酒精的热值是 J/kg。这种方法测出的热值比“真实值” （选填“偏大”、“偏小”或“一样”）。 【变式2-1】（23-24九年级上·江西上饶·期末）为比较酒精和汽油热值的大小，制定了以下实验方案： （1）实验时应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材； （2）取 （选填“质量”或“体积”）相同的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯等；两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温相同的水加热（烧杯质量相同，如图所示）； （3）通过观察水温的变化，由此判断两种燃料热值的大小。请根据上面的设计方案回答： ①当两灯的燃料 （选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧完后”），甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置的读数是90℃。由此判断 的热值比较大； ②实验中燃料燃烧放出的热量，通过 方式使水的内能增大； ③根据Q吸=cm水（t-t0）计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现结果与资料中给出的汽油热值相比 （选填“偏大”或“偏小”），主要原因是 。 考向3：燃烧放热及其效率的计算 【典例3】（23-24九年级上·海南·期末）燃气灶将20kg的水由42℃加热到62℃，这是通过 （选填“热传递”或“做功”）方式改变水的内能，若天然气完全燃烧放出的热量有42%被水吸收，需要消耗 m3的天然气。[水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃），天然气热值q=4×107J/m3] 【变式3-1】（23-24九年级上·陕西安康·期末）某家庭用的燃气热水器将的水从加热到了，消耗了的天然气（假设天然气完全燃烧）。求：［已知，] （1）烧水时，水吸收热量温度升高，内能 ； （2）水吸收的热量； （3）该热水器烧水的效率。 【变式3-2】（23-24九年级上·湖南湘西·期末）天然气具有热值高、价格实惠、污染少、安全等优点。张明把5L水从20℃加热到50℃时，用了天然气0.01m3，已知天然气热值为8.4×107J/m3。水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。求： （1）完全燃烧0.01m3天然气放出的热量； （2）5L水从20℃加热到50℃吸收的热量； （3）张明家天然气灶的效率。 考向4：机车效率问题 【典例4】（23-24九年级上·全国·期末）一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速直线行驶了1.2km，消耗了0.15kg的氢气，假设氢气完全燃烧，汽车发动机的效率为50%，求：（氢气的热值取1.4×108J/kg） （1）氢气完全燃烧产生的热量是多少？ （2）发动机所做的有用功是多少？ （3）汽车匀速行驶时受到的阻力是多少？ 【变式4-1】（23-24九年级上·吉林长春·阶段练习）一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW。若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值q=4.6×107J/kg，小汽车发动机的效率为25%。求小汽车在这段路程中： （1）运动的时间； （2）发动机所做的功； （3）消耗汽油的质量。 考向5：提高热机效率的方法 【典例5】（23-24九年级上·四川成都·期末）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（　　） A．甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高 B．由乙图可知该汽油机的效率是30% C．汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值 D．增加废气带走的热量可以提高热机的效率 【变式5-1】（23-24九年级上·四川德阳·期末）成都大运会火炬“蓉火”取自成都的简称“蓉”，同时寓有“融合”“包容”之意，在燃料方面，“蓉火”采用了生物质丙烷燃料，这种燃料是采用常温压缩体积的方法使气体丙烷液化的：火炬结合它的外形特点，优化燃料喷注与空气掺混方案，这种方案能提高燃料的 （选填“功率”或“效率”）：已知丙烷的热值是；若完全燃烧20g的丙烷，则其放出的热量为 J。 【变式5-2】（22-23九年级上·福建龙岩·期末）下列关于“热机”的说法中，不正确的是（  ） A．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 B．热机性能好坏的重要指标之一是热机效率，通过技术改进，热机效率也不能达到100% C．火箭发动机属于热机 D．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高 考向6：能量的转化和转移 【典例6】（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期末）下列能量转化或转移的情景中，属于能量转移的是（　　） A．冬天人们在室外晒太阳，感觉暖和 B．植物吸收太阳光进行光合作用 C．摩擦生热 D．水电站里水轮机带动发电机发电 【变式6-1】（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住管口，加热一段时间后，软木塞就会被冲出去,关于这一现象的解释中正确的是（　　） A．酒精燃烧：内能转化为化学能 B．试管内水温升高：利用做功的方式改变物体的内能 C．木塞被冲出去：其能量转化与汽油机压缩冲程的能量转化相同 D．管口出现水雾：水蒸气对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴 【变式6-2】（23-24九年级上·湖南长沙·期末）人们是在能的转移和转化过程中利用能量的，如图中的各种现象与对应的能的转化不正确的是（　　） A．用电照明：电能转化为光能 B．木材燃烧：化学能转化为内能和光能 C．太阳能电池：太阳能转化为电能 D．活塞冲出：机械能转化为内能 考向7：能量守恒定律 【典例7】（23-24九年级上·河南郑州·期末）中国古代玩具饮水鸟被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，如图所示。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水。它的下球中装有乙醚（乙醚极易汽化），乙醚吸收空气中的热量汽化后气压增大将乙醚压入上球，饮水鸟的重心上移“低头喝水”，如图乙；此时上下球连通气压相同，乙醚流回下球，恢复甲图状态，如此反复。下列说法不正确的是（　　） A．下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的方式改变了内能大小 B．“饮水鸟”不是永动机，其能量转化过程符合能量守恒定律 C．若空气温度很低，饮水鸟内的乙醚汽化太慢，饮水鸟会慢慢地停下来 D．如果没有能量补充“饮水鸟”的运动最终会停下来 【变式7-1】（23-24九年级上·山西晋中·期末）著名科学家达·芬奇曾设计过这样一种装置，如图所示，车轮里面安装一些倾斜的滑道，用来装十几个金属球，它们在运行过程中会保持滚动，并且总是朝着特定的方向倾斜轮子，这样就可以使装置不停的转动下去。这样的装置 （选填“可能”或“不可能”）实现，理由是 。 【变式7-2】（23-24九年级上·广东梅州·期末）如图所示为弹性小球在地面弹跳的频闪照片。小球弹起的高度越来越小，说明小球的机械能越来越 （选填“大”或“小”），其原因是部分机械能转化成了 能。历史上人类尝试制造各种不需要消耗能量就源源不断对外做功的“永动机”，但都失败了，因为这违背了 定律。 一、单选题 1．（23-24九年级上·四川德阳·期末）下列说法中正确的是（　　） A．热水含的热量比冷水更多 B．0℃的水没有内能. C．满箱汽油与半箱汽油的热值相等 D．汽油机压缩冲程对外做功 2．（23-24九年级上·山东潍坊·期末）甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B．完全燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量一定多 C．使用乙燃料的热机做的有用功可能比使用甲燃料的多 D．使用甲燃料的热机效率一定高，但其热机效率肯定小于 3．（23-24九年级上·河北石家庄·期中）关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（　　） A．没有燃烧的燃料，热值等于零 B．燃料完全燃烧时，它的热值最大 C．燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 D．燃料的热值与质量和燃烧状态无关 4．（23-24九年级上·广西南宁·期末）如图，甲是四冲程汽油机某冲程的示意图，乙是其能量流向图。下列说法正确的是（　　） A．图甲是吸气冲程的示意图 B．图甲冲程使汽车获得动力 C．水箱散热导致的能量损失最多 D．设法利用废气的能量可提高燃料利用率 5．（23-24九年级上·广西南宁·阶段练习）关于能量，下列说法正确的是（　　） A．燃料燃烧时化学能转化为内能 B．电风扇工作时把机械能转化为电能 C．因为能量守恒，所以“永动机”可以制成 D．能量无论是转化还是转移，能量的总量都是逐渐减少 6．（23-24九年级上·河南郑州·期末）2023年10月15日，郑州市举行了第一届青少年科技运动会。运动会设有水火箭比高等比赛项目。图甲是小明用可乐瓶制作的水火箭，图乙是水火箭的示意图。小明先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气；打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，水火箭向上飞向空中。下列分析错误的是（    ） A．使用打气筒打气时能量转化过程与汽油机的压缩冲程相同 B．水从水火箭中喷出相当于内燃机的排气冲程 C．水火箭升空过程中高压气体的内能转化为水火箭的机械能 D．在整个过程中，能量总量是保持不变的 7．（23-24九年级上·重庆南川·期末）下列有关能量及其利用的说法，正确的是（　　） A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越高 B．汽油机功率越大，汽油机的效率越高 C．减小机械摩擦和热损失，能提高热机的效率 D．内燃机工作过程中，每个冲程均能对外做功 8．（22-23九年级上·湖北武汉·期中）某汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时，柴油发动机的功率为2.1×105W，每行驶43s消耗柴油700g，柴油的热值为4.3×107J/kg。下列计算中有几项是正确的（　　） ①完全燃烧700g柴油放出的热量为3.01×107J ②该柴油发动机效率为70% ③汽车的牵引力为1.05×103N ④汽车行驶8.6km消耗柴油7kg A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 9．（23-24九年级上·安徽合肥·阶段练习）小帆在老师指导下，用如图1所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像（图2），乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精 （ q酒精=3×107J/kg）。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，c水=4.2×103J/（kg·℃），则下列说法中正确的是（　　） A．c乙=2.4×103J/（kg·℃） B．乙的吸热能力大于甲的吸热能力 C．0～8min乙吸收的热量为3.36×104J D．该酒精灯的加热效率为30% 二、填空题 10．（22-23九年级上·四川泸州·期末）《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故，芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是 J，这是采用 （选填“做功”或“热传递”）使酒的内能增加的；若这些热量由天然气完全燃烧来提供，则至少需要燃烧 m3的天然气[，q天然气＝4×107J/m3]。 11．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）如果瓶装液化气每瓶中装入2kg液化气，已知液化气的热值4.2×107J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是 J，若放出的热量有40%被利用，在标准大气压下可把 kg的水从20℃加热至沸腾。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 12．（23-24九年级上·青海西宁·期末）人类发展史也是利用燃料的历史，干木柴、煤、天然气的放热本领不同，是因为它们的 （选填“热值”“热量”或“温度”）不同。西宁市已广泛使用天然气，完全燃烧0.1m3天然气可以放出 J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使1标准大气压下温度为21℃、质量5kg的水温度升高到 ℃。[水的比热容为、天然气的热值为]。 13．（23-24九年级上·广东阳江·期末）（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油燃烧时将 能转化为内能，完全燃烧0.5kg的汽油能够获得 J的能量（汽油的热值为）；热机一个工作循环有四个冲程，如图甲中表示的是 冲程； （2）汽车发动机的气缸体和汽缸盖的内外壳间有个“水套”，冷却液在其间循环，以防止汽车发动机过热，在汽车开始行驶的一段时间内，冷却液温度逐渐升高，它的内能会 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 的方式改变冷却液的内能； （3）小明同学阅读了某牌号汽车发动的说明书后，将内燃机的能量流向图制成如图乙所示的图表，根据给出的信息，该内燃机的效率为 。 14．（23-24九年级上·湖北武汉·期末）不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，如图中给出了两个实例，请你做一些补充。圆圈内A的能量形式是 能，圆圈内B的能量形式是 能，序号⑤的实例有 （选填“摩擦生热”或“燃料燃烧”）。大量事实表明，能量在转化和转移的过程中，能量的总量 （选填“变小”、“不变”或“变大”） 15．（23-24九年级上·江苏南通·期末）如图甲所示，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，混合动力汽车启动时，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电。请回答下列问题。 （1）该混合动力汽车的内燃机是一台单缸四冲程汽油机，如图乙是汽油机的 冲程，此冲程是利用 方式改变内能； （2）若飞轮转速是2400r/min，则每秒对外做功 次； （3）驾驶员踩刹车踏板时，可以通过车轮带动电机发电，再将产生的电能转化为 能储存在蓄电池中； （4）假设一辆发动机效率为30%的汽车一年消耗燃油400kg，将发动机的效率从30%提高到40%每年可以节省汽油 kg。 三、计算题 16．（23-24九年级上·贵州黔东南·期中）小明家新安装了一台如图所示的太阳能热水器，热水器铭牌如下： 型号HM-20 集热管数28支 水箱容积200L 集热管总面积2m2 防水等级A 系统承压3.0MPa （1）已知太阳能热水器每小时每平方米吸收太阳能是6×106J，求太阳能热水器5h吸收了多少J的太阳能？ （2）热水器贮满水后，5h吸收的太阳能使水温从升高到，则太阳能热水器的效率是多少？ （3）若通过完全燃烧天然气加热一满箱水，使其温度从升高到时，转化效率为50％，需要多少立方米天然气？（天然气的热值为） 17．（23-24九年级上·贵州毕节·期末）2023年11月24日10时18分，贵阳经金沙至古蔺（黔川界）高速公路（贵金高速）正式通车运营。大大缩短了金沙至贵阳的行驶时间。乐于观察的小艾同学发现路上有许多新型混动汽车。上网查询到，新型混合动力汽车具有节能、低排放等优点，当混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能增加了5.12×107J。求： （1）此次测试中，该汽车通过的路程是多少？ （2）此次测试中，该汽车牵引力做了多少功？ （3）若所用燃料的热值为4.5×107J/kg，此次测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），该汽车内燃机的效率是多大？ 四、科普阅读题 18．（22-23九年级上·江苏徐州·期末）阅读短文，回答文后问题： 燃气热水器 燃气热水器是一种使用方便快捷，不受天气影响的家用热水设备，如图为燃气热水器的结构和工作原理示意图。热水器工作时，用电子点火器点火，燃气在燃烧器内燃烧，产生的1700℃的高温烟气。同时风机转动，使高温烟气上升到达热交换器，热交换器是回环形的金属管，冷水从A处流入管内，被管外的高温燃气加热，变成热水从为B处源源不断流出，温度降低后的烟气从排烟管排出。下表是一台燃气热水器的技术参数，其中“热水产出率”的含义是每分钟使水温升高25℃时的出水体积；“额定耗气量”的含义是热水器正常工作1小时消耗的燃气体积。 适用燃气 天然气 热值 额定耗气量 热水产出率 12L/min （1）燃气燃烧把化学能转化为烟气的 能； （2）在热交换器中冷水变热，使其内能改变的方式称为 ； （3）根据表格中数据，该燃气热水器工作时，如果使水温升高25℃，则每分钟产生的热水吸收的热量为 J；[] （4）天然气完全燃烧放出热量，没有完全被水吸收，热水吸收的热量和天然气完全燃烧放出的热量的比值称为效率，则该燃气热水器的效率为 。 $$第05讲 热机效率 能量的转化与守恒 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（6大考向） 模块五 小试牛刀过关测（18题） 1． 了解燃料的热值； 2． 掌握热值的计算方法； 3． 掌握热机效率的计算方法； 4． 理解提高热机效率的方法。 ■知识点一：燃料的热值 1. 燃料 （1）燃料的种类 燃料是指可燃烧的物质，根据不同标准，燃料可分为不同的种类，最常见的是按其物理状态分类。 （2）燃料燃烧时能量转化 燃料在燃烧时将化学能转化为内能，也就是我们常说的释放能量。 2. 燃料的热值 （1）定义：把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量（或体积）之比，叫做这种燃料的热值。 （2）单位：焦耳每千克（或焦耳每立方米），符号：J/kg（或J/m3） 常用燃料的热值对应表 热值的理解 （1）热值反应了燃料在燃烧过程中，化学能转化为内能的本领大小； （2）不是任何物质都有热值，如石块、铁块等非燃料物质没有热值； （3）热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系。 （3）物理意义 热值在数值上等于1kg燃料完全燃烧时放出的热量。如汽油的热值为4.6×107J/kg，它表示1kg汽油完全燃烧放出的热量是4.6×107J。 （4）热量的计算： （1）只有燃料燃烧放热时，才能用Q放＝qm或Q放＝Vq进行计算，不要将其与温度降低时的放热公式 Q放=cm△t混淆； （2）计算时，要明确燃料的种类、是否完全燃烧后有关； ■知识点二：热机的效率 1. 燃料的有效利用 （1）燃料的利用率 有效利用的热量与燃料完全燃烧放出总能量的比值，叫做燃料的利用率； 计算公式： （2）影响燃料利用率的因素 ①燃料未完全燃烧；②高温烟气带走的热量；③被容器、炉具、周围的空气等吸收的热量。 （3）提高燃料利用率的途径： ①让燃料尽可能充分燃烧，如将煤研磨成粉状，加大进风量等； ②减少热量损失，如加大有效受热面积等。 2. 内燃机中热量燃烧的能量流向图 3. 热机效率 （1）定义：用来做有用功的热量与燃料完全燃烧放出的热量的比值。 （2）计算公式： 对热机而言，其中用来做有用功的能量Q有用等于热机对外的有用功W有用，故热机的效率公式又可写成：。 （3）物理意义：热机的效率表示使用热机时对燃料的利用率的高低，因此热机的效率是热机性能的一个重要指标。 （4）常见热机效率：蒸汽机6%—15%，汽油机20%—30%，柴油机30%—45%。 4. 提高热机效率的主要途径 （1）改善燃烧的条件，使燃料尽可能充分燃烧（将煤磨成煤粉，用空气吹进炉膛，使之更充分燃烧）； （2）减少各种热量损失（I. 加大受热面积，以减少烟尘废气带走的热量；II. 使用较好的保温材料，减少热损失）； （3）在热机设计和制造上，采用先进的技术； （4）保障良好的润滑，减少机械摩擦。 热机效率的理解 （1）热机的效率是指有用功在燃料完全燃烧释放的能量中所占的百分比，而功率是指做功的快慢。这是两个不同的物理量，两者之间不存在必然的联系。 （2）热机的效率与燃料的种类（热值大小）、燃料的质量、热机的工作时间、做功的多少均无关。因此采用热值大的燃料并不能提高热机的效率。 ■知识点三：能量的转化 1. 各种形式的能 2. 能量的转化与转移 （1）能量的转化 在一定条件下，能量可以从一种形式的能量转化为另一种形式的能量，这种现象叫能量的转化。自然界转化各种形式的能，在一定条件下都可以相互转化。如图为能量转化示意图。 （2）能量的转移 能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从物体的一部分转移到另一部分。例如，在热传递过程中，内能从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分，这属于能量的转移。 转化与转移的区别 （1）能量的转化是伴随着做功体现出来的，能量的形式发生了变化，一种形式的能量增加，一定有其他形式的能量减少。 （2）能量的转移过程中能量的形式没有发生变化。 （3）能量的转化和转移具有方向性。 ■知识点四：能量守恒定律 1. 能量守恒定律 （1）能量守恒定律内容：能量既不会消灭，也不会产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 （2）对能量守恒定律的理解 ①能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体，小到原子核，无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从能量守恒定律。 ②能量守恒定律包括“能量转化”和“能量转移”两个方面。 机械能守恒和能量守恒的区别与联系 能量守恒是无条件的，机械能守恒有条件。机械能守恒的条件是在只有重力（或弹力）做功的情形下，物体的重力势能（或弹性势能）和动能发生相互转化，没有其他形式的能转化为机械能，也没有机械能转化为其他形式的能。 2. 永动机 （1）永动机：不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫做永动机。 （2）永动机不可能实现。事实证明，能量在转化过程中只要有运动，摩擦就是不可避免的，从而产生热，这样运动的能量就会减少，如果不补充能量，运动就会停止。永动机违背了能量守恒定律，是不可能研制成功的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 教材习题01 解题方法 思考：根据常见燃料热值对应表，不同燃料的热值一般是不同的。根据生活中烧一壶开水，用的木柴好煤气用量是不同。 燃料的种类很多，固体燃料有木柴、煤等，液体燃料有汽油、酒精等，气体燃料有煤气、天然气等。根据你的经验，相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是不是相同？要找出事实来支持你的观点，并进行分析。 【答案】相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是不同的。在家中烧水时，烧开同样一壶水需要的木柴质量多，而需要的煤气质量却较少，这个现象说明木柴和煤气燃烧放出相同的热量时，所用木柴的质量比所用煤气的质量大，因此从另一个方面也可以说明相同质量的木柴和煤气燃烧时，放出的热量是不同的。 教材习题02 如果燃烧干木柴跟燃烧煤油放出的热量相等，干木柴的质量应该等于煤油质量的几倍？请列出相关计算式来说明理由． 解题方法 利用煤和干木柴的热值，由燃烧值公式的变形公式可以求出放出相同热量需要干木柴与煤的质量之比． 【答案】【答案】倍 【详解】由Q放＝mq得，m＝；放出相同热量，即：Q木放＝Q煤油放，需要干木柴与煤的质量之比：，即需要干木柴的质量应该是煤油质量的倍． 教材习题03 解题方法 从能量守恒定律可知，能量在转化和转移过程中，总量总是保持不变，并且能量不可能凭空产生和消失。 右图是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对外做功，同时带动抽水器从低处将水抽到高处，从而循环工作。你能不能从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去？ 【答案】此“永动机”中，高处的水流冲击叶片转动对外做功时，因为摩擦等原因，有部分机械能转化为其他形式的能，从高处流下的水不可能全部被抽回原高度，所以不会“永动下去”。 教材习题03 一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在土地中，请你说出以上过程中发生了哪些能量转化． 解题方法 ①思考：影响动能和重力势能的因素，明白机械能守恒的条件。判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量． 【答案】子弹在上升的过程中质量不变，速度变小，动能变小；高度增大，重力势能变大，动能转化为重力势能；子弹在下落的过程中，质量不变，速度变大，动能变大；高度变小，重力势能变小，重力势能转为动能；下落泥土中的过程中，克服摩擦做功，子弹的机械能转化为内能． 考向1：热值的概念、单位和物理意义 【典例1】（23-24九年级上·广东中山·期中）烟煤的热值比木炭的小，这表示（　　） A．燃烧烟煤比燃烧木炭放出的热量少 B．燃烧烟煤比燃烧木炭放出的热量多 C．相同质量的烟煤和木炭，完全燃烧时，木炭放出的热量少 D．相同质量的烟煤和木炭，完全燃烧时，木炭放出的热量多 【答案】D 【详解】相同质量的烟煤和木炭，烟煤的热值比木炭的小，由Q=qm可知，完全燃烧时，木炭放出的热量多，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【变式1-1】（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图是载有“天问一号”的火箭发射升空的情景，下列描述错误的是（　　） A．火箭发射时出现的大量“白气”是液化现象 B．火箭点火升空过程中机械能不变 C．火箭向下喷燃气才能上升，是因为力的作用是相互的 D．火箭选择液态氢作为燃料是因为氢的热值大 【答案】B 【详解】A．“白气”是小水滴，是水蒸气遇冷液化形成的，故A正确，不符合题意； B．火箭在加速升空的过程中，质量不变，速度变大，高度变高，则动能变大，重力势能变大，所以机械能变大，故B错误，符合题意； C．火箭向下喷燃气时对气体施加向下的作用力，由于力的作用是相互的，气体对火箭施加一个向上的力，火箭才能上升，故C正确，不符合题意； D．氢的热值大，完全燃烧相同质量的燃料时，氢放出的热量多，所以火箭选择液氢为燃料，故D正确，不符合题意。 故选B。 【变式1-2】（23-24九年级上·宁夏固原·期末）砖的制作工艺流传数千年，从晒制到烧制，从青砖到红砖，小小的砖块见证了人类迈向文明的历程，下列说法正确的是（    ） A．晒制泥坯时，泥坯温度越高含有的热量越多 B．高温烧制时，通过做功的方式改变砖块的内能 C．烧制红砖时，燃料燃烧越充分，其热值越大 D．形状和体积相同的青砖比红砖质量大，是因为青砖的密度大 【答案】D 【详解】A．热量是过程量，只能说吸收（或者放出）了多少热量，不能说某物体含有多少热量，故A错误； B．高温烧制过程中 ，砖块吸收热量，内能增加，即通过热传递的方法增加砖块的内能，故B错误； C．燃料热值是燃料本身的一种特性，与燃料燃烧的充分程度无关，故C错误； D．根据可知，形状和体积相同的青砖比红砖质量大，是因为青砖的密度大，故D正确。 故选D。 考向2：比较不同燃料的热值 【典例2】（23-24九年级上·安徽淮南·阶段练习）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验，实验通过 （选填“温度计的示数”或“加热时间”）反映物体吸热的多少； （2）比较不同物质的比热容，选用如图合适装置加热相同一段时间后，绘制出温度-时间图像（如图丁），由图像可看出液体a的比热容 （选填“大于”、“小于”或“等于”）液体b的比热容； （3）若图甲烧杯中为50mL的水，若10g酒精燃烧后放出的热量被水吸收时，温度计示数升高了20℃，则酒精的热值是 J/kg。这种方法测出的热值比“真实值” （选填“偏大”、“偏小”或“一样”）。 【答案】 甲、乙 甲、丙 加热时间 小于 4.2×105 偏小 【详解】（1）[1]比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同，故应选择甲、乙两图进行实验。 [2]比较不同物质的比热容，应控制物质的质量、燃料均相同而物质种类不同，故应选择甲、丙两图进行实验。 [3]因使用的燃料相同，即热源相同，根据转换法，该实验中是通过加热时间反映物质吸收热量的多少。 （2）[4]根据绘制出温度-时间图象，即如图丁，升高相同的温度，b加热时间长，根据比较吸热能力的第1种方法，液体a的比热容小于液体b的比热容。 （3）[5]若图甲烧杯中为50mL的水，温度计示数升高了20℃，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量 即 酒精的热值是 [6]在加热的过程中，酒精未完全燃烧及热量散失，使得水吸收的热量偏少，故这种方法测出的热值比标准值偏小。 【变式2-1】（23-24九年级上·江西上饶·期末）为比较酒精和汽油热值的大小，制定了以下实验方案： （1）实验时应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材； （2）取 （选填“质量”或“体积”）相同的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯等；两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温相同的水加热（烧杯质量相同，如图所示）； （3）通过观察水温的变化，由此判断两种燃料热值的大小。请根据上面的设计方案回答： ①当两灯的燃料 （选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧完后”），甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置的读数是90℃。由此判断 的热值比较大； ②实验中燃料燃烧放出的热量，通过 方式使水的内能增大； ③根据Q吸=cm水（t-t0）计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现结果与资料中给出的汽油热值相比 （选填“偏大”或“偏小”），主要原因是 。 【答案】 自下而上 质量 完全燃烧完后 汽油 热传递 偏小 燃料燃烧的热量不可能被完全吸收 【详解】（1）[1]按照器材的顺序是从下到上，保证用酒精灯的外焰加热，温度计完全浸没在液体中，且不触碰烧杯壁和烧杯底。 （2）[2]酒精、汽油燃烧放出的热量与质量有关，已经有一个变量燃料的种类，那么另外一个变量，质量需要相同。 （3）①[3][4]由于是比较热值的大小，故质量需要相同，为了保证质量相同，实验开始选取质量相同汽油和酒精，完全燃烧完后就能够保证质量相同；燃料放出的热量越多，水吸收的热量越多，水升高的温度越高，故乙装置中汽油的热值比较大。 ②[5]实验中燃料燃烧放出的热量，水吸收热量，内能增加，温度升高，是通过热传递改变内能的，涉及能量的转移。 ③[6][7]燃料燃烧的热量不可能被完全吸收，导致水吸收的热量偏小，或者燃烧不可能完全燃烧，导致放出的热量偏小，从而使计算出的热值偏小。 考向3：燃烧放热及其效率的计算 【典例3】（23-24九年级上·海南·期末）燃气灶将20kg的水由42℃加热到62℃，这是通过 （选填“热传递”或“做功”）方式改变水的内能，若天然气完全燃烧放出的热量有42%被水吸收，需要消耗 m3的天然气。[水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃），天然气热值q=4×107J/m3] 【答案】 热传递 0.1 【详解】[1]水吸收热量，内能增加，这是通过热传递的方式改变水的内能。 [2]水吸收的热量 由得，天然气完全燃烧放出的热量 由得，需要天然气的体积 【变式3-1】（23-24九年级上·陕西安康·期末）某家庭用的燃气热水器将的水从加热到了，消耗了的天然气（假设天然气完全燃烧）。求：［已知，] （1）烧水时，水吸收热量温度升高，内能 ； （2）水吸收的热量； （3）该热水器烧水的效率。 【答案】 增大 50% 【详解】（1）[1]烧水时，水吸收热量温度升高，分子热运动加剧，水的内能增大。 （2）[2]水吸收的热量 （3）[3]天然气完全燃烧放出的热量 该热水器烧水的效率 【变式3-2】（23-24九年级上·湖南湘西·期末）天然气具有热值高、价格实惠、污染少、安全等优点。张明把5L水从20℃加热到50℃时，用了天然气0.01m3，已知天然气热值为8.4×107J/m3。水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。求： （1）完全燃烧0.01m3天然气放出的热量； （2）5L水从20℃加热到50℃吸收的热量； （3）张明家天然气灶的效率。 【答案】（1）8.4×105J；（2）6.3×105J；（3）75% 【详解】解：（1）完全燃烧0.01m3天然气放出的热量为 （2）5L水的质量为 5L水从20℃加热到50℃吸收的热量 （3）天然气灶的效率为 答：（1）完全燃烧0.01m3天然气放出的热量； （2）5L水从20℃加热到50℃吸收的热量； （3）张明家天然气灶的效率75%。 考向4：机车效率问题 【典例4】（23-24九年级上·全国·期末）一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速直线行驶了1.2km，消耗了0.15kg的氢气，假设氢气完全燃烧，汽车发动机的效率为50%，求：（氢气的热值取1.4×108J/kg） （1）氢气完全燃烧产生的热量是多少？ （2）发动机所做的有用功是多少？ （3）汽车匀速行驶时受到的阻力是多少？ 【答案】（1）2.1×107J；（2）1.05×107J；（3）8750N 【详解】解：（1）氢气完全燃烧放出的热量为 （2）根据可知，发动机所做的有用功为 （3）根据可知，汽车受到的牵引力为 因汽车匀速行驶，由二力平衡的条件可知汽车的阻力为 答：（1）氢气完全燃烧产生的热量是2.1×107J； （2）发动机所做的有用功是1.05×107J； （3）汽车匀速行驶时受到的阻力是8750N。 【变式4-1】（23-24九年级上·吉林长春·阶段练习）一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW。若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值q=4.6×107J/kg，小汽车发动机的效率为25%。求小汽车在这段路程中： （1）运动的时间； （2）发动机所做的功； （3）消耗汽油的质量。 【答案】（1）5000s；（2）1×108J；（3）8.7kg 【详解】解：（1）小汽车运动的时间为 （2）发动机的实际功率为P=20kW=20000W 发动机做的功为W=Pt=20000W×5000s=1×108J （3）由 知道，放出的热量 由Q放=mq知道，消耗汽油的质量 答：（1）小汽车运动的时间为5000s； （2）发动机做的功为1×108J； （3）消耗汽油的质量为8.7kg。 考向5：提高热机效率的方法 【典例5】（23-24九年级上·四川成都·期末）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（　　） A．甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高 B．由乙图可知该汽油机的效率是30% C．汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值 D．增加废气带走的热量可以提高热机的效率 【答案】A 【详解】A．甲图两气门关闭，活塞向上运动，压缩气体，活塞对气缸内的气体做功，气体的内能增加，温度升高，是压缩冲程，故A正确； B．由乙图可知该汽油机的效率是，故B错误； C．燃料的热值与燃料的种类有关，与燃烧是否充分无关，故C错误； D．热机效率是有用功与总功的比，增加废气带走的热量会降低热机的效率，要提高热机的效率应减小废气带走的热量，故D错误。 故选A。 【变式5-1】（23-24九年级上·四川德阳·期末）成都大运会火炬“蓉火”取自成都的简称“蓉”，同时寓有“融合”“包容”之意，在燃料方面，“蓉火”采用了生物质丙烷燃料，这种燃料是采用常温压缩体积的方法使气体丙烷液化的：火炬结合它的外形特点，优化燃料喷注与空气掺混方案，这种方案能提高燃料的 （选填“功率”或“效率”）：已知丙烷的热值是；若完全燃烧20g的丙烷，则其放出的热量为 J。 【答案】 效率 【详解】[1]燃料喷注与空气掺混有助于燃料的充分燃烧，可以提高燃料的效率。 [2]完全燃烧20g的丙烷，放出的热量为 【变式5-2】（22-23九年级上·福建龙岩·期末）下列关于“热机”的说法中，不正确的是（  ） A．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 B．热机性能好坏的重要指标之一是热机效率，通过技术改进，热机效率也不能达到100% C．火箭发动机属于热机 D．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高 【答案】D 【详解】A．在四冲程内燃机中，废气带走的热量较多，减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率，故A正确，不符合题意； B．热机效率是指用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，这是热机性能好坏的重要指标之一，无论科技如何发展，热机的效率可以提高，但总存在摩擦和热量损失，要做额外功，效率一定不会达到100%，故B正确，不符合题意； C．热机是利用内能做功的机械，火箭发动机就是利用燃料燃烧释放内能做功的机械，所以火箭发动机属于热机，故C正确，不符合题意； D．热机常用水做冷却剂，是因为水的比热容大，在吸收相同热量后，水温度升高的较慢，不是因为水的沸点高，故D错误，符合题意。 故选D。 考向6：能量的转化和转移 【典例6】（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期末）下列能量转化或转移的情景中，属于能量转移的是（　　） A．冬天人们在室外晒太阳，感觉暖和 B．植物吸收太阳光进行光合作用 C．摩擦生热 D．水电站里水轮机带动发电机发电 【答案】A 【详解】A．晒太阳，人们吸收太阳光，太能的能量转移到人身上，人的内能增大，感觉暖和，故A符合题意； B．植物吸收太阳光进行光合作用，是太能能转化为化学能，故B不符合题意； C．摩擦生热，是机械能转化为内能，故C不符合题意； D．水电站里水轮机带动发电机发电，将机械能转化为电能，故D不符合题意。 故选A。 【变式6-1】（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住管口，加热一段时间后，软木塞就会被冲出去,关于这一现象的解释中正确的是（　　） A．酒精燃烧：内能转化为化学能 B．试管内水温升高：利用做功的方式改变物体的内能 C．木塞被冲出去：其能量转化与汽油机压缩冲程的能量转化相同 D．管口出现水雾：水蒸气对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴 【答案】D 【详解】A．酒精燃烧时，化学能转化为内能，故A错误； B．酒精燃烧放出热量，试管中的水吸收热量，内能增大，温度升高，水的内能是通过热传递的方式增加的，故B错误； C．木塞被冲出去的过程中，试管内的气体对木塞做功，试管内气体的内能转化为木塞的机械能，而汽油机的压缩冲程，将机械能转化成内能，故C错误； D．木塞被冲出时，瓶内水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴，在管口形成水雾，故D正确。 故选D。 【变式6-2】（23-24九年级上·湖南长沙·期末）人们是在能的转移和转化过程中利用能量的，如图中的各种现象与对应的能的转化不正确的是（　　） A．用电照明：电能转化为光能 B．木材燃烧：化学能转化为内能和光能 C．太阳能电池：太阳能转化为电能 D．活塞冲出：机械能转化为内能 【答案】D 【详解】A．用电照明时，电流通过灯泡把电能转化成光能，故A正确，不符合题意； B．木材燃烧过程中，将木材的化学能转化为内能和光能，故B正确，不符合题意； C．太阳能电池进行光电转化，将太阳能转化为电能，故C正确，不符合题意； D．活塞冲出过程中，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故D错误，符合题意。 故选D。 考向7：能量守恒定律 【典例7】（23-24九年级上·河南郑州·期末）中国古代玩具饮水鸟被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，如图所示。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水。它的下球中装有乙醚（乙醚极易汽化），乙醚吸收空气中的热量汽化后气压增大将乙醚压入上球，饮水鸟的重心上移“低头喝水”，如图乙；此时上下球连通气压相同，乙醚流回下球，恢复甲图状态，如此反复。下列说法不正确的是（　　） A．下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的方式改变了内能大小 B．“饮水鸟”不是永动机，其能量转化过程符合能量守恒定律 C．若空气温度很低，饮水鸟内的乙醚汽化太慢，饮水鸟会慢慢地停下来 D．如果没有能量补充“饮水鸟”的运动最终会停下来 【答案】A 【详解】A．下球中乙醚汽化的过程，吸收热量，是通过热传递的方式改变了内能大小，故A错误，A符合题意； B．“饮水鸟”和外界有能量交换，不是凭空动起来的，因此根据能量守恒定律可知，“饮水鸟”不是永动机，其能量转化过程符合能量守恒定律，故B正确，B不符合题意； C．若空气温度很低，饮水鸟内的乙醚汽化太慢，气压变小，很难将乙醚压入上球，饮水鸟的重心不能上移，则饮水鸟会慢慢地停下来，故C正确，C不符合题意； D．饮水鸟内装有乙醚液体，鸟头四周包有棉花，平时如甲图，鸟身略向前倾，上球和下球空间中充满乙醚的饱和蒸汽，当给鸟的嘴滴上水后，水分蒸发吸热，使上球乙醚蒸汽温度下降，气压减小，小于下球乙醚饱和蒸汽的气压，使下球的乙醚被压倒上球，于是整个鸟的重心上移，形成如图乙的状态，鸟嘴“喝水”，同时上、下球中的乙醚蒸汽联通混合，气压趋于一致，上球中的乙醚由于重力又回流到下球，饮水鸟的姿态又回到图甲的状态，如此循环往复。据此可知如果没有能量补充“饮水鸟”的运动最终会停下来，故D正确，D不符合题意。 故选A。 【变式7-1】（23-24九年级上·山西晋中·期末）著名科学家达·芬奇曾设计过这样一种装置，如图所示，车轮里面安装一些倾斜的滑道，用来装十几个金属球，它们在运行过程中会保持滚动，并且总是朝着特定的方向倾斜轮子，这样就可以使装置不停的转动下去。这样的装置 （选填“可能”或“不可能”）实现，理由是 。 【答案】 不可能 违背了能量守恒定律 【详解】[1][2]能量既不能凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化成另一种形式，或从一个物体转移到其它物体，，能量的总量保持不变，如图所示，车轮里面安装一些倾斜的滑道，用来装十几个金属球，它们在运行过程中会保持滚动，并且总是朝着特定的方向倾斜轮子，这样就可以使装置不停的转动下去，即可以不断地产生机械能，这违背了上述的能量守恒定律，这样的装置不可能实现。 【变式7-2】（23-24九年级上·广东梅州·期末）如图所示为弹性小球在地面弹跳的频闪照片。小球弹起的高度越来越小，说明小球的机械能越来越 （选填“大”或“小”），其原因是部分机械能转化成了 能。历史上人类尝试制造各种不需要消耗能量就源源不断对外做功的“永动机”，但都失败了，因为这违背了 定律。 【答案】 小 内 能量守恒 【详解】[1][2]小球弹起的高度越来越小，它在最高点具有的重力势能越小，说明小球的机械能越来越小，其原因是它在运动过程中与空气摩擦以及与地面碰撞时，将部分机械能转化成了内能。 [3]历史上人类尝试制造各种不需要消耗能量就源源不断对外做功的“永动机”，但都失败了，因为这违背了能量守恒定律，能量在转化和转移的过程中，总量是不变的，所以不可能不消耗不能量而不断地做外做功。 一、单选题 1．（23-24九年级上·四川德阳·期末）下列说法中正确的是（　　） A．热水含的热量比冷水更多 B．0℃的水没有内能. C．满箱汽油与半箱汽油的热值相等 D．汽油机压缩冲程对外做功 【答案】C 【详解】A．热量是过程量，就是说，热量只存在热传递中，只能说吸收或放出热量，故A错误； B．一切物体在任何温度下都有内能，故B错误； C．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，故C正确； D．汽油机压缩冲程中，将机械能转化为内能，故D错误。 故选C。 2．（23-24九年级上·山东潍坊·期末）甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B．完全燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量一定多 C．使用乙燃料的热机做的有用功可能比使用甲燃料的多 D．使用甲燃料的热机效率一定高，但其热机效率肯定小于 【答案】C 【详解】A．由图可知，质量相同的甲和乙完全燃烧时，甲释放的热量大于乙，根据可知，甲燃料的热值大于乙燃料的热值，故A错误； BCD．燃料在热机中，提供总功，甲燃料的热值大，由Q放=mq可知，当完全燃烧相同质量的甲燃料和乙燃料时，甲放出的热量多，但燃料燃烧提供的内能在热机中转化成的有用功不一定更多，热机效率是有用功与总功的比值，因此使用甲燃料的热机效率不一定高，因为有热量损失，因此热机效率肯定小于100%，故BD错误，C正确。 故选C。 3．（23-24九年级上·河北石家庄·期中）关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（　　） A．没有燃烧的燃料，热值等于零 B．燃料完全燃烧时，它的热值最大 C．燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 D．燃料的热值与质量和燃烧状态无关 【答案】D 【详解】ABD．热值是燃料本身的特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，与燃料是否完全燃烧无关，与产生的热量无关，故AB错误，D正确； C．由Q放=mq知道，燃料燃烧放出的热量，与燃料的质量、热值和是否完全燃烧有关，与燃烧的温度无关，故C错误。 故选D。 4．（23-24九年级上·广西南宁·期末）如图，甲是四冲程汽油机某冲程的示意图，乙是其能量流向图。下列说法正确的是（　　） A．图甲是吸气冲程的示意图 B．图甲冲程使汽车获得动力 C．水箱散热导致的能量损失最多 D．设法利用废气的能量可提高燃料利用率 【答案】D 【详解】A．由图可知，进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，故A错误； B．使汽车获得动力的冲程是做功冲程，图甲是压缩冲程，机械能转化为内能，故B错误； C．由图乙可知，水箱散热耗能30%，废弃带走热量36%，所以废气带走的能量损失最多，故C错误； D．因为废气带走的能量最多，所以设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施，故D正确。 故选D。 5．（23-24九年级上·广西南宁·阶段练习）关于能量，下列说法正确的是（　　） A．燃料燃烧时化学能转化为内能 B．电风扇工作时把机械能转化为电能 C．因为能量守恒，所以“永动机”可以制成 D．能量无论是转化还是转移，能量的总量都是逐渐减少 【答案】A 【详解】A．燃料燃烧时，温度升高，所以是得到了内能，是化学能转化为内能，故A正确； B．电风扇工作时把电能转化为机械能，故B错误； C．“永动机”违背了能量守恒定律，所以“永动机”不可以制成，故C错误； D．根据能量守恒知，能量在转化和转移的过程中，能量的总量会保持不变，故D错误。 故选A。 6．（23-24九年级上·河南郑州·期末）2023年10月15日，郑州市举行了第一届青少年科技运动会。运动会设有水火箭比高等比赛项目。图甲是小明用可乐瓶制作的水火箭，图乙是水火箭的示意图。小明先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气；打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，水火箭向上飞向空中。下列分析错误的是（    ） A．使用打气筒打气时能量转化过程与汽油机的压缩冲程相同 B．水从水火箭中喷出相当于内燃机的排气冲程 C．水火箭升空过程中高压气体的内能转化为水火箭的机械能 D．在整个过程中，能量总量是保持不变的 【答案】B 【详解】A．向打气筒内打气的过程是机械能转化为内能，汽油机的压缩冲程中机械能转化为内能；能量转化方式是相同的，故A正确，不符合题意； B．水从水火箭中喷出，是里面的气体对外做功，相当于内燃机的做功冲程，故B错误，符合题意； C．水火箭升空过程中高压气体的内能转化为水火箭的机械能，故C正确，不符合题意； D．根据能量守恒定律可知，在整个过程中，能量总量是保持不变的，故D正确，不符合题意。 故选B。 7．（23-24九年级上·重庆南川·期末）下列有关能量及其利用的说法，正确的是（　　） A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越高 B．汽油机功率越大，汽油机的效率越高 C．减小机械摩擦和热损失，能提高热机的效率 D．内燃机工作过程中，每个冲程均能对外做功 【答案】C 【详解】A．燃料的热值大小与其种类有关，与是否燃烧充分无关。故A错误； B．功率表示做功的快慢，效率是指工作时做有用功能量占消耗的所有能量的比例。二者没有必然关系。故B错误； C．减小机械摩擦与热损失，即减小了做额外功的能量，则做有用功的能量在消耗的所有能量中的比例会升高，即效率会增大。故C正确； D．四冲程内燃机在工作时，只有做功冲程能够对外做功。故D错误。 故选C。 8．（22-23九年级上·湖北武汉·期中）某汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时，柴油发动机的功率为2.1×105W，每行驶43s消耗柴油700g，柴油的热值为4.3×107J/kg。下列计算中有几项是正确的（　　） ①完全燃烧700g柴油放出的热量为3.01×107J ②该柴油发动机效率为70% ③汽车的牵引力为1.05×103N ④汽车行驶8.6km消耗柴油7kg A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 【答案】C 【详解】①完全燃烧700g干木柴放出的热量，故①正确； ②柴油发动机做功 柴油发动机的效率，故②错误； ③由得汽车的牵引力，故③正确； ④汽车行驶8.6km做的功 完全燃烧柴油放出的热量为 消耗柴油，故④正确。 综上所述，正确有①③④。 故选C。 9．（23-24九年级上·安徽合肥·阶段练习）小帆在老师指导下，用如图1所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像（图2），乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精 （ q酒精=3×107J/kg）。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，c水=4.2×103J/（kg·℃），则下列说法中正确的是（　　） A．c乙=2.4×103J/（kg·℃） B．乙的吸热能力大于甲的吸热能力 C．0～8min乙吸收的热量为3.36×104J D．该酒精灯的加热效率为30% 【答案】C 【详解】B．如图2所示，在两种液体沸腾前，加热相同的时间，两种液体吸热相同，乙液体的温度变化量较大，说明乙液体的吸热能力小于甲的吸热能力，故B错误； C．因为乙液体的吸热能力小于甲的吸热能力，所以判断甲液体是水，0～8min甲吸收的热量为 因为使用相同的加热装置，加热相同的时间，两种液体吸热相同，所以0～8min乙吸收的热量也为3.36×104J，故C正确； A．乙从20℃加热至沸腾需要时间10min，因为0～8min乙吸收的热量为3.36×104J，则0～10min乙吸收的热量为 则乙的比热容为，故A错误； D．消耗了4g酒精放出的热量为 该酒精灯的加热效率为，故D错误。 故选C。 二、填空题 10．（22-23九年级上·四川泸州·期末）《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故，芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是 J，这是采用 （选填“做功”或“热传递”）使酒的内能增加的；若这些热量由天然气完全燃烧来提供，则至少需要燃烧 m3的天然气[，q天然气＝4×107J/m3]。 【答案】 3.4×104 热传递 8.5×10-4 【详解】[1]质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量 [2]酒从外界吸收热量，温度升高，是通过热传递的方式增大酒的内能。 [3]天然气的体积 11．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）如果瓶装液化气每瓶中装入2kg液化气，已知液化气的热值4.2×107J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是 J，若放出的热量有40%被利用，在标准大气压下可把 kg的水从20℃加热至沸腾。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】 8.4×107 100 【详解】[1]整瓶液化气完全燃烧释放热量Q放＝m气q＝2kg×4.2×107J/kg＝8.4×107J [2]水吸收的热量Q吸＝40%×Q放＝40%×8.4×107J＝3.36×107J 在标准大气压下水的沸点为100℃，即水的末温为100℃， 由Q吸＝cm水Δt得水的质量， 12．（23-24九年级上·青海西宁·期末）人类发展史也是利用燃料的历史，干木柴、煤、天然气的放热本领不同，是因为它们的 （选填“热值”“热量”或“温度”）不同。西宁市已广泛使用天然气，完全燃烧0.1m3天然气可以放出 J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使1标准大气压下温度为21℃、质量5kg的水温度升高到 ℃。[水的比热容为、天然气的热值为]。 【答案】 热值 100 【详解】[1]热值是完全燃烧放出的热量与质量的比，体现了燃料放热的本领，干木柴、煤、天然气的放热本领不同，是因为它们的热值不同。 [2][3]完全燃烧0.1m3天然气可以放出 [3]水吸收的热量为 水升高的温度为 则水的末温为，故在1标准大气压下水的温度上升到100℃。 13．（23-24九年级上·广东阳江·期末）（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油燃烧时将 能转化为内能，完全燃烧0.5kg的汽油能够获得 J的能量（汽油的热值为）；热机一个工作循环有四个冲程，如图甲中表示的是 冲程； （2）汽车发动机的气缸体和汽缸盖的内外壳间有个“水套”，冷却液在其间循环，以防止汽车发动机过热，在汽车开始行驶的一段时间内，冷却液温度逐渐升高，它的内能会 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 的方式改变冷却液的内能； （3）小明同学阅读了某牌号汽车发动的说明书后，将内燃机的能量流向图制成如图乙所示的图表，根据给出的信息，该内燃机的效率为 。 【答案】 化学 2.3×107 压缩 增大 热传递 30% 【详解】（1）[1]根据能量转化可知，汽油燃烧时消耗化学能，得到内能，因此是将化学能转化为内能。 [2]完全燃烧0.5kg的汽油能够获得的能量为 [3]由图甲冲程可知，两气门关闭，活塞上行，因此是压缩冲程。 （2）[4][5]冷却液从发动机吸收热量，内能增大，温度升高，这是通过热传递的方式改变冷却液的内能。 （3）[6]由给出的信息可知，该内燃机的效率为 14．（23-24九年级上·湖北武汉·期末）不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，如图中给出了两个实例，请你做一些补充。圆圈内A的能量形式是 能，圆圈内B的能量形式是 能，序号⑤的实例有 （选填“摩擦生热”或“燃料燃烧”）。大量事实表明，能量在转化和转移的过程中，能量的总量 （选填“变小”、“不变”或“变大”） 【答案】 内 电 摩擦生热 不变 【详解】[1][2] 由图知，电灯将电能转化为光能判断B能量为电能，加热器将电能转化为内能，故A为内能。 [3] 摩擦生热时克服摩擦做功，是通过做功改变物体的内能，机械能转化为内能。 [4] 根据能量守恒定律，能量在转化和转移的过程中，能量的总量不变。 15．（23-24九年级上·江苏南通·期末）如图甲所示，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，混合动力汽车启动时，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电。请回答下列问题。 （1）该混合动力汽车的内燃机是一台单缸四冲程汽油机，如图乙是汽油机的 冲程，此冲程是利用 方式改变内能； （2）若飞轮转速是2400r/min，则每秒对外做功 次； （3）驾驶员踩刹车踏板时，可以通过车轮带动电机发电，再将产生的电能转化为 能储存在蓄电池中； （4）假设一辆发动机效率为30%的汽车一年消耗燃油400kg，将发动机的效率从30%提高到40%每年可以节省汽油 kg。 【答案】 做功 做功 20 化学 100 【详解】（1）[1]两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程。 [2]在做功冲程中，高温、高压的燃气对外做功，将内能转化为机械能。 （2）[3]四冲程内燃机的飞轮转速是2400r/min=40r/s，即汽油机飞轮每秒转40圈，对外做功20次。 （3）[4]驾驶员踩刹车踏板时，可以通过车轮带动发电机发电，机械能转化为电能，再将产生的电能转化为化学能储存在蓄电池中。 （4）[5]设每年可以节省汽油x%，有用功相同，根据W有=Q放η和Q放=mq，则有mq×30%=m×(1－x%)q×40% 解得x%=25%，即可以节省25%的汽油，所以节省的汽油的质量为Δm=25%×400kg=100kg 三、计算题 16．（23-24九年级上·贵州黔东南·期中）小明家新安装了一台如图所示的太阳能热水器，热水器铭牌如下： 型号HM-20 集热管数28支 水箱容积200L 集热管总面积2m2 防水等级A 系统承压3.0MPa （1）已知太阳能热水器每小时每平方米吸收太阳能是6×106J，求太阳能热水器5h吸收了多少J的太阳能？ （2）热水器贮满水后，5h吸收的太阳能使水温从升高到，则太阳能热水器的效率是多少？ （3）若通过完全燃烧天然气加热一满箱水，使其温度从升高到时，转化效率为50％，需要多少立方米天然气？（天然气的热值为） 【答案】（1）；（2）42%；（3） 【详解】解：（1）太阳能热水器5h吸收的太阳能 （2）水的体积 水的质量 水吸收的热量 太阳能效率 （3）天然气完全燃烧放出的热量为 则天然气体积 答：（1）太阳能热水器5h吸收了6×107J的太阳能； （2）太阳能热水器的效率是42%； （3）需要天然气1.26m3。 17．（23-24九年级上·贵州毕节·期末）2023年11月24日10时18分，贵阳经金沙至古蔺（黔川界）高速公路（贵金高速）正式通车运营。大大缩短了金沙至贵阳的行驶时间。乐于观察的小艾同学发现路上有许多新型混动汽车。上网查询到，新型混合动力汽车具有节能、低排放等优点，当混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能增加了5.12×107J。求： （1）此次测试中，该汽车通过的路程是多少？ （2）此次测试中，该汽车牵引力做了多少功？ （3）若所用燃料的热值为4.5×107J/kg，此次测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），该汽车内燃机的效率是多大？ 【答案】（1）25km；（2）1×108J；（3）42% 【详解】解：（1）汽车行驶的路程s=vt=50km/h×0.5h=25km=2.5×104m （2）由图象可知，汽车速度为50km/h时，所受阻力为4000N，由于汽车匀速行驶，汽车的牵引力和阻力是平衡力，牵引力F=f=4000N 牵引力做功W=Fs=4000N×2.5×104m=1×108J （3）燃料完全燃烧放出的热量Q放=mq=8kg×4.5×107J/kg=3.6×108J 内燃机的效率 答：（1）此次测试中，该汽车通过的路程是25km； （2）此次测试中，该汽车牵引力做了1×108J的功； （3）该汽车内燃机的效率是42%。 四、科普阅读题 18．（22-23九年级上·江苏徐州·期末）阅读短文，回答文后问题： 燃气热水器 燃气热水器是一种使用方便快捷，不受天气影响的家用热水设备，如图为燃气热水器的结构和工作原理示意图。热水器工作时，用电子点火器点火，燃气在燃烧器内燃烧，产生的1700℃的高温烟气。同时风机转动，使高温烟气上升到达热交换器，热交换器是回环形的金属管，冷水从A处流入管内，被管外的高温燃气加热，变成热水从为B处源源不断流出，温度降低后的烟气从排烟管排出。下表是一台燃气热水器的技术参数，其中“热水产出率”的含义是每分钟使水温升高25℃时的出水体积；“额定耗气量”的含义是热水器正常工作1小时消耗的燃气体积。 适用燃气 天然气 热值 额定耗气量 热水产出率 12L/min （1）燃气燃烧把化学能转化为烟气的 能； （2）在热交换器中冷水变热，使其内能改变的方式称为 ； （3）根据表格中数据，该燃气热水器工作时，如果使水温升高25℃，则每分钟产生的热水吸收的热量为 J；[] （4）天然气完全燃烧放出热量，没有完全被水吸收，热水吸收的热量和天然气完全燃烧放出的热量的比值称为效率，则该燃气热水器的效率为 。 【答案】 内 热传递 1.26×106 70% 【详解】（1）[1]燃料燃烧时，消耗化学能，产生内能，所以是将化学能转化为内能的过程。 （2）[2]在热交换器中，开水的内能转移到冷水中，是通过热传递的方式改变内能的。 （3）[3]当热水器热水产出率为12L/min时，水的质量为 每分钟水吸收的热量 （4）[4]由额定耗气量可知，每分钟的耗气量为 天然气完全燃烧，每分钟放出的热量 该燃气热水器的效率为 $$