7.1溶液的酸碱性课件---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章　应用广泛的酸、碱、盐 第1课时　溶液的酸碱性（一） ⁠ ⁠ 1. 不同的物质溶于水后会形成酸碱性不同的溶液，下列溶液显酸性的是（　A　） A. 食醋 B. 氨水 C. NaCl溶液 D. Na2CO3溶液 2. 小明往浸过酚酞的白色纸花上喷某种无色溶液后，白色纸花瞬间变成红色纸花，该溶液可能是（　C　） A. 水 B. 稀盐酸 C. 石灰水 D. 蔗糖水 A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3. （2023·南京秦淮一模改编）下列物质中，能使紫色石蕊试液变成蓝色的是（　A　） A. 肥皂水 B. 苹果汁 C. 稀盐酸 D. 食盐水 4. 下列溶液能使蓝色石蕊试纸变红的是（　C　） A. 氢氧化钠溶液 B. 酒精溶液 C. 稀硫酸 D. 氨水 A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5. 能使紫色石蕊试液变红的溶液，可以使无色酚酞试液的颜色（　C　） A. 变蓝 B. 变红 C. 不变 D. 无法确定 6. 一些紫色的叶或花瓣的浸出液具有类似石蕊试液的性质。如果你想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液滴入（　D　） A. 食醋、食盐水 B. 食醋、酸奶 C. 糖水、酸奶 D. 食醋、肥皂水 C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7. 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系图，图中①②③④是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色。其中表示不正确的是（　A　） A. ①—紫色 B. ②—蓝色 C. ③—红色 D. ④—无色 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8. 某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取两种花汁用酒精、稀酸和稀碱检验，所显颜色如表： 花的种类 花汁在酒精（中 性）中的颜色 花汁在稀酸 中的颜色 花汁在稀碱 中的颜色 万寿菊花 黄　色 黄　色 黄　色 大红花 粉红色 橙　色 绿　色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （1） 为检验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水的酸碱性，选择 　大红花　⁠的花汁而不选用另一种花汁的原因是 　大红花的花汁在酸性溶液、中性溶液和碱性溶液中显示不同的颜色，而万寿菊花的花汁在酸性溶液、中性溶液和碱性溶液中均显黄色　⁠。 （2） 取所选花汁少许分别滴入上述四种物质中，请将所显颜色填入下表： 检验物质 食盐水 肥皂水 汽　水 石灰水 所显颜色 粉红色 绿　色 橙　色 绿　色 大红花 大红花的花汁在酸 性溶液、中性溶液和碱性溶液中显示不同的颜色，而万寿菊花的花汁在 酸性溶液、中性溶液和碱性溶液中均显黄色 粉红色 绿　色 橙　色 绿　色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⁠ ⁠ 9. 下列说法正确的是（　B　） A. 酸性溶液能使紫色石蕊变蓝 B. 碱性溶液能使紫色石蕊变蓝 C. 紫色石蕊能使酸性溶液变蓝 D. 紫色石蕊能使碱性溶液变蓝 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. 能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”的是（　D　） A. 向少许CaCO3粉末中加入3mL蒸馏水充分振荡，得到悬浊液 B. 向少许CaCO3粉末中加入过量稀盐酸充分振荡，粉末消失且有气泡产生 C. 向2颗蚕豆粒般石灰石固体中加入3mL蒸馏水，滴入酚酞试液片刻内不变红 D. 向少许CaCO3粉末中加入3mL蒸馏水充分振荡，滴入酚酞试液即变红 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11. 能用无色酚酞试液区分的一组液体是（　B　） A. 稀盐酸和稀醋酸 B. 石灰水和蔗糖水 C. 纯碱溶液和氨水 D. 食盐水和蒸馏水 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12. 如图所示，向点滴板①～④空穴中分别滴入指示剂后，①②③④空穴内溶液显示的颜色依次是（　A　） A. 无色、红色、蓝色、红色 B. 红色、蓝色、黄色、紫色 C. 蓝色、红色、紫色、无色 D. 无色、蓝色、红色、蓝色 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13. 天宫课堂中，航天员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如表。下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是（　B　） 溶　液 中性溶液 碱性溶液 酸性溶液 颜　色 绿　色 蓝　色 黄　色 A. 氯化钠溶液 B. 醋酸溶液 C. 氢氧化钾溶液 D. 碳酸钠溶液 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14. 能把稀硫酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种溶液一次性鉴别出来的试剂是（　A　） A. 紫色石蕊试液 B. 无色酚酞试液 C. 红色石蕊试纸 D. 蓝色石蕊试纸 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15. KOH溶液中含有H2O、K＋、OH－，能使无色酚酞试液变红。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变红的原因。 【提出问题】 KOH溶液中的什么成分会使无色酚酞试液变红？ 【作出猜想】 猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。 猜想2：KOH溶液中的K＋使无色酚酞试液变红。 猜想3：KOH溶液中的 　OH－　⁠（填微粒符号）使无色酚酞试液变红。 OH－ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 【实验探究】 实验操作 实验现象 结　论 ① 用试管取少量蒸馏水，滴入1～2滴无色酚酞 试管内溶 液不变色 猜想1 不成立 ② 用试管取少量KCl溶液，滴入1～2滴无色酚酞  　试管内溶液不变色　⁠ 猜想2不成立 ③  　用试管取少量KOH溶液　⁠，滴入1～2滴无色酚酞 试管内溶 液变红  　猜想3成立　⁠ 试管内溶 液不变色 用试管取少量KOH溶液 猜想3成立　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 【讨论反思】 有同学认为猜想1不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是 　无色酚酞试液本身含有水分子　⁠。 【拓展】 （1） 向Ba（OH）2溶液中滴入几滴无色酚酞，观察到的现象是 　酚酞试液变红　⁠。 （2） KOH固体易吸收空气中的水和二氧化碳，应 　密封　⁠保存。 无色酚酞试液本身含有水分子 酚酞 试液变红 密封 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⁠ ⁠ 16. 如图所示装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。 （1） 若滴管甲中吸有浓氨水，滴管乙中吸有无色酚酞试液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞试液变红，说明分子具有的性质是 　分子是不断运动的　⁠。 分子是不断运动的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 若滴管甲中吸有水，滴管乙中吸有稀硫酸，小烧杯①中装有用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，小烧杯②中装有碳酸钠粉末，为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是 　先把滴管乙中的稀硫酸滴入小烧杯②中，观察小烧杯①中用石蕊试液染成紫色的干燥纸花是否变色，再把滴管甲中的水滴入小烧杯①中，观察小烧杯①中纸花是否变色　⁠。 先把滴 管乙中的稀硫酸滴入小烧杯②中，观察小烧杯①中用石蕊试液染成紫色 的干燥纸花是否变色，再把滴管甲中的水滴入小烧杯①中，观察小烧杯 ①中纸花是否变色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $$