四川省泸州市合江县少岷初中2023-2024学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

七年级道德与法治试卷·第 1页·（共 4页） 七年级道德与法治试卷·第 2 页·（共 4页） 合江少岷初中七年级道德与法治学科 6 月监测试卷 全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 4页 （本卷满分 40分，考试时间 45分钟） 一、选择题（本大题共 10 个小题，每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要 求，每小题 1.5 分，共 15 分） 1.萧凯恩，感动中国 2023年度人物之一，中国香港视障歌手，一个曾在黑暗中找到光明的奇迹般 的人物。在她 3 个月大时，一场眼癌疾病夺去了她的眼球，使她陷入无尽的黑暗。然而，凯恩并 没有向命运低头，而是选择勇敢地面对挑战，踏上了一条充满奇迹的音乐之旅。你从中感悟到 （ ） ①生命的韧性强大，经历的挫折越多越好 ②勇于战胜自己，才能够成为真正的强者 ③自强会让我们青春奋进的步伐永不停息 ④只要心中有梦，就能成就不平凡的人生 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2．生活中的美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列行为能够体味美好情感的是 （ ） A．节假日和父母一起参观博物馆 B．放弃学业去参加志愿服务 C．同学遇到困难时选择视而不见 D．沉迷于网络游戏无法自拔 3．“杨柳依依道春意，又是一年清明时 ”清明之际小鑫和妈妈一起采摘艾草制作青团。艾叶煮熟 打成汁、揉面、包馅、蒸煮青团，我们不再是个单纯的“吃货”，而是有了更丰富的体验。小鑫更 是将制作好的青团带到班级与同学们分享，温暖了整个班级。这说明（ ） ①食物所承载的情感永远是一成不变 ②美好情感是从负面情感转变而来的 ③情由心生，我们在品味情感中成长和发展 ④在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富深刻 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2024 年世界乒乓球团体锦标赛在韩国釜山落下帷幕，中国女乒与日本女乒在决赛中展开了一 场激烈的较量。决赛的每一分每一秒都充满了变数和悬念，在 1:2落后局面下， 中国女乒展现出 了王者风范，发挥团队力量，将比分扳平并最终以 3:2 获胜，成功卫冕，实现了赛事的“六连 冠”伟业。材料说明（ ） ①人生难免有挫折，经历的挫折越多越好 ②对挫折，我们要增强战胜困难的勇气 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作 ④集体的力量是强大的，可以完全改变一个人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．班级排练集体舞时，小茜因为站位问题与同学发生争执，生气地想退出排练。化解这一冲突的 合理路径是（ ） ①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ②找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ③保持冷静，合理调节好自己的情绪 A．③—①—② B．③—②—① C．①—②—③ D．①—③—② 6．班会上，几位同学交流了各自心中的小烦恼。下列建议与烦恼对应合理的是（ ） A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7．2024年 2月 24日，2024年国际乒联釜山世界乒乓球团体锦标赛女团决赛上，中国队 3:2逆转 击败日本队，取得赛事六连冠。本届比赛，中国女队遭遇了各路对手强有力的冲击，在巨大的压 力面前，队伍仍展现了一定统治力。这启示我们（ ） ①坚持团队合作就一定能够取得成就 ②集体的力量取决于成员数量的多少 ③集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ④共同愿景引领集体成员团结进取 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（ ） A．全国人大常委会审议通过《中华人民共和国体育法》 B．某公司制定员工考勤制度 C．学校处分违反校纪的学生 D．刘某因贪污受贿被判有期徒刑 10年并处罚金 9．2024 年 1 月 1 日，《未成年人网络保护条例》正式施行。在审议过程中，国务院和教育部不仅 向社会公开征求意见，还邀请青少年教育、网络法等领域的专家学者参与讨论并提出建议。这一 过程有利于（ ） ①增强公民对法治的信仰 ②提升公民立法能力和素养 ③让法律更好体现人民意志 ④扩大公民权利，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④| 10．近年来，国家陆续出台《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》 《儿童个人信息网络保护规定》《未成年人网络保护条例》等法律法规，构筑了多层次、多维度的 法律法规制度体系。不断完善针对未成年人的网络保护体系（ ） 七年级道德与法治试卷·第 3 页·（共 4页） 七年级道德与法治试卷·第 4页·（共 4页） ①体现了国家给予未成年人特殊的保护 ②有助于引导未成年人增强自我保护意识 ③能够增强未成年人的自控力，使其远离网络 ④表明法律是由国家强制力保证实施的行为规范 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（本大题共 2个小题，11题 13分，12题 12 分，共 25分） 11.阅读材料，回答下列问题。（共 13分） 材料一：最近，七年级（4）班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报市级 优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹，请你运用所学知识，回答相关问题。 【让和声更美】班级成立伊始，在班主任张老师带领下，同学们就制定了夺取校优秀班集体的奋 斗目标和课堂纪律、遵守校纪、学习态度等规则。全班同学分组讨论并用恰当的方式表达自己的 意见，提出积极的改进建议。从此，维护班级荣誉成为同学们一言一行的标准。 【集体的温暖】小梁是留守儿童，他与爷爷奶奶共同生活，性格比较内向，很少与同学交流，学 习成绩也不尽人意。同学们得知他的情况后，主动和他交朋友，在学习、生活等方面帮助他。从 此，小梁变得开朗起来，学习成绩有了起色，在学校举办书法比赛中获一等奖。 【集体的力量】在全市中小学弘扬十九大知识竞赛活动中，小林获得优异成绩。并发出这样的感 慨：“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连没有完美的个人，却有完美的团 队。” （1）结合材料，运用所学知识，分析七年级（4）班具有哪些美好的特征（8分） 材料二：清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。“杂交 水稻之父”袁隆平说：“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书 本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。” （2）材料体现了什么思维方式？为培养这种思维素养，在学习生活中你应该如何做？（5分） 12.阅读材料，回答下列问题。（共 12分） 【增强法治意识，传递美好情感】 材料一 2023 年 2 月 14 日，江西省鄱阳县人民法院宣判一起案件：一男子因琐事情绪失 控，将 12 斤的煤气罐从高空扔下，险些砸到楼下的一名老人。老人精准预判，成功躲过了一劫。 最终，男子因犯高空抛物罪被判处有期徒刑 6个月，并处罚金 2000元。 （1）结合上述材料，分别从情绪和法治的角度谈谈该案例给我们的启示。（4分） 材料二 【聚焦问题，法律保障】《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网 络保护综合立法。《条例》贯彻落实了党中央决策部署，践行法治为民理念，聚焦未成年人网络保 护领域的新情况新问题，从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防 治等方面构筑未成年人网络安全屏障，为切实保障未成年人合法权益，进一步规范网络空间秩 序，守护亿万家庭幸福安宁提供重要支撑。未成年人网络保护是依法治网的重要方面，标志着我 国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》的出台进一步健全和完善我国未成年人网络保 护法规制度体系，也促进了我国法治的现代化。 【社会共治，携手护航】未成年人网络保护是一项系统性工程，需要汇聚各方合力。国家网 信办要积极协同各有关方面，深化专项行动工作，集中整治突出问题，持续净化网络环境；加大 网络执法力度，重举整治危害未成年人身心健康的突出问题等。检察机关以《条例》的贯彻为契 机，进一步加强检察司法保护，为未成年人营造清朗安全的网络环境。学校要将网络素养教育纳 入素质教育内容，引导未成年人积极学习相关法律法规，使其网络法治素养得到全面提升。社会 还应综合运用多种网络传播手段，开展网络普法，积极营造未成年人网络保护良好氛围。只有积 极凝聚各方力量，构建多方参与的网络保护工作格局，才能共同汇聚未成年人网络保护强大合 力。 (2)请结合【聚焦问题，法律保障】的内容，阐述《未成年人网络保护条例》的出台有何原 因。（4分） （3）请结合【社会共治，携手护航】的内容，请你分别从国家、社会、学校、家庭等方面谈 谈如何为青少年的健康成长共筑安全防护网?（4分）