广东省深圳市龙岗区坪地镇2023-2024学年三年级下学期素养三模拟科学试卷

2023—2024学年第二学期学科素养形成 三年级科学 巩固练习三 【说明：I.本练习分A、B、C、D四个等级 2.本练习仅供课堂巩固使用，不具有甄别、选拔功能 题号 一 二 三 总 等 级 等级 一、选择题。 1.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比 ( )。 A.更远 B.更近 C.不确定 2.太阳和月球的共同之处是 ( )。 A.都可以发光 B.都适合人类居住 C.都是球体 3.阳光下物体的影子总是出现在 ( )的一面。 A.迎光 B.背光 C.侧光 4.一天中，阳光下物体的影子最长是 ( )。 ①日出 ②正午 ③下午 ④日落 A.①② B.②③ C.①④ 5.下列物体中,( )是光源。 A.萤火虫 B.镜子 C.月球 6.下列对影子的描述中，正确的是( )。 A.彩色物体的影子没有颜色 B.半透明物体的影子会淡些 C.光源明暗对影子没有影响 7.下面是两个苹果的影子，通过影子比较这两个苹果的大小，( )。 A.1 号苹果大 B.2号苹果大 C.无法确定两个苹果的大小 8.晚上，在灯光与墙壁之间做出各种手势，墙上会形成手影。当电灯静止，手远离电灯时，墙上的手影会 ( )。 A.变小 B.变大 C.不变 9.月相变化的一个周期大约是 ( )。 A.24小时 B.一个月 C.一年 三年级科学 巩固练习三 第1页 (共4页) 10.婷婷连续观察了3天月相，并画图记录(如下图)，第4天的月相图可能是 ( )。 11.月相最圆的时间大约是农历每个月的( )。 A.初八 B.十五 C.三十 12.月球是围绕地球运动的( )。 A.行星 B.卫星 C.小行星 13.奇奇观察月球时，发现月球表面有坑坑洼洼的凹坑，这些凹坑其实是 ( )。 A.火山 B.月海 C.环形山 14.观察帆船模型在球面和平面上的移动，我们会发现 ( )。 A.在球面上会先看到船帆 B.在平面上会先看到船身 C.两种情况都会先看到船帆 15.远古的人们凭肉眼观察到天空有弧度，地是平的，就猜想地球的形状是 ( )。 A.近似球体 B.不规则 C.天圆地方 16.地球上的液态水主要存在于 ( )。 A.海洋 B.地底 C.空气 17.地球上有丰富的液态水，它给地球带来了生命，但有时它也会给人类带来灾难。以下属于它给人类带来灾难的是 ( )。 A.孕育生命 B.储能发电 C.引发海啸 18.收集和选用资料的途径不正确的是 ( )。 A.到图书馆查阅科学书籍 B.到正规网站查阅 C.自己编造材料 19.太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是 ( )。 A.太阳>月球>地球 B.地球>太阳>月球 C.太阳>地球>月球 20.太阳、地球和月球相同的特点是 ( )。 A.都会有规律地运动 B.都会发光 C.都有生命 二、判断题。 ( )21.所有物体一定都有影子。 ( )22.月相产生的原因是月球本身会变大变小。 ( )23.月球是会发光的，我们晚上看到的月光是月球发出来的。 ( )24.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是球体。 ( )25.虽然地球上有很多陆地，但是地球上更多地方被水所覆盖。 三年级科学 巩固练习三 第2页 (共4页) 三、实验探究题。 (一)探究阳光下物体影子的变化规律 26.晓晓在家门口立了一根竹竿，隔一小时就去测一次地面上竹竿影子的长度，将测得的数据画成了柱状图的形式。 (1)仔细观察柱状图，在8次测量中，第5次测得的竹竿影子长度最短，这个时候应该是( )。 A.清晨 B.正午 C.傍晚 (2)预计晓晓第9次去测量竹竿的影子时，影子的方向应该朝( )。 A.西 B.南 C.东 (3)我们发现一天中影子长度的变化规律是 ( )。 A.长、短、长 B.短、长、短 C.长、短 (4)竹竿相当于遮挡物，太阳和地面分别相当于 ( )。 A.光源和屏 B.屏和光源 C.光源和遮挡物 (5)在这个观察实验中，需要用到的实验材料有 ( )。 A.纸、尺子、笔 B.日晷、笔、手电筒、尺子 C.手电筒、笔、尺子、笔 (二)探究影子的秘密 27.手影是一种古老的传统游戏，它以手为笔，以影为墨，只需一点光，就可以展开巧思，通过手势的变化，创造出各种不同的影像。 (1)产生影子需要三个要素，上面的手影游戏中光源是 ，遮挡物是 ，屏是 。 三年级科学 巩固练习三 第3页(共4页) (2)如果要改变手影的形状，由兔子变成小狗，可以通过 ( )来实现。 A.改变手电筒离手的距离 B.改变手离墙壁的距离 C.改变手的形状 (3)如果想让手影变大些,应该 ( )。 A.让手离手电筒近些 B.让手离墙壁近些 C.让手电筒离手远些 (4)如果改变手电筒的照射角度，所产生的影子 ( ). A.方向相同，长短不同，形状不同 B.方向相同，长短相同，形状相同 C.方向、长短和形状都不相同 (5)月食也跟影子有关，是 ( )的影子落在月球上形成的。 A.太阳 B.地球 C.木星 (三)探究环形山的形成原因 28.为探究月球环形山的成因，三 (1)班的同学们利用托盘、细沙和大小不同的球进行模拟实验。他们先将沙盘里的沙弄平整，然后将各球从空中落入沙中，观察沙坑的变化。请分析，并回答下列问题。 (1)在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是 ( )。 A.月球表面 B.月海 C.环形山 (2)这个模拟实验，想要验证的假设是 ( )。 A.环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹 B.环形山可能是由月球上的火山喷发形成的 C.环形山可能是外星人挖掘后留下的痕迹 (3)关于“为什么事先要将盆中的细沙抹平整”，最合理的解释是( )。 A.防止细沙在实验中溅到盆子外面 B.能够制作出效果更好的“环形山” C.用来模拟月球表面最初的平坦地形 (4)制造环形山的过程中，下列做法正确的是 ( )。 A.用一个球撞击沙盘 B.用大小相同的球撞击沙盘 C.用大小不同的球撞击沙盘 (5)为了研究沙坑的大小与球的质量是否有关，同学们应该选择大小 、质量 的小球，从 高度落下。(选填“相同”或“不同”) 三年级科学 巩固练习三 第4页 (共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$