内容正文:
第一单元 第2课时 买文具 学习任务单
北师大版
小学数学
三上
学校
班级
姓名
课题
买文具
学习任务
结合解决“买文具”问题的探索过程,感受画图策略的意义和价值,体验“先算除法,再算加减”解决两步运算问题的合理性。
学习重、难点
【学习重点】理解掌握除加、除减混合运算的运算顺序,并能正确进行计算。
【学习难点】在解决问题的过程中,理解数量关系。
【课前任务单】
1. 计算。
14+6×5 48-9×4 9×8-40 7×8-54 27+6×3
2.结合上节课学习的内容,思考:在一个算式中如果同时出现加法和除法或减法和乘法,应该如何计算?
3.自主预习教材P5~6的内容,用笔勾画出疑惑点。
4.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:
【课中任务单】
学习任务一:掌握除加混合运算顺序
笑笑一共需要多少元?
1.阅读与理解。
从题中获得了哪些信息?要解决什么问题?
知道了:
要解决的问题:
2.分析与解答。
(1)笑笑要买1本作文本和1本英文本,需要多少钱?先尝试用画图的方法表示已知信息,再列式。
(2)每个算式分别是什么意思?
(3)如果把这两个算式合在一起,可不可以列出综合算式?
(4)这两个综合算式既有乘法又有加法,先算 ,再算 。
(5)解答问题:
3.回顾与反思
(1)想一想:
①在既有除法又有加法的算式中,无论是除法在前还是加法在前,都要先算 ,再算 。
②脱式计算时,等号要 ,没有进行计算的部分要照着写下来。
(2)举一反三: 淘气想买一本算术本和一本英文本,需要多少钱?
1.
(1)欣欣买1枝菊花和1枝康乃馨,一共需要多少元?
(2)敏敏买一枝百合和一枝玫瑰,一共需要多少元?
2.想一想先算什么,再算什么,并计算。
14+64÷8 12+18÷6 35÷7+4 45÷5+4
学习任务二:掌握除减混合运算顺序
每本算术本现价比原价便宜多少元?
1.阅读与理解。
从题中获得了哪些信息?要解决什么问题?
知道了:
要解决的问题:
2.分析与解答。
(1)小组合作讨论要解决该问题需要哪些数学信息?有几种解题方法?
(2)综合算式既有除法又有减法,先算 ,再算 。
(3)解答问题:
3.拓展延伸:哪种做法对?
4.试一试(教材P6)
(1)淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元?
(2)结合图中的信息,说一说下面算式表示的意义,并计算。
3×7+12 5-12÷4
回顾与反思
(1)想一想:
①在既有除法又有减法的算式中,无论是除法在前还是减法在前,都要先算 ,再算 。
②脱式计算时,等号要 ,没有进行计算的部分要照着写下来。
(2)举一反三:小华花40元买了5块巧克力,丽丽买的巧克力7元1块。小华买1块巧克力比丽丽的贵多少钱?
3.
4.
(1)黄老师带了18元钱,买4本《故事书》还差多少元?
(2)1本《学画画》比1本《趣味数学》贵多少元?
(3)1本《故事书》和1本《趣味数学》共多少元?
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