八年级上册选择题训练-2024年中考道德与法治一句话纠错【易错易混】(全国通用)

2024-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 走进法治天地,走进社会生活,遵守社会规则,勇担社会责任
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.48 MB
发布时间 2024-06-17
更新时间 2024-06-17
作者 夕阳*余晖
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-06-17
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来源 学科网

内容正文:

八上选择题训练 一、单选题 1.2023年,针对网络暴力“按键伤人”“按键杀人”,严重扰乱社会秩序,最高法会同最高检、公安部出台司法政策,严惩网暴恶意发起者、组织者及屡教不改者。各级人民法院审结网络诽谤公诉案件32件,判决有罪人数85人。这表明(   ) ①我国人民法院和人民检察院坚持严格执法、公正司法 ②网络无限,但自由有界,要依法有序地参与网络生活 ③网络暴力影响恶劣,任何网络暴力行为都是犯罪行为 ④公权力一定要为受害者撑腰,网暴行为必须付出代价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“双减”背景下,各学校纷纷优化作业设计,助力学生健康成长。下面是某中学在2023年中秋国庆假期期间为七年级学生提供的实践作业单。完成这些实践作业有助于学生(   ) 中秋国庆假期实践作业单 作业一  为家人做一道中秋美食。 作业二  参加一次升旗仪式或与国旗同框合影。 ①参与家庭劳动,构建和谐家庭 ②增强爱国意识,培养亲社会行为 ③提升能力,增长才干,充盈生命 ④行使公民权利,培养主人翁意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.某校七年级学生开展了研学活动,该活动有利于(   ) A.提升自身学习能力 B.学会接纳欣赏自己 C.让集体的和声更美 D.懂得依法维护权利 4.截至2023年6月,中国网民规模已达10.79亿,未成年网民规模突破1.91亿。《未成年人网络保护条例》不仅回应了未成年人沉迷网络游戏和短视频这一关注热点,对于未成年人遭受网络欺凌、非理性消费等问题,《条例》均提出针对性要求。这说明了(   ) ①确保了未成年人合法权益不受侵害②青少年要远离网络,做好自我保护 ③恪守道德、遵守法律,遵守网络规则④国家筑起全方位保护未成年人的防线 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 5.小红在网上聊天时认识了一位网友,两人交谈甚欢,无话不说,无所不谈。有一天,网友向小红发出邀请,想在周末和她见面,小红心里一时没了主意,不知如何是好。作为她的好朋友,你应该告诉她(   ) ①要有自我保护意识,网络交往是虚拟的 ②网上是不可能交到真心朋友的,马上将其拉黑 ③将网友转化为现实中的朋友,需要慎重 ④网络交往很正常,放心大胆去交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.给下列短讯拟定一个标题,最恰当的是(   ) 2024年1月1日正式施行的《未成年人网络保护条例》是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定。 A.网络保护个人信息,杜绝网络沉迷 B.培养良好品行,有效预防违法犯罪 C.明确学校职责,专门保护未成年人 D.规范网络信息内容,促进网络素养 7.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能,我们应(   ) ①亲近社会,远离人工智能②遵守法律,理性使用人工智能 ③一分为二,提高媒介素养④顺其自然,学会网络信息节食 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 8.针对晓楠的烦恼,你的建议是(   ) 晓楠日记 2023年10月29日  周日  晴 今天本打算花半小时上网看新闻,看着看着,才发现不知不觉半天过去了。结果,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊! A.传播网络正能量 B.学会“信息节食” C.遵守网络法律规定 D.学会辨析网络信息 9.中央网信办自2024年2月起开展为期1个月的“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动,重点整治散播网络戾气、炮制虚假信息、网络诈骗问题、无底线追星等问题。这启示我们(   ) A.网络丰富日常生活,推动社会不断进步 B.要加强网络的监管,限制网络信息传播 C.要严格执法和守法,营造良好网络生态 D.提高自己媒介素养,理性参与网络生活 10.2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合立法,体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀。对该项立法,以下推导合理的是(   ) ①实行良法之治→未成年人上网普及率趋向饱和→防止未成年人沉迷网络 ②完善法治体系→构筑保障未成年人合法权益的防线→该法得到人民拥护 ③未成年人身心发育不成熟→立法保障未成年人享有特权→促进家庭和谐 ④网络是把双刃剑→法治净化未成年人网络环境→帮助未成年人健康成长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.用图示法表示所学概念问的关系是有效地学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是(   ) A.B.C.D. 12.下列行为填入图示“?”处,使之推导正确的是(   ) A.不听劝阻,强闯红灯 B.签订合同,拒不履行 C.逃学旷课,夜不归宿 D.拦路抢劫,致人重伤 13.下面四幅漫画共同反映的主题是(   ) A.践行节约理念,打造“无废城市” B.学会欣赏美好,培养高尚品德 C.言行体现修养,文明彰显魅力 D.倡导轻声细语,建设静音景区 14.中学生小豫从交警部门了解到,在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中,绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。对不佩戴安全头盔的交通参与者,下列劝告语可取的是(   ) A.小小头盔保平安,避免伤亡全靠它 B.交通规则伴我行,戴好头盔护生命 C.遵守规则需他律,自由被限也可以 D.不戴头盔受刑罚,惩恶扬善全靠法 15.王某因辱骂他人,毁坏他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉;某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿。王某和该化工厂分别承担(   ) A.民事责任、刑事责任 B.行政责任、刑事责任 C.民事责任、行政责任 D.行政责任、民事责任 16.用图示法表示所学概念间的关系是高效的学习方法之一。小宇想用下面图示表示概意间的关系、下列符合要求的是(   ) A.行政诉讼→“民告官” B.主刑~一罚金 C.国家机关——共青团 D.社会规则——法律 17.对以下古文的理解对应合理的是(   ) ①不学礼,无以立——要仪表端庄,用语文明 ②敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱 ③尺有所短,寸有所长——学会换位思考,平等待人 ④人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 18.2024年1月31日,警方通报“奔驰车主插队砸车骂人”:已被行拘10日,罚款500元。该事件发生在广东湛江徐闻港,日照市民徐奶奶女儿称她们在排队进港坐轮渡时,遭一保定牌照的奔驰车车主加塞砸引擎盖及辱骂。该视频引发大量网友关注,你当时也正在浏览该信息,你应该产生的正确认知或行为是(   ) A.奔驰车主排队时要学会控制情绪,耐心等待 B.网友说的都是真的,作为日照人就应该为本地市民发声 C.该行为具有严重社会危害性,属于民事违法行为 D.体验负面情感,积极转发未经证实视频扩大影响力 19.下面是小李同学在网上看到的一幅漫画,该漫画启示我们(   ) A.要信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人 B.要强化文明旅游意识,共同营造安全有序的旅游环境 C.只要景区加大惩罚力度,就能杜绝游客不遵守规则的现象 D.要积极承担志愿者的职责,以获取物质方面的回报 20.下列名言警句解读正确的是(   ) A.众人拾柴火焰高——集体生活培养我们负责任的态度和能力 B.敬人者,人恒敬之——尊重别人就一定能够获得他人的尊重 C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也——只要向贤人看齐,就能取得成功 D.近朱者赤,近墨者黑——人受周围环境或他人影响很大,应谨慎择友 21.25岁的全国人大代表徐枫灿以青春之力守护家国安宁的奋斗故事,成为了新时代有志青年在复兴之路上蹲厉奋发、奔跑追梦的缩影。学习徐枫灿,我们要(   ) A.调控情绪,为国家做贡献 B.自信自强,树立底线意识 C.培养情感,直面生活困境 D.为国奋斗,勇担社会责任 22.近日,中国台湾花莲县海域发生7.3级地震,福建厦门震感明显。地震发生时,厦门某中学高一学生张智勋毫不犹豫抱起因患有罕见病而行动不便的同桌乐乐冲出教室。乐乐说,地震发生时他很慌张,不知所措。当张智勋抱起他的那一刻他感觉仿佛“活过来了。”点赞张智勋,是因为他(   ) ①从容自信,善于自护②扶危济困,勇于担当 ③关爱他人,传递希望④服务社会,奉献社会 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 23.作为家庭成员,构建和谐家庭是我们的责任;作为班级的一员,维护班集体荣誉是我们的责任;作为好朋友,呵护友谊是我们的责任······。这体现了(   ) A.责任来自职业要求 B.不同的角色承担着不同的责任 C.承担责任只有代价没有回报 D.每个人扮演的角色都是不变的 24.嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇……探索宇宙,是一代代中国航天人不变的情怀与浪漫。据不完全统计,直接参与研制工作的研究院、基地、研究所一级的单位有110多个,配合单位多达数千家,涉及数十万科研工作者。众志成城的中国航天人,凝聚起神舟飞天的强大力量。对此,下列理解正确的是(   ) ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神 ③勇于承担责任,不言代价与回报 ④个人依靠集体就能获得成功 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 25.“银发知播”群体,平均年龄77岁,他们中有中科院院士,也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力,收集整理资料,学习录课方法,利用线上课堂将毕生所学授以他人,不言代价与回报。他们(   ) ①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ②是人类文明的唯一传承者 ③具有社会责任感,积极服务社会、奉献社会 ④让我们认识到学习没有终点,要终身学习 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 26.雨果曾经说过:“好行善事,关心别人,这也是一种美德”。这告诉我们的道理是(   ) A.关爱他人是一种美德,要从生活点滴做起学会关爱他人 B.学会关爱他人我们就可以成为最幸福的人 C.关爱他人好处多,我们应该时刻不忘关心他人 D.只要我们能关爱他人,就能让世界处处充满阳光 27.某学校板报栏展示了两幅公益广告,参加公益捐款和义务植树(   ) ①是勇担责任、关爱他人、服务社会的表现②有利于学生走进社会生活,养成亲社会行为 ③有利于学生在实践中学习,弘扬敬业精神④促使学生向榜样学习,做到“止于至善” A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 28.新时代青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护”。这说明(   ) ①青年是中国共产党的助手和后备军②在新时代,中国青年发挥决定性作用 ③服务和奉献社会,青年担当责任④中国青年用青春之我创造青春之中国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29.2024年2月10日至21日这12天里,贵州发生森林火情221起。灾情发生后武警、消防、森防、专业救援队伍及社会救援力量以及1.5万名基层党员干部、民兵、群众及志愿者协助救火。在每一个需要帮助的地方,都有志愿者无私奉献的身影。志愿者的身影彰显了(   ) ①志愿服务,按劳取酬的现实②承担责任,获得回报的权利 ③不言代价,勇于担当的态度④乐于奉献,服务社会的品格 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 30.重温《雷锋日记》,传承雷锋精神。下表《雷锋日记》的内容旨在说明,我们要(   ) 如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地? 如果你是一线阳光, 你是否照亮了一分黑暗? 如果你是一颗粮食, 你是哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉, 你是否永远守在你生活的岗位上? A.不断战胜自我,探索生命意义 B.主动承担责任,实现自我价值 C.不要惧怕困难,善于钻研学习 D.劳动成就今天,实干创造未来 31.在第9个全民国家安全教育日,某校团委以“树立总体国家安全观青少年积极主动作为”为主题向全体学生发出倡议。以下内容可以出现在倡议书中的是(   ) ①警惕境内外反动分裂势力的煽动言论②为国家安全工作提供便利条件和协助 ③维护国家安全是人民利益的集中表现④制定并不断完善国家安全相关的法律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 32.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项中两者的关系能用下面图示表示的是(   ) A.①国家安全②国家利益 B.①社会规则②道德 C.①司法机关②监察委员会 D.①一般违法行为②犯罪 33.小华打算以“公民应自觉维护国家安全”为主题制作板报,下列图片适合作为素材的是(   ) A. B. C. D. 34.据《人民日报》报道,国家安全机关因市民张某的一个举报电话,及时化解了一起危害国家军事安全的风险隐患。这一案例告诉我们(   ) ①要以军事安全为国家安全的基础②应该牢牢树立总体国家安全观 ③及时举报危害国家安全的行为④要自觉行使维护国家安全的权利 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 35.不要问集体能为你做什么,而要问自己能为集体做什么;不要问国家能为我们做什么,要问我们能为国家做什么。国家利益、集体利益和个人利益三者的关系是(   ) A.国家利益是全局的、长远的利益 B.集体利益、个人利益是局部利益 C.国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的 D.国家利益、集体利益和个人利益没有区别,是一样的 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 八上选择题训练 一、单选题 1.2023年,针对网络暴力“按键伤人”“按键杀人”,严重扰乱社会秩序,最高法会同最高检、公安部出台司法政策,严惩网暴恶意发起者、组织者及屡教不改者。各级人民法院审结网络诽谤公诉案件32件,判决有罪人数85人。这表明(   ) ①我国人民法院和人民检察院坚持严格执法、公正司法 ②网络无限,但自由有界,要依法有序地参与网络生活 ③网络暴力影响恶劣,任何网络暴力行为都是犯罪行为 ④公权力一定要为受害者撑腰,网暴行为必须付出代价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④:“严惩网暴恶意发起者、组织者及屡教不改者”,说明网络不是法外之地,网络无限,但自由有界,要依法有序地参与网络生活,公权力一定要为受害者撑腰,网暴行为必须付出代价,故②④说法正确; ①:人民法院和人民检察院坚持公正司法,故①说法错误; ③:“任何、都是”说法太绝对,故③说法错误; 故本题选C。 2.“双减”背景下,各学校纷纷优化作业设计,助力学生健康成长。下面是某中学在2023年中秋国庆假期期间为七年级学生提供的实践作业单。完成这些实践作业有助于学生(   ) 中秋国庆假期实践作业单 作业一  为家人做一道中秋美食。 作业二  参加一次升旗仪式或与国旗同框合影。 ①参与家庭劳动,构建和谐家庭 ②增强爱国意识,培养亲社会行为 ③提升能力,增长才干,充盈生命 ④行使公民权利,培养主人翁意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查构建和谐家庭、亲社会行为、充盈生命。 ①②③:为家人做一道中秋美食,有利于学生参与家庭劳动,构建和谐家庭,提升能力,增长才干,充盈生命;参加一次升旗仪式或与国旗同框合影,有利于学生增强爱国意识,培养亲社会行为; 故①②③说法正确; ④:题干没有涉及公民权利,故④不符合题意; 故本题选A。 3.某校七年级学生开展了研学活动,该活动有利于(   ) A.提升自身学习能力 B.学会接纳欣赏自己 C.让集体的和声更美 D.懂得依法维护权利 【答案】A 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 A:通过“确定主题—调查过程—提出建议”的研学过程有利于学生在了解社会,关注社会中提升自身学习能力,故A符合题意; BCD:本次研学活动有利于提升学生的学习能力,和“接纳欣赏自己”、“让集体的和声更美”、“依法维护权利”没有直接关系,故BCD不符合题意; 故本题选A。 4.截至2023年6月,中国网民规模已达10.79亿,未成年网民规模突破1.91亿。《未成年人网络保护条例》不仅回应了未成年人沉迷网络游戏和短视频这一关注热点,对于未成年人遭受网络欺凌、非理性消费等问题,《条例》均提出针对性要求。这说明了(   ) ①确保了未成年人合法权益不受侵害②青少年要远离网络,做好自我保护 ③恪守道德、遵守法律,遵守网络规则④国家筑起全方位保护未成年人的防线 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 【答案】C 【详解】本题考查特殊保护、合理利用网络。 ③④:《未成年人网络保护条例》的出台,体现出国家增加对未成年人的网络保护,筑起全方位保护未成年人的防线,未成年人也应合理利用网络,恪守道德、遵守法律,遵守网络规则,③④说法正确; ①:“确保”的说法太绝对,过分夸大该条例的作用,①错误; ②:网络也有积极影响,应合理利用网络,不能远离网络,②错误; 故本题选C。 5.小红在网上聊天时认识了一位网友,两人交谈甚欢,无话不说,无所不谈。有一天,网友向小红发出邀请,想在周末和她见面,小红心里一时没了主意,不知如何是好。作为她的好朋友,你应该告诉她(   ) ①要有自我保护意识,网络交往是虚拟的 ②网上是不可能交到真心朋友的,马上将其拉黑 ③将网友转化为现实中的朋友,需要慎重 ④网络交往很正常,放心大胆去交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络交往应该注意的问题。 ①③:网络交往具有虚拟性,面对网友的邀请,应该增强自我保护意识,不轻易接受网友的邀请,将网友转化为现实中的朋友要慎重,故①③说法正确; ②:没有认识到网络交往的积极作用,故②说法错误; ④:没有认识到网络交往的消极影响,故④说法错误; 故本题选B。 6.给下列短讯拟定一个标题,最恰当的是(   ) 2024年1月1日正式施行的《未成年人网络保护条例》是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定。 A.网络保护个人信息,杜绝网络沉迷 B.培养良好品行,有效预防违法犯罪 C.明确学校职责,专门保护未成年人 D.规范网络信息内容,促进网络素养 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络。 A:我们要合理利用网络,“杜绝”说法过于绝对,故A说法错误; B:有效预防违法犯罪,在题文中未涉及,故B不符合题意; C:题干未涉及学校职责,故C不符合题意; D:《未成年人网络保护条例》的施行体现了对未成年人的特殊保护,这有利于规范网络信息内容,促进网络素养,故D说法正确; 故本题选D。 7.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能,我们应(   ) ①亲近社会,远离人工智能②遵守法律,理性使用人工智能 ③一分为二,提高媒介素养④顺其自然,学会网络信息节食 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ②③:题文中ChatGPT是人工智能技术驱动,这为我们带来便利的同时,也会带来学术造假等风险,这启示我们应遵守法律,理性使用人工智能;一分为二,提高媒介素养,故②③符合题意; ①:不能远离人工智能,忽略了网络的积极作用,故①说法错误; ④:不能顺其自然,这是一种消极态度,故④说法错误; 故本题选C。 8.针对晓楠的烦恼,你的建议是(   ) 晓楠日记 2023年10月29日  周日  晴 今天本打算花半小时上网看新闻,看着看着,才发现不知不觉半天过去了。结果,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊! A.传播网络正能量 B.学会“信息节食” C.遵守网络法律规定 D.学会辨析网络信息 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络。 B:材料中晓楠在无关信息上停留时间过长,在无聊信息上浪费了精力,因此要学会“信息节食”,故B说法正确; ACD:说法正确但与材料主旨不符,故ACD不符合题意; 故本题选B。 9.中央网信办自2024年2月起开展为期1个月的“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动,重点整治散播网络戾气、炮制虚假信息、网络诈骗问题、无底线追星等问题。这启示我们(   ) A.网络丰富日常生活,推动社会不断进步 B.要加强网络的监管,限制网络信息传播 C.要严格执法和守法,营造良好网络生态 D.提高自己媒介素养,理性参与网络生活 【答案】D 【详解】本题考查理性参与网络生活。 D:“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动的开展,启示我们要自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线,提高自己媒介素养,理性参与网络生活,故D说法正确; A:说法是网络的影响,与题干内容无关,故A错误; B:监管网络信息传播,不是限制,故B错误; C:要严格执法,营造良好网络生态属于国家机关的工作,故C不符合题意; 故本题选D。 10.2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合立法,体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀。对该项立法,以下推导合理的是(   ) ①实行良法之治→未成年人上网普及率趋向饱和→防止未成年人沉迷网络 ②完善法治体系→构筑保障未成年人合法权益的防线→该法得到人民拥护 ③未成年人身心发育不成熟→立法保障未成年人享有特权→促进家庭和谐 ④网络是把双刃剑→法治净化未成年人网络环境→帮助未成年人健康成长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查未成年人保护、合理使用网络。 ①:未成年人上网普及率趋向饱和说法错误,且良法之治的目的不是让上网普及率趋向饱和,而是更好地保护未成年人,故①推导不合理; ②:完善法治体系,通过该立法构筑保障未成年人合法权益的防线,从而会使该法得到人民拥护,故②推导合理; ③:未成年人享有特权说法错误,法律面前人人平等,不存在特权,故③推导不合理; ④:网络是把双刃剑,通过法治净化未成年人网络环境,能够帮助未成年人健康成长,故④推导合理; 故本题选D。 11.用图示法表示所学概念问的关系是有效地学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】本题考查社会规则、违法行为的分类、刑罚的种类、依法求助的途径。 A:诉讼俗称打官司,二者不是包含与被包含关系,故A说法错误; B:罚金属于附加刑,故B说法错误; C:社会规则包含法律和道德,故C说法错误; D:违法行为包括一般违法和犯罪,违法包括犯罪,故D说法正确; 故本题选D。 12.下列行为填入图示“?”处,使之推导正确的是(   ) A.不听劝阻,强闯红灯 B.签订合同,拒不履行 C.逃学旷课,夜不归宿 D.拦路抢劫,致人重伤 【答案】D 【详解】本题考查违法行为的类别。 D:分析题文,由图示“被判处有期徒刑”,可以判断出对应的是刑事违法行为,拦路抢劫,致人重伤是刑事违法行为;故D项推导正确; A:属于行政违法行为,故A不符合题意; B:属于民事违法行为,故B不符合题意; C:属于不良行为,故C不符合题意; 故本题选D。 13.下面四幅漫画共同反映的主题是(   ) A.践行节约理念,打造“无废城市” B.学会欣赏美好,培养高尚品德 C.言行体现修养,文明彰显魅力 D.倡导轻声细语,建设静音景区 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼。 C:四幅漫画中主人公的行为共同体现了文明有礼,彰显了个人修养,故C说法正确; A:只有第一幅图片体现了践行节约理念,故A说法错误; B:只有第二幅图片体现了学会欣赏美好,培养高尚品德,故B说法错误; D:只有第四幅图片体现了建设静音景区,故D说法错误; 故本题选C。 14.中学生小豫从交警部门了解到,在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中,绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。对不佩戴安全头盔的交通参与者,下列劝告语可取的是(   ) A.小小头盔保平安,避免伤亡全靠它 B.交通规则伴我行,戴好头盔护生命 C.遵守规则需他律,自由被限也可以 D.不戴头盔受刑罚,惩恶扬善全靠法 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 B:根据所学,遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行,据此,交通规则伴我行,戴好头盔护生命符合题意,故B正确; A:全靠它,说法绝对化,故A错误; C:戴好头盔是为了保护生命,不是限制自由,故C错误; D:不戴头盔属于行政违法行为,不会受到刑罚,故D错误; 故本题选B。 15.王某因辱骂他人,毁坏他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉;某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿。王某和该化工厂分别承担(   ) A.民事责任、刑事责任 B.行政责任、刑事责任 C.民事责任、行政责任 D.行政责任、民事责任 【答案】C 【详解】本题考查违法行为。 C:题干中,王某的行为是侵犯他人合法权益,是民事违法行为,要承担民事责任。某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款,这是行政违法行为,要承担行政责任,故C符合题意; ABD:选项说法与题干无关,故ABD不符合题意; 故本题选C。 16.用图示法表示所学概念间的关系是高效的学习方法之一。小宇想用下面图示表示概意间的关系、下列符合要求的是(   ) A.行政诉讼→“民告官” B.主刑~一罚金 C.国家机关——共青团 D.社会规则——法律 【答案】D 【详解】本题考查我们身边的规则、刑罚的定义和种类、违法行为的含义及其分类。 D:图示为包含关系,社会规则包含法律和道德,故D符合题意; A:行政诉讼,俗称“民告官”,两者无包含关系,故A不符合题意; B:罚金属于附加刑,不属于主刑,故B不符合题意; C:共青团是中国共产党领导下的群众组织,不属于国家机关,故C不符合题意; 故本题选D。 17.对以下古文的理解对应合理的是(   ) ①不学礼,无以立——要仪表端庄,用语文明 ②敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱 ③尺有所短,寸有所长——学会换位思考,平等待人 ④人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 【答案】C 【详解】本题考查诚信的重要性、尊重他人。 ①:不学礼,无以立,意思是不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。这体现了文明有礼对个人的重要性,故①不符合题意; ②:敬人者,人恒敬之,意思是尊重是相互的,要互敬互爱,故②符合题意; ③:尺有所短,寸有所长,比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。故③说法错误; ④:人而无信,不知其可也。意思是如果一个人不讲信用,那么他不知道自己还能做什么。这体现了诚信是一个人安身立命之本。故④符合题意; 故本题选C。 18.2024年1月31日,警方通报“奔驰车主插队砸车骂人”:已被行拘10日,罚款500元。该事件发生在广东湛江徐闻港,日照市民徐奶奶女儿称她们在排队进港坐轮渡时,遭一保定牌照的奔驰车车主加塞砸引擎盖及辱骂。该视频引发大量网友关注,你当时也正在浏览该信息,你应该产生的正确认知或行为是(   ) A.奔驰车主排队时要学会控制情绪,耐心等待 B.网友说的都是真的,作为日照人就应该为本地市民发声 C.该行为具有严重社会危害性,属于民事违法行为 D.体验负面情感,积极转发未经证实视频扩大影响力 【答案】A 【详解】本题考查学会控制情绪、违法行为的分类、理性参与网络生活的要求。 A:“奔驰车主插队砸车骂人被行拘、罚款”,表明奔驰车主排队时要学会控制情绪,遵守公共秩序、耐心等待,故A说法正确; B:“都是真的”说法过于绝对,我们要学会辨析网络信息,故B说法错误; C:奔驰车主的行为是违反行政法律法规的行政违法行为,社会危害程度较轻,故C说法错误; D:我们要学习调节负面情绪,学会辨析网络信息,不能“转发未经证实视频”,故D说法错误; 故本题选A。 19.下面是小李同学在网上看到的一幅漫画,该漫画启示我们(   ) A.要信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人 B.要强化文明旅游意识,共同营造安全有序的旅游环境 C.只要景区加大惩罚力度,就能杜绝游客不遵守规则的现象 D.要积极承担志愿者的职责,以获取物质方面的回报 【答案】A 【详解】本题考查践行诚信。 A:漫画中志愿者在宣传文明诚信,这启示我们要信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人,故A符合题意; B:漫画中并未涉及文明旅游,故B不符合题意; C:“只要,就能杜绝”说法过于绝对,故C说法错误; D:承担责任要不计代价与回报,故D说法错误; 故本题选A。 20.下列名言警句解读正确的是(   ) A.众人拾柴火焰高——集体生活培养我们负责任的态度和能力 B.敬人者,人恒敬之——尊重别人就一定能够获得他人的尊重 C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也——只要向贤人看齐,就能取得成功 D.近朱者赤,近墨者黑——人受周围环境或他人影响很大,应谨慎择友 【答案】D 【详解】本题考查集体的力量、尊重他人、止于至善、友谊的作用。 A:众人拾柴火焰高体现的是,集体的力量大,故A说法错误; BC:“就一定”“就能取得成功”说法过于绝对,故BC说法错误; D:近朱者赤,近墨者黑体现了我们要谨慎择友,故D符合题意; 故本题选D。 21.25岁的全国人大代表徐枫灿以青春之力守护家国安宁的奋斗故事,成为了新时代有志青年在复兴之路上蹲厉奋发、奔跑追梦的缩影。学习徐枫灿,我们要(   ) A.调控情绪,为国家做贡献 B.自信自强,树立底线意识 C.培养情感,直面生活困境 D.为国奋斗,勇担社会责任 【答案】D 【详解】本题考查对做负责任的人的认识和理解。 D:依据教材知识并分析题干可知,徐枫灿以青春之力守护家国安宁,学习徐枫灿,我们要为国奋斗,勇担社会责任,故D说法符合题意; ABC:此三项均与题干主旨不符,故ABC说法不符合题意; 故本题选D。 22.近日,中国台湾花莲县海域发生7.3级地震,福建厦门震感明显。地震发生时,厦门某中学高一学生张智勋毫不犹豫抱起因患有罕见病而行动不便的同桌乐乐冲出教室。乐乐说,地震发生时他很慌张,不知所措。当张智勋抱起他的那一刻他感觉仿佛“活过来了。”点赞张智勋,是因为他(   ) ①从容自信,善于自护②扶危济困,勇于担当 ③关爱他人,传递希望④服务社会,奉献社会 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查对关爱他人的认识和理解。 ②③:发生地震后张智勋毫不犹豫抱起行动不便的同桌冲出教室,转移到安全地带,根据所学知识可知这是他扶危济困,勇于担当的表现,做到了关爱他人,传递希望,故②③说法符合题意; ①:善于自护说法错误,张智勋的行为是关爱他人的表现,故①说法错误; ④:服务社会,奉献社会的说法与题干主旨不符,故④说法不符合题意; 故本题选C。 23.作为家庭成员,构建和谐家庭是我们的责任;作为班级的一员,维护班集体荣誉是我们的责任;作为好朋友,呵护友谊是我们的责任······。这体现了(   ) A.责任来自职业要求 B.不同的角色承担着不同的责任 C.承担责任只有代价没有回报 D.每个人扮演的角色都是不变的 【答案】B 【详解】本题考查对责任的正确认识。 B:家庭成员、班级的一员、朋友是我们在社会舞台上扮演的不同角色,构建和谐家庭、维护班集体荣誉、呵护友谊是承担的责任,说明不同的角色承担着不同的责任,故B说法正确; A:题文中的责任不是来自职业要求,故A说法错误; C:承担责任有代价也有回报,故C说法错误; D:每个人都扮演着不同的角色,故D说法错误; 故本题选B。 24.嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇……探索宇宙,是一代代中国航天人不变的情怀与浪漫。据不完全统计,直接参与研制工作的研究院、基地、研究所一级的单位有110多个,配合单位多达数千家,涉及数十万科研工作者。众志成城的中国航天人,凝聚起神舟飞天的强大力量。对此,下列理解正确的是(   ) ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神 ③勇于承担责任,不言代价与回报 ④个人依靠集体就能获得成功 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 【答案】A 【详解】本题考查集体的力量、做负责任的人。 ①③:众志成城的中国航天人,凝聚起神舟飞天的强大力量,说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,勇于承担责任,不言代价与回报,故①③说法正确; ②:弘扬以爱国主义为核心的民族精神,故②说法错误; ④:个人依靠集体有利于获得成功,但“就能”说法太绝对,故④说法错误; 故本题选A。 25.“银发知播”群体,平均年龄77岁,他们中有中科院院士,也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力,收集整理资料,学习录课方法,利用线上课堂将毕生所学授以他人,不言代价与回报。他们(   ) ①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ②是人类文明的唯一传承者 ③具有社会责任感,积极服务社会、奉献社会 ④让我们认识到学习没有终点,要终身学习 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习、服务社会、教师的要求的相关知识的认识。 ①③:题文中“银发知播”群体利用线上课堂将毕生所学授以他人,不言代价与回报,根据所学知识可知他们具有社会责任感,积极服务社会、奉献社会,提升了人生价值;有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,①③说法正确; ②:他们是人类文明的传承者而不是唯一传承者,②说法错误; ④:“银发知播”群体,平均年龄77岁,他们学习录课方法,体现了学习没有终点,要终身学习,④说法正确; 故本题选A。 26.雨果曾经说过:“好行善事,关心别人,这也是一种美德”。这告诉我们的道理是(   ) A.关爱他人是一种美德,要从生活点滴做起学会关爱他人 B.学会关爱他人我们就可以成为最幸福的人 C.关爱他人好处多,我们应该时刻不忘关心他人 D.只要我们能关爱他人,就能让世界处处充满阳光 【答案】A 【详解】本题考查关爱他人。 A:“好行善事,关心别人,这也是一种美德”启示我们关爱他人是一种美德,要从生活点滴做起学会关爱他人,故A说法正确; B:就可以成为最幸福的人的说法太绝对,故B错误; C:关爱他人并不是为了得到好处,故C错误; D:“只要,就能”说法太绝对,故D错误; 故本题选A。 27.某学校板报栏展示了两幅公益广告,参加公益捐款和义务植树(   ) ①是勇担责任、关爱他人、服务社会的表现②有利于学生走进社会生活,养成亲社会行为 ③有利于学生在实践中学习,弘扬敬业精神④促使学生向榜样学习,做到“止于至善” A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【答案】A 【详解】本题考查服务社会、亲社会行为。 ①②:服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;参加公益捐款和义务植树是勇担责任、关爱他人、服务社会的表现,有利于学生走进社会生活,养成亲社会行为,故①②说法正确; ③④:题干没有体现敬业精神、止于至善,故③④不符合题意; 故本题选A。 28.新时代青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护”。这说明(   ) ①青年是中国共产党的助手和后备军②在新时代,中国青年发挥决定性作用 ③服务和奉献社会,青年担当责任④中国青年用青春之我创造青春之中国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查中国青年。 ①:中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军,故①说法错误; ②:决定性作用,夸大了中国青年的作用,故②说法错误; ③④:题文中新时代青年在脱贫攻坚、科技攻关、抢险救灾、奥运竞技赛场、保家卫国方面发挥的作用,表明服务和奉献社会,青年担当责任,中国青年用青春之我创造青春之中国,故③④说法正确; 故本题选D。 29.2024年2月10日至21日这12天里,贵州发生森林火情221起。灾情发生后武警、消防、森防、专业救援队伍及社会救援力量以及1.5万名基层党员干部、民兵、群众及志愿者协助救火。在每一个需要帮助的地方,都有志愿者无私奉献的身影。志愿者的身影彰显了(   ) ①志愿服务,按劳取酬的现实②承担责任,获得回报的权利 ③不言代价,勇于担当的态度④乐于奉献,服务社会的品格 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查服务社会、积极承担责任。 ③④:志愿者无私奉献,体现出不言代价,勇于担当的态度,乐于奉献,服务社会的品格,③④说法正确; ①:志愿服务不要报酬,①错误; ②:志愿者承担责任,不是为了获得回报,②错误; 故本题选D。 30.重温《雷锋日记》,传承雷锋精神。下表《雷锋日记》的内容旨在说明,我们要(   ) 如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地? 如果你是一线阳光, 你是否照亮了一分黑暗? 如果你是一颗粮食, 你是哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉, 你是否永远守在你生活的岗位上? A.不断战胜自我,探索生命意义 B.主动承担责任,实现自我价值 C.不要惧怕困难,善于钻研学习 D.劳动成就今天,实干创造未来 【答案】B 【详解】本题考查积极承担责任。 B:题文中《雷锋日记》的内容体现了他具有强烈的社会责任感,积极承担责任不言代价与回报,具有无私奉献的精神,因此我们要主动承担责任,实现自我价值,故B符合题意; ACD:在题文中未涉及,故ACD不符合题意; 故本题选B。 31.在第9个全民国家安全教育日,某校团委以“树立总体国家安全观青少年积极主动作为”为主题向全体学生发出倡议。以下内容可以出现在倡议书中的是(   ) ①警惕境内外反动分裂势力的煽动言论②为国家安全工作提供便利条件和协助 ③维护国家安全是人民利益的集中表现④制定并不断完善国家安全相关的法律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①②:以“树立总体国家安全观青少年积极主动作为”为主题的倡议中可行措施有警惕境内外反动分裂势力的煽动言论,为国家安全工作提供便利条件和协助,故①②说法正确; ③:国家利益是人民利益的集中表现,故③说法错误; ④:制定法律的主体是立法机关,不是青少年,故④说法错误; 故本题选A。 32.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项中两者的关系能用下面图示表示的是(   ) A.①国家安全②国家利益 B.①社会规则②道德 C.①司法机关②监察委员会 D.①一般违法行为②犯罪 【答案】B 【详解】本题考查国家利益的内容、社会规则的种类、我国的国家机构、违法行为的分类。 B:社会规则包括道德、法律、纪律等,,社会规则和道德是包含关系,故B说法正确; A:国家利益包括国家主权、国家安全等,不是国家安全包括国家利益,故A说法错误; C:我国国家机构包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等,司法机关和监察委员会是并列关系,故C说法错误; D:按社会危害程度,违法行为分为一般违法行为和犯罪,二者是并列关系,故D说法错误; 故本题选B。 33.小华打算以“公民应自觉维护国家安全”为主题制作板报,下列图片适合作为素材的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】本题考查公民维护国家安全。 A:选项是维护世界和平,故A不符合题意; B:选项是政府行政热线,有利于公民行使监督权,故B不符合题意; C:《中华人民共和国粮食安全保障法》体现法律保障粮食安全,与公民无关,故C不符合题意; D:公民举报的违法行为,这是维护国家安全的行为,故D符合题意; 故本题选D。 34.据《人民日报》报道,国家安全机关因市民张某的一个举报电话,及时化解了一起危害国家军事安全的风险隐患。这一案例告诉我们(   ) ①要以军事安全为国家安全的基础②应该牢牢树立总体国家安全观 ③及时举报危害国家安全的行为④要自觉行使维护国家安全的权利 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查积极履行维护国家安全的法律义务、总体国家安全观的内涵、坚持总体国家安全观。 ②③:“张某拨打举报电话”启示我们要及时举报危害国家安全的行为,“化解一起危害国家军事安全的风险隐患”启示我们要提高安全防范意识、牢固树立总体国家安全观,故②③说法正确; ①:以经济安全为国家安全的基础,故①说法错误; ④:要积极履行维护国家安全的法律义务,故④说法错误; 故本题选C。 35.不要问集体能为你做什么,而要问自己能为集体做什么;不要问国家能为我们做什么,要问我们能为国家做什么。国家利益、集体利益和个人利益三者的关系是(   ) A.国家利益是全局的、长远的利益 B.集体利益、个人利益是局部利益 C.国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的 D.国家利益、集体利益和个人利益没有区别,是一样的 【答案】C 【详解】本题考查国家利益、集体利益和个人利益的关系。 C:依据教材知识,从根本上说,国家利益、集体利益和个人利益是一致的,故C符合题意; A:“国家利益是全局的、长远的利益”只涉及国家利益,并未体现国家利益、集体利益和个人利益三者的关系,故A不符合题意; B:“集体利益、个人利益是局部利益”只涉及集体利益和个人利益,并未体现国家利益、集体利益和个人利益三者的关系,故B不符合题意; D:国家利益、集体利益和个人利益既有区别又有联系,三者并不是“没有区别”,故D说法错误; 故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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八年级上册选择题训练-2024年中考道德与法治一句话纠错【易错易混】(全国通用)
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