江苏省无锡市期末真卷重组卷-2023-2024学年五年级语文下册期末复习（统编版）

2023-2024学年五年级语文下册期末复习 江苏省无锡市真题重组卷 考试时间：90分 总分：100分 第一部分 积累运用（45分） 一、书写题。（6分） 1.（2023·无锡）抄写句子，做到正确、美观。（2分） 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.（2023·无锡）读语段，根据拼音写词语。（4分） “一百多年前，嘉兴南湖上的一艘红船，承载着shén shènɡ（ ）使命，让chén shuì（ ）的中国挺起xiōnɡ tánɡ（ ），发出最强的声音——中国共产党诞生了！zònɡ hénɡ（ ）百余年，先辈们用血肉之躯构建起抗击侵犯者的pínɡ zhànɡ（ ）；ɡé mìng （ ）者们用智慧和汗水为zhǎn xīn（ ）的中国奠基……”听着党史馆工作人员的介绍，我们无不sù rán qǐ jìnɡ（ ）。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分） 1.（2023·无锡）下面的选项中音形义完全正确的一项是（ ）。（2分） A.自私自立 翎毛（línɡ）    一饮而尽（完）    悠久的历史 B.意味深长   供耕织（ɡōnɡ）   足智多谋（充足）   蕴含文化底蕴 C.拖男挈女   血泊（pō）   极目远眺（竭尽）   凝望雕像 D.豆寇年华   矜持不苟（jīn）   情不自禁（禁止）   喧闹的乐声 2.（2023·无锡）下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）。（2分） A.班主任王老师指出我们的问题总是一针见血。 B.赛道上，运动员们个个精神抖擞，跃跃欲试，随时准备出发。 C.小偷神机妙算，总是不择手段偷得赃物。 D.班委会上，为了成功举办“六一”庆祝活动，大家纷纷出谋划策。 3.（2023·无锡）月下之景静谧迷人，请默读下面语段，选择正确排序的一项（ ）。（2分） ①月亮出来了，安详地吐露着它的清辉。 ②月光为它们镀上了一层银色的花边。 ③江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着、起伏着。 ④月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。 A.①③④② B.①④③② C.④③②① D.④③①② 4.（2023·无锡）联系本学期学过的知识，判断下列说法错误的一项是（ ）。（2分） A.汉字演变已经有三四千年历史了，在漫长的演变过程中，字体发生很大变化，依次出现了甲骨文、小篆、隶书、金文和楷书。 B.《两茎灯草》一文选自清代吴敬梓的《儒林外史》，作者通过严监生临死前的动作、神态描写，生动刻画了一个极度吝啬的人物形象。 C.丰子恺先生的《手指》紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，主题鲜明突出，语言风趣幽默，吸人眼球。 D.《军神》和《刷子李》两篇课文都通过旁人反应，侧面烘托出故事中主角的精神品质。 三、填空题。（23分） 1.（2023·无锡）按要求完成句子。（6分） 1.考场里静悄悄的，静得＿＿＿＿＿＿＿＿＿，静得＿＿＿＿＿＿＿＿＿，静得＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.根据“包袱”一词的不同意思造句。 （1）包衣服等用的布：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）比喻某种负担：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.孙膑说：“我不是挖苦你,你再同齐威王赛一次,我有办法让你取胜。”（转述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.（2023·无锡）古诗名句填写。（11分） （1）想到故国遗民，陆游悲从中来：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”听到收复失地，杜甫喜不自胜：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”想到边关将士，王昌龄豪情万丈：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这些都让我们感受到诗人们浓浓的＿＿＿＿＿＿＿＿＿情怀。 （2）乡村的四月杜鹃啼叫，细雨如烟，让人情不自禁吟诵“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；傍晚，在山林间散步，闻到阵阵桂花香气，我不由得吟诵“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 3.（2023·无锡）汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，我们每天都在学习和使用汉字，一起来看看小雅学习了《遨游汉字王国》后的日记吧！其中有四处错误，请修改。（两处错别字，两处错标点，两处语病）（6分） 3月24日 星期五 天气晴 上周，我们开展了《遨游汉字王国》主题单元活动。通过一周的学习，使我了解到了中国汉字的优久历史，感受到了中华文化的博大精深，随着时代与科技的发展，人们书写汉字的机会越来越少，“提笔忘字”的现象越来越普通。完成本单元的学习后，希望我们都能为汉字的规范使用做一些力所能极的事情。 四、综合性学习。（8分） （2023·无锡）综合性学习。（8分） 某班开展了“阅读文学经典，弘扬传统文化”的主题活动，请你参与活动，完成下面任务。“（A）________________________”，阅读中国优秀的文学典籍，不仅能让我们领略中国文化的博大精深，更能使我们受到传统文化的熏陶。名著是一幅美丽画作，五彩斑斓；名著是一首美妙音乐，荡气回肠；（B）名著是________________，_____________……阅读经典名著，传承传统文化，创造美好明天，我们要从深层的思维上、思想上理解中华民族和中国文化，使文学之树深深扎根，文化之叶葱郁繁茂，（C）处处绽放智慧之花！ 1.【中国文化】上面是活动中某同学写的一份倡导阅读名著的短文，请按要求进行改进。 （1）请在A处填写一句合适的名言：________________________________。（1分） （2）请你仿照画“ ”的句子，仿写B句：名著是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） （3）C处画“____”的部分与该句句式不一致，应调整为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！（1分） 2.【经典名著】读了《三国演义》，我了解了________________、________________等故事。阅读《水浒传》后，我最喜欢________________这个人物，因为他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 第二部分 阅读欣赏（35分） 五、（2023·无锡）阅读材料，回答问题。（8分） 材料一： 材料二：资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重，5个肥胖。100个女生就有7个超重、3个肥胖。青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质量下降趋势。 材料三：导致肥胖的主要原固有哪些？ （1）专家指出，国民整体能量摄入提高，洋快餐、碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原 （2）饮食过量，吃得过饱，也是导致肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。 （3）肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜、水果等有益身体的食物。 （4）运动不足。国运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。如长跑、跳绳、打篮球、踢足球，游泳，爬山等活动。 1.材料一中两幅图片表达了什么信息？请用材料二中的一句话概括，用“﹏﹏﹏”画出。（2分） 2.材料二中面“＿＿＿”的句子运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的说明方法，这样写的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分） 3.明明是个小胖墩儿，你会建议他采取哪些具体的减肥措施？（至少三点）（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、（2023·无锡）阅读与理解。（10分） 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操③之。已得履，乃曰：“吾忘持度④。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 【注释】①度（duó）:量长短。②坐：同“座”,座位。③操：拿，携带。④度（dù）；这里指量好的尺码。 1.读句子，为下列句子中的“之”选择正确的意思，将序号填入括号内。（3分） ①的     ②代词     ③到……去，往 （1）反归取之。（ ） （2）至之市。（ ） （3）吾盾之坚。（ ） 2.根据短文内容完成填空，并谈谈郑人买履失败的原因。（4分） 你认为郑人买履失败的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.以下哪个寓言故事的主人公和郑人有相似之处（ ）。（3分） A.《刻舟求剑》 B.《揠苗助长》 C.《守株待兔》 D.《自相矛盾》 七、（2023·无锡）阅读理解。（17分） 我的农民父亲 ①记忆中的农民父亲，只出过两次家门。 ②第一次是在我上大学的时候。那时我学习很用功，不知不觉中，发现视力在下降，于是就给家里去了一封信，说汇点钱过来，买一副眼镜。一个晴朗的天气，瓦蓝的天空浮着几朵卷云。天空纯净的蓝，卷云白得透洁。同学们在上课，老师认真地讲，同学们认真地听。谁也没想到，一位老汉竟推门进来，愣愣地站在门口，目光不停地在教室里扫来扫去。他衣角卷曲着，手里拎着一个鱼鳞袋，刀刻的皱纹爬满了粗糙的脸，浑身上下散发着乡土的气息，骨子里却透着硬朗和康健。他不是别人，正是我的农民父亲。 ③走出教室，父亲一把把我揽过来，两眼紧盯着我，急切地说：“孩子，快让我看看，眼睛到底咋啦？”我先是一惊，接着“扑哧”笑出声来，一字一句地说：“就是近视眼。你没看见，好多同学都戴着眼镜呢。”父亲得知我眼无大碍，才长（叹 舒）了一口气，微笑着拿出一些枣子和柿子给我。我很后悔没有在信里把话说清楚。这事听起来虽有趣，却让我感到了温暖，也更让我纪念和怜惜。 ④还有一次，父亲离开家乡，是去年春播的时候。在朋友的帮助下，我开了一家羊汤馆。刚开业那会儿，生意很好，后来一落千丈。父亲听说羊汤馆生意不好，忙完农活，就急急赶到城里来。父亲来的第三天，我就去外地出差了。临走对父亲说，要半个月我才能回来，羊汤馆的事你先（照顾  照应）着。 ⑤父亲没文化，更不懂经营和管理，可在半个月的时间里，濒临停业的羊汤馆，硬是让父亲给盘活了，纯收入一天比一天增多。 ⑥出差回来后，我惊奇地请教父亲。父亲手一摆，淡淡地说：“小本生意，不要指望一口吃个大胖子。羊肉汤按成本卖给顾客，一分钱不多收，搭些功夫不算啥，我们只赚酒钱和菜钱。咱对得起顾客，顾客才乐意到咱这里来。”别说，父亲的办法还真灵，现在羊汤馆的生意好起来，四面八方的顾客都喜欢来光顾。这不，我正盘算着扩大规模呢。 ⑦其实，我的父亲是农民，没文化，只懂得锄草和种地，哪懂什么经营之道。只是，无论对家人还是对别人，父亲心里装的总是慈爱和宽厚！ 1.用“√”选择括号中正确的词语。（2分） 2.联系短文内容，理解词语的意思。（2分） 一落千丈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 濒临：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.作者围绕父亲出家门写了两件事，请用简洁的语言概括大意。（4分） 第一件事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二件事＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.文章第③自然段中画“＿＿＿”的句子主要通过对父亲＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写、＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写和＿＿＿＿＿＿＿＿＿描写，形象地写出了父亲＿＿＿＿＿＿＿＿＿的样子，体现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5分） 5.作者说自己的父亲“只懂得锄草和种地，哪懂什么经营之道”，那你觉得作者的父亲懂经营之道吗？结合文章和自己的生活实际谈谈理由。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三部分 习作表达（20分） 八、书面表达。（20分） （2023·无锡）伟大的英雄人物是一道独特的风景线，平凡人也是一道独特的风景线。在你的童年生活中，你觉得谁给你的印象最深，谁是那道最独特的风景线呢？请选取典型事例写出这个人的独到之处。 要求：①运用合适的细节描写表达你的情感，注意文中不出现真实校名、姓名。②题目自拟，不少于400字。 参考答案与解析 一、1.君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》 【解析】本题主要本题考查对汉字的书写能力。解答本题，首先读一读，知道要写什么，然后写出正确的语句，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“戚戚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.神圣 沉睡 胸膛 纵横 屏障 革命 崭新 肃然起敬 【解析】本题主要本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“神、睡、纵、屏、崭、肃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 二、1.C 【解析】本题考查词语的音形义，注意结合积累作答。A 错误。自私自立应为：自私自利。B 错误。供耕织，拼音：gòng gēng zhī。C 正确。D 错误。豆寇年华应为：豆蔻年华。情不自禁，紧，抑制；忍住。意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 2.C 【解析】本题考查准确运用成语能力。一针见血：意思是比喻说话直截了当，切中要害。出自《后汉书·郭玉传》。跃跃欲试：意思是形容心里急切地想试试。出自清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回。神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。含褒义色彩，不能用于修饰小偷。出谋划策：意思是制定计谋策略。多指为人出主意 ，出自明·冯梦龙《东周列国志》。 3.B 【解析】本题考查语句排序。将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。阅读这四句话可知说的是月亮下的景色，先写月亮出来了，然后按照江面、江两岸的顺序写月光下的景色，故排序为①④③②，故选B。 4.A 【解析】本题考查课内知识理解和掌握。A.汉字演变经历过程中时间逻辑发生了错误，中国汉字字体的演变过程经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书这几个阶段。此题说法错误。B.《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事，刻画了一个吝啬鬼的形象。C.丰子恺先生的《手指》文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”D.《军神》写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，在做眼睛做手术时，刘伯承拒绝用麻药。手术后沃克对刘伯承的钦佩。课文是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志品质。《刷子李》写把曹小三对师傅半信半疑的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了出“刷子李”这个主人公具有超凡技艺的“奇人”的精神品质由衷的赞叹和肯定。故选A。 三、1.能听到心跳声 空气都凝滞了 连一根针掉地上的声音都能听到。 2.（1）妈妈没有满足自己的要求，小男孩打个包袱闹着要离家出走。（2）面对困难，首先要放下心中的包袱，轻装上阵。 3.孙膑说，他不是挖苦田忌，让田忌再同齐威王赛一次，他有办法让田忌取胜。 【解析】1.本题考查补充句子。结合题目信息，这里要求补充教室的“静”，学生可用修辞手法进行例句补充，答案不唯一，将“静”的表现给写出来即可。2.这道题本题考查学生的造句能力，学生按照要求运用包袱”一词的不同意思造句即可，注意书写正确、规范。（1）示例：他拿起自己的包袱就离开的驿站。（2）示例：成长路上的包袱也可以成为抱负。3.这道题本题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。句中的“我”指的是孙膑，“你”指的是田忌，改写时需注意。 2.（1）遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 爱国 （2）绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 人闲桂花落 夜静春山空 【解析】本题考查对诗词的积累与识记。（1）出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》，原文：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。出自杜甫《闻官军收河南河北》，原文：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。出自王昌龄的《从军行七首·其四》，原文：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从这些诗文中可以体现爱国情怀。（2）出自翁卷的《乡村四月》，原文：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 出自《鸟鸣涧》，原文：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 3.3月24日 星期五 天气晴 上周，我们开展了“遨游汉字王国”主题单元活动。通过一周的学习，我了解到了中国汉字的悠久历史，感受到了中华文化的博大精深。随着时代与科技的发展，人们书写汉字的机会越来越少，“提笔忘字”的现象越来越普遍。完成本单元的学习后，希望我们都能为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。 【解析】本题考查病句修改。第一处：“《遨游汉字王国》主题单元活动”，标点符号错误，应把书名号改为引号。第二处：“通过一周的学习，使我了解到了……”成分残缺，缺少主语，去掉“使”。第三处：“优久历史”，有错别字，应把“优”改为“悠”。第四处：“感受到了中华文化的博大精深，随着时代与科技的发展”标点符号出错。一句话的结束应该改为句号。第五处：“现象越来越普通”搭配不当，应该把“普通”改为“普遍”。第六处：“力所能极”有错别字，应把“ 极”改为“及”。 四、1.（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 （2）一座巍峨的高山 磅礴大气 （3）智慧之花处处绽放 2.《草船借箭》 《三顾茅庐》 武松 敢打老虎，非常勇猛 【解析】1.（1）本题考查本题考查名言警句。综合“阅读中国优秀的文学典籍，不仅能让我们领略中国文化的博大精深，更能使我们受到传统文化的熏陶。”可知，横线处要写一句和读书有关的名言。如：腹有诗书气自华。（2）本题考查仿写句子。根据划线句子“名著是一幅美丽画作，五彩斑斓；名著是一首美妙音乐，荡气回肠”可知，例句句式为“名著是……, ……”, 据此仿写。如：名著是一朵绽放的牡丹，雍容华贵。（3）本题考查修改句式。根据“……使文学之树深深扎根，文化之叶葱郁繁茂，”可知，句式为“文学之树……，文化之叶……”，再结合“处处绽放智慧之花”可知，此句应调整为“智慧之花处处绽放”。2.本题考查经典名著。本题需要根据自己的阅读积累作答，列举出《三国演义》内的经典故事。如：《桃园结义》《火烧赤壁》。本题需要根据对《水浒传》里面人物品质的理解作答。如：我最喜欢花和尚鲁智深,因为他嫉恶如仇、侠肝义胆。 五、1.青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降自势。 【解析】本题考查对文章的理解。从“青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降自势。”中可以看出。 2.列数字 准确、具体体地说明了青少年超重和肥胖的现象比较严重，增强了说服力 【解析】本题考查对文章的理解。从“资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重，5个肥胖。100个女生就有7个超重、3个肥胖。”中的“7、18、100、5”可以看出运用了列数字的说明方法。这样的作用是：准确、具体体地说明了青少年超重和肥胖的现象比较严重，增强了说服力。 3.①减少洋快餐、碳酸饮料及甜食的摄入；③控制饮食，不要吃得过饱；③养成良好的饮食习惯，少吃高热、高脂食物，多吃蔬菜水果；④增加运动量，适当延长运动时间。 【解析】本题考查学生的语言表达能力和文章的理解能力。这类题要把握对文章的理解，这类题要对文章进行分析掌握其中的意图，然后结合理解进行作答写出措施即可，答案不唯一。 六、1.② ③ ① 【解析】本题考查了字词理解。（1）“反归取之”意思是就返回家中拿尺码。“之”是个代词，意思是：它。（2）“至之市”意思是等到到集市上去的时候。“之”的意思是：到……去，往。（3）“吾盾之坚，物莫能陷也。”意思是我的盾十分坚硬，没有什么东西能够穿透它。“之”的意思是：的。 2.自度其足——反归取之以足试履宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。 【解析】本题考查内容理解。结合文章句子“先自度其足，而置之其坐”可知郑人买履之前先自度其足；结合句子“乃曰：‘吾忘持度。’反归取之。”可知郑人发现自己忘持度后的做法是反归取之；结合文章句子“人曰：‘何不试之以足？’”可知常人的做法是用足试履；通过对比理解分析可知，郑人买履失败的原因是他宁可相信尺码，也不相信自己的脚；常人的想法是：尺码不重要，适合自己的才行。 3.A 【解析】本题考查了积累拓展。A.《郑人买履》和《刻舟求剑》都告诉我们遇事要实事求是，要懂得灵活变通，不能死守教条。B.《揠苗助长》告诉我们人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。C.《守株待兔》这则寓言告诉我们不能一味地侥幸心理，要靠自己的努力去创造机会，而不是坐等机会降临。D.《自相矛盾》的故事告诉了我们：说话做事要实事求是，讲究科学。故选A。 【参考译文】有个想要买鞋子的郑国人，先测量好自己脚的尺码，把尺码放在他的座位上，等到前往集市，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子，却说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国人没能买到鞋子。有人问他说：“为什么你不用自己的脚去试一试呢?”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。” 七、1.舒 照应 【解析】本题考查学生词语的理解和运用，学生平时要注意积累。叹气：心里感到不痛快而呼出长气，发出声音。舒气：松一口气。结合语境可知，父亲知道我的眼睛无大碍，松了一口气，选“舒”。照顾：由于某种原因而特别优待。照应：照料。结合语境，“羊汤馆的事”应用“照应”。 2.形容景况、地位急剧下降或情绪突然低落。本文指原本生意很好，后来一下子变得很差。 紧接，临近（快要、面临）。 【解析】本题考查词语解释，注意结合语境分析。结合语境“刚开业那会儿，生意很好，后来一落千丈。”可知，“一落千丈”在文章中指本生意很好，后来一下子变得很差。形容景况、地位急剧下降或情绪突然低落。结合“父亲没文化，更不懂经营和管理，可在半个月的时间里，濒临停业的羊汤馆，硬是让父亲给盘活了，纯收入一天比一天增多。”可知，“濒临”的意思是紧接，临近（快要、面临）。 3.我写信告知家里要钱配眼镜，父亲担心我到校看我。 我的羊汤馆生意不好，父亲离家过来帮我盘活。 【解析】本题考查学生概括能力，可以用“谁为什么做了什么，结果怎样”的公式概括。事情的起因是“我写信告知家里要钱配眼镜”，经过结果是“父亲担心我到校看我”。据此可以得到第一件事。事情的起因是“我的羊汤馆生意不好”，经过结果是“父亲离家过来帮我盘活”。据此可以得到第二件事。 4.动作 神态 语言 对我爱护、关心或着急 父亲对我深深的爱。 【解析】本题考查学生描写方法的辨析，注意结合内容分析。“走出”“揽”“盯”等内容可知运用了动作描写；结合“两眼紧盯着我，急切地”可知运用了神态描写；结合“孩子，快让我看看，眼睛到底咋啦？”可知，运用了语言描写。这是父亲听说“我”要买一副眼镜，担心“我”，跑过来问我情况，写出了父亲对“我”爱护、关心，为“我”着急，体现了父亲对我深深的爱。 5.我觉得作者的父亲懂经营之道。父亲虽只是农民，但他无论对家人还是对别人，心里装的总是慈爱和宽厚，这其实才是经营之道。比如我的同学小华，乐于助人，以诚待人，心胸开阔，从不和别人斤斤计较。同学们都喜欢她，都乐于和她交朋友。 【解析】本题考查学生的理解能力，注意结合文章内容分析。本题为开放题型，学生结合文章和自己的生活实际谈，理由恰当，表述合理即可。 八、例文： 那道最独特的风景线 清早，闹钟“丁零零”地在我耳边响起，我睡眼朦胧地睁开眼一看才六点钟，正想翻身再睡一下的时候，妈妈叫起来了：“快点起床，别睡了，再睡上学就要迟到了，快穿好衣服。”我极不情愿地爬起来穿了衣服，刚穿好，妈妈的声音又来了：“先刷牙洗脸，然后快点吃早餐了，多吃点，不然上午会饿，人一饿记忆力会下降的，会影响学习的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃了两个。在我终于可以背起书包准备出门时，妈妈又唠叨起来了：“检查好书包，看东西带齐了没有？” 放学回来了，我书包一丢，正想跑出家门找朋友玩弹珠，妈妈又叫了起来：“先写作业，认真一点写，早一点把作业写完，别到很晚还没写完。”我好不容易写完作业，刚打开电视准备“大饱眼福”的时候，妈妈的唠叨又来了：“洗澡睡觉了，早睡早起精神好。”你看，妈妈的唠叨从早到晚都没停过，你说烦不烦。 可是有一次，我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。有一个早上，妈妈要我检查好书包，看东西带齐了没有，我看都没看就说带齐了。到了学校，第二节语文课时，我发现我的语文书忘在家里了，整堂课我的心都忐忑不安，生怕老师发现批评我，那节语文课也没学好，直后悔没听妈妈的话检查好书包。 我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好，所以我已经喜欢妈妈的唠叨了，妈妈的唠叨成了我生活中一道最独特的风景线。 【解析】本题考查学生的书面表达能力。本题为自命题作文，要求选择一个印象最深的人，写出这个人的独到之处。伟大的英雄人物是一道独特的风景线，平凡人也是一道独特的风景线。在你的童年生活中，你觉得谁给你的印象最深，谁是那道最独特的风景线呢？选择你最想介绍的去写。写作时要注意结合选择典型的事例表现这位同学的特点，写作时要做到内容具体，过程详实，突出重点；利用“外、语、动、心、神”来充实事件过程的人物表现，最终表达某种情感。开头：开门 见山，开篇点题，交代背景。中间：详细叙述事件，写清楚事情的起因、经过、结果。注重抓住细节，突出人物特点。要把人写真，除了对写作对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要表现出人物的内心活动，刻画出生动的人物形象。还要注意事件的情节变化，以及自己在事件中的情感、心理变化结尾：再次点题，写这件事给自己带来的感悟或启发。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$