江苏省连云港市期末真卷重组卷-2023-2024学年五年级语文下册期末复习（统编版）

2023-2024学年五年级语文下册期末复习 江苏省连云港市真题重组卷 考试时间：90分 总分：100分 第一部分 积累运用（38分） 一、书写题。（9分） 1.（2023·连云港）将下面的文字写在横线格内，要求：书写正确、规范、行文整齐、美观。（2分） 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.（2023·连云港东海县）看拼音，把词语写在相应位置上。（7分） 学校要召开运动会，大家都①mó quán cā zhǎng＿＿＿＿＿＿，②yuè yuè yù shì＿＿＿＿＿＿。小胖墩张华平时很少③duàn liàn＿＿＿＿＿＿，但又不想错失机会，大家一起帮他④chū móu huà cè＿＿＿＿＿＿，建议他参加今年新的比赛项目——⑤shuāi jiāo＿＿＿＿＿＿。经过激烈的角逐，张华夺得了冠军！同学们⑥cù yōng＿＿＿＿＿＿着他走上领奖台，王老师也向他投来⑦zàn xǔ＿＿＿＿＿＿的目光。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（19分） 1.（2023·连云港）下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（ ）。（2分） A.我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（榜文：官府的告示） B.景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几时：几点，询问时间） C.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（绩麻：在织布方面做出成绩） D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工） 2.（2021·连云港）请在下列加点词语运用中，选出内容搭配不恰当的一项（ ）。（3分） A.失散多年的女儿，突然有了消息，这让王先生喜不自胜。 B.夕阳缓缓落山的时候，已经不再光芒四射，只有那一图圈红晕。 C.他一听老师讲，就特别想要跃跃欲试，把那本书买回来读一读。 D.警方守株待兔，在此地埋伏了好几天，歹徒却始终没有出现。 3.（2023·连云港）下面三幅图和字符所表示的字分别是（ ）。（3分） A.北、并、从 B.并、从、北 C.从、并、北 D.从、北、并 4.（2023·连云港）下列歇后语的使用有误的一项是（ ）。（3分） A.打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角，教室和包干区整洁了，这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——一照旧（舅）。 B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。 C.李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都来找她治病。 D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’吗？您怎么就看不到呢？” 5.（2021·连云港）请在下列句子的品析中，选出表述错误的一项（ ）。（2分） A.“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”刻画了景物的动态之美。 B.“体操运动员像猴子一样在林中穿行”用比喻夸赞了运动员的动作灵巧。 C.“十秒，大家已经觉得时间太长了”时间长短的感受和人的心理关系很大。 D.“鸡耷拉着翅膀,狗吐出舌头”通过鸡和狗的对比，刻画了天气的热。 6.（2023·连云港）下列说法不正确的一项是（ ）。（3分） A.读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。 B.抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。 C.研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容不可缺少。 D.在阅读《红楼梦》等名著时，如果遇到比较难理解的词，必须要反复琢磨，弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。 7.（2023·连云港）下列说法不正确的一项是（ ）。（3分） A.《梅花魂》一文中，通过贯穿在全文中外公的三次流泪，让我们感受到一个侨居在异乡的老人对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情。 B.《青山处处埋忠骨》主要讲毛泽东在惊悉爱子毛岸英牺牲的噩耗后，极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东超人的情感，常人的胸怀。 C.鲁迅说“每个中国人身上都有‘三国气’，每个人心中也都有一个《三国》。”《草船借箭》就是其中浓墨重彩的一笔，诸葛亮更成为智慧的象征。 D.《汉字真有趣》综合性学习中，我们学会的搜集资料的方法有查找图书、网络搜索、请教别人等。 三、填空题。（10分） 1.（2023·连云港）根据课文内容填空。（7分） （1）读古诗，赏美景。古诗中有如画的美景。“月出惊山鸟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”描绘了山林夜晚的静谧：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片孤城万仞山”则展现了西北边地的壮阔景象。 （2）读古诗，品童趣。童年有无数的乐趣。“童孙未解供耕织，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱；“稚子金盆脱晓冰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”使我们体会到了幼童取冰玩耍的自得其乐；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，短笛无腔信口吹”则让我们看到了牧童坐在牛背上的悠闲自在。你还知道哪些描写儿童的诗句呢？“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （3）读课文，识人物。从课文中我们认识了各种各样的人物，有《祖父的园子》中＿＿＿＿＿＿＿＿＿的祖父，有《梅花魂》中＿＿＿＿＿＿＿＿＿的外祖父，有《景阳冈》中＿＿＿＿＿＿＿＿＿的武松，《军神》中＿＿＿＿＿＿＿＿＿的刘伯承。还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方志敏，他认为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，正是革命者能够战胜许多困难的地方。 2.（2023·连云港）在课本剧中，我们可以尽情展示自己，重现课文中的情节。《猴王出世》等课文中，你最喜欢的人物是谁？你认为这个人物有什么特点？要想在课本剧中演好这个角色，大家可以抓住哪些方面进行表演？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二部分 阅读欣赏（32分） 四、（2023·连云港）阅读材料，回答问题。（13分） 【材料一】近视是屈光不正的一种。当眼在调节放松状态下，平行光线进入眼内，其聚焦在视网膜之前，这导致视网膜上不能形成清晰像，称为近视眼。近年来，我国近视发生率呈明显上升趋势，近视已成为影响我国国民尤其是青少年眼健康的重大公共卫生问题。这类最常见的眼科疾病被列为世界三大疾病之一，我国人口近视发生率约为33%，是世界平均水平（占总人口的22%）的1.5倍。 【材料二】关于近视形成的原因，目前还不完全清楚，大多数学者认为近视与多种因素有关，包括遗传因素、环境因素、不良用眼习惯等。 1.遗传因素。大量调查表明，近视具有一定的遗传倾向，常可见家族聚集性，父母双方或一方近视，孩子发生近视的可能性会增大。 2.环境因素。长期近距离用眼者的近视发生率较高，这也是我国青少年近视高发的主要原因。 3.诱发因素。有研究提示，微量元素缺乏、营养成分失调以及大气污染可能都是近视的诱发因素。随着近年来电子产品的普及，长期近距离看电子屏幕也可能会促使近视发生发展。 【材料三】青少年近视的日常预防 1.控制用眼距离，避免用眼距离 2.保持眼部卫生。培养正确做眼保健操的习惯。 3.改善照明环境，避免在较暗光线下学习。 4.保障充足睡眠时间，小学生每天睡眠10小时，让眼睛得以充分休息。 5.培养良好的阅读习惯，不躺着看书、玩手机，不在公交上看书、玩手机。 6.控制手机、电脑等电子产品的使用，使用电子产品学习30～40分钟后，应休息远眺放松10分钟。年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。 【材料四】2021年3月9日，据国家卫健委消息，为提高近视防控等儿童青少年视力健康工作管理决策水平，促进儿童青少年视力健康事业科学发展，国家卫健委决定成立国家儿童青少年视力健康管理专家咨询委员会。 1.材料一中，关于“近视”说法正确的一项是（ ）。（3分） A.当眼在调节放松状态下，平行光线进入眼内，其聚焦在视网膜之前，这导致视网膜上形成清晰像，称为近视眼。 B.近视对我国国民尤其是青少年眼健康的影响不是非常大。 C.近视这类最常见的眼科疾病被列为世界三大疾病之一。 D.我国人口近视发生率约为22%，是世界平均水平的1.5倍。 2.材料二中，关于近视形成的原因，说法不正确的一项是（ ）。（3分） A.长期近距离看电子屏幕也可能会促使近视发生发展。 B.父母双方或一方近视，孩子发生近视的可能性会增大。 C.长期近距离用眼也是我国青少年近视高发的主要原因。 D.微量元素缺乏、营养成分失调以及大气污染完全不会诱发近视。 3.如果让你以国家卫健委的名义给广大青少年写一封信，提一些预防近视的建议，下列选项中说法不正确的一项是（ ）。（3分） A.因为信是写给青少年学生的，所以称呼可以是“亲爱的青少年同学们”。 B.信的主要内容以给青少年提一些预防近视的建议。 C.在信的结尾要先写日期，再署上自己的姓名。 D.国家儿童青少年视力健康管理专家咨询委员会可以为青少年预防近视提供什么帮助可以简单介绍。 4.联系自己生活中的不良用眼习惯先列举两点，然后阅读材料三，说一说以后如何保护视力、预防近视。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、（2021·连云港）阅读与理解。（19分） 《西游记》（节选） ①那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手里，道声“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。” ②如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指又里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？……我决不信！不信！等我再去来！” ③好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。 1.这段文字选自《西游记》的哪一回？（ ）（3分） A.乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪 B.观音赴会问原因，小圣施威降大圣 C.八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿 D.四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名 2.联系上下文和生活实际，猜一猜第①自然段划线句子中“庄尊”一词的意思是（ ）。（2分） A.不正经 B.正经、庄重 C.假装能干的样子 D.放心、不担心 3.按照故事起因、经过、结果的顺序，梳理一下故事的主要内容。（6分） 起因 经过 结果 悟空大闹天宫，玉帝请来了佛祖。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 故事的主要内容可概括为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.读了这一段文字，可以看出悟空有哪些性情特点？（至少写出两个方面的特点。）（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.除了孙悟空外，《西游记》中还有哪个角色给你留下了深刻的印象，请尝试写一写他的性情特点，并举一例简要说明。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三部分 习作表达（30分） 六、书面表达。（30分） （2021·连云港）习作与书写。 题目：那一刻，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿了 本学期结业典礼上，班级要举行“缤纷记忆”座谈会，要求每一位同学分享五年来印象最深的一件事。重点要把事情经过讲清楚，要表达当时的真实感受。把你要分享的一件事写下来吧。 要求： 1题目的横线上，可以填一种心情，如难过、高兴、心酸等。也可以填一个动作，如哭了、笑了、跳起来等。 2.把经过写清楚，把“那一刻”写具体，不少于400字。 参考答案与解析 一、1.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。 【解析】本题考查汉字书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“睡、逛、虫、做”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。 2.①摩拳擦掌 ②跃跃欲试 ③锻炼 ④出谋划策 ⑤摔跤 ⑥簇拥 ⑦赞许 【解析】本题考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。故答案为：①摩拳擦掌、②跃跃欲试、③锻炼、④出谋划策、⑤摔跤、⑥簇拥、⑦赞许。 二、1.A 【解析】本题考查词语的解释。B.“几时听说有大虫！”的意思是“我什么时候听说过有大虫？”几时：什么时候，表反问。C.“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”出自宋代范大成所作的《夏日田园杂兴·其七》，意思是：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。“绩麻”指搓麻。D.“众猴听说, 即拱伏无违一个个序齿排班，朝上礼拜。”出自明吴承恩《西游记》第一回。序齿排班：意思是按年龄大小排成顺序。故选A。 2.C 【解析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。A项，喜不自胜：喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。词语运用符合语境。B项，光芒四射：强烈的光线射向四面八方。词语运用符合语境。C项，跃跃欲试：形容急切地想试试。词语运用不符合语境。D项，守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。词语运用符合语境。 3.C 【解析】本题考查汉字造字法及演变。第一幅图：一人跟随一人，方向相同。联想到汉字“从”，其左边和右边是两个相似的部分，并排在一起。这种构形直接反映了“从”字的含义，即跟从、跟随。第二幅图：两人并排站在一起，表示并立的意思。联想到汉字“并”，并立在一起。第三幅图：两人背对，方向相反，表示相背对的意思。联想到汉字“北”，其左半部分和右半部分也是相似的，但方向相反。故选C。 4.D 【解析】本题考查歇后语。D.咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：言：谐“盐”。已经有话在头里。比喻事前打过招呼。在本题中形容盐就在奶奶眼前，奶奶却看不到，使用不恰当。应改为“秃子头上的虱子——明摆着”。故选D。 5.D 【解析】本题考查句子的理解。D项错误，“鸡耷拉着翅膀,狗吐出舌头”不是对比，是对鸡和狗的描写。 6.D 【解析】本题考查阅读方法和策略。B.在阅读中遇到不理解的词语，可以联系上下文大概去猜测揣摩，而不是必须要反复琢磨，必须弄清楚。故选B。 7.B 【解析】本题考查的是课文内容的理解。B.《青山处处埋忠骨》这篇课文以（毛泽东的思想感情）变化为线索，主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在（抗美援朝）战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东（常人的情感，超人的胸怀）。故选B。 三、1.（1）时鸣春涧中 三往里河东入海 黄河远上白云间 （2）也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 （3）善良慈祥 热爱祖国 机智勇敢 坚毅勇敢 矜持不苟 清贫 【解析】本题考查识记默写与课内文章理解。（1）书写时注意“涧、海”的正确写法。（2）书写时注意“傍、桑、钲、蝶、寻”的正确写法。描写“儿童”的诗歌有：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》（3）《祖父的园子》是作家萧红于1941年所著的一篇长篇小说，该文重点描写了作者年幼时跟着祖父在园中栽花、拔草、浇水的自由自在的童年游戏生活，书里的主要人物祖父是一个慈祥、温和、勤劳、开朗、对孩子教育有耐心、循循善诱的老人。《梅花魂》课文通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花，是我们中华民族精神的象征，通过贯穿在全文中老人的三次流泪，进而让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情。《景阳冈》课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。《清贫》这篇课文主要是说作者方志敏被捕后，被国民党士兵搜身的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚情操。代表人士方志敏，他认为清贫、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。 2.示例：课文《军神》中我最喜欢刘伯承这个角色，文中刘伯承是一个具有坚强不屈的品质和超强毅力的人。我们可以从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论，表演课本剧《军神》中的刘伯承这个角色时，我们要想办法把课文中刘伯承在治疗过程中的神态、动作、语言描写以及刘伯承与沃克医生的对话重点进行表现，还可以想想需要准备哪些服装和道具。 【解析】本题考查口语交际。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。排演课本剧，不失为一种让小学生锻炼自己口头写作能力的途径。它是以教材为依据，为小学生所熟悉，易激发小学生的兴趣一种表演形式。怎么演好故事中的每个角色，我们可以从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论。如，怎么把课文中叙述的语言改为人物的对话，表演时可以加上哪些表情和动作，需要准备哪些服装和道具。比如对课文《草船借箭》中的内容进行改编，将叙述的语言改为人物对话，了解人物的性格，并根据角色的身份和性格，为诸葛亮、周瑜等角色的扮演者设计符合他们的台词、动作和表情，还可以使用羽毛扇、树枝（箭）等道具，着重表现人物相关的情节。例如：课文《草船借箭》中我最喜欢诸葛亮这个角色，课文主要讲了周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。其中诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、顾全大局的人，表演时，我们要准备相关道具，要注意人物形象的刻画和语言表达的自然流畅，通过多次的反复排练，让表演更加精彩。 四、1.C 【解析】本题考查文章内容理解。A.根据[材料一]内容“当眼在调节放松状态下，平行光线进入眼内，其聚焦在视网膜之前，这导致视网膜上不能形成清晰像，称为“近视眼”可知，故说法错误；B.根据[材料一]内容“近年来，我国近视发生率呈明显上升趋势，近视已成为影响我国国民尤其是青少年眼健康的重大公共卫生问题。”可知，近视对我国国民尤其是青少年眼健康的影响大，故说法错误；D.根据[材料一]内容“我国人口近视发生率约为33%，是世界平均水平（占总人口的22%）的1.5倍。”可知，我国人口近视发生率不是约为22%，故说法错误；故选C。 2.D 【解析】本题考查文章内容理解。D.根据[材料一]内容“有研究提示，微量元素缺乏、营养成分失调以及大气污染可能都是近视的诱发因素。随着近年来电子产品的普及，长期近距离看电子屏幕也可能会促使近视发生发展。”可知，微量元素缺乏、营养成分失调以及大气污染会诱发近视，故说法错误。故选D。 3.C 【解析】本题考查书信相关知识。C.书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。信的结尾要先写上自己的姓名，再写日期，故说法错误。故选C。 4.（1）我每天上床睡觉时间晚，导致睡眠不充足。（2）我写字时眼睛离作业很近，有时趴着写字。以后我会这样做：每天早点睡觉，保障充足睡眠时间，每天睡眠10小时，让眼睛得以充分休息。控制用眼距离，避免用眼距离。 【解析】本题考查文章内容理解及观点建议。先列举两点生活中的不良用眼习惯，再说一说以后如何保护视力、预防近视。如：（1）我喜欢玩电脑、看手机，看的时间还比较长。（2）我还喜欢躺着看书。通过阅读[材料三]可知，为保护好视力、预防近视。我必须改掉这两种坏习惯。以后我要这样做: 控制 手机、电脑等电子产品的使用，使用电子产品 30-40分钟后，应休息远眺放松10分钟，不躺着看书、玩手机，不在公交上看书、玩手机 要养成良好的读书习惯:要保障充足睡眠时间;避免在较强或较暗光线下学习。 五、1.C 【解析】本题考查了学生的阅读积累，结合故事内容及平时的阅读完成。选段讲的是孙悟空大闹天宫后被如来降服的过程，出自“五行山下定心猿”一回。 2.B 【解析】本题考查词语解释，联系上下文，根据语境判断正确的意思。从句子“写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。”可知“庄尊”一词的意思是正经、庄重。 3.孙悟空路飞奔，却仍未跳出如来佛的手掌心 孙悟空被压五行山下 玉帝请来佛祖，孙悟空跳不出如来掌心，被镇压在五行山下。 【解析】本题考查概括梳理故事主要内容。《西游记》之“五行山下定心猿”一回，主要讲了孙悟空大闹天宫后，与如来斗法，没有逃出如来手心，被如来降服压在五行山下的过程。经过可概括为：孙悟空路飞奔，却仍未跳出如来佛的手掌心。结果可概括为：孙悟空被如来降服压在五行山下。 4.一是聪灵，从他在中间柱子上写字留记号可以看出；二是顽劣调皮，从他在第一根柱子下撒尿可知；三是自信神通广大，不服输。 【解析】本题考查了对人物形象的辨析。通过阅读可知，孙悟空调皮地在第一根柱子根下撒了泡猴尿；他怕如来不信他飞到了天边，就在柱子上写下了“齐天大圣到此一游”一行字。从选段中我看到了一个聪明、心思细腻的孙悟空。 5.猪八戒性格憨厚，力气大，但好吃懒做，胆小，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。猪八戒贪吃贪睡，好进谗言。第38回，孙悟空为了煽动八戒半夜去井里打捞国王尸身，便骗他有宝贝，八戒果然十分卖力地下了井龙王水晶宫。第76回，写到孙悟空变作勾司人要取猪八戒的性命时，猪八戒被诈招出藏在耳朵眼里的四钱六分私房钱。 【解析】本题考查个性化的表达。根据你印象深刻的角色回答，注意要举例说明。猪八戒：憨厚纯朴、吃苦耐劳、面对妖怪、从不屈服、对事业缺乏坚定的信念、遇到困难，就畏缩动摇、好吃懒做，贪财好色，贪生怕死。沙和尚：憨厚纯朴、诚心向佛、顽固执着，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，但有时过于顽劣，不守纪律，我行我素。唐僧的优点是取经的意志很坚定，不管路上遇到多少困难，他都勇往直前，从不退缩。他靠这种精神影响着他的徒弟们，一起帮助他取得真经。但唐僧也有缺点，他不辨真假，容易轻信别人的话，结果总是上当受骗。 六、范文： 那一刻，我长大了 小时候，总以为自己是个小孩——这听起来很像或者就是一句废话，注意，请听我说，我所说的小时候是指我还认为自己是个小孩的时候，至于那个小孩，就是四五岁甚至襁褓中的小孩。是的，在那时，我的心还那么幼稚。 但总之，经过那件事后，我长大了，就那件小小的事，却给了我不小的启发！就是那个全市的征文大赛，我也报名参加了，但等到题目发下来时，我立刻傻眼了：《那一刻，我长大了》，长大了，长大了，我从来没有认为我是长大了的，除了个子长高，年龄变大，头发变长，或者鞋子由30码变到38码，其它的我一点也没有怀疑过我是一个小小孩，因此，我被这该死的东西困扰了一个周末，最后终于在冥思苦想中稀里糊涂的写了1000字的口水话递了上去。 后来呢？后来，你就可想而知了。 我带着满脑子的坏消息和满口袋的坏心情回了家，在饭来张口桌上，我把“我落榜了”——这个糟糕透顶的事实告诉了妈妈，表情很臭，满脸的不服气。可妈妈这次却出乎我预料的用很平淡的语气说了句：“没关系，下次再努力就是了”。我一听，憋了一下午的话终于一涌而出：“本来嘛，我就认为是这个题目出得糟糕，他怎么知道谁认为自己长大了？我还认为自己是个小小小小小小孩呢！” “你怎么能怪是题目出得不好？你参加比赛，当然要别人出什么题目你就写什么呀，那全国高考时，几十万人都写一个题目呢，难道出题的人还要考虑是不是每个人都会写吗？那还叫什么考试呀？作文比赛也就是一次考试呀，只不过是自愿参加罢了，你既然有勇气报名，就应该有本事交卷嘛”。“可是……”，我一时语塞，低下头完手指尖儿，接着妈妈语重心长的对我说：“失败了应该先找自己的原因，而不是指责别人，为自己找借口，这次没入选，总结经验教训，下次再来，只要有信心，有恒心，有决心，继续努力，就会有成功的那一天。”说着，她走进厨房去洗碗了，留下我在桌前发呆。 是啊，人生的道路是漫长的，也是曲折的，有谁能平平坦坦，一帆风顺地度过一生呢？我们不能因为一些小小的失败就自暴自弃，一蹶不振啊，那样就会失去信心，失去自我，永远不会成功。在失败中总结，在风雨中成长，胜不骄败不馁，这才是成功的秘诀。如果说人生是一盘佳肴，那么失败就是食盐，是必不可少的一种调料，会因为它的出现让一个平凡的人生成就最灿烂的辉煌。感谢失败！如一场香梦，醒来后，就灰飞烟灭罢，就像彩虹的突然消失，留下一片绚丽令人回味。我没有在虚空与现实间徘徊，只是凝望着夜空，心中不再是憧憬，而是有了目标。 那一刻，我长大了。 【解析】本题考查半命题作文。在进行写作时的第一步，应该是将题目补充完整，而本题的题目“那一刻，我 了”，可以补充为“那一刻，我笑了”、“那一刻，我哭了”，但是写作题目应该新颖、有深度，应该在第一时刻抓住阅卷老师的眼光，所以可以补充为“那一刻，我长大了”这样一眼就可以吸引眼球的题目。而写作的第二步，可以采用倒叙的手法，描述一个场面，设置成一个悬念，起到吸引眼球的作用，然后再进行描写事件的起因、经过、结局，在进行描述时，一定要进行细致而深刻的描写，完整的解释整个过程。最后则需要表达出自己的收获和情感，这个过程中，语言需生动有力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 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