第1课 初识图形化编程（课件）小学信息技术五年级同步教学

苏科版小学信息技术五年级第1课 初识图形化编程 授课：XXX 1 初识Scratch Scratch是由美国麻省理工学院设计开发，面向8岁以上儿童的一款图形化编程软件。 图形化编程使用图形化模块向计算机发出指令，借助图形化的方式，让编程过程变得所见即所得。 2 目录 contents 图形化编程软件窗口 控件的操作 搭建脚本 作品的保存与打开 3 1 图形化编程软件窗口 4 菜单区 控制区 舞台区 角色区 控件区 脚本区 Scratch窗口有菜单栏、控制区、舞台区、角色区、控件区、脚本区、等组成。 一、图形化编程软件窗口 5 菜单栏： 菜单区 菜单栏包含“文件”、“编辑”、“提示”等菜单。 6 控制区： 控制区 控制区是对舞台区中的角色进行控制的区域，控制区的上方有一组按钮，可以对角色进行复制、删除、放大、和缩小，下放的绿旗和红色圆块分别控制脚本的运行与停止，左侧的按钮可以将舞台区最大化。 7 控件区： 控件区是Scratch提供的各种程序模块所在的区域，它的上半部分是10个功能模块，下半部分是各模块对应的控件。选择不同的模块显示相应的控件。 控件区 8 脚本区： 脚本区 脚本区是拖动、组合程序模块中的控件以控制角色的区域，用于搭建角色的脚本。 9 角色区： 角色区 角色区是显示当前所有角色的区域，包含舞台背景和角色两部分。在一个作品中，舞台只有一个，角色可以有多个。 10 舞台区： 舞台区 舞台区是运行脚本、展示作品的区域，所有的活动在这里呈现，并显示角色当前所在的位置。 11 实践园 请同学们自己尝试打开Scratch软件，并体验每个区域的功能。 12 探究屋 选择不同的功能模块，看看各由哪些控件组成？ 13 2 控件的操作 14 二、控件的操作 （1）控件的添加 （2）控件的拆除 （3）控件的删除 15 3 搭建脚本 16 三、搭建脚本 （1）让小猫动起来 （2）小猫和你打招呼 17 4 作品的保存与打开 18 四、作品的保存与打开 （1）保存作品 19 四、作品的保存与打开 （2）打开作品 20 实践园 让小猫快乐地动起来！比比谁的设计更有创意。 21 课堂总结 1.了解Scratch软件的基本操作； 2.掌握Scratch软件的基本工作方式。 22 下 节 课 再 见 23 $$