江苏省苏州市昆山市2021-2022学年三年级下学期期末语文试题

2021-2022学年江苏省苏州市昆山市三年级（下）期末语文试卷 1．（10分）看拼音，写词语。 zī shì fēng lì yǔ zhòu zhì huì qiān xū biàn rèn yuán rùn fù zé 2．（2分）下列词语字音、字形完全正确的一项是（　　） A．木杆（gān） 一乘轿子（chéng） 凶猛 一溜烟 B．差异（chā） 无忧无虑（lù） 伶利 花骨朵儿 C．芬芳（fēn） 挨挨挤挤（āi） 检查 电灯泡 D．模型（mú） 一模一样（mó） 秘密 轻悠悠 3．（2分）下列加点字意思有误的一项是（　　） A．冀复得兔（希望） B．没精打采（精神） C．掩耳盗铃（偷） D．小溪泛尽却山行（反而） 4．（2分）下列对句子运用的修辞手法的说法有误的一项是（　　） A．凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（拟人） B．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（反问） C．小燕子带了它的剪刀似的尾巴。（比喻） D．那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（排比） 5．（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．《蜜蜂》这篇课文的作者是法布尔写的。 B．我估计他这道题目肯定做错了。 C．丛林中，住着一只美丽漂亮的鹿。 D．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 6．（2分）下列说法中不正确的一项是（　　） A．蔡伦改进造纸术的流程如下：浸水捣烂→剪碎切断→捞出晒干→纸。 B．《三衢道中》通过写绿树荫浓，黄鹂鸣叫，表达了作者轻松愉快的心情。 C．《童年的水墨画》捕捉了溪边钓鱼、江上游泳、林中采蘑菇三个生活场景。 D．《海底世界》用形象的语言，介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。 7．（4分）按要求完成句子练习。 （1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（用自己的话转述别人说的话） 　 　 （2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，把句子补充完整） “这次我终于跑了第一名！”小明 　 　。 8．（19分）按照课文内容填空。 （1）诗中的景色令人向往。在白居易眼里，“日出江花红胜火，　 　”的江南春日美如画；在杜甫笔下“　 　，春风花草香”的柔美春意更加醉人；韦应物描绘的纯净别有一番情趣：“春潮带雨晚来急，　 　。” （2）乡村的生活让人回味。孩童的生活丰富多彩：“垂柳把溪水当作 　 　，/山溪像 　 　一样平静。/人影给溪水 　 　，/钓竿上立着一只 　 　。”火烧云奇特美丽：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 　 　，一会儿 　 　，一会儿 　 　。葡萄灰、　 　、　 　，这些颜色天空都有。” （3）传统的文化需要传承。春节：“千门万户曈曈日，　 　。”清明：“清明时节雨纷纷，　 　。”雅人四好：　 　；中医四诊：　 　。 （4）深刻的道理促人反省。《守株待兔》一文中，农夫“身为宋国笑”的原因是“　 　”（填原文），这则寓言告诉我们 　 　；从《鹿角和鹿腿》一文中，我们明白了 　 　的道理。 9．（10分）阅读与理解。 《赵州桥》（节选） ㅤㅤ①这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 ㅤㅤ②赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 （1）选择正确的答案打“√”。 ①画横线的句子在文段中的作用是（画龙点睛 承上启下） 　 　，由此可见，这段话主要是围绕赵州桥的（坚固 美观） 　 　这一特点来写的，这样写让文章结构更加紧凑。 ②“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这一句话描写的是作者的（所见 所闻 所感） 　 　，让我联想到这样一个成语（栩栩如生 绘声绘色） 　 　。 （2）联系上下文，给加点字选择正确的解释。 ①回首遥望 　 　 A．第一 B．头 C．首领 ②双龙戏珠 　 　 A．玩耍，游戏 B．开玩笑，嘲弄 C．戏剧 （3）画“——”的句子运用了 　 　的修辞手法，描绘了龙的不同 　 　，生动形象地写出了栏板上图案的精美，赞扬了劳动人民的 　 　和 　 　。 10．（12分）阅读。 带刺的朋友 ㅤㅤ①一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬…… ㅤㅤ②我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。 ㅤㅤ③那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条…… ㅤㅤ④挂满红枣儿的枝杈慢慢弯下来。 ㅤㅤ⑤后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦落了一地。 ㅤㅤ⑥我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！ ㅤㅤ⑦我恍然大悟：这不是刺猬吗？ ㅤㅤ⑧很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…… ㅤㅤ⑨我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事真高明啊！ ㅤㅤ⑩可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。 （1）根据意思从文中找出恰当的词语。 ①形容走路时脚步放得很轻。 　 　 ②形容忽然醒悟。 　 　 （2）选出下列句子中加点词语的近义词。（填序号） ①我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。 　 　 A.惊吓 B.吃惊 C.惊动 ②那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。 　 　 A.诡计 B.保密 C.隐秘 （3）“带刺的朋友”指的是 　 　。文中“我”对它的称呼先是 　 　，接着是 　 　，最后是 　 　。从称呼的变化中，我们感受到作者对小刺猬的 　 　。 （4）短文最后一个自然段连提三个问题，说明“我”对小刺猬产生了 　 　，想要更多地了解它、关注它。 （5）抓住文中加点的动词，试着概括小刺猬的“偷枣三部曲”。 　 　→扰枣打滚→　 　 11．（30分）ㅤㅤ爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”在想象的世界里，沙漠中可以遇见小王子，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛可以建立真挚的友谊……想象是多么美妙呀！读一读下面的题目，选择一个你最喜欢的，发挥想象编写故事。也可以自拟题目，编写其他故事。300字左右。 （1）会飞的母鸡 （2）太阳罢工啦 （3）害怕羊的狼 （4）…… 2021-2022学年江苏省苏州市昆山市三年级（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 1．【答案】姿势 锋利 宇宙 智慧 谦虚 辨认 圆润 负责 拂 继 佛 计 【解答】故答案为： 姿势 锋利 宇宙 智慧 谦虚 辨认 圆润 负责 拂 继 佛 计 2．【答案】C 【解答】A.有误，杆：读“gān”时，用木头等制成的派一定用场的细长的东西，指器物上较细长的棍状物，有的中空。 B.有误，“无忧无虑”的“虑”应读“lǜ”。故“伶利”的“利”错误。 C.正确。 D.有误，读“mó”时；规范。仿效。读“mú”时；样子，“模型”的“模”应读“mó”。 故选：C。 3．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D 有误，“小溪泛尽却山行”的意思是：乘小舟沿着小溪而行，再改走山路继续前行，又的意思。 故选：D。 4．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，有问有答是设问句。 故选：B。 5．【答案】D 【解答】A.有语病，搭配不当造成的语意错误。 B.有语病，前后矛盾。 C.有语病，重复啰嗦，不可同时出现于句中。 D.正确。 故选：D。 6．【答案】A 【解答】A项有误，蔡伦改进造纸术的流程如下：剪碎或切断树皮等原料—→浸—→捣—→捞—→晒，就是用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，接着是打浆，并使纤维帚化，然后是抄造，然后用捞纸器即篾席捞浆；最后是干燥，揭下就成为纸张，质细有韧性、缣帛平滑的优点、丝帛昂贵的缺点。 B、C、D项正确。 故选：A。 7．【答案】（1）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 （2）兴奋地喊起来。 【解答】（1）考查转述句的改写。去掉冒号，“说”后面加逗号。 即：裁缝说，他和别的裁缝不一样。 （2）考查句子的补充。作答时注意例句中的动作描写。 如：“这次我终于跑了第一名！”小明兴奋地喊起来。 故答案为： （1）裁缝说，他和别的裁缝不一样。 （2）兴奋地喊起来。 8．【答案】（1）春来江水绿如蓝 迟日江山丽 野渡无人舟自横； （2）梳妆的镜子 绿玉带 染绿了 红蜻蜓 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 茄子紫； （3）总把新桃换旧符 路上行人欲断魂 琴棋书画 望闻问切； （4）兔不可复得 不努力而抱侥幸心理，指望靠好运过日子，是不会有好结果的 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 【解答】（1）分别出自唐代白居易的《忆江南》，唐代杜甫的《绝句》。 （2）分别出自《童年的水墨画》，萧红的《火烧云》。 （3）分别出自宋代王安石的《元日》，唐代杜牧的《清明》；中医四诊：望闻问切。 （4）《守株待兔》原文：宋人有耕者。田中有株，折颈而死，冀复得兔，而身为宋国笑，只有付出才能够有收获、所短，也不要因为它的短处而否定它的长处。 故答案为： （1）春来江水绿如蓝 迟日江山丽 ； （2）梳妆的镜子 绿玉带 红蜻蜓 半紫半黄 梨黄 ； （3）总把新桃换旧符 路上行人欲断魂 望闻问切； （4）兔不可复得 不努力而抱侥幸心理，是不会有好结果的 、所短，也不要因为它的短处而否定它的长处。 9．【答案】（1）①承上启下 美观； ②所感 栩栩如生； （2）①B ②A； （3）排比 姿态 智慧 才干。 【解答】（1）考查句子的理解与分析。 ①这句话出自课文《赵州桥》第三自然段的第一句话。前面两个自然段描述了赵州桥的坚固雄伟，所以这句话在这个位置属于过渡句。“而且美观”则说明这段话主要是围绕赵州桥的美观这一特点来写的。 ②“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样，这是作者的想象。 栩栩如生：形容画作或雕塑中的艺术形象，生动逼真。 绘声绘色：形容叙述、描写得极其逼真。 本题用来形容雕刻着的龙像真的一样，应选择“栩栩如生”。 （2）本题考查字义的辨析。 ①回首遥望：回过头来向远处望。首：头。 ②双龙戏珠：两条龙相对，戏玩着一颗宝珠，游戏。 （3）本题考查修辞手法的运用。 画波浪线的句子使用“有的……有的……还有的……”的句式，运用了排比的修辞手法，“两条相互缠绕的龙”“两条飞龙”“双龙戏珠”描绘了龙的不同形态。 结合第②段“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干”可知，赞扬了劳动人民的智慧和才干。 故答案为： （1）①承上启下 美观； ②所感 栩栩如生； （2）①B ②A； （3）排比 姿态 才干。 10．【答案】（1）①蹑手蹑脚； ②恍然大悟； （2）①B； ②C； （3）刺猬 那个东西 那个家伙 聪明的小东西 喜爱之情； （4）极大的兴趣； （5）爬树摇枣 驮枣跑走。 【解答】（1）本题考查词语理解。 ①根据“形容走路时脚步放得很轻”提示，从文中找出的词语是“蹑手蹑脚”。 ②根据“形容忽然醒”提示，从文中找出的词语是“恍然大悟”。 （2）本题考查近义词。 ①“惊讶”指觉得很意外，很奇怪。故选：B。 ②“诡秘”指神秘，隐秘。 （3）本题考查文章内容分析。结合“这不是刺猬吗”分析。结合“那个东西”“那个家伙”“聪明的小东西”分析，接着是“那个家伙”。从称呼的变化中。 （4）本题考查文章内容分析。结合“可是？离这儿远不远？”分析，说明“我”对小刺猬产生了极大的兴趣、关注它。 （5）本题考查文章内容概括。结合“那个东西，仍旧诡秘地爬向老树杈，那个东西停住脚，树枝哗哗作响，概括为：爬树摇枣，向着墙角的水沟眼儿，概括为：驮枣跑走。 故答案为： （1）①蹑手蹑脚； ②恍然大悟； （2）①B； ②C； （3）刺猬 那个东西 聪明的小东西 ； （4）极大的兴趣； （5）爬树摇枣 驮枣跑走。 11．【答案】 会飞的母鸡 一天，母鸡正在吃虫子。突然，它在地上发现了一只五颜六色的发光昆虫，它毫不犹豫地把它吃掉了。在那之后，它什么都不知道了。当它醒来时，母鸡拍打着翅膀意外地飞了起来。 ㅤㅤ那一刻，连母鸡都不知道发生了什么事。母鸡拍打翅膀飞了起来，它飞啊飞，越过大海，越过高山，越过草原。最后，母鸡落在了森林里的一根树枝上，啄木鸟也停在同一根树枝上，啄木鸟问母鸡：“母鸡，你是怎么飞上树的？”母鸡回答说：“我不知道。我发现今天早上我能飞了。”于是它们一起在蓝天上飞翔。 它不知不觉地飞越了草原，它向前飞了一会儿，看见一只狼在追一只兔子。它急忙赶过去把狼赶走，当狼看到它是一只母鸡而不是一只老鹰时，它惊呆了，自言自语道：“这个世界太可怕了，连母鸡都飞上了天空！”说完，它吓跑了。 ㅤㅤ母鸡厌倦了飞行，它慢慢地落在鸡舍里，其他的鸡惊讶地看着它，问它怎么能从天上飞下来，它自豪地告诉每个人它在飞行中看到的故事。 【解答】范文： 会飞的母鸡 一天。突然，它毫不犹豫地把它吃掉了，它什么都不知道了，母鸡拍打着翅膀意外地飞了起来。 ㅤㅤ那一刻，连母鸡都不知道发生了什么事，它飞啊飞，越过高山。最后，啄木鸟也停在同一根树枝上，你是怎么飞上树的。我发现今天早上我能飞了。 它不知不觉地飞越了草原，它向前飞了一会儿。它急忙赶过去把狼赶走，它惊呆了，连母鸡都飞上了天空，它吓跑了。 ㅤㅤ母鸡厌倦了飞行，它慢慢地落在鸡舍里，问它怎么能从天上飞下来。 学科网（北京）股份有限公司 $$