内容正文:
道德与法治试题(共40分)
一、单项选择题:共16愿,每题1分,共16分。每题只有一个选项最符合题意。
1,右侧这位同学分享的学习经历主要告诉我们
嘴直无法甫语言描速此时的出情,为了过道
A.要对学习有兴趣
题,我用了一堆草偏饭,经所了国喜、极感
B.学习有苦亦有乐
苦思吴期,已到“山重水复”,史然“脚陆荷
C.要掌据科学的学习方法
明”4…这种客然开朝的感觉。真好到
D.学如逆水行舟,不进则退
2.从他律向自律转变,需要我们常常自我反省,不断增强自控力。有助于增强这种能力的做法是
①设定体育锻炼小目标并付诸行动
②尝试纠正自己的小缺点并自我监控
③放学国家先完成作业后熬夜追剧
④追求特立独行并形成自已的审美个性
A.①②
B.①3③
C.②④
D.③④
3.以下人物故事给我们的启发是
我是一名工
我是一名农民
我是一名科学家
及是一名会业经
人靠劳动创
用汗水浇灌士
用知造时富
里,依言管理提高
道幸福生活。
地,喜获率批
实现了个人价值,
生产政。加了放入,
A,进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好
B,人人都有通过劳动创造幸福生活的机会
C.社会发展对劳动者素质提出了更高要求
D.人的一生大多数时间都要在工作中度过
4.建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种要求的做法有
①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分
②主动请缨代表本班参加学校运动会
③看到教室里有垃极随手打扫扔进垃极桶
④看到同桌没写完作业主动替他完成
A.①3③
B.①④
C.②③
D.②④
5.暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选,这种经历有助于
①养成亲社会行为
月16日环
②在社会课堂中成长
今天到科技馆的儿童乐国当忘思者
③做好职业生涯规划
引乎和鼠顾前来玩要的小丽友。一天下
、来,或兰累得竹我力通,却很有成此婚
④从社会中获得物质支持
A.①2②
B.①周
C.②④
D.③④
6.《中华人民共和国爱国主义教育法》由国家生席习近平签署主席令予以公布,自2024年1月1
日起施行。这体现了
A.公民在法律面前一律平等
B。法律对全体社会成员其有普遍约束力
C,法律是由国家强制力保证实施的
D.我国国家主席有公布法律、发布命令的职权
7.小菲:“我想参加一些跨国援助活动,帮助非洲难民。该怎么着手准备呢?”以下跟帖中有助于
解决小事困惑的是
①可以登录网站,查询参加跨国援助的相关要求
②要了解当地风俗习惯,学会尊重当地礼仅规范
③要胸怀理想,到祖国最需要的地方做公益慈善
④要立足中国的国情,以中国发展带动世界发展
A.①2
B.①D③
C.2④
D.③④
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道德与法治
一,单项选择圈:共16题,每题1分,共16分。每题只有一个选项最符合题意。
题号12345678910111213141516
答案BABCADADCCB DDACD
二,非选择题:共2题,每题12分,共24分。
17.(1)中华文化源远流长、博大精深,具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力:1赋能,推
动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,穿越时空换发现代活力,赢得世人
喜爱。
(2)【等级评分表】
水平
评价要点
等级标准
分值
水平4
L,紧扣一方论点:
具备第1-4条要点
水平3
2.事例论据合理:
具备第1-3条要点
3
水平2
3.事例论据充分:
具备第1-2条要点
1-2
水平1
4,表述清晰完整。
不具备要点
0
(3)【等级评分表】
水平
等级描述
分值
能围绕“提升生活品质”,从“A1助力”的多个角度阐述,条理清楚
水平4
表述准确完整
能圈绕“提升生活品质“,从“A1助力”的多个角度阑述,条理较清
水平3
楚,表述较完整。
能围绕“提升生活品质”,从“A!助力”的一个角度阑述,条理清楚
水平2
表述完整。
没有应答,或与主题无关,或能从其中一个角度阐述,但缺乏条理,表
水平1
0-1
述不完整。
18.(1)图1:立法机关依法行使立法权,使海弹环境保护有法可依。
图2:司法机关公正司法,让危害海洋生态环境的违法行为得到应有处罚。
(2)他的观点有合理性。伏季休渔虽影响了眼前利益,但能让海禅生态得到修复,实现人与自
然和谐共生,有利于长远利益:在当代中国,国家利益和人民利益是高度统一的,国家利益
反映广大人民的共同需求,海洋伏季休渔制度维护了国家利益,最终受益的还是人民。
(3)1等级评分表】
水平
等级描述
分值
能从“建议”或“创意”的任一角度阐述两条举措,条理清楚,表述准
水平4
确完整。
水平3
能从“建议”或“创意”的任一角度阑述两条举措,条理较清楚、表述
今
较完整。
水平2能从“建议”或“创意”的任一角度刚述一条举措,条理清楚,表述完整。
2
水平1没有应客,成与主题无关,或能阑述一条举带,但峡乏条理,表述不完整。
0-1
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