内容正文:
7.2 探索平行线的性质
一、单选题
1.一小区大门的栏杆如图所示,当栏杆抬起时,BA垂直于地面AE,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD的度数为( )
A.180° B.270° C.300° D.360°
2.某小区地下停车场的栏杆如图所示,当栏杆抬起到最大高度时,.若此时平行地面,则的度数为( )
A.162° B.152° C.150° D.142°
3.如图,直线,l分别与相交,如果,那么∠1的度数是( )
A.30o B.45o C.60o D.75o
4.如图,,、相交于点O,如果,那么的度数为( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A.同角或等角的补角相等 B.内错角相等
C.同位角相等 D.同旁内角互补
6.如图,若直线,则下列各式成立的是( )
A. B.
C. D.
7.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角( )
A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.以上结论都不对
8.如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线的反向延长线交于主光轴上一点P.若,则的度数是( )
A.20° B.30° C.50° D.70°
9.若两条直线被第三条直线所截,则一组同位角的平分线互相( )
A.垂直 B.平行 C.相交 D.不能确定
10.将一副三角板如图放置,其中直角顶点C重合,若DE∥BC,则∠1的度数为( )
A.105° B.120° C.135° D.150°
二、填空题
11.如图,于点,于点,垂足分别为,,,,则 .
12.如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线的反向延长线交于主光轴上一点P.,,则的度数是 .
13.如图,等腰直角三角板的顶点,C分别在直线,上.若,∠2=10°,则1= 度.
14.如图,,BD平分∠ABC,若∠ADB=33°,那么∠A的度数是
15.如图,平分,若,则 .
16.如图,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠ABC= .
17.如图,,平分,,,,给出下列结论:①;②平分;③;④.其中正确的是 .(填序号)
18.如图,已知,,判断和之间有怎样的数量关系?
请补充完整下面的说理过程:
解:
(①)
(②)
③ (④)
19.如图,AB∥CD,CP交AB于点O,∠A=∠P,若∠A=35°,则∠C= .
20.如图,直线被直线所截,若,,则
.
三、解答题
21.如图,,试问、、有什么关系.
(1)请你将解题过程补充完整:
解:.
过点C作,
则 ( )
又∵,,
∴ ( )
(请补充完成下边解题过程)
(2)应用:如图a是我们常用的折叠式小刀,图b中刀柄外形是一个长方形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图b所示,经测量,则的度数是 度.
22.(1)如图1,,且,求证:;
图1
(2)如图2,,且,求的值.
图2
23.如图,直线,直线与,分别交于点,,.小明将一个含角的直角三角板按如图①放置,使点、分别在直线,上,,.
(1)填空: (填“>”“<”或“=”);
(2)若,射线在内交直线于点,如图②.当,分别在点,的右侧,且,时,求的度数;
(3)小明将三角板沿直线左右移动,保持,射线平分,点,分别在直线和直线上移动,请直接写出的度数(用含的式子表示).
24.为了方便市民绿色出行和锻炼身体,政府倡导大家使用共享单车.图是一辆共享单车放在水平地面上的实物图,图是其示意图,其中,都与地面平行,,.当等于多少度时,与平行?
25.阅读下列材料,回答问题.
学校购进一批篮球架,篮球架安装要求如下:支架平行地面;支架.
任务:通过测量验证篮球架安装是否合格.
工具:一把梯子(足够长)、量角器.
素材1:如图1是篮球架的示意图,小敏借助梯子以及量角器测量验证篮球架安装是合格的,其测量数据及验证过程如下:
测量数据:,,.
验证过程:如图2,过点作.
根据“两直线平行,同旁错角互补”,
所以 ① .
因为,
所以.
因为,
所以.
因为,
所以( ② ).
根据“内错角相等,两直线平行”,
所以 ③ ④ .
因为.
所以.
所以篮球架安装是合格的.
素材2:如图1,小明测得:,,.
(1)补全小敏求解过程中①②③④所缺的内容;
(2)根据素材2,请写出当满足什么关系时,篮球架安装合格?并说明理由.
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.D
7.C
8.C
9.B
10.A
11./180度
12./65度
13.35
14.114°/114度
15.65
16.60°
17.①②③④
18.①同旁内角互补,两直线平行;②两直线平行,同位角相等;③;④内错角相等,两直线平行
19.70°
20.60
21.(1)略
(2)55
22.(1)略
(2)
23.(1)
(2)
(3)或
24.
25.(1)①;②等式性质;③④,
(2),略
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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