第十节函数的零点与方程的解讲义-2025届高三数学一轮复习

第十节　函数的零点与方程的解 课程目标 1.结合学过的函数图象，了解函数零点与方程解的关系. 2.结合具体连续函数及其图象的特点，了解函数零点存在定理，探索用二分法求方程近似解的思路并会画程序框图，能借助计算工具用二分法求方程近似解，了解用二分法求方程近似解具有一般性. 基础知识 1.函数的零点 （1）定义：对于一般函数y＝f（x），我们把使　　　　　的实数x叫做函数y＝f（x）的零点； （2）几个等价关系：方程f（x）＝0有实数解⇔函数y＝f（x）的图象与　　　　　　　⇔函数y＝f（x）有　　　　. 提醒　函数f（x）的零点不是一个点，而是一个实数，是方程f（x）＝0的根，也是函数y＝f（x）的图象与x轴交点的横坐标. 2.函数零点存在定理 （1）条件：①函数y＝f（x）在区间[a，b]上的图象是一条连续不断的曲线；②　　　　　＜0. （2）结论：函数y＝f（x）在区间（a，b）内至少有一个零点，即存在c∈（a，b），使得　　　，这个c也就是方程f（x）＝0的解. 提醒　函数零点存在定理只能判断变号零点存在，不能确定零点的个数. 3.二分法的定义 对于在区间[a，b]上图象连续不断且f（a）·f（b）＜0的函数y＝f（x），通过不断地把它的零点所在区间　　　　　　，使所得区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 4.用二分法求函数y＝f（x）零点x0的近似值的一般步骤 （1）确定零点x0的初始区间[a，b]，验证f（a）f（b）＜0； （2）求区间（a，b）的中点c； （3）计算f（c），并进一步确定零点所在的区间： ①若f（c）＝0（此时x0＝c），则c就是函数的零点； ②若f（a）f（c）＜0（此时x0∈（a，c）），则令b＝c； ③若f（c）f（b）＜0（此时x0∈（c，b）），则令a＝c. （4）判断是否达到精确度ε：若｜a－b｜＜ε，则得到零点近似值a（或b）；否则重复步骤（2）～（4）. 课前自测 1.判断正误.（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.（　　） （2）函数y＝f（x）在区间（a，b）内有零点（函数图象连续不断），则f（a）·f（b）＜0.（　　） （3）二次函数y＝ax2＋bx＋c（a≠0）在b2－4ac＜0时没有零点.（　　） （4）只要函数有零点，我们就可以用二分法求出零点的近似值.（　　） 2.下列函数图象与x轴均有交点，其中不能用二分法求图中函数零点的是（　　） 3.函数f（x）＝ln x－的零点所在的区间是（　　） A.（0，1）　 B.（1，2）　 C.（2，e）　 D.（e，3） 4.函数f（x）＝的零点个数为（　　） A.3　 B.2 C.7　 D.0 5.（2024·济宁一模）若函数f（x）＝2ax2－x－1在（0，1）内恰有一个零点，则实数a的取值范围是　　　　. 常用结论 　有关函数零点的结论 （1）若连续不断的函数f（x）在定义域上是单调函数，则f（x）至多有一个零点； （2）连续不断的函数，其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号； （3）周期函数如果存在零点，则必有无穷个零点. 结论运用 　下列说法正确的为（　　） A.函数f（x）的零点为x0，则函数f（x）的图象经过点（x0，0）时，函数值一定变号 B.相邻两个零点之间的所有函数值一定同号 C.函数f（x）在区间[a，b]上连续，若满足f（a）·f（b）＜0，则方程f（x）＝0在区间[a，b]上一定有实根 D.“二分法”对连续不断的函数的所有零点都有效 　　聚焦考点 课堂演练 考点1 函数零点区间的判定 【例1】　函数f（x）＝log3x＋x－2的零点所在的区间为（　　） A.（0，1）　　 　　　 B.（1，2） C.（2，3）　 D.（3，4） 方法技巧 1.确定函数f（x）的零点所在区间的常用方法 （1）利用函数零点存在定理：首先看函数y＝f（x）在区间[a，b]上的图象是否连续，再看是否有f（a）·f（b）＜0.若有，则函数y＝f（x）在区间（a，b）内必有零点； （2）数形结合法：通过画函数图象，观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断. 2.函数零点存在定理只能判断函数在某个区间上的变号零点，不满足条件时，一定要结合函数性质进行分析判断. 跟踪训练 1.（多选）函数f（x）＝ex－x－2在下列哪个区间内必有零点（　　） A.（－2，－1）　 B.（－1，0） C.（0，1）　 D.（1，2） 2.已知函数f（x）＝logax＋x－b（a＞0，且a≠1）.当2＜a＜3＜b＜4时，函数f（x）的零点x0∈（n，n＋1），n∈N*，则n＝　　　　. 考点2 函数零点个数的判定 【例2】　（1）已知函数f（x）＝则f（x）的零点个数为（　　） A.0　 B.1 C.2　 D.3 （2）函数f（x）＝｜x－4｜－的零点的个数为（　　） A.0　 B.1 C.2　 D.3 方法技巧 判断函数零点个数的3种方法 （1）直接法：令f（x）＝0，方程有多少个解，则f（x）就有多少个零点； （2）定理法：利用定理时往往还要结合函数的单调性、奇偶性等； （3）图象法：一般是把函数拆分为两个简单函数，依据两函数图象的交点个数得出函数的零点个数. 跟踪训练 　函数f（x）＝2x＋x3－2在区间（0，1）内的零点个数是（　　） A.0　 B.1 C.2　 D.3 考点3 函数零点的应用 考向1　根据函数零点个数求参数 【例3】　已知函数f（x）＝函数g（x）＝mx，若函数y＝f（x）－2g（x）恰有三个零点，则实数m的取值范围是（　　） A.（－，）　 B.（－，1） C.（－，＋∞）　 D.（－∞，） 考向2　根据函数零点所在区间求参数 【例4】　已知函数f（x）＝log2（x＋1）－＋m在区间（1，3]上有零点，则实数m的取值范围为（　　） A.（－，0） B.（－∞，－）∪（0，＋∞） C.（－∞，－］∪（0，＋∞） D. 方法技巧 利用函数零点求参数的方法 跟踪训练 1.已知函数f（x）＝若关于x的方程f（x）＝2a（a∈R）恰有两个不同的实根，则实数a的取值范围为（　　） A.　 B. C.∪（1，＋∞）　 D.R 2.（2024·合肥模拟）若函数f（x）＝e－x－ln（x＋a）在（0，＋∞）上存在零点，则实数a的取值范围是（　　） A.（－，＋∞）　 B.（－e，＋∞） C.（－∞，）　 D.（－∞，e） 课后分层跟踪巩固 　基础达标 A 1.对于函数f（x），若f（－1）f（3）＜0，则（　　） A.方程f（x）＝0一定有实数解 B.方程f（x）＝0一定无实数解 C.方程f（x）＝0一定有两实根 D.方程f（x）＝0可能无实数解 2.（2024·巢湖模拟）函数f（x）＝（3x－27）·ln（x－1）的零点为（　　） A.2，3　 B.2 C.（2，0）　 D.（2，0），（3，0） 3.设函数f（x）＝4x3＋x－8，用二分法求方程4x3＋x－8＝0近似解的过程中，计算得到f（1）＜0，f（3）＞0，则方程的近似解落在区间（　　） A.（1，）　 B.（，2） C.（2，）　 D.（，3） 4.函数f（x）＝2x＋x－5的零点x0∈（a－1，a），a∈N*，则a＝（　　） A.1　 B.2 C.3　 D.4 5.已知函数f（x）＝ln｜x－2｜＋x2与g（x）＝4x，则两函数图象所有交点的横坐标之和为（　　） A.0　 B.2 C.3　 D.4 6.（多选）设函数f（x）＝则以下结论正确的为（　　） A.f（x）为R上的增函数 B.f（x）有唯一零点x0，且1＜x0＜2 C.若f（m）＝5，则m＝33 D.f（x）的值域为R 7.已知函数f（x）＝则f（x）的零点为　 　. 8.已知函数f（x）＝｜1－x2｜＋a，若f（x）有四个零点，则实数a的取值范围是　 　. 9.方程2x＋3x＝k的解在[1，2）内，则k的取值范围是　 　. 10.函数f（x）＝x2＋bx＋c的两个零点为2，3. （1）求b，c的值； （2）若函数g（x）＝f（x）＋mx的两个零点分别在区间（1，2），（2，4）内，求m的取值范围. 综合应用 B 巩固 11.定义在R上的奇函数f（x）满足f（x＋1）＝f（x），则f（x）在[－3，3]上的零点个数至少为（　　） A.6　 B.7 C.12　 D.13 12.已知e是自然对数的底数，关于x的方程e｜x－2｜＝x有两个不同的解x1，x2（x1＜x2），则（　　） A.x1＜1，x2＞3　 B.x1＞1，x2＜3 C.x1＞1，x2＞3　 D.x1＜1，x2＜3 13.已知函数f（x）＝ax2＋bx＋c，且f（1）＝－，3a＞2c＞2b.求证： （1）当a＞0时－3＜＜－； （2）函数f（x）在区间（0，2）内至少有一个零点. 14.设函数f（x）＝则满足f[f（a）]＝2f（a）的a的取值范围是（　　） A.　 B.[0，1] C.　 D.[1，＋∞） 15.已知函数f（x）＝－x2－2x，g（x）＝ （1）求g[f（1）]的值； （2）若方程g[f（x）]－a＝0有4个实数根，求实数a的取值范围. 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第十节　函数的零点与方程的解 课程目标 1.结合学过的函数图象，了解函数零点与方程解的关系. 2.结合具体连续函数及其图象的特点，了解函数零点存在定理，探索用二分法求方程近似解的思路并会画程序框图，能借助计算工具用二分法求方程近似解，了解用二分法求方程近似解具有一般性. 基础知识 1.函数的零点 （1）定义：对于一般函数y＝f（x），我们把使　f（x）＝0　的实数x叫做函数y＝f（x）的零点； （2）几个等价关系：方程f（x）＝0有实数解⇔函数y＝f（x）的图象与　x轴有公共点　⇔函数y＝f（x）有　零点　. 提醒　函数f（x）的零点不是一个点，而是一个实数，是方程f（x）＝0的根，也是函数y＝f（x）的图象与x轴交点的横坐标. 2.函数零点存在定理 （1）条件：①函数y＝f（x）在区间[a，b]上的图象是一条连续不断的曲线；②　f（a）f（b）　＜0. （2）结论：函数y＝f（x）在区间（a，b）内至少有一个零点，即存在c∈（a，b），使得　f（c）＝0　，这个c也就是方程f（x）＝0的解. 提醒　函数零点存在定理只能判断变号零点存在，不能确定零点的个数. 3.二分法的定义 对于在区间[a，b]上图象连续不断且f（a）f（b）＜0的函数y＝f（x），通过不断地把它的零点所在区间　一分为二　，使所得区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 4.用二分法求函数y＝f（x）零点x0的近似值的一般步骤 （1）确定零点x0的初始区间[a，b]，验证f（a）f（b）＜0； （2）求区间（a，b）的中点c； （3）计算f（c），并进一步确定零点所在的区间： ①若f（c）＝0（此时x0＝c），则c就是函数的零点； ②若f（a）f（c）＜0（此时x0∈（a，c）），则令b＝c； ③若f（c）f（b）＜0（此时x0∈（c，b）），则令a＝c. （4）判断是否达到精确度ε：若｜a－b｜＜ε，则得到零点近似值a（或b）；否则重复步骤（2）～（4）. 课前自测 1.判断正误.（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.（　×　） （2）函数y＝f（x）在区间（a，b）内有零点（函数图象连续不断），则f（a）·f（b）＜0.（　×　） （3）二次函数y＝ax2＋bx＋c（a≠0）在b2－4ac＜0时没有零点.（　√　） （4）只要函数有零点，我们就可以用二分法求出零点的近似值.（　×　） 2.下列函数图象与x轴均有交点，其中不能用二分法求图中函数零点的是（　　） 解析：A　根据二分法的概念可知A不能用二分法求零点. 3.函数f（x）＝ln x－的零点所在的区间是（　　） A.（0，1）　 B.（1，2） C.（2，e）　 D.（e，3） 解析：C　因为函数f（x）＝ln x－在定义域（0，＋∞）内是一条连续不断的曲线，且f（2）＝ln 2－1＜0，f（e）＝ln e－＝1－＞0，所以必存在x0∈（2，e），使得f（x0）＝0.所以函数f（x）＝ln x－的零点所在的区间是（2，e），故选C. 4.函数f（x）＝的零点个数为（　　） A.3　 B.2 C.7　 D.0 解析：B　由或解得x＝－2或x＝e，故f（x）有两个零点. 5.（2024·济宁一模）若函数f（x）＝2ax2－x－1在（0，1）内恰有一个零点，则实数a的取值范围是　（1，＋∞）　. 解析：当a＝0时，函数的零点是x＝－1，不符合题意.当a≠0时，若Δ＞0，f（0）·f（1）＜0，则a＞1.若Δ＝0，即a＝－，函数的零点是x＝－2，不符合题意. 常用结论 　有关函数零点的结论 （1）若连续不断的函数f（x）在定义域上是单调函数，则f（x）至多有一个零点； （2）连续不断的函数，其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号； （3）周期函数如果存在零点，则必有无穷个零点. 结论运用 下列说法正确的为（　　） A.函数f（x）的零点为x0，则函数f（x）的图象经过点（x0，0）时，函数值一定变号 B.相邻两个零点之间的所有函数值一定同号 C.函数f（x）在区间[a，b]上连续，若满足f（a）·f（b）＜0，则方程f（x）＝0在区间[a，b]上一定有实根 D.“二分法”对连续不断的函数的所有零点都有效 解析：C　由结论知A错误；当函数不连续时，B不一定成立，故B错误；由零点存在定理可得C正确；由于“二分法”是针对连续不断的函数的变号零点而言的，所以D错误.故选C. 　　聚焦考点 课堂演练 考点1 函数零点区间的判定 【例1】　函数f（x）＝log3x＋x－2的零点所在的区间为（　　） A.（0，1）　 B.（1，2） C.（2，3）　 D.（3，4） 解析：B　法一　函数f（x）＝log3x＋x－2的定义域为（0，＋∞），并且f（x）在（0，＋∞）上是增函数，图象是一条连续曲线.由题意知f（1）＝－1＜0，f（2）＝log32＞0，根据函数零点存在定理可知，函数f（x）＝log3x＋x－2有唯一零点，且零点在区间（1，2）内. 法二　函数f（x）的零点所在的区间转化为函数g（x）＝log3x，h（x）＝－x＋2图象交点的横坐标所在的范围.作出两函数图象如图所示，可知f（x）的零点所在的区间为（1，2）.故选B. 方法技巧 1.确定函数f（x）的零点所在区间的常用方法 （1）利用函数零点存在定理：首先看函数y＝f（x）在区间[a，b]上的图象是否连续，再看是否有f（a）·f（b）＜0.若有，则函数y＝f（x）在区间（a，b）内必有零点； （2）数形结合法：通过画函数图象，观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断. 2.函数零点存在定理只能判断函数在某个区间上的变号零点，不满足条件时，一定要结合函数性质进行分析判断. 跟踪训练 1.（多选）函数f（x）＝ex－x－2在下列哪个区间内必有零点（　　） A.（－2，－1）　 B.（－1，0） C.（0，1）　 D.（1，2） 解析：AD　f（－2）＝＞0，f（－1）＝－1＜0，f（0）＝－1＜0，f（1）＝e－3＜0，f（2）＝e2－4＞0，因为f（－2）·f（－1）＜0，f（1）·f（2）＜0，所以f（x）在（－2，－1）和（1，2）内必存在零点. 2.已知函数f（x）＝logax＋x－b（a＞0，且a≠1）.当2＜a＜3＜b＜4时，函数f（x）的零点x0∈（n，n＋1），n∈N*，则n＝　2　. 解析：对于函数y＝logax，当x＝2时，可得y＜1，当x＝3时，可得y＞1，如图，在同一坐标系中画出函数y＝logax，y＝－x＋b的图象，可以判断两个函数图象的交点的横坐标在（2，3）内，∴函数f（x）的零点x0∈（n，n＋1）时，n＝2. 考点2 函数零点个数的判定 【例2】　（1）已知函数f（x）＝则f（x）的零点个数为（　　） A.0　 B.1 C.2　 D.3 （2）函数f（x）＝｜x－4｜－的零点的个数为（　　） A.0　 B.1 C.2　 D.3 答案：（1）C　（2）D 解析：（1）当x＞1时，令f（x）＝ln（x－1）＝0，得x＝2；当x≤1时，令f（x）＝2x－1－1＝0，得x＝1.故选C. （2）令f（x）＝｜x－4｜－＝0，得｜x－4｜＝，在同一坐标系中分别画出函数y＝｜x－4｜与y＝的图象如图所示，由图象可知两个函数图象有三个交点，所以函数有3个零点，故选D. 方法技巧 判断函数零点个数的3种方法 （1）直接法：令f（x）＝0，方程有多少个解，则f（x）就有多少个零点； （2）定理法：利用定理时往往还要结合函数的单调性、奇偶性等； （3）图象法：一般是把函数拆分为两个简单函数，依据两函数图象的交点个数得出函数的零点个数. 跟踪训练 　函数f（x）＝2x＋x3－2在区间（0，1）内的零点个数是（　　） A.0　 B.1 C.2　 D.3 解析：B　法一　∵f（0）·f（1）＝（－1）×1＝－1＜0，且函数f（x）在R上为增函数且连续，∴函数f（x）在区间（0，1）内有且只有1个零点. 法二　设y1＝2x，y2＝2－x3，在同一平面直角坐标系中画出两函数的图象如图所示，两图象的交点个数即为f（x）的零点个数.故函数f（x）在区间（0，1）内有且只有1个零点. 考点3 函数零点的应用 考向1　根据函数零点个数求参数 【例3】　已知函数f（x）＝函数g（x）＝mx，若函数y＝f（x）－2g（x）恰有三个零点，则实数m的取值范围是（　　） A.（－，）　 B.（－，1） C.（－，＋∞）　 D.（－∞，） 解析：A　根据题意，画出函数f（x）＝的图象如图所示，因为函数y＝f（x）－2g（x）恰有三个零点，所以f（x）＝2g（x）有三个不等实根，即f（x）的图象与y＝2g（x）＝2mx的图象有三个不同的交点，由图象可知，当直线y＝2mx的斜率在kOA，kOB（OB与直线y＝x－4平行）之间时，有三个交点，即kOA＜2m＜kOB，因为kOA＝－，kOB＝1，所以－＜2m＜1，解得－＜m＜. 考向2　根据函数零点所在区间求参数 【例4】　已知函数f（x）＝log2（x＋1）－＋m在区间（1，3]上有零点，则实数m的取值范围为（　　） A.（－，0） B.（－∞，－）∪（0，＋∞） C.（－∞，－］∪（0，＋∞） D. 解析：D　由于函数y＝log2（x＋1），y＝m－在区间（1，3]上单调递增，所以函数f（x）在（1，3]上单调递增，由于函数f（x）＝log2（x＋1）－＋m在区间（1，3]上有零点，则即解得－≤m＜0.因此实数m的取值范围是.故选D. 方法技巧 利用函数零点求参数的方法 跟踪训练 1.已知函数f（x）＝若关于x的方程f（x）＝2a（a∈R）恰有两个不同的实根，则实数a的取值范围为（　　） A.　 B. C.∪（1，＋∞）　 D.R 解析：C　作出函数f（x）的图象如图所示，因为关于x的方程f（x）＝2a恰有两个不同的实根，所以y＝2a与函数y＝f（x）的图象恰有两个交点，结合图象，得2a＞2或＜2a≤1.解得a＞1或＜a≤. 2.（2024·合肥模拟）若函数f（x）＝e－x－ln（x＋a）在（0，＋∞）上存在零点，则实数a的取值范围是（　　） A.（－，＋∞）　 B.（－e，＋∞） C.（－∞，）　 D.（－∞，e） 解析：D　由题意，函数y＝e－x与g（x）＝ln（x＋a）的图象在（0，＋∞）上有交点，当a＞0时，g（x）＝ln（x＋a）的图象是由函数y＝ln x的图象向左平移a个单位长度得到的，根据图象可得只需 要g（0）＝ln a＜1，即0＜a＜e；当a≤0时，g（x）＝ln（x＋a）的图象是由函数y＝ln x向右平移a个单位长度得到的，此时在（0，＋∞）上恒有交点，满足条件，综上可得：a＜e，即实数a的取值范围是（－∞，e），故选D. 第十节　函数的零点与方程的解 课后分层跟踪巩固 　基础达标 A 1.对于函数f（x），若f（－1）f（3）＜0，则（　　） A.方程f（x）＝0一定有实数解 B.方程f（x）＝0一定无实数解 C.方程f（x）＝0一定有两实根 D.方程f（x）＝0可能无实数解 解析：D　因为函数f（x）的图象在（－1，3）上未必连续，所以尽管f（－1）f（3）＜0，但方程f（x）＝0在（－1，3）上可能无实数解. 2.（2024·巢湖模拟）函数f（x）＝（3x－27）·ln（x－1）的零点为（　　） A.2，3　 B.2 C.（2，0）　 D.（2，0），（3，0） 解析：A　由f（x）＝0，得（3x－27）ln（x－1）＝0，即3x－27＝0或ln（x－1）＝0，解得x＝3或x＝2，所以函数f（x）＝（3x－27）ln（x－1）的零点为2，3，故选A. 3.设函数f（x）＝4x3＋x－8，用二分法求方程4x3＋x－8＝0近似解的过程中，计算得到f（1）＜0，f（3）＞0，则方程的近似解落在区间（　　） A.（1，）　 B.（，2） C.（2，）　 D.（，3） 解析：A　取x1＝2，因为f（2）＝4×8＋2－8＝26＞0，所以方程近似解x0∈（1，2），取x2＝，因为f（）＝4×＋－8＝7＞0，所以方程近似解x0∈（1，）. 4.函数f（x）＝2x＋x－5的零点x0∈（a－1，a），a∈N*，则a＝（　　） A.1　 B.2 C.3　 D.4 解析：C　函数f（x）＝2x＋x－5是连续增函数，f（2）＝4＋－5＝－＜0，f（3）＝8＋－5＝＞0，所以函数f（x）＝2x＋x－5的零点在（2，3）内，所以a＝3.故选C. 5.已知函数f（x）＝ln｜x－2｜＋x2与g（x）＝4x，则两函数图象所有交点的横坐标之和为（　　） A.0　 B.2 C.3　 D.4 解析：D　原问题可以转化为求方程ln｜x－2｜＝4x－x2的所有根之和，易知y＝ln｜x－2｜和y＝4x－x2的图象均关于直线x＝2对称，且两个函数的图象有2个交点，故两个交点的横坐标之和为4. 6.（多选）设函数f（x）＝则以下结论正确的为（　　） A.f（x）为R上的增函数 B.f（x）有唯一零点x0，且1＜x0＜2 C.若f（m）＝5，则m＝33 D.f（x）的值域为R 解析：BC　作出f（x）的图象如图所示.由图可知A错误；对于B，由图象可知，f（x）有唯一零点x0，f（x）在（－∞，2]上单调递增，且f（1）＜0，f（2）＞0，B正确；对于C，当x≤2时，2x－3≤1，故log2（m－1）＝5，解得m＝33，C正确；对于D，f（x）的值域为（0，＋∞）∪（－3，1]，即（－3，＋∞），D错误.故选B、C. 7.已知函数f（x）＝则f（x）的零点为　－1和1　. 解析：令f（x）＝0，得或解得x＝1或x＝－1，所以f（x）的零点为－1和1. 8.已知函数f（x）＝｜1－x2｜＋a，若f（x）有四个零点，则实数a的取值范围是　（－1，0）　. 解析：函数y＝f（x）有四个零点，即y＝－a与y＝｜1－x2｜有四个交点，作出函数y＝｜1－x2｜的图象如图，由图可知0＜－a＜1，即－1＜a＜0. 9.方程2x＋3x＝k的解在[1，2）内，则k的取值范围是　[5，10）　. 解析：令函数f（x）＝2x＋3x－k，则f（x）在R上为增函数.当方程2x＋3x＝k的解在（1，2）内时，f（1）·f（2）＜0，即（5－k）（10－k）＜0，解得5＜k＜10，又f（1）＝0时，k＝5.综上，实数k的取值范围是[5，10）. 10.函数f（x）＝x2＋bx＋c的两个零点为2，3. （1）求b，c的值； （2）若函数g（x）＝f（x）＋mx的两个零点分别在区间（1，2），（2，4）内，求m的取值范围. 解：（1）∵2，3为方程x2＋bx＋c＝0的两根，∴∴ （2）由（1）知f（x）＝x2－5x＋6. ∴g（x）＝x2＋（m－5）x＋6， 依题意得解得－＜m＜0， 故实数m的取值范围是. 综合应用 B 巩固 11.定义在R上的奇函数f（x）满足f（x＋1）＝f（x），则f（x）在[－3，3]上的零点个数至少为（　　） A.6　 B.7 C.12　 D.13 解析：D　因为f（x）是定义在R上的奇函数，所以f（0）＝0，又由f（x＋1）＝f（x）得f（x）的周期为1，所以f（－3）＝f（－2）＝f（－1）＝f（0）＝f（1）＝f（2）＝f（3）＝0.又f＝f，f＝－f，因此f＝f＝0，则f＝f＝f＝f＝f＝f＝0，故f（x）在[－3，3]上至少有13个零点，故选D. 12.已知e是自然对数的底数，关于x的方程e｜x－2｜＝x有两个不同的解x1，x2（x1＜x2），则（　　） A.x1＜1，x2＞3　 B.x1＞1，x2＜3 C.x1＞1，x2＞3　 D.x1＜1，x2＜3 解析：C　令f（x）＝e｜x－2｜－x，则函数f（x）的图象在R上连续.∵f（1）＝e－1＞0，f（2）＝1－2＝－1＜0，f（3）＝e－3＜0，f（4）＝e2－4＞0，∴f（1）f（2）＜0，f（3）f（4）＜0，∴函数f（x）在区间（1，2），（3，4）上各有一个零点，即1＜x1＜2，3＜x2＜4，故选C. 13.已知函数f（x）＝ax2＋bx＋c，且f（1）＝－，3a＞2c＞2b.求证： （1）当a＞0时－3＜＜－； （2）函数f（x）在区间（0，2）内至少有一个零点. 证明：（1）∵f（1）＝a＋b＋c＝－，∴c＝－a－b. ∵3a＞2c＝－3a－2b，∴3a＞－b. ∵2c＞2b，∴－3a＞4b. ∵a＞0，∴－3＜＜－. （2）∵f（0）＝c，f（2）＝4a＋2b＋c， f（1）＝－，Δ＝b2－4ac＝b2＋4ab＋6a2＝（b＋2a）2＋2a2＞0. 当c＞0时，f（0）＞0，f（1）＜0， ∴f（x）在（0，2）内至少有一个零点； 当c＝0时，f（0）＝0，f（1）＜0，f（2）＝4a＋2b＝a＞0，∴f（x）在（0，2）内有一个零点； 当c＜0时，f（0）＜0，f（1）＜0，b＝－a－c，f（2）＝4a－3a－2c＋c＝a－c＞0，∴f（x）在（0，2）内有一个零点. 综上，f（x）在（0，2）内至少有一个零点. 14.设函数f（x）＝则满足f[f（a）]＝2f（a）的a的取值范围是（　　） A.　 B.[0，1] C.　 D.[1，＋∞） 解析：C　由题意知，当x＜1时，f（x）＝3x－1单调递增，当x≥1时，f（x）＝2x也单调递增，且21＝3×1－1，因此f（x）在（－∞，＋∞）内是增函数.令f（a）＝t，则有f（t）＝2t.因为函数f（x）为增函数，所以有t＝f（a）≥1.当a＜1时，由f（a）＝3a－1≥1，解得a≥；当a≥1时，有f（a）＝2a≥2＞1恒成立.综上所述，a≥. 15.已知函数f（x）＝－x2－2x，g（x）＝ （1）求g[f（1）]的值； （2）若方程g[f（x）]－a＝0有4个实数根，求实数a的取值范围. 解：（1）利用解析式直接求解得g[f（1）]＝g（－3）＝－3＋1＝－2. （2）令f（x）＝t，则原方程化为g（t）＝a，易知方程f（x）＝t在t∈（－∞，1）上有2个不同的根， 则原方程有4个根等价于函数y＝g（t）（t＜1）与y＝a的图象有2个不同的交点，作出函数y＝g（t）（t＜1）的图象，如图所示，由图象可知，当1≤a＜时，函数y＝g（t）（t＜1）与y＝a有2个不同的交点，故所求a的取值范围是. 学科网（北京）股份有限公司 $$