湖南省郴州市2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷

( 密 封 线 内 不 得 答 题 ) ( 密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 ) 湖南省郴州市2023-2024学年度 三年级下学期语文期末试卷 （时间90分钟 总分100分） 1、 阅读语段，完成练习（10分） 小时候，我最喜欢和姐姐一边散步，一边玩①féi zào pào,每次泡泡吹起来的时候我觉得很②shén qí,③jǐn guǎn 我经常被大家④xiào huà,但我还是喜欢；在我家旁边由许多的花，有⑤wàn shòu jú、牵牛花、⑥shuì lián和紫茉莉，他们一个个都⑦zhēng qí dòu yàn,非常的⑧yàn lì。（8分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.语段中的“散”是多音字，在语段中的读音是 。（1分） 3.语段中出现了很多花名，你还认识哪些花？（ ）（1分） 二、按要求选择正确答案（10分） 1. 用“改”字组词，适合填入下面横线上的一项是（ ） 错误 环境 品种 技术 A． 改正 改善 改良 改进 B．改进 改善 改变 改造 C．改造 改进 改正 改良 D．改进 改变 改善 改造 2.下列句子中的加点词语意思与其他三项不相同的一项是（ ） A. 我闻到了排骨的味道，好香啊！ B. 这部电视剧，我越看越有味道。 C. 这个汉堡的味道真不错！ D.我很喜欢苹果的味道。 3下列哪则寓言故事不是出自《中国古代寓言》？(　　) A．叶公好龙 B．农夫与蛇 C．狐假虎威 D．亡羊补牢 4.下列古诗句中，不是描写传统节日的一项是（ ） A. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C. 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 D. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 5.《一支铅笔的梦想》中铅笔向成为豆角和丝瓜，我们觉得这样的想象合理是因为（ ） A. 铅笔和豆角、丝瓜颜色相似。 B. 铅笔和豆角、丝瓜形状相似。 C. 铅笔和豆角、丝瓜材质相似。 D. 铅笔和豆角、丝瓜梦想相似。 二、按要求完成句子练习。（12分） 1. 姐姐说：“我喜欢打羽毛球，我会做各种各样的的运动。”（改为转述句） 2.用修改符号修改病句。 这样，二十只左右的蜜蜂，有十五只至少没有迷失方向，准确无误地回到了家。 3.围绕“雨后的校园是彩色的”这个意思写一两句话，要求至少写两种以上事物的颜色，尽量写得生动、具体。 4.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子仿写句子） 三、根据积累填空。（12分） 1.补充词语，并填空。（5分） ①画( )添足 ②杯弓蛇( ) ③( )舟求剑 ④ 掩耳( )铃 （1） “多此一举”的近义词是（ ）。 （2） 明明知道事情掩盖不住，还偏要去掩盖，那就是（ ），自欺欺人。 （3） 与守株待兔揭示的深层寓意最为接近的一项是（ ）。 2.文人中的书房中常备四件文具，被人们称为“文房四宝”，它们分别是 、 、 、 。（4分） 3.《忆江南》中，作者以“ ”收束全词，表达了对江南春色的赞叹。（1分） 4.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“ , ”中，我仿佛看到了美丽的桃花。（2分） 5.大自然是多姿多彩的。“垂柳把溪水当作 ，山溪像 。人影给溪水染绿了，钓竿上 （3分） 四、综合拓展训练。（8分） 1.三（2）班的王小萌昨天（5月25日）下午在校园里丢失了一本课外书《伊索寓言》。请你帮她写一个寻物启事，注意格式。（4分） 2.上午第一节课后，窗外艳阳高照，三（3）班的教室却依旧亮着灯。作为校文明督导员，你会找到该班班干部，你会怎样对他进行劝说？（4分） 五、阅读理解 （一）火烧云（9分） 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了.....”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了， 再也找不着了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。 1.文中出现了很多颜色词，如： 、 、 、 、 、 来展现火烧云的美。（2分） 2.第一自然段句中连续用了三个“变成”，运用了 的修辞手法。这样写的好处是： 。（3分） 3.从哪些地方可以看出火烧云的形状变化快？（2分） 4.仿照第三自然段中“一会儿.....，一会儿.....，一会儿.....，一会儿.....”的句式，写一写你眼中的晚霞像什么。（2分） （二）穿过冰箱去南极(9分） 你怎么也想不到,这会儿,我会一个人出现在南极! 对,南极!这里终年冰天雪地,而且除了那些南极特有的动物，几乎看不到一个人影。 冰箱是老爸昨天用旧冰箱以优惠价“换”回来的,里面除了食物,就是饮料。 下午放学后,我在家里写作业写得汗流浃背,便又打起了它们的主意。 喝掉半瓶可乐以后，眼尖的我突然发现冰箱的角落里有个东西……咦，好像是个按钮?它很小，而且颜色跟冰箱内部的颜色一样——白色的,如果不仔细看,还真难发现有这么个按钮。 它是干什么用的?我凑过去看了看,却看不到任何标识和注解。 在好奇心的驱使下,我忍不住摁下了按钮——天哪!冰箱竟然“嗖”地变成了一扇大门! “我不是在做梦吧?”我揉揉眼睛,诧异地看着眼前的景象。 一股又一股的冷气从门里喷涌出来,正饱受酷暑摧残的我感到浑身上下一阵凉爽,甚至忍不住打了几个大喷嚏。 门的那边是白茫茫的冰雪世界,我看见了成群的企鹅,还有海狮和海豹…… 我马上想到只有南极才有企鹅，顿时激动得心头怦怦乱跳,呼吸也变得急促起来——天哪!门的那边竟然是南极!我们家的冰箱竟然可以变成一扇通往南极的大门! 1.文中加点词语“特有的动物”在文中指的是 ,“它们”在文中指的是 ,“东西”在文中指的是 。（3分） 2.用文中的词语写一写“我”的心情。 “我”看到按钮时很 ,看到冰箱变成一扇门时很 。看到企鹅时很 。（3分） 3.对文中画线句子的理解错误的一项是( )。（1分） A.这句话中有三个感叹号,朗读的时候要读出惊讶的语气。 B.句子中的两个“竟然”不能去掉,去掉表达不出作者的惊讶或者欣喜的心情。 C.句子中的“竟然”没有特别的含义,所以可以去掉。 D.这句话交代了“我”能看见企鹅、海狮和海豹的原因。 4.如果你的家里也有这样的冰箱，想一想，你会遇到什么呢？发挥想象写一写吧！（2分） 八、 习作与表达（30分） 一天早晨，你醒来的时候发现自己变成了 。展开想象，试着把横线补充完整，并写好这个故事。横线中可以填人物（父亲、母亲等）或者某个动物，也可以填一种物品，比如一朵莲花、一块橡皮等。 要求:①想象合理，语句通顺连贯;②结构完整，条理清晰;③不少于300字。 300 学科网（北京）股份有限公司 $$