3.3　燃烧条件与灭火原理 第1课时　物质燃烧的条件课件---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

第三单元　维持生命的物质——氧气、水 3.3　燃烧条件与灭火原理 第1课时　物质燃烧的条件 目 录 CONTENTS 01 1星题　基础练 02 2星题　中档练 03 3星题　提升练 燃烧的条件 1. 在空气中敞口放置的一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是 (　A　) A. 没有达到着火点 B. 无水酒精是液态 C. 没有与氧气接触 D. 无水酒精挥发得快 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1星题　基础练 2. [2024·西安月考]某兴趣小组的同学们按如图所示的装置 对“可燃物燃烧的条件”进行探究。 (1)通过观察到铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧的现象，说明燃烧的条件之一是 ⁠ ⁠。 (2)通过观察到 ⁠ 的现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。 (3)实验中热水的作用是 ⁠。 温度达到可燃物的着火点 铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧 隔绝氧气和提供热量　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3. 【教材改编题】根据如图进行实验，请回答相关问题。 (1)根据实验1可得出关于燃烧条件的结论是 ⁠ ⁠。 有可燃物(或 物质具有可燃性)　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 (2)某同学在完成实验2时，点燃蜡烛后，观察到蜡烛安静燃烧(如图①)，将洁净、干燥的烧杯倒扣住蜡烛(如图②)，一会儿后蜡烛熄灭。对比①②可知，燃烧需要可燃物与 接触。移开烧杯后，熄灭的蜡烛(如图③)不能复燃的原因是 ⁠ ⁠。 氧气(或空气)　 温度未达到蜡烛的着火点 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 燃烧、缓慢氧化和自燃 4. 下列关于燃烧的叙述，正确的是(　C　) A. 有发光、放热现象的变化一定是燃烧 B. 可燃物燃烧时一定产生火焰 C. 可燃物在有限的空间内急剧燃烧，就有可能引起爆炸 D. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也一定不能燃烧 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 5. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、铁在潮湿的空气中生锈、人的呼 吸、食物腐烂，这些变化的共同点是(　B　) ①放热 ②发光 ③都有氧气参加 ④反应速率都很快 ⑤都属于缓慢氧化 A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②③⑤ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 6. 将一根火柴折断，分成火柴头和火柴杆两部分，放在铜片 上，如图所示。用酒精灯加热铜片，发现火柴头先燃烧。 下列叙述中，错误的是(　D　) A. 用酒精灯加热时要用外焰 B. 利用了铜片良好的导热性 C. 说明了火柴头和火柴杆有不同的着火点 D. 说明了燃烧需要助燃剂 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2星题　中档练 7. 在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现 水面以下部分没有燃烧，其主要原因是(　B　) A. 纸杯着火点变低 B. 温度低于纸杯的着火点 C. 与氧气接触面积太小 D. 纸杯不是可燃物 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 8. [2023·自贡中考改编]某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究 实验：①在有空气的试管内放入白磷，关闭止水夹，白磷 不燃烧(如图1)；②将图1装置放到热水中形成图2装置， 白磷剧烈燃烧，气球胀大。 (1)白磷燃烧的文字表达式为 ⁠ ⁠。 白磷＋氧气  　　 五氧化二磷　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 (2)②中白磷剧烈燃烧时，试管内气体压强 (填“增大”“不变”或“减小”)。 (3)对比实验①②，说明可燃物燃烧需要的条件之一是 ⁠。 增大　 温度达到可燃物的着火点　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 (4)图2实验后试管内还有白磷残留，打开止水夹通入空气，白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的另一条件是 ⁠。 (5)【元认知·总结】本实验采用了 ⁠ 法。 与氧气(或空气)接触　 对比(或控制变量)　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 9. 【创新题·新装置】[2024年1月榆林期末]某实验小组的同 学们利用如图装置验证可燃物的燃烧条件。 (1)打开分液漏斗的活塞，H2O2溶液滴入锥形瓶中，写出 发生反应的文字表达式： ⁠ ⁠。 过氧化氢 水＋ 氧气　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 (2)已知白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。 ①滴入H2O2溶液后，对比甲和乙，可以验证可燃物燃 烧的条件是 ⁠； 需要接触氧气或空气　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 ②对比乙和丁，可以验证可燃物燃烧的另一个条件， 则丁中X、Y可以是下列选项中的 ⁠。 A. X是20 ℃水，Y是白磷 B. X是40 ℃水，Y是白磷 C. X是80 ℃水，Y是红磷 AC　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 解析：(2)①滴入H2O2溶液后，对比甲中白磷不燃烧和乙中白磷燃烧可知，可燃物燃烧的条件之一是需要接触氧气或空气；②对比乙和丁，验证可燃物燃烧的另一个条件，即温度达到可燃物的着火点，因此X可以是20 ℃水，Y是白磷，通过乙中白磷燃烧而丁中白磷不燃烧得出结论；或者X是80 ℃水，Y是红磷，通过乙中白磷燃烧 而丁中红磷不燃烧得出结论。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 10. [科学探究之分析解释]为探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，某兴趣小组的同学们利用图1装置进行了以下操作：①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧胶塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧；②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在 t1时，将胶头滴 管中的水全部滴入广口瓶， 观察到铝盒中的白磷开始燃 烧(提示：生石灰与水反应放 热)。图2是广口瓶内O2浓度 随时间变化的图像。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3星题　提升练 (1)图2中 O ～ t1时间内，曲线下降的原因是 ⁠ ⁠。 (2)生石灰的作用是 ⁠ ⁠。 蜡烛燃烧消 耗了氧气　 与水反应放出热量，使温度达到白 磷的着火点　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 (3)本实验能得出的结论是 ⁠。 A. 可燃物燃烧与O2浓度有关 B. 白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在 C. 蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低 浓度 AC　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 $$