7.1力同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册
2024-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 力 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 209 KB |
| 发布时间 | 2024-06-14 |
| 更新时间 | 2024-06-14 |
| 作者 | 国建秋 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45768823.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
人教版2023-2024学年八年级下册第七章第一节7.1力同步练习
一.选择题(共13小题)
1.关于力的概念,下列说法正确的是( )
A.一个物体也能产生力的作用
B.物体受到一个力的作用,一定有一个施力物体的存在
C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D.彼此接触的物体之间一定有力的作用
2.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )
A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯
B.松手后,弓的弹力把箭射出
C.飞行中,重力让箭划出一道弧线
D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动
3.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为( )
A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定
4.小红虽用尽力气也不能拧开矿泉水的瓶盖,但她的大哥一下子就拧开了,这说明力的作用效果跟( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.受力面积有关
5.下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是( )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
6.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自已坐的小船却向后移动。该现象说明了( )
A.力能使物体发生形变
B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关
D.力的作用效果与力的作用点有关
7.如图所示,小新分别在A、B处用同样大小的力以垂直于门表面的方向推门,力作用在A点时更容易将门推动。这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关 D.与力的施力物体有关
8.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是( )
A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢
C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球
9.俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看( )
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.鸡蛋对石头的没有作用力
D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
10.关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A.互相不接触的物体也能产生力的作用
B.力是物体对物体的作用
C.桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面
D.踢出去的足球受到脚和重力的作用
11.手通过绳子提起水桶,手受到向下的拉力,这个拉力的施力物体是( )
A.绳子 B.水桶 C.地球 D.手
12.以下是我们在生活中可见到的几种现象 ①用力揉面团,面团形状发生变化 ②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 ③用力握小皮球,球变瘪了 ④篮球撞击在篮板上被弹回。在这些现象中,物体因为受力而改变形状的是( )
A.①③ B.② C.②④ D.①②
13.如图所示使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )
A.图(a)和(b) B.图(a)和(c)
C.图(a)和(d) D.图(b)和(d)
二.填空题(共8小题)
14.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的 。(选填“形状”或“运动状态”)
15.将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒一些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明力的作用是 的;以纸杯为参照物,纸餐盘是 (选填“运动”或“静止”)的。
16.如图所示,坐在船上的人,用力推另只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是 的,力可以改变物体的 状态。
17.电影《流浪地球》中,人类的逃亡过程中要使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向 (选填“东”或“西”)方,这是利用了物体间力的作用是 。
18.一阵凉爽的清风,院子里树叶随风飘舞,说明力可以改变物体的 。捡起一片树叶测量其长度如图所示,树叶的长度为 cm。
19.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的 有关。保持力的方向与扳手的手柄垂直,则力作用在 (选填“A”、“B”,或“C”)点最省力,理由是 。
20.一个小铁球从斜面上从静止滚下后在桌面上运动,将磁铁按如图先后正对球运动方向和侧对球运动方向放置,观察到小球在图甲中直线运动加快,乙中小球运动发生转弯。
请找出一个与以上情景有关的物理现象,并指出相应的物理知识,不得与示例重复
示例:
物理现象:甲图中铁球做直线运动越来越快;
物理知识:力是改变物体运动状态的原因。
作答:
物理现象
物理知识
21.如图所示是分别用大小相等的力拉和压同一弹簧的情形。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的 有关;同时手也感受到被拉和被推,表明了 。
22.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验思路:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用的钩码重力为G)
(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的 有关;
(2)对比 两图,可以发现:力的作用效果和力的作用点有关;
(3)在本实验中,小华采用的方法叫 法。
23.如图,小球静止,墙壁光滑,以球心为各力作用点,作出小球所受各力的示意图。
24.请在图中画出细线悬挂的小球摆动到图示位置时受到的力的示意图(不考虑空气阻力)。
25.如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。
7.1力同步练习答案
一.选择题(共13小题)
1.【解答】解:A、产生力的作用,至少有两个物体,故A错误;B、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,其中受到力的作用的物体叫受力物体,对别的物体施加了力的物体叫施力物体,故B正确;C、在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉),故C错误;D、相接触的物体不一定就有力的作用,故D错误;
故选:B。
2.【解答】解:A、力可以改变物体的形状,所以在拉力的作用下弓发生形变;B、力可以改变物体的运动状态,所以弓的弹力使箭由静止变为运动;C、力可以改变物体的运动状态,因为重力的方向是竖直向下的,所以重力让箭划出一道弧线;D、力可以改变物体的运动状态,所以靶的阻力让箭由运动变为静止。
所以与另外三个不同的是A。
故选:A。
3.【解答】解:木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力,大小相等,所以F1=F2,故C正确。
故选:C。
4.【解答】解:由题意可知,小红虽用尽力气也不能拧开矿泉水的瓶盖,但她的大哥一下子就拧开了,应该是她的大哥力气大,因此,可以说明力的作用效果跟力的大小有关。
故选:A。
5.【解答】解:A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变。故A错误。B、跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,使跳板的形状发生的变化。故B正确。C、篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变。故C错误。
D、百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,这是物体运动状态的改变。故D错误。
故选:B。
6.【解答】解:把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动,说明物体间力的作用是相互的,故B正确,故ACD错误。
故选:B。
7.【解答】解:由题意可知,在A、B两处力的大小和方向均相同,作用点A、B不同,力的作用效果也不同,这说明力的作用效果与力的作用点有关;故ACD错误,B正确。
故选:B。
8.【解答】解:A、足球在空中沿弧线飞行,阻力和重力改变了物体的运动状态,故A不符合题意;
B、足球在草坪上滚动时,受到摩擦力,摩擦力改变了足球的运动状态,越滚越慢,故B不符合题意;
C、被踩在脚下的足球变扁,力可以改变物体的形状,故C符合题意;
D、守门员抱住飞来的足球,足球由运动到静止,力改变了物体的运动状态,故D不符合题意。
故选:C。
9.【解答】解:石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故ABC错误,D正确。
故选:D。
10.【解答】解:A、没有接触的两个物体间也可以产生力的作用,例如磁铁之间产生力的作用,故A正确;
B、力是物体对物体的作用,有力存在时,至少存在施力物体和受力物体两个物体,故B正确;
C、桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面,故C正确;
D、踢出去的足球只受重力的作用,故D错误。
故选:D。
11.【解答】解:通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子;手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力,这个拉力的施力物体是绳子,故A正确,BCD错误。
故选:A。
12.【解答】解:①用力揉面团,面团形状发生变化,力改变了物体形状;②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,尘土由静止到运动,力改变了物体运动状态;③用力握小皮球,球变瘪了,力改变了物体形状;④篮球撞击在篮板上被弹回,运动方向变化,力改变了物体运动状态。因此物体因为受力而改变运动状态的①③。故选:A。
13.【解答】解:A.图(a)和(b),力的方向和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的大小的关系,力越大钢条形变大,不符合题意;
B、图(a)和(c),力的大小和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的方向的关系,力的方向不同,钢条的形变不同,符合题意;
C、图(a)和(d),力的大小和力的方向相同时,研究力的作用效果跟力的作用点的关系,力的作用点不同,钢条的形变大小不同,不符合题意;
D、图(b)和(d),力的方向相同时,力的大小不同,力的作用点不同,一个不变量,两个改变量,不能研究力的作用效果的影响因素,不符合题意。
故选:B。
二.填空题(共8小题)
14.【解答】解:“北风卷地百草折”中“百草折”,体现了力的作用效果,表明力可以改变物体的形状。
故答案为:形状。
15.【解答】解:(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,水给空气一个向后的力,由于力的作用是相互的,故空气给水一个向前的力,故纸杯船就会前进。
(2)以纸杯为参照物,纸餐盘与纸杯没有位置的变化,故以纸杯为参照物,纸餐盘是静止的。
故答案为:相互;静止。
16.【解答】解:坐在船上的人,用力推另只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是相互的;船由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为:相互;运动。
17.【解答】解:地球自转方向为自西向东,那么为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方,这是利用了物体间的作用是相互的。
故答案为:东;相互的。
18.【解答】解:院子里树叶随风飘舞,说明力可以改变物体的运动状态;
由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;树叶左侧与0刻度线对齐,右侧约为3.83cm,则树叶的长度为L=3.83cm。
故答案为:运动状态;3.83。
19.【解答】解:力的大小相等、方向相同,由图示可知,力的作用点分别为A、B、C,作用点不同,力的作用效果不同,这说明力的作用效果与力的作用点有关;由图示可知,力作用在C点时力臂最大,由杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂一定时,动力臂越大动力越小,因此在C点处拧螺母较省力。
故答案为:作用点;C;在阻力与阻力臂一定时,动力臂越大动力越小。
20.【解答】解:物理现象:乙图中铁球运动方向发生变化;
物理知识:力可以改变物体的运动状态。
故答案为:乙图中铁球运动方向发生变化;力可以改变物体的运动状态。
21.【解答】解:由图知,用力向右拉弹簧时,弹簧变长;用力向左压弹簧时,弹簧变短;由此可见,在力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同;
用力推拉弹簧时,同时手也感受到被拉和被推,表明了力的作用是相互的。
故答案为:方向;力的作用是相互的。
三.实验探究题(共1小题)
22.【解答】解:(1)甲乙两图中,力的方向和作用点相同,只有力的大小不同;故比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的大小有关。
(2)图甲与丙中,力的大小与方向均相同,只有力的作用点不同;故对比甲和丙可得出力的作用效果和力的作用点有关。
(3)此实验采用了控制变量法。
故答案为:(1)大小;(2)甲丙;(3)控制变量。
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日期:2019/7/8 8:09:11;用户:初物3;邮箱:wyhd115@xyh.com;学号:22584001
一.选择题(共13小题)
1.【解答】解:A、产生力的作用,至少有两个物体,故A错误;B、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,其中受到力的作用的物体叫受力物体,对别的物体施加了力的物体叫施力物体,故B正确;C、在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉),故C错误;D、相接触的物体不一定就有力的作用,故D错误;
故选:B。
2.【解答】解:A、力可以改变物体的形状,所以在拉力的作用下弓发生形变;B、力可以改变物体的运动状态,所以弓的弹力使箭由静止变为运动;C、力可以改变物体的运动状态,因为重力的方向是竖直向下的,所以重力让箭划出一道弧线;D、力可以改变物体的运动状态,所以靶的阻力让箭由运动变为静止。
所以与另外三个不同的是A。
故选:A。
3.【解答】解:木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力,大小相等,所以F1=F2,故C正确。
故选:C。
4.【解答】解:由题意可知,小红虽用尽力气也不能拧开矿泉水的瓶盖,但她的大哥一下子就拧开了,应该是她的大哥力气大,因此,可以说明力的作用效果跟力的大小有关。
故选:A。
5.【解答】解:A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变。故A错误。B、跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,使跳板的形状发生的变化。故B正确。C、篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变。故C错误。
D、百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,这是物体运动状态的改变。故D错误。
故选:B。
6.【解答】解:把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动,说明物体间力的作用是相互的,故B正确,故ACD错误。
故选:B。
7.【解答】解:由题意可知,在A、B两处力的大小和方向均相同,作用点A、B不同,力的作用效果也不同,这说明力的作用效果与力的作用点有关;故ACD错误,B正确。
故选:B。
8.【解答】解:A、足球在空中沿弧线飞行,阻力和重力改变了物体的运动状态,故A不符合题意;
B、足球在草坪上滚动时,受到摩擦力,摩擦力改变了足球的运动状态,越滚越慢,故B不符合题意;
C、被踩在脚下的足球变扁,力可以改变物体的形状,故C符合题意;
D、守门员抱住飞来的足球,足球由运动到静止,力改变了物体的运动状态,故D不符合题意。
故选:C。
9.【解答】解:石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故ABC错误,D正确。
故选:D。
10.【解答】解:A、没有接触的两个物体间也可以产生力的作用,例如磁铁之间产生力的作用,故A正确;
B、力是物体对物体的作用,有力存在时,至少存在施力物体和受力物体两个物体,故B正确;
C、桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面,故C正确;
D、踢出去的足球只受重力的作用,故D错误。
故选:D。
11.【解答】解:通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子;手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力,这个拉力的施力物体是绳子,故A正确,BCD错误。
故选:A。
12.【解答】解:①用力揉面团,面团形状发生变化,力改变了物体形状;②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,尘土由静止到运动,力改变了物体运动状态;③用力握小皮球,球变瘪了,力改变了物体形状;④篮球撞击在篮板上被弹回,运动方向变化,力改变了物体运动状态。因此物体因为受力而改变运动状态的①③。故选:A。
13.【解答】解:A.图(a)和(b),力的方向和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的大小的关系,力越大钢条形变大,不符合题意;
B、图(a)和(c),力的大小和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的方向的关系,力的方向不同,钢条的形变不同,符合题意;
C、图(a)和(d),力的大小和力的方向相同时,研究力的作用效果跟力的作用点的关系,力的作用点不同,钢条的形变大小不同,不符合题意;
D、图(b)和(d),力的方向相同时,力的大小不同,力的作用点不同,一个不变量,两个改变量,不能研究力的作用效果的影响因素,不符合题意。
故选:B。
二.填空题(共8小题)
14.【解答】解:“北风卷地百草折”中“百草折”,体现了力的作用效果,表明力可以改变物体的形状。
故答案为:形状。
15.【解答】解:(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,水给空气一个向后的力,由于力的作用是相互的,故空气给水一个向前的力,故纸杯船就会前进。
(2)以纸杯为参照物,纸餐盘与纸杯没有位置的变化,故以纸杯为参照物,纸餐盘是静止的。
故答案为:相互;静止。
16.【解答】解:坐在船上的人,用力推另只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是相互的;船由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为:相互;运动。
17.【解答】解:地球自转方向为自西向东,那么为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方,这是利用了物体间的作用是相互的。
故答案为:东;相互的。
18.【解答】解:院子里树叶随风飘舞,说明力可以改变物体的运动状态;
由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;树叶左侧与0刻度线对齐,右侧约为3.83cm,则树叶的长度为L=3.83cm。
故答案为:运动状态;3.83。
19.【解答】解:力的大小相等、方向相同,由图示可知,力的作用点分别为A、B、C,作用点不同,力的作用效果不同,这说明力的作用效果与力的作用点有关;由图示可知,力作用在C点时力臂最大,由杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂一定时,动力臂越大动力越小,因此在C点处拧螺母较省力。
故答案为:作用点;C;在阻力与阻力臂一定时,动力臂越大动力越小。
20.【解答】解:物理现象:乙图中铁球运动方向发生变化;
物理知识:力可以改变物体的运动状态。
故答案为:乙图中铁球运动方向发生变化;力可以改变物体的运动状态。
21.【解答】解:由图知,用力向右拉弹簧时,弹簧变长;用力向左压弹簧时,弹簧变短;由此可见,在力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同;
用力推拉弹簧时,同时手也感受到被拉和被推,表明了力的作用是相互的。
故答案为:方向;力的作用是相互的。
三.实验探究题(共1小题)
22.【解答】解:(1)甲乙两图中,力的方向和作用点相同,只有力的大小不同;故比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的大小有关。
(2)图甲与丙中,力的大小与方向均相同,只有力的作用点不同;故对比甲和丙可得出力的作用效果和力的作用点有关。
(3)此实验采用了控制变量法。
故答案为:(1)大小;(2)甲丙;(3)控制变量。
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日期:2019/7/8 8:09:11;用户:初物3;邮箱:wyhd115@xyh.com;学号:22584001
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