第四单元模拟冲刺 2023-2024学年语文二年级下册 统编版

部编版语文二年级下册第四单元模拟冲刺 答案与解析 一、将下面的句子工整地抄写在田字格里，注意书写正确，规范。 略 二、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。 1.A B A B 2.B B A A 3.A B B A 三、看拼音写词语。 1.夜晚 草地 听见 歌声 说话 2.森林 发现 周围 季节 好像 四、词语搭配（6分） 打开铅笔盒 上升的太阳 广阔的天地 葱郁的森林 美丽的公主 凶狠的魔王 五、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 一干二净 幸灾乐祸 横冲直撞 鬼使神差 费尽心机 起早贪黑 1.起早贪黑 2.横冲直撞 3.一干二净 解析： 一干二净：形容非常彻底，一点儿也不剩。 幸灾乐祸：指看到别人有灾祸，自己心里却很高兴。这是一种不道德的心态，表现为对他人的不幸感到快乐。 横冲直撞：形容行动蛮横，不顾一切地乱闯乱撞。也形容写文章或说话时不加思索，乱写乱说。 鬼使神差：指好像鬼神暗中差使一样，形容事情的发生完全出于意外，很不寻常，也形容有不可告人的动机、企图。 费尽心机：用尽心思地筹划、谋算。形容用尽心思地谋划（多含贬义）。 起早贪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。 六、根据意思，在横线上写出加点词语的近义词，使句子更完整。 1.好像 2.用力 3.赞许 4.叮嘱 5.高兴 6.喜欢 七、用加点词语造句。 1.小兔子的耳朵毛茸茸的，显得特别柔软和温柔。 2.茂密的森林中，大树的枝叶遮天蔽日，阳光几乎无法穿透。 八、想象练笔，续写故事。 示例： 在一片美丽的大草原上，有一群快乐的小动物们。他们每天都在一起玩耍，过着无忧无虑的生活。 这一天， 小兔、小鹿、小鸟和小猴发现了一张宝藏地图。他们决定组成探险队，穿过森林和河流，最后找到了隐藏的洞穴。洞内堆满了宝石和金币，他们把宝藏分给每个成员，并决定捐出剩余的宝石和金币帮助需要的小动物们。 就这样，小动物们的寻宝之旅圆满结束。他们不仅找到了宝藏，还学会了团结合作、勇敢面对困难的精神。从此，他们更加珍惜彼此之间的友谊，过上了更加快乐的生活。 九、阅读短文，完成练习。 阅读一 1.海边的沙滩是我们的快乐天地。 2.G gan gān gàn 干活 才干 3.垒 筑 插 认真 城堡 树 4.示例： 公主多么希望能有勇敢的人来解救她呀！于是，她将一张纸条绑在了一只小鸟的腿上，这只小鸟飞越大山大河，给外面的人送去了她被困在这里的消息。 阅读二 1.B 解析： 文中明确提到“这就是虫虫们的家乡——豆花庄”，所以豆花庄是虫虫们的家乡。 2.D 解析： 文中提到“豆花盛开的季节，是蝈蝈儿最高兴的时光……他们唱啊，唱啊，唱自己真正的生活，没有忧虑，充满了快乐和希望”，说明蝈蝈儿最高兴是因为可以尽情地唱歌。 3.我觉得豆花庄是一个美丽、宁静、充满生机和希望的地方。因为这里有绿色的豆田、清凉的渠水、安全的地下室和虫虫们的歌声。这里的生活没有忧虑，只有快乐和希望。 4.示例： 如果我是豆花庄的一只小虫虫，我会在豆叶上跳舞，和小伙伴们捉迷藏，还会在地下城市里举办音乐会。 解析： 这是一个开放型的问题，学生可以根据自己的想象和理解来回答，只要答案合理、符合逻辑即可。 十、观察与表达。 例文： 在一个阳光明媚的周末，孩子们在户外的草地上尽情玩耍，他们的活动丰富多彩。有的小男孩坐在滑梯上，双手张开，仿佛是在迎接飞翔的快乐；有的小女孩拉着紫色的风筝，快乐地奔跑着；有的小女孩则坐在绿色的木马上，脸上洋溢着幸福的笑容；还有一个安静的小女孩坐在草地上，正全神贯注地吹着彩色的泡泡；而最右边的小男孩则在草地上踢足球，他的动作灵活，充满了力量。周围的彩色泡泡和追逐泡泡的黄色小狗更是为这片草地增添了无限乐趣。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 部编版语文二年级下册第四单元模拟冲刺 时间：60分钟 满分：100分 姓名： 班级： 学号： 学校： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 积累与运用 一、将下面的句子工整地抄写在田字格里，注意书写正确，规范。（3分） 不问收获，只问耕耘。 ，。 二、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。（6分） A.hǎo B.hào 1.正好（ ） 好奇（ ） 美好（ ） 爱好（ ） A.kōng B.kòng 2.填空（ ） 空闲（ ） 天空（ ） 空气（ ） A.jué B.jiào 3.知觉（ ） 睡觉（ ） 午觉（ ） 警觉（ ） 三、看拼音写词语。（10分） 1.在宁静的yè wǎn（ ），我躺在cǎo dì（ ）上，tīng jiàn（ ）远处传来悠扬的gē shēng（ ），仿佛是大自然在低声shuō huà（ ）。 2.在sēn lín（ ）中漫步，我fā xiàn（ ）zhōu wéi（ ）的景色随着jì jié（ ）的更迭而变化，hǎo xiàng（ ）每一刻都在讲述着新的故事。 四、词语搭配（6分） （ ）铅笔盒 （ ）的太阳 （ ）的天地 （ ）的森林 （ ）的公主 （ ）的魔王 五、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。（9分） 一（ ）二（ ） （ ）灾乐（ ） （ ）冲直（ ） 鬼（ ）（ ）差 （ ）尽心（ ） 起早（ ）（ ） 1.为了备考，他每天 地学习，希望能够取得好成绩。 2.暴雨中，一辆失控的汽车 地冲过街道，吓坏了路边的行人。 3.妹妹把玩具收拾得 ，房间变得整洁有序。 六、根据意思，在横线上写出加点词语的近义词，使句子更完整。（6分） 1.窗外的雨似乎永远不会停，淅淅沥沥地下了整整一夜。 2.小明使劲推开门，却发现门后是一片黑暗，让他有些害怕。 3.她的出色表现赢得了大家的赞赏，成为了团队中的佼佼者。 4.老师经常叮咛我们，要认真学习，不要浪费时间。 5.在游乐园里，孩子们开心地玩耍着，笑声此起彼伏。 6.小明喜爱画画，他每天都会花上几个小时在画布上尽情创作。 七、用加点词语造句。（6分） 1.她的玩偶熊有着毛茸茸的身体，看起来十分可爱。 2.暴风雨来临时，乌云遮天蔽日，整个天空都暗了下来。 八、想象练笔，续写故事。（15分） 在一片美丽的大草原上，有…… 阅读与感悟 九、阅读短文，完成练习。（19分） 阅读一（10分） 海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 1.用“ ”画出选文的中心句。（1分） 2.文中加点字“干”用音序查字法，应先查 ，再查音节 。在文中，这个字的读音是 ，它还有另外一个读音是 ，可以组词为 、 。（3分） 3.选文第2自然段用三个动词 、 、 生动地写出了孩子们修筑城堡时的 。以堆起的沙子为 ，干树枝为 ，可见孩子的想象力十分丰富。（3分） 4.选文中的“我们”编织着童话，请你也参与进来，发挥想象，运用学到的词语，继续编下去吧！（3分） 阅读二（9分） 豆花庄的小家伙们 吴珹(chéng) 在我们的村外，沿着水渠边的田埂(gěng)走去，是一大片豆子地。夏天，豆叶下洒满了绿荫，紫色的豆花，星星点点，十分好看，还散发着一阵阵芳香，这里的空气新鲜极了。　　 这就是虫虫们的家乡——豆花庄。多么美丽的村庄呀，真是一个童话般的世界。　 这里，有豆叶卷成的小屋，像竹楼一样通风透光的小屋。晚上，从小屋的窗口里，可以望见天上的银河，和银河两岸的牛郎、织女…… 这里，地上有许多洞洞，有的浅，有的深，都是很阴凉、很安全的地下室。有的地下室还连在一起，成了地下城市。流过豆花庄的水渠，自然就是虫虫们的小河了。小水蛋(chài)就是在这小河里长大的，小螳螂还在这里凫(fú)过水。小河边的草丛中，开放着蓝色的、粉红的和雪白的野花。小河里流着草叶和野花的清香。　　 豆花庄的小家伙儿们，就在这里居住、生活，就在这里劳动、唱歌……　 豆花庄附近，还有一片青纱帐，那是虫虫们的大森林，他们也常常到那里去打猎和游玩。 豆花盛开的季节，是蝈蝈儿最高兴的时光。　　 他们穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地唱着：“蝈蝈蝈！蝈蝈蝈！” 他们唱的歌，都很好听。　 早晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。　 午后，太阳晒得豆叶儿都打蔫了。他们还在唱。那歌声，像清凉清凉的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。　 傍晚，他们的歌声，带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛……　 他们唱啊，唱啊，唱自己真正的生活，没有忧虑，充满了快乐和希望。　 我听到他们唱的是一支绿色的歌，在绿色的歌里，好像还飘着金色的梦，那么优美，那么令人向往…… 听啊，听啊，听得豆花儿们都笑了。 (选自《蒲公英》，有删改) 1.豆花庄是哪种生物的家乡？（ ）（1分） A.人类 B.虫虫们 C.蝈蝈儿 D.豆花 2.蝈蝈儿在豆花盛开的季节最高兴是因为什么？（ ）（1分） A.可以吃到更多的豆子 B.可以穿上更漂亮的小绿褂 C.可以自由地在豆花庄玩耍 D.可以尽情地唱歌 3.你觉得豆花庄是一个怎样的地方？为什么？（3分） 4.如果你是豆花庄的一只小虫虫，你会在哪里做什么有趣的事情？（4分） 习作天地 十、观察与表达。（20分） 1.仔细观察图片，描述图片中的场景和孩子们的活动。 2.写出孩子们玩耍时的心情和表情，可以适当地加入 一些形容词来丰富描述。 3.尝试使用“有的……有的……还有的……”的句式来 描述孩子们的不同活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$