《无公害菠菜我能种》（教案）-2023-2024学年四年级上册劳动人民版

第三单元动手动脑收获多 ——《无公害菠菜我能种》教学设计 一、教学分析 现代社会，随着城市化的进程，人们离农田越来越远，对于食物的生产和生态环境的关注逐渐减少。现在的学生大多是独生子女且娇生惯养，很少能真正参与到种植劳动中并体验劳动带来的快乐。为了让学生了解蔬菜的生长过程，培养他们的观察、动手能力和责任心，通过他们亲自动手种植蔬菜，并对蔬菜进行管理和养护，让他们体会到整个种植过程的艰辛与快乐，从而树立“劳动最光荣”的思想。 二、教学目标 1、通过学生动手参加劳动实践，培养学生从小热爱劳动，提高科学种地的意识。 2、使学生懂得，只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值。 3、提高学生勇于探索和解决问题的实践能力，懂得劳动最光荣。 三、教学重难点 1.认识蔬菜了解蔬菜品种及食用价值和营养价值。 2.初步形成尊重自然，遵循植物生长规律，进行科学种植的观念。 3.初步养成勤于耕作的劳动习惯，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。 四、教学过程 （一）激趣导入 师：不知道你有没有看过一部动画片叫做《大力水手》，《大力水手》里头的主人公波比每一次在危急关头都会从衣服兜里掏出来一罐菠菜罐头，说一句“因为我爱吃菠菜，所以我力大无穷”，然后把菠菜一股脑地吞进胃里，四肢肌肉一瞬间膨胀起来变身为上天入地的超人。大家喜欢大力水手吗？ 生：喜欢 师：菠菜是一道平民小菜，营养丰富，它可以为身体提供合理的营养，让身体更加的强健。菠菜具备大多数植物所富含的纤维，这种纤维有效的促进了肠胃的蠕动，有利于通常顺便，同时能够促进胃液的分泌，帮助食物的消化。这节课，让我们一起来学习一下额如何种植菠菜吧。 （2） 教授过程 1.土壤选择 菠菜的根系比较粗大，扎土较深，容易吸水。对土壤要求较高，一般选择土质肥沃，排水性强的优质土壤。可以的话在土壤中加入少许粗沙或煤灰，可增加土壤的通透性，便于以后种子生根，不影响菠菜生长。 2.种子选择 菠菜种植的成活率主要取决于种子的质量。种植时，确保种子仍在保质期内。如果超过保质期，发芽率会很低。根据当地温度条件选择种子品种。如果温度高，可以选择耐热品种；如果气温低，可以选择耐寒品种。当然，种子质量越好，发芽率就越高。 3.催芽 选种也是很关键的一点，要选择颗粒较为饱满，而且也不能受到病虫的侵害，它的种子有坚硬的外壳，吸水相对困难，容易出现齐苗困难的现象，因此要在种植前放到湿布上催芽，催芽期间要注意保湿，露芽后可播种。 4.播种 菠菜一般采用播种的方法。夏秋播种时，播种前一周将种子在水中浸泡12小时以上，然后在环境温度仅为4℃的地方贮藏24小时，然后温度为20 -25°C 发芽。等到种子发芽后再播种。春冬菠菜不需要这些处理，可以直接播种。播种后记得撒一层草灰。 5.遮荫浇水 播种后可以浇一点水，但切记不要浇太多。夏秋两季栽植时宜用遮荫网覆盖，以免因日照强而影响种子发育，并保持土壤湿润。春冬季播种的菠菜，由于气温较低，一般都用塑料薄膜覆盖，以保持温度，促进种子发育。 6.施肥要求 菠菜生长较快，一般播种后7天左右发芽。一般初期施肥要稀一点，以后可以多施一点肥。菠菜一般用农家肥就好，长到十多厘米就可以施一次尿素。 5、 教学小结 同学们从理论到实践，既了解了种子种植的方法和发芽的条件，又体验到劳动的快乐。在后期的植物生长过程中，还蕴含着许多的教育价值，随着种子不断地成长，同学们要对其进行细心地照顾，这在无形中增加了责任感，同时在此过程中，也就了解了植物生长的过程，并从中体验到生命的神奇。 学科网（北京）股份有限公司 $$