专题10 《三国演义》（练习）-2024年中考语文名著阅读知识讲练测（全国通用）

《三国演义》 1．名著探秘：阅读下面的连环画，完成相关练习 1.一直逃到五更光景，后面火光已经很远，追兵的声音听不见了。曹操惊魂稍定，四面一看，见这山势险要，树林茂密，忽然仰天大笑起来。 2.手下将官问曹操为何大笑。曹操说道：“我只笑周瑜、诸葛亮毕竟不懂计谋。要是我用兵，一定先在这里埋伏一支军队，那我就厉害了。” 3.曹操的话还没有说完，两边鼓声大震，火光冲天，杀出一支人马，正是诸葛亮派在这里埋伏的赵子龙。曹操吓得几乎从马上跌下来。 4.逃到葫芦口，曹操叫众人在山边歇下来，埋锅烧饭，放马吃草。曹操靠着一株大树坐下，忽然又扬起了头，哈哈大笑起来。 5.众官又问丞相因何大笑，曹操依旧笑着说：“周瑜、诸葛到底没有计谋，要是在这里也埋伏一支人马，那我们还逃得了？” 6.曹操正说着，忽然前后军一齐大喊起来。曹操正要逃走，却见四下烟火密布，山口摆开一支人马，前面张飞手执长矛，挡住去路。 7.又逃了半天，曹操回头，见部队只剩了三百多人，而且都弄得不成人样了。他忽然把手一指，又哈哈大笑起来。 8.突然一声炮响，天地动摇，两边五百名校刀手迅速摆开，中间冲出一匹战马，马上一员大将，截住去路，此人正是A 9.曹操只好驱马上前，拱手道：“将军当年不辞而别，我是怎样对待将军的？却料不到今天要死在将军手里啊！”说罢，泪水直滚下来。 （1）连环画描绘的是曹操是在 战败之后落荒而逃的。（只填选项） A．官渡之战     B．夷陵之战     C．赤壁之战     D．徐州之战 （2）图书编辑人员因为疏忽，将第8与第9幅画面漏掉了，但根据语段和联系名著可以推断A处的人物是 。 （3）简要写出当年曹操厚待“将军”的事 （4）“批注”是一种传统的读书方法，即用简洁的语言在文中空白处写上点评或注解的内容表达自己阅读时的体会和思考。毛宗岗在该语段中对曹操的“三笑一哭”批注道：“宜哭反笑，宜笑反哭，奸雄哭笑，与众不同。”请你根据连环画的内容并结合《三国演义》中曹操的了解，谈谈如此批注的依据。 三国“演义”，“义”字解？                                 看流星，苍茫…… 古人好用单字，今人喜欢双音词。或许可以理解为演了一个“义”字。不然此词何以成之？呵呵…… 心有不明之处，故而问诸于此。何为义？何为不义？书中哪些事，可明此“义”字？哪些人，最当此字？ 1楼2020-3-12 22：00回复 要查就查正体字，“义”，“羊”一般代表美好，德行光明，善道。真善为美，故而我的心性之光明美好，为“义”吧！ 对三国故事日渐生疏，谁最当此字？大概是关云长吧！________________ 2楼2020-3-14 8：10回复 《后汉书·周党传》：“党等文不能演义，武不能死君。” 最早演义的意思是指书陈事理，直面谏君，以事说理之意。之后演变为一种文学形式，指根据史传、融合野史，经艺术加工敷演而成的一种通俗的长篇小说。 3楼2020-4-8 15：12回复 【材料一】 次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为见，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，就桃园中痛饮一醉。 《宴桃园豪杰三结义  斩黄巾英雄首立功》 【材料二】 公曰：“兄言三便，吾有三约。若丞相能从，我即当卸甲；如其不允，吾宁受三罪而死。”辽曰：“丞相宽洪大量，何所不容。愿闻三事。”公曰：“一者，吾与皇叔设誓，共扶汉室，吾今只降汉帝，不降曹操；二者，二嫂处请给皇叔体禄养赡，一应上下人等，皆不许到门；三者，但知刘皇叔去向，不管千里万里，便当辞去：三者缺一，断不肯降。望文远急急回报。” 《屯士山关公约三事   救白马曹操解重围》 2．结合选段，完善2楼的表达，分析关羽“义”的具体体现。 3．结合整本书阅读，跟帖发表你对“演义”的看法。 4．研读《三国演义》，参与讨论。 品“三国””，论“演义” 话题1：亦真亦假的“三国”话题 2：神幻离奇的“三国” 学 生 问 答 小温：真有“煮酒论英雄”之事吗？ 小瓯：确有此事。《三国志》中记载：“……‘今天下英雄，唯使君与操耳。’本初之徒，不足数也。先主方食，失匕箸。”而小说中则写：“吃了一惊，手中所执匙筯，不觉落于地下……‘一震之威，乃至于此。’” 小温：罗贯中为什么这样修改呢？ 小瓯：作者着意塑造刘备（1） 的形象。 小语：小说中写到许多显圣的情节，如关羽（2） 。这样写有什么作用呢？ 小文：……同时，这样神幻离奇的情节给小说增添了神秘色彩，吸引读者兴趣。 教师追问 《三国演义》是历史演义小说的典范。请根据以上问答，阐述你对“历史演义”的认识。（3） 1．（2016·山东德州·中考真题）在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”，让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山；《三国演义》中 （人名）巧施此计，利用 （人名）盗书，借曹操之手杀了蔡瑁、张允。 2．（2015·北京·中考真题）阅读下面的连环画，完成第（1）–（3）题。 1. 孔明在西域正分兵运粮，听报司马懿大军来攻。这是，孔明手下只剩一些文官，他们听了探报，都惊慌起来。 2. 众官纷纷议论。孔明沉思片刻后，微微笑道：“不必惊慌，我早埋伏下十万雄兵，在此等候司马懿。” 3. 孔明传令各自隐藏，又命大开四门，挑选几十个老兵办成百姓，去城门口打扫街道，叮嘱道：“魏兵到来，不得慌张。” 4. 孔明叫两个童儿，捧着古琴、香炉，跟他走上城楼。他端坐在城楼前面，焚起一炉好香，平心静气，弹起琴来。 5. 魏军的前哨到了城下，见城门打开，只有百姓打扫街道，又望见孔明正在城上弹琴，又惊又疑，不知所措。 6. 司马懿听了前哨的报告，半信半疑。他传令大军就地休息，暂停前进，自己带随从，前往西域。 7. 司马懿飞马来到西域，远远望去，看不见一旗一帜，一兵一卒。 8. 孔明安坐城楼，慢条斯理地拨动琴弦。司马懿仔细听去，那琴声丝毫不乱。 9. 司马懿道：“孔明一生谨慎，城里定有伏兵，赶快撤退，免得中计。”遂火速退兵。 （1）连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱，这幅画是第____幅。 （2）从连环画的内容来看，足智多谋的诸葛亮临危不乱，使用 ① 的计谋吓退了司马懿，化险为夷。同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多，比如 ② 。 （3）诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。从连环画和下面的链接材料可以看出，京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的___________来扮演。 【链接材料】 行当是指戏曲演员专业分工的类别。生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同，生行又分为老生、武生等。老生多挂髯口（胡须），扮演中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面形象。小生扮演青年男性，演唱时真假嗓音合用，表现亲年人的活力和潇洒。武生扮演擅长武艺的青壮年男子。 1．（2022·福建·模拟预测）《三国演义》中“关云长义释曹操”是世人皆知的故事。请简述相关情节。（60字左右） （2021·山东德州·二模）三国交锋名场面 （甲） 曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出账提刀，飞身上马。众诸侯叫听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳憾山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上——其酒尚温。 （乙） 正议间，吕布复引兵搦nuò战，八路诸侯齐出，公孙瓒挥槊亲战吕布。战不数合，瓒败走。吕布纵赤兔马赶来。那马日行千里，飞走如风。看看赶上，布举画戟望瓒后心便刺。傍边一将，圆睁环眼，倒竖虎须，挺（兵器A），飞马大叫：三姓家奴休走！燕人（人名A）在此！吕布见了，弃了公孙瓒，便战（人名A）。（人名A）抖擞精神，酣战吕布。连斗五十余合，不分胜负。（人名B）见了，把马一拍，舞八十二斤（兵器B），来夹攻吕布。三匹马丁字儿厮杀。战到三十合，战不倒吕布。（人名C）掣（兵器C），骤黄鬃马，刺斜里也来助战。这三个围住吕布。转灯儿般厮杀。八路人马，都看得呆了。 （丙） 却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上，又见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马，不敢近前。俄而，曹兵众将至。见飞怒目横矛，立马于桥上，又恐是诸葛孔明之计，都不敢近前。紥住阵脚，一字儿摆在桥西，使人飞报曹操。操闻知，急上马，从阵后来。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“我向曾闻云长言：翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故！”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西奔走，正是；黄口孺子，怎闻霹雳之声；病体樵夫，难听虎豹之吼，一时弃枪落盔者，不计其数，人如潮涌，马似山崩，自相践踏。（有删改） 2．下面词语中字音字形有误的选项是 A．斟酌（zhēn）          战栗            孺子牛           一曝十寒（pù） B．旌旗（jīng）           要诀            霹雳手           风驰电掣 C．顷刻（qǐng）          荣赝            急先锋           悬崖勒马（lēi） D．阔绰（chuò）  抖擞       双循环     英雄气概 3．下列选项中加点词语不能用括号中的词语代替的选项 A．祖国始终是我们坚强的后盾，即使天摧地塌（天塌地陷），只要她在身边，便没有我们克服不了的困难。 B．上海豫园灯会是国家级非物质文化遗产，新春假日豫园灯会人如潮涌（人山人海），游客们步入其中感受浓浓的传统年味。 C．在建党百年的历史中，有无数革命先烈、仁人志士，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在生与死的考验面前依然选择了与敌人决一死战（浴血奋战）。 D．张定宇身患绝症坚守抗疫一线；消防员陈陆为救援群众牺牲在洪水中；戍边将士面对强敌，永不退缩……中华儿女可歌可泣的故事不计其数（鲜为人知） 4．下列说法有误的选项是 A．陈毅写到“旌旗十万斩阎罗”。“旌旗”是旗帜的总称，也借指军士、“旌”古代用羽毛装饰的旗子，又指普通的旗子：“旗”表示用布、绸、纸等材料做成的标志：“旄”古代用牦牛尾装饰的旗子。 B．甲文“众诸侯听得关外鼓声大振”与《曹刿论战》“公将鼓之”均有“鼓”字。由于鼓有良好的共鸣作用，声音激越雄壮而传声很运，所以很早就被作为军队上助威之用。古代作战，击鼓往往是命令进军表示冲锋。 C．“三英战吕布”中的三英是刘备、关羽和张飞，他们各自所持兵器分别是双股剑、丈八蛇矛、青龙偃月刀。“干戈寥落四周星”“折戟沉沙铁未销”中的“干、戈、戟”均是古代兵器。 D．古人的“名”和“字”在意义上是有一定联系的，如：张飞字翼德，孙权字仲谋，关羽字云长。 5．下面对选文的分析有误的选项是 A．甲文省去了具体交战的过程，但依然让读者有身临其境的感受，关羽威猛的英雄形象被刻画得淋漓尽致。 B．乙文的划线句子侧面写出了交战的激烈以及吕布等人的骁勇，丙文的划线句子也是侧面描写，通过夏侯杰的表现突出了张飞勇猛之极。 C．三个选文的故事分别是温酒斩华雄、三英战吕布和七进七出大战长坂坡。 D．作者抓住三个选文每场交战的特点，将交战场面写得有声有色且不雷同。 （2021·山东德州·一模）土山约三誓 关公怒（对张辽）曰：“此言特说我也。吾今虽处绝地，视死如归。汝当速去，吾即下山迎战。”辽曰：“今四面皆曹公之兵，兄若不降，则必死；徒死无益，不若且降曹公；却打听刘使君音信，如知何处，即往投之。一者可以保二夫人，二者不背桃园之约，三者可留有用之身：有此三便，兄宜详之。”公曰：“兄言三便，吾有三约。若丞相能从，我即当卸甲；如其不允，吾宁受三罪而死。”辽曰：“丞相宽洪大量，何所不容，愿闻三事。”公曰：“一者，吾与皇叔设誓，共扶汉室，吾今只降汉帝，不降曹操；二者；二嫂处请给皇叔俸禄养赡，一应上下人等，皆不许到门；三者，但知刘皇叔去向，不管千里万里，便当辞去：三者缺一，断不肯降。望文远急急回报。 温酒斩华雄 忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”（不多时，华雄连斩骁将俞涉和上将潘凤）众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何，"惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此才刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将也？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。后人有诗赞之曰： 威镇乾坤第一功，辕门画鼓响咚咚，云长停盏施英勇，酒尚温时新华雄。 华容释曹操 此时人皆饥倒，马尽困乏；焦头烂额者扶策而行，中箭着枪者勉强而走；衣甲湿透，个个不全，军器旗幡，纷乱不整，鞍辔衣服，尽皆抛弃。正值隆冬严寒之时，其苦不可胜言。……曹操言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆过，大将关羽提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。曹军见了，亡魂丧胆，面面相觑。曹操说：“既到此处，只得决一死战！”众将道："人纵然不怯，马力也已乏，安能复战？" 曹操从谋士程昱之言，纵马向前，欠身问道：“将军别来无恙？”关羽也欠身答道：“我奉军师将令，等候丞相多时。”曹操说：“我今日兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。”，关羽道：“昔日虽蒙丞相厚恩，然已奉报。今日之事，岂敢以私废公？ ”曹操说：“大丈夫以信义为重，五关斩将之时，将军还能记否？”关羽是个义重如山的人，想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒回马头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。后人有诗曰： 曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。 6．下列各组词语中加点的字注音、字形全都正确的一项是（   ） A．赡养（shàn）   搦战（ruò） 世外桃园 B．勉强（qiǎng）  震撼         面面相觑（qù） C．胆怯（qiè）    仪表（yì）   骁勇善战 D．鞍辔（bèi）    详细         别来无恙（yàng） 7．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．阳春三月，春暖花开，游春踏青之人摩肩接踵，沉浸在大自然的美景中久久不愿离去，真正是乐不思蜀的状态了。 B．在漫长的人生道路上，既有过五关斩六将的高光时刻，也有走麦城的阴暗低谷，事情到来之前可以未雨绸缪，事情到来之后则应坦然面对。 C．面对外军的越线挑衅和蓄意攻击，祁发宝等五位戍边官兵视死如归，捍卫祖国的领土主权，他们是民族的真英雄。 D．中国共产党建党100年的辉煌成就告诉世人，中国人民没有任何理由在世界面前妄自菲薄了。 8．下列说法有误的一项是（   ） A．古人在称呼上有很多讲究，“关公”“曹公”“刘使君”“刘皇叔”是对相关人物的尊称；“云长”“玄德”“文远”是相关人物的字：“曹瞒”，则是对相关人物的蔑称。 B．古代两军交战有很多说法，如“击鼓”为冲锋，“鸣金”，为收兵；“我即当卸甲”中“卸甲”就是脱下铠甲表示投降。 C．《三国演义》的主题是拥刘反曹。：在京剧脸谱中，关羽是红脸，表示忠勇：曹操是白脸，表示奸邪。 D．关羽所提：“青龙刀”，是古代著名的兵器，另外“玉龙”“干将”“镆铘”“于戈”“玉帛”“干戚”等也是古代著名的兵器。 9．下列说法有误的一项是（   ） A．节选的三段文字分别重点体现了关羽的“忠”“勇”“义”。 B．“温酒斩华雄”是一段非常精彩的描写：除语言、外貌，动作描写以外，层层对比烘托；（侧面描写）更是堪称经典，刻画出关羽勇武的形象，也为后来曹操打败袁绍做了很好的铺垫。 C．“华容释曹操”，表现出了曹操奸诈的一面和关羽任性的一面；关羽因此铸成大错，后悔莫及。 D．古代小说在章回首尾或精彩情节之后通常以诗开篇或作结，能很好地起到总领或画龙点睛的作用。 12．填空及简答 “土山约三暂”后，曹操厚待关羽，关羽报恩曹操而杀了袁绍手下的两员大将 ；曹操败走华容道是在 （战役）打了败仗； 《三国演义》是小说，很多人物、情节都是虚构的，而且带有明显的倾向性，要真正了解那段波澜壮阔的历史，还是要阅读陈寿的 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《三国演义》 1．名著探秘：阅读下面的连环画，完成相关练习 1.一直逃到五更光景，后面火光已经很远，追兵的声音听不见了。曹操惊魂稍定，四面一看，见这山势险要，树林茂密，忽然仰天大笑起来。 2.手下将官问曹操为何大笑。曹操说道：“我只笑周瑜、诸葛亮毕竟不懂计谋。要是我用兵，一定先在这里埋伏一支军队，那我就厉害了。” 3.曹操的话还没有说完，两边鼓声大震，火光冲天，杀出一支人马，正是诸葛亮派在这里埋伏的赵子龙。曹操吓得几乎从马上跌下来。 4.逃到葫芦口，曹操叫众人在山边歇下来，埋锅烧饭，放马吃草。曹操靠着一株大树坐下，忽然又扬起了头，哈哈大笑起来。 5.众官又问丞相因何大笑，曹操依旧笑着说：“周瑜、诸葛到底没有计谋，要是在这里也埋伏一支人马，那我们还逃得了？” 6.曹操正说着，忽然前后军一齐大喊起来。曹操正要逃走，却见四下烟火密布，山口摆开一支人马，前面张飞手执长矛，挡住去路。 7.又逃了半天，曹操回头，见部队只剩了三百多人，而且都弄得不成人样了。他忽然把手一指，又哈哈大笑起来。 8.突然一声炮响，天地动摇，两边五百名校刀手迅速摆开，中间冲出一匹战马，马上一员大将，截住去路，此人正是A 9.曹操只好驱马上前，拱手道：“将军当年不辞而别，我是怎样对待将军的？却料不到今天要死在将军手里啊！”说罢，泪水直滚下来。 （1）连环画描绘的是曹操是在 战败之后落荒而逃的。（只填选项） A．官渡之战     B．夷陵之战     C．赤壁之战     D．徐州之战 （2）图书编辑人员因为疏忽，将第8与第9幅画面漏掉了，但根据语段和联系名著可以推断A处的人物是 。 （3）简要写出当年曹操厚待“将军”的事 （4）“批注”是一种传统的读书方法，即用简洁的语言在文中空白处写上点评或注解的内容表达自己阅读时的体会和思考。毛宗岗在该语段中对曹操的“三笑一哭”批注道：“宜哭反笑，宜笑反哭，奸雄哭笑，与众不同。”请你根据连环画的内容并结合《三国演义》中曹操的了解，谈谈如此批注的依据。 【答案】 C 关羽 曹操擒而不杀关羽，反而待为上宾，赐予赤兔马。曹操擒关羽后许关羽高官爵位，上马金下马银。 败走途中遇险，曹操三次大笑，掩饰内心恐惧，也稳定了军心，足见其心智与众不同。路遇关羽拦截，曹操自知有望脱险，本应高兴而笑，却故意泪流满面，谈起旧事，果然让重义的关羽念恩放行。 【详解】（1）（2）本题考查人物形象和故事情节的积累。连环画描绘的是曹操赤壁之战战败之后落荒而逃的，曹操由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。然而，一笑笑出赵子龙，多亏徐晃、张郃二人双敌赵云，才使曹操得以逃脱；二笑笑出张翼德，又是张辽、徐晃二将抵挡张飞，使曹操再次脱险；三笑非同小可，笑出了关云长，且又在有一夫当关之险的华容狭路上，加之曹军几经打击，此时已无力再战，无奈，曹操只得亲自哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵； 故选C，A处的人物是关羽。 （3）本题考查人物形象和故事情节的积累。关羽跟曹操回许都，曹操厚待关羽，送美女，赐金银。但关羽只接受赤兔马。关羽感谢曹操的照顾，替他杀了袁绍的大将颜良。曹操为关羽请功，加封他为汉寿亭候，并铸印送他。 （4）本题考查分析人物心理的能力。曹操由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。然而，一笑笑出赵子龙，多亏徐晃、张郃二人双敌赵云；二笑笑出张翼德，又是张辽、徐晃二将抵挡张飞，使曹操再次脱险；曹操大笑，为了掩饰内心恐惧，也稳定了军心，足见其心智与众不同。三笑非同小可，笑出了关云长，且又在有一夫当关之险的华容狭路上，加之曹军几经打击，此时已无力再战，无奈，曹操只得故意泪流满面，亲自哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操。 三国“演义”，“义”字解？                                 看流星，苍茫…… 古人好用单字，今人喜欢双音词。或许可以理解为演了一个“义”字。不然此词何以成之？呵呵…… 心有不明之处，故而问诸于此。何为义？何为不义？书中哪些事，可明此“义”字？哪些人，最当此字？ 1楼2020-3-12 22：00回复 要查就查正体字，“义”，“羊”一般代表美好，德行光明，善道。真善为美，故而我的心性之光明美好，为“义”吧！ 对三国故事日渐生疏，谁最当此字？大概是关云长吧！________________ 2楼2020-3-14 8：10回复 《后汉书·周党传》：“党等文不能演义，武不能死君。” 最早演义的意思是指书陈事理，直面谏君，以事说理之意。之后演变为一种文学形式，指根据史传、融合野史，经艺术加工敷演而成的一种通俗的长篇小说。 3楼2020-4-8 15：12回复 【材料一】 次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为见，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，就桃园中痛饮一醉。 《宴桃园豪杰三结义  斩黄巾英雄首立功》 【材料二】 公曰：“兄言三便，吾有三约。若丞相能从，我即当卸甲；如其不允，吾宁受三罪而死。”辽曰：“丞相宽洪大量，何所不容。愿闻三事。”公曰：“一者，吾与皇叔设誓，共扶汉室，吾今只降汉帝，不降曹操；二者，二嫂处请给皇叔体禄养赡，一应上下人等，皆不许到门；三者，但知刘皇叔去向，不管千里万里，便当辞去：三者缺一，断不肯降。望文远急急回报。” 《屯士山关公约三事   救白马曹操解重围》 2．结合选段，完善2楼的表达，分析关羽“义”的具体体现。 3．结合整本书阅读，跟帖发表你对“演义”的看法。 【答案】2．他于桃园之中与刘、张结义，自此便一生兄弟相待。后来陷于曹营，与曹操约定三誓，只降汉帝，体现了他的“忠”；要求保全二位嫂嫂的名节，并说一有兄长消息，便当辞去，体现了他的“义”。 3．《三国演义》大部分情节来自于史传，又融合了一些野史和民间传说，如诸葛亮草船借箭，巧借东风等情节，加以适当的艺术加工，全景地再现了三国时期群雄逐鹿的宏大画面。刻画人物形象时既忠实于历史事实，又有艺术加工，使整部书人物鲜活生动，具有强烈的艺术感染力，也使《三国演义》成为传世的“演义之作”。 【分析】2．考查概括事件。材料一介绍的是刘备、关羽、张飞三人桃园结义的经过。材料二介绍的是关羽失陷曹营以后，与曹操约定三誓：一、只降汉，不降曹；二、善待两位嫂夫人；三、一有刘备消息，便当辞去。第一誓表现了他对汉室的忠。第二誓和第三誓表现了他对兄长刘备的义。综合概括即可。 3．考查对“演义”小说的理解。首先需要明确，《三国演义》是一部小说，而是不是史书。虽然书中的大部分情节在历史上确有其事，但书中也有一些民间野史与作者为了刻画人物的需要而杜撰的情节。如其中带有神话色彩的“借东风”就来自于民间传说。对于书中人物形象的刻画，作者也多有艺术加工。如对于诸葛亮的人物塑造，则与史实不同。在历史上，诸葛亮在政治上的才华要高于在军事上的才华，而在书中，诸葛亮则成了一位“多智近乎妖”的人物。无论在情节安排和人物塑造上，这部书都有太多的“演义”色彩。 4．研读《三国演义》，参与讨论。 品“三国””，论“演义” 话题1：亦真亦假的“三国”话题 2：神幻离奇的“三国” 学 生 问 答 小温：真有“煮酒论英雄”之事吗？ 小瓯：确有此事。《三国志》中记载：“……‘今天下英雄，唯使君与操耳。’本初之徒，不足数也。先主方食，失匕箸。”而小说中则写：“吃了一惊，手中所执匙筯，不觉落于地下……‘一震之威，乃至于此。’” 小温：罗贯中为什么这样修改呢？ 小瓯：作者着意塑造刘备（1） 的形象。 小语：小说中写到许多显圣的情节，如关羽（2） 。这样写有什么作用呢？ 小文：……同时，这样神幻离奇的情节给小说增添了神秘色彩，吸引读者兴趣。 教师追问 《三国演义》是历史演义小说的典范。请根据以上问答，阐述你对“历史演义”的认识。（3） 【答案】 机智从容，大智若愚，能屈能伸 玉泉山显圣和普净禅师要命；或在吴军庆功宴上显圣杀死吕蒙；或在儿子面前显圣他冲出敌军包围 “历史演义”，就是用通俗的语言，将征战兴废、朝代更替等为基干的历史题材，组织、敷演成完整的故事，并以此表明一定的政治思想、道德观念和美学理想。 【详解】本题考查名著内容的理解。 （1）题干中的话题1是三国演义第21回“曹操煮酒论英雄”，写曹操把刘备请去。在煮酒畅饮时，曹操要刘备指出当世英雄，刘备假装糊涂，例举各方头目，曹操一一加以批评。最后，“操以手指玄德，后自指，曰：‘今天下英雄，惟使君与操耳！’玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值大雨将至，雷声大作，玄德乃从容俯首拾箸曰：‘一震之威，乃至于此。’将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。”据此可知，刘备经过这样的掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不疑刘备了。因此，在危急时刻巧度难关，体现了他机智从容、大智若愚、韬光养晦。 （2）①《三国演义》有关公显圣的情节，说关羽死后，阴魂不散，飘至当阳玉泉山。山上老僧普净正在庵中默坐，忽见关公显圣，大呼：“还我头来！”普净说：“昔非今是，一切休论；后果前因，彼此不爽。今将军为吕蒙所害，大呼‘还我头来’，然则颜良、文丑、五关六将等众人之头，又将向谁索耶？”关羽闻言，恍然大悟，当即皈依佛教而去。以后往往于玉泉山显圣护民。乡人感其德，在山顶建庙，四时致祭。 ②附体吕蒙。关羽死后，孙权设酒宴犒劳众功臣。期间，吕蒙突然发疯，揪住孙权，大声喊道“碧眼小儿，紫髯鼠辈，还识我否？”一顿说辞之后，亮明身份“我乃汉寿亭侯关云长也。”话完，吕蒙倒地七窍流血而死。 ③诸葛亮乘雪破羌兵前帮过关兴和张苞。黄忠为潘章射箭而死，关兴杀入吴阵寻找仇人，天晚只得投宿庄上。在庄上，关兴看见人家皆供关公之像哭拜。潘章亦来庄上，被关兴喝住。此时，关公之灵从门外“按剑而入”，拦住潘章。潘章惊愕，遂被关兴杀。 （3）“历史演义”，由宋代的讲史话本发展而来，元末明初出现这个名称。以说讲历史故事为其特点。其篇幅较长，或取材正史而作不同程度的虚构，或取材野史传说。故事内容侧重於朝代兴亡和政治军事斗争，并以此表明一定的政治思想、道德观念和美学理想。中国古代史学非常发达，出现此类小说也在情理之中。其实唐代咏史诗、元杂剧已有此倾向。“演义”者，据“史实敷衍成义”之义也。其中以《三国演义》影响最大，有“清朝第一才子书”之称，这一七实三虚的著作，知名度、影响力远超过了《三国志》。 1．（2016·山东德州·中考真题）在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”，让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山；《三国演义》中 （人名）巧施此计，利用 （人名）盗书，借曹操之手杀了蔡瑁、张允。 【答案】周瑜 蒋干 【详解】本题是对名著故事情节和所涉及人物的考查。做此类题要注意平时大量阅读，在阅读中不断积累。《三国演义》中周瑜巧施“借刀杀人计”，利用蒋干盗书，借曹操之手杀了蔡瑁、张允。 2．（2015·北京·中考真题）阅读下面的连环画，完成第（1）–（3）题。 1. 孔明在西域正分兵运粮，听报司马懿大军来攻。这是，孔明手下只剩一些文官，他们听了探报，都惊慌起来。 2. 众官纷纷议论。孔明沉思片刻后，微微笑道：“不必惊慌，我早埋伏下十万雄兵，在此等候司马懿。” 3. 孔明传令各自隐藏，又命大开四门，挑选几十个老兵办成百姓，去城门口打扫街道，叮嘱道：“魏兵到来，不得慌张。” 4. 孔明叫两个童儿，捧着古琴、香炉，跟他走上城楼。他端坐在城楼前面，焚起一炉好香，平心静气，弹起琴来。 5. 魏军的前哨到了城下，见城门打开，只有百姓打扫街道，又望见孔明正在城上弹琴，又惊又疑，不知所措。 6. 司马懿听了前哨的报告，半信半疑。他传令大军就地休息，暂停前进，自己带随从，前往西域。 7. 司马懿飞马来到西域，远远望去，看不见一旗一帜，一兵一卒。 8. 孔明安坐城楼，慢条斯理地拨动琴弦。司马懿仔细听去，那琴声丝毫不乱。 9. 司马懿道：“孔明一生谨慎，城里定有伏兵，赶快撤退，免得中计。”遂火速退兵。 （1）连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱，这幅画是第____幅。 （2）从连环画的内容来看，足智多谋的诸葛亮临危不乱，使用 ① 的计谋吓退了司马懿，化险为夷。同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多，比如 ② 。 （3）诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。从连环画和下面的链接材料可以看出，京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的___________来扮演。 【链接材料】 行当是指戏曲演员专业分工的类别。生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同，生行又分为老生、武生等。老生多挂髯口（胡须），扮演中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面形象。小生扮演青年男性，演唱时真假嗓音合用，表现亲年人的活力和潇洒。武生扮演擅长武艺的青壮年男子。 【答案】（1）八 （2）空城； 示例：草船借箭 （3）老生 【详解】（1）本题考查内容理解。 根据题干“司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱”的提示，找到“8.孔明安坐城楼，慢条斯理地拨动琴弦。司马懿仔细听去，那琴声丝毫不乱”，结合画面中人物端坐马上认真沉思的样子和下面的解说“孔明安坐城楼，慢条斯理地拨动琴弦……那琴声丝毫不乱”，可知，此处选第八幅。 （2）本题考查情节识记。 空城计：《三国演义》中情节，魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。①根据连环画第一幅图画“听报司马懿大军来攻。这是，孔明手下只剩一些文官”、第三幅“又命大开四门，挑选几十个老兵办成百姓，去城门口打扫街道”、第七幅“司马懿飞马来到西域，远远望去，看不见一旗一帜，一兵一卒”、第九幅“司马懿道：‘孔明一生谨慎，城里定有伏兵，赶快撤退，免得中计。’遂火速退兵”可知，这几幅连环画画的是空城计情节，应题干已有“计”字，此处只填“空城”。②诸葛亮足智多谋的故事主要求：隆中对、火烧博望坡、火烧新野、教刘琦避祸、舌战群儒、智激孙权周瑜、草船借箭、借东风、三气周瑜、七擒孟获、六出祁山等。从中任选一个即可。示例：七擒孟获 （3）本题考查人物理解。 根据“空城计”发生的背景是在刘备死后，结合连环画第九幅“孔明一生谨慎”说明诸葛亮已不年轻，再结合【链接材料】“根据所扮演人物年龄、身份的不同，生行又分为老生、武生等。老生多挂髯口（胡须），扮演中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面形象”可知，此处应填“老生”。 1．（2022·福建·模拟预测）《三国演义》中“关云长义释曹操”是世人皆知的故事。请简述相关情节。（60字左右） 【答案】示例：赤壁之战后，曹操从华容道败逃。诸葛亮派关羽在这里埋伏，曹操人困马乏，损兵折将，不能再战。关羽念及曹操旧日恩倩，义释曹操，使曹操得以脱身。 【详解】本题考查对名著故事的积累。解答时，调动平时的知识积累，概括得出。 关云长义释曹操出自《三国演义》第五十回《诸葛亮智算华容，关云长义释曹操》。 赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，一是考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做，二是如果这时灭掉魏国，会使吴国全力攻击蜀国，使蜀国处于水深火热之中。曹操果然由乌林向华容道败退，此时关云长正守在有一夫当关之险的华容狭路上，而曹军几经打击，此时已无力再战，曹操只得听谋臣之言，亲自向哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。据此情节内容概括即可，注意字数要求60字左右。 （2021·山东德州·二模）三国交锋名场面 （甲） 曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出账提刀，飞身上马。众诸侯叫听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳憾山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上——其酒尚温。 （乙） 正议间，吕布复引兵搦nuò战，八路诸侯齐出，公孙瓒挥槊亲战吕布。战不数合，瓒败走。吕布纵赤兔马赶来。那马日行千里，飞走如风。看看赶上，布举画戟望瓒后心便刺。傍边一将，圆睁环眼，倒竖虎须，挺（兵器A），飞马大叫：三姓家奴休走！燕人（人名A）在此！吕布见了，弃了公孙瓒，便战（人名A）。（人名A）抖擞精神，酣战吕布。连斗五十余合，不分胜负。（人名B）见了，把马一拍，舞八十二斤（兵器B），来夹攻吕布。三匹马丁字儿厮杀。战到三十合，战不倒吕布。（人名C）掣（兵器C），骤黄鬃马，刺斜里也来助战。这三个围住吕布。转灯儿般厮杀。八路人马，都看得呆了。 （丙） 却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上，又见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马，不敢近前。俄而，曹兵众将至。见飞怒目横矛，立马于桥上，又恐是诸葛孔明之计，都不敢近前。紥住阵脚，一字儿摆在桥西，使人飞报曹操。操闻知，急上马，从阵后来。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“我向曾闻云长言：翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故！”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西奔走，正是；黄口孺子，怎闻霹雳之声；病体樵夫，难听虎豹之吼，一时弃枪落盔者，不计其数，人如潮涌，马似山崩，自相践踏。（有删改） 2．下面词语中字音字形有误的选项是 A．斟酌（zhēn）          战栗            孺子牛           一曝十寒（pù） B．旌旗（jīng）           要诀            霹雳手           风驰电掣 C．顷刻（qǐng）          荣赝            急先锋           悬崖勒马（lēi） D．阔绰（chuò）  抖擞       双循环     英雄气概 3．下列选项中加点词语不能用括号中的词语代替的选项 A．祖国始终是我们坚强的后盾，即使天摧地塌（天塌地陷），只要她在身边，便没有我们克服不了的困难。 B．上海豫园灯会是国家级非物质文化遗产，新春假日豫园灯会人如潮涌（人山人海），游客们步入其中感受浓浓的传统年味。 C．在建党百年的历史中，有无数革命先烈、仁人志士，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在生与死的考验面前依然选择了与敌人决一死战（浴血奋战）。 D．张定宇身患绝症坚守抗疫一线；消防员陈陆为救援群众牺牲在洪水中；戍边将士面对强敌，永不退缩……中华儿女可歌可泣的故事不计其数（鲜为人知） 4．下列说法有误的选项是 A．陈毅写到“旌旗十万斩阎罗”。“旌旗”是旗帜的总称，也借指军士、“旌”古代用羽毛装饰的旗子，又指普通的旗子：“旗”表示用布、绸、纸等材料做成的标志：“旄”古代用牦牛尾装饰的旗子。 B．甲文“众诸侯听得关外鼓声大振”与《曹刿论战》“公将鼓之”均有“鼓”字。由于鼓有良好的共鸣作用，声音激越雄壮而传声很运，所以很早就被作为军队上助威之用。古代作战，击鼓往往是命令进军表示冲锋。 C．“三英战吕布”中的三英是刘备、关羽和张飞，他们各自所持兵器分别是双股剑、丈八蛇矛、青龙偃月刀。“干戈寥落四周星”“折戟沉沙铁未销”中的“干、戈、戟”均是古代兵器。 D．古人的“名”和“字”在意义上是有一定联系的，如：张飞字翼德，孙权字仲谋，关羽字云长。 5．下面对选文的分析有误的选项是 A．甲文省去了具体交战的过程，但依然让读者有身临其境的感受，关羽威猛的英雄形象被刻画得淋漓尽致。 B．乙文的划线句子侧面写出了交战的激烈以及吕布等人的骁勇，丙文的划线句子也是侧面描写，通过夏侯杰的表现突出了张飞勇猛之极。 C．三个选文的故事分别是温酒斩华雄、三英战吕布和七进七出大战长坂坡。 D．作者抓住三个选文每场交战的特点，将交战场面写得有声有色且不雷同。 【答案】2．C 3．D 4．C 5．C 【分析】2． 荣赝——荣膺，悬崖勒马（lēi）—— lè；故选C。 3．不计其数：无法计算数目，形容极多。鲜为人知：很少有人知道。从前文“张定宇身患绝症坚守抗疫一线；消防员陈陆为救援群众牺牲在洪水中；戍边将士面对强敌，永不退缩……”列举看，说明数量多，不是人们是否知道，所以，不能置换；故选D。 4．刘备、关羽和张飞，他们各自所持兵器分别是双股剑、青龙偃月刀、丈八蛇矛；故选C。 5．第三个故事是张飞横矛当阳桥（张飞喝断当阳桥），故选C。 （2021·山东德州·一模）土山约三誓 关公怒（对张辽）曰：“此言特说我也。吾今虽处绝地，视死如归。汝当速去，吾即下山迎战。”辽曰：“今四面皆曹公之兵，兄若不降，则必死；徒死无益，不若且降曹公；却打听刘使君音信，如知何处，即往投之。一者可以保二夫人，二者不背桃园之约，三者可留有用之身：有此三便，兄宜详之。”公曰：“兄言三便，吾有三约。若丞相能从，我即当卸甲；如其不允，吾宁受三罪而死。”辽曰：“丞相宽洪大量，何所不容，愿闻三事。”公曰：“一者，吾与皇叔设誓，共扶汉室，吾今只降汉帝，不降曹操；二者；二嫂处请给皇叔俸禄养赡，一应上下人等，皆不许到门；三者，但知刘皇叔去向，不管千里万里，便当辞去：三者缺一，断不肯降。望文远急急回报。 温酒斩华雄 忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”（不多时，华雄连斩骁将俞涉和上将潘凤）众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何，"惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此才刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将也？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。后人有诗赞之曰： 威镇乾坤第一功，辕门画鼓响咚咚，云长停盏施英勇，酒尚温时新华雄。 华容释曹操 此时人皆饥倒，马尽困乏；焦头烂额者扶策而行，中箭着枪者勉强而走；衣甲湿透，个个不全，军器旗幡，纷乱不整，鞍辔衣服，尽皆抛弃。正值隆冬严寒之时，其苦不可胜言。……曹操言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆过，大将关羽提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。曹军见了，亡魂丧胆，面面相觑。曹操说：“既到此处，只得决一死战！”众将道："人纵然不怯，马力也已乏，安能复战？" 曹操从谋士程昱之言，纵马向前，欠身问道：“将军别来无恙？”关羽也欠身答道：“我奉军师将令，等候丞相多时。”曹操说：“我今日兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。”，关羽道：“昔日虽蒙丞相厚恩，然已奉报。今日之事，岂敢以私废公？ ”曹操说：“大丈夫以信义为重，五关斩将之时，将军还能记否？”关羽是个义重如山的人，想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒回马头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。后人有诗曰： 曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。 6．下列各组词语中加点的字注音、字形全都正确的一项是（   ） A．赡养（shàn）   搦战（ruò） 世外桃园 B．勉强（qiǎng）  震撼         面面相觑（qù） C．胆怯（qiè）    仪表（yì）   骁勇善战 D．鞍辔（bèi）    详细         别来无恙（yàng） 7．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．阳春三月，春暖花开，游春踏青之人摩肩接踵，沉浸在大自然的美景中久久不愿离去，真正是乐不思蜀的状态了。 B．在漫长的人生道路上，既有过五关斩六将的高光时刻，也有走麦城的阴暗低谷，事情到来之前可以未雨绸缪，事情到来之后则应坦然面对。 C．面对外军的越线挑衅和蓄意攻击，祁发宝等五位戍边官兵视死如归，捍卫祖国的领土主权，他们是民族的真英雄。 D．中国共产党建党100年的辉煌成就告诉世人，中国人民没有任何理由在世界面前妄自菲薄了。 8．下列说法有误的一项是（   ） A．古人在称呼上有很多讲究，“关公”“曹公”“刘使君”“刘皇叔”是对相关人物的尊称；“云长”“玄德”“文远”是相关人物的字：“曹瞒”，则是对相关人物的蔑称。 B．古代两军交战有很多说法，如“击鼓”为冲锋，“鸣金”，为收兵；“我即当卸甲”中“卸甲”就是脱下铠甲表示投降。 C．《三国演义》的主题是拥刘反曹。：在京剧脸谱中，关羽是红脸，表示忠勇：曹操是白脸，表示奸邪。 D．关羽所提：“青龙刀”，是古代著名的兵器，另外“玉龙”“干将”“镆铘”“于戈”“玉帛”“干戚”等也是古代著名的兵器。 9．下列说法有误的一项是（   ） A．节选的三段文字分别重点体现了关羽的“忠”“勇”“义”。 B．“温酒斩华雄”是一段非常精彩的描写：除语言、外貌，动作描写以外，层层对比烘托；（侧面描写）更是堪称经典，刻画出关羽勇武的形象，也为后来曹操打败袁绍做了很好的铺垫。 C．“华容释曹操”，表现出了曹操奸诈的一面和关羽任性的一面；关羽因此铸成大错，后悔莫及。 D．古代小说在章回首尾或精彩情节之后通常以诗开篇或作结，能很好地起到总领或画龙点睛的作用。 12．填空及简答 “土山约三暂”后，曹操厚待关羽，关羽报恩曹操而杀了袁绍手下的两员大将 ；曹操败走华容道是在 （战役）打了败仗； 《三国演义》是小说，很多人物、情节都是虚构的，而且带有明显的倾向性，要真正了解那段波澜壮阔的历史，还是要阅读陈寿的 。 【答案】6．B 7．A 8．D 9．C 10． 颜良、文丑 赤壁之战 《三国志》 【分析】6．A.搦战（ruò）—— nuò；世外桃园——世外桃源； C.仪表（yì）——yí； D.鞍辔（bèi）——pèi； 故选B。 7．A.有误。乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。含贬义。但此句没有贬义的意思，故错误。 B.正确。走麦城：汉 建安 二十四年，蜀 将 关羽 在败走 麦城 时为 吴 将截获，被斩于 临沮。后以“走麦城”喻陷入绝境。符合语境。 C.正确。视死如归：死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲。符合语境。 D.正确。妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。符合语境。 故选A。 8．D.有误。“玉帛”不是古代兵器，而是玉器丝绸的意思。古代诸侯会盟执玉帛，用以表示友好。 故选D。 9．C.有误。关羽华容道义释曹操，体现了关羽知恩图报的情意。刘备在徐州被曹操打败后，关羽投降了曹操，曹操用尽笼络之能事，对关羽挂印封金，希望能留住关羽；后来关羽为找刘备关五关斩六将，曹操没有为难关羽，给予放行。曹操兵败赤壁，诸葛亮料到他从华容道出走，特别让关羽去阻击，还让关羽立下了军令状，可是，关羽不仅没有杀掉曹操，还为其放行，一来，体现关羽的“义”；二来，体现诸葛亮智慧的才能，曹操退回北方，为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。故选C。 10．（1）关羽所约三事:“一者，吾与皇叔设誓，共扶汉室，吾今只降汉帝，不降曹操；二者，二嫂处请给皇叔俸禄养赡，一应上下人等，皆不许到门；三者，但知刘皇叔去向，不管千里万里，便当辞去。”曹操答应了，关羽投降。后来，为报曹恩，关羽杀了颜良和文丑，挂印五关斩六将，终于与刘备团聚。 （2）赤壁之战，是东汉建安十三年,孙权、刘备联军在长江赤壁大败曹操军队的一次此战以弱胜强的决战。曹操号称八十万大军向孙刘联军进攻。孙权命周瑜为主将，程普为副，率三万精锐水军,联合屯驻樊口的刘备军，共约五万人。庞统献连环计使曹操战船相连，黄盖献苦肉计，蒋干中反间计，诸葛亮巧借东风，黄盖诈降，船队按照约定列开，一声令下十几只战船向曹营冲去，江面变成一片火海，曹军大营一片惨叫，溃败之势已成定局。赤壁之战中曹操大败，急率人马撤退，败走华容道，被关羽放了一条生路。为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。 （3）《三国志》是由西晋史学家陈寿所著，记载中国三国时期的断代史，同时也是二十四史中评价最高的“前四史”之一。记载史料比较客观真实。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$