2.1.2 两条直线平行和垂直的判定同步练习-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

2024-06-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.1.2两条直线平行和垂直的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-14
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来源 学科网

内容正文:

2.1.2 两条直线平行和垂直的判定 一、必备知识基础练 1.[探究点一][2024安徽太和期末]已知直线l1经过点(-1,-2)和(-1,4),直线l2经过点(2,1)和(x,6),且l1∥l2,则x=(  ) A.2 B.-2 C.4 D.1 2.[探究点二][2024广东南海校级月考]若直线l1过点(1,1),(2,-1),直线l2过点(2,1),(x,3),且l1⊥l2,则x=(  ) A.1 B.-2 C.6 D.-1 3.[探究点一、二](多选题)设平面内四点P(-4,2),Q(6,-4),R(12,6),S(2,12),下面四个结论正确的是(  ) A.PQ∥SR B.PQ⊥PS C.PS∥QS D.PR⊥QS 4.[探究点一]已知点A(m,3),B(2m,m+4),C(m+1,2),D(1,0),且直线AB与直线CD平行,则实数m的值为(  ) A.1 B.0 C.0或1 D.0或2 5.[探究点二][2024湖南衡阳校级期末]已知A(0,-1),B(-2a,0),C(1,1),D(2,4),若直线AB与直线CD垂直,则a的值为     .  6.[探究点一、二][2024宁夏银川校级月考]已知A(1,0),B(3,2),C(0,4),点D满足AB⊥CD,且AD∥BC,则点D的坐标为     .  7.[探究点一]在平面直角坐标系Oxy中,四边形ABCD的边AB∥DC,AD∥BC.已知点 A(-2,0),B(6,8),C(8,6),则点D的坐标为     .  8.[探究点一]已知l1的斜率是2,l2过点A(-1,-2),B(x,6),且l1∥l2,则lox=   . 9.[探究点三]已知A(1,-1),B(2,2),C(3,0)三点,求点D,使直线CD⊥AB,且CB∥AD. 二、关键能力提升练 10.[2024甘肃凉州校级月考]直线l1过点A(m,1)和点B(-1,m),直线l2过点C(m+n,n+1)和点D(n+1,n-m).则直线l1与l2的位置关系是(  ) A.重合 B.平行 C.垂直 D.无法确定 11.已知两点A(2,0),B(3,4),直线l过点B,且交y轴于点C(0,y),O是坐标原点,且O,A,B,C四点共圆,则y的值是(  ) A.19 B. C.5 D.4 12.直线l1,l2的斜率k1,k2是关于k的方程2k2-4k+m=0的两根,若l1⊥l2,则m=   ;若l1∥l2,则m=     .  13.[2024四川泸县校级期末]已知两点A(-1,3),B(3,1),当点C在坐标轴上时,若∠ACB= 90°,则满足题意的点C的个数为     .  14.[2024河北校级月考]设动直线l经过定点A(-1,1),则当点B(2,-1)到直线l的距离最大时,直线l的斜率为     .  三、学科素养创新练 15.已知直线l的倾斜角为30°,点P(2,1)在直线l上,直线l绕点P(2,1)按逆时针方向旋转30°后到达直线l1的位置,此时直线l1与l2平行,且l2是线段AB的垂直平分线,其中A(1,m-1),B(m,2),试求实数m的值. 答案 1.A ∵直线l1经过点(-1,-2)和(-1,4),易得直线l1的斜率不存在. ∵l1∥l2,且直线l2经过点(2,1)和(x,6),则直线l2的斜率不存在,∴x=2.故选A. 2.C 由题意可知,直线l1的斜率为k1==-2,直线l2的斜率为k2=. ∵l1⊥l2,∴k1·k2=(-2)×=-1,解得x=6. 故选C. 3.ABD 由斜率公式知,kPQ==-,kSR==-,kPS=,kQS==-4,kPR=, ∴PQ∥SR,PQ⊥PS,PR⊥QS.而kPS≠kQS, ∴PS与QS不平行,故ABD正确. 4.C (方法1)∵A(m,3),B(2m,m+4), ∴直线AB的一个方向向量为=(m,m+1). ∵C(m+1,2),D(1,0), ∴直线CD的一个方向向量为=(-m,-2). 由直线AB与直线CD平行,得m×(-2)-(m+1)×(-m)=0,解得m=0或m=1. 经检验,当m=0或m=1时,两直线不重合.故选C. (方法2)当m=0时,直线AB与直线CD的斜率均不存在,此时AB∥CD,满足题意. 当m≠0时,kAB=,kCD=, 由题意得kAB=kCD,即,解得m=1. 经检验,当m=0或m=1时,两直线不重合.故选C. 5. 由题得kCD==3,kAB=. ∵AB⊥CD,∴kCD·kAB=-×3=-1,解得a=. 6.(10,-6) 设点D的坐标为(x,y),由已知得,直线AB的斜率kAB=1,直线CD的斜率kCD=,直线CB的斜率kCB=-,直线AD的斜率kAD=. 因为AB⊥CD,且AD∥BC,所以kAB·kCD=-1,且kAD=kBC, 则解得 所以点D的坐标为(10,-6). 7.(0,-2) 设点D(x,y),则由AB∥DC,AD∥BC可得kAB=kDC,kAD=kBC, 即,解得x=0,y=-2. 8.- 因为l1∥l2,所以=2,解得x=3.所以lo3=-. 9.解 设D(x,y), 则kCD=,kAB=3,kCB=-2,kAD=. 因为CD⊥AB,且CB∥AD, 所以kCD·kAB=-1,且kCB=kAD, 即·3=-1,且=-2, 所以x=0,y=1,即D(0,1). 10.C ①当m=1时,直线l1过点A(1,1)和点B(-1,1),直线l2过点C(1+n,n+1)和点D(n+1,n-1),此时直线l1的斜率k1=0,直线l2的斜率不存在,因此l1⊥l2. ②当m=-1时,直线l1过点A(-1,1)和点B(-1,-1),直线l2过点C(-1+n,n+1)和点D(n+1,n+1),此时直线l1的斜率不存在,直线l2的斜率k2=0,因此l1⊥l2. ③当m≠±1时,直线l1的斜率k1=,直线l2的斜率k2=,此时k1k2=-1,则l1⊥l2. 综上可知,直线l1与l2的位置关系是垂直. 故选C. 11.B 由O,A,B,C四点共圆可以得出四边形OABC的对角互补, 又由题意得∠COA=90°,所以∠CBA=90°,所以AB⊥BC, 所以kAB·kBC=-1,即=-1,解得y=.故选B. 12.-2 2 由根与系数的关系,知k1k2=, 若l1⊥l2,则k1k2==-1,得m=-2; 若l1∥l2,则k1=k2,∴Δ=16-8m=0,得m=2. 13.3 ①若点C在x轴上,设点C(a,0),因为∠ACB=90°,则AC⊥BC,可得kAC·kBC=-1, 即=-1,得a=0或a=2,故点C的坐标为(0,0)或(2,0). ②若C在y轴上,设点C(0,b),因为∠ACB=90°, 则AC⊥BC,可得kAC·kBC==-1,得b=0或b=4,故点C的坐标为(0,0)或(0,4). 综上可得,点C的坐标为(0,0)或(2,0)或(0,4),共3个. 14. 当直线AB⊥l时,点B到直线l的距离最大, 此时直线AB的斜率为=-. 设此时直线l的斜率为k,则-k=-1,得k=, 所以直线l的斜率为. 15.解 易知直线l1的倾斜角为30°+30°=60°, ∴直线l1的斜率k1=tan 60°=. 当m=1时,直线AB的斜率不存在,此时l2的斜率为0,不满足l1∥l2. 当m≠1时,直线AB的斜率kAB=, ∴线段AB的垂直平分线l2的斜率k2=. ∵l1与l2平行,∴k1=k2,即,解得m=4+. 综上,实数m的值为4+. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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