内容正文:
期末复习:长方体和正方体(知识清单)
—2023—2024人教版数学下册
思维导图
课时1 长方体和正方体的认识
知识点1 长方体各部分名称及长方体的特征
(1)认识长方体各部分的名称♦️
围成长方体的长方形(正方形)叫作长方体的面,面与面相交的线叫作棱,棱与棱相交的点叫作顶点。
(2)探究长方体的特征
♦️长方体的面
长方体共有6个面。一般长方体的6个面都是长方形,特殊情况下,长方体有2个面是正方形,其余4个面都是长方形,如下图:
♦️长方体的棱长
长方体左、右面横着的棱有4条;竖直方向有4条;前、后面横着的棱有4条,通过观察数一数可知:
长方体有12条棱,相对的棱长度相等。
♦️长方体的顶点
长方体每3条棱相交于一点,这个点叫作顶点。通过观察可知长方体有8个顶点。
知识总结:
长方体的特征:长方体是由6个长方形(特殊情况下有2个相对的面是正方形)围成的立体图形。长方体有6个面,相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。
易错点:长方体的每个面都是长方形。(×)解析:铭记长方体特殊情况下两个相对的面是正方形。
知识点2 认识长方体的长、宽、高
️一般情况下,相交于同一顶点的3条棱的长度不相等,这3条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。见下图:
长方体的12条棱可以分成3组,即有4条长、4条宽和4条高,它们的长度分别相等。
知识总结:
相交于一个顶点的3条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高,长方体的12条棱中有4条长、宽、高。
长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 用字母表示 :C=(a+b+h)×4
知识点3
正方体的特征及正方体和长方体的关系
(3)探究正方体的特征
正方体的6个面是完全相同的正方形。正方体的12条棱长度都相等。正方体有8个顶点。
正方体的棱长总和=棱长×12 用字母表示 : C=12a(4)长方体和正方体的关系
♦️用集合图来表示长方体与正方体的关系:
正方体可以看成长、宽、高都相等的长方体。正方体是特殊的长方体。
课时2 长方体和正方体的表面积
知识点1 长方体和正方体表面积的意义
长方体或正方体6个面的总面积叫作它的表面积。
知识点2 长方体表面积的计算方法
长方体上面和下面的面积=长×宽×2
长方体左面和右面的面积=宽×高×2
长方体前面和后面的面积=长×高×2
长方体的表面积=(长×宽+长×高 +宽×高)×2用字母表示:S=(ab+ah+bh)×2
知识点3 正方体表面积的计算方法
正方体是由6个完全相同的正方形组成的立体图形。
正方体一个面的面积=棱长×棱长
正方体的表面积=棱长×棱长×6 用字母表示S=a×a×6
课时3 长方体和正方体的体积
知识点1 体积的意义
♦️物体所占空间的大小叫做物体的体积。
🔯易错点:
把一块长方体形状的橡皮泥捏成球,体积变小了(×)
解析:物品的体积不管变成什么形状,只要不增加不减少,所占空间的大小没变,体积大小就不变。
📝知识点2 常用的体积单位
🔯常用的体积单位有:立方米(m³)、立方分米(dm³)和立方厘米(cm³)。
📚知识点3
♦️长方体和正方体的体积计算公式
用字母表示:V=abh
♦️正方体的体积计算公式
正方体是长、宽、高都相等的长方体,因此,正方体的体积计算公式如下:
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 用字母表示:V=a×a×a=a³
易错点: V=a³=a×3。(×)解析:a³读作a的立方表示3个a相乘, a×3表示3个a相加。
知识总结:
长方体(正方体)的体积=底面积×高
用字母表示:V=sh
知识点4 体积单位间的进率
因为1分米=10厘米,所以把棱长是1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,可以切成10×10×10=1000个。
左图正方体体积=1×1×1
=1(立方分米)
右图正方体体积=10×10×10
=1000(立方厘米)
由此总结:
🔯1立方分米=1000立方厘米
1dm³=1000cm³
同样的方法探究1米=10分米,所以:
🔯1立方米=1000立方分米
1m³=1000dm³
🔯易错点:
每两个体积单位间的进率是1000.(×)
解析:每相邻两个体积单位间的进率是1000,少了“相邻”2字。
♦️列表整理:
📚知识点5 容积和容积单位
♦️容积的意义:
容器所能容纳物体的体积,叫作它的容积。
♦️容积单位:
计量物体的容积,常用体积单位。计量液体的体积常用升和毫升做单位。
📝知识点6
容积单位间的进率及容积与体积单位间的进率
根据上图实验可得出总结:
🔯1立方分米=1升;1立方厘米=1毫升
1立方分米=1000立方厘米;
1升=1000毫升;1立方分米=1000毫升
📝 知识点7 长方体容器容积的计算方法
🔯长方体容器的容积的计算方法和体积的计算方法相同,即:V=abh,但要从里面测量长、宽、高,注意液体或固体容积单位的转换。
📝知识点8 求不规则物体的体积的方法
🔯计算不规则物体的体积可以用排水法。利用有刻度的量杯记录下放入不规则物体前、后水位的刻度,上升的部分水的体积就是不规则物体的体积。
例:
通过图示可知,容器里放入西红柿后,水的高度上升了,上升的水的体积就是西红柿的体积。
♦️方法一:图2体积-图1体积
15×10×12-15×10×10
=1800-1500
=300(cm³)
♦️方法二:原来水深10cm,放入西红柿后水深12cm,高度上升了2cm,上升的水的体积就是西红柿的体积。
15×10×(12-10)
=150×2
=300(cm³)
综合与实践 探索图形
♦️探索正方体表面涂色的规律
公式总结:
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