29设计水火箭 课件-2023-2024学年科学五年级下册青岛版五四制

2024-06-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 29 设计水火箭
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 117.95 MB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45760737.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版六年级下册科学 制作“火箭” 探索太空 中国在海南文昌发射嫦娥六号探测器,它将前往月球背面采集月球样品,并带回地球,这也将是人类首次开展月球背面取样,促进人类对月球进一步的了解。 2024年5月3日 沉浸式体验 火箭发射的全过程 设计“火箭”需要研究哪些问题呢? 火箭怎么才能飞上天空? 火箭的外形和结构是什么样子的? 自主探究 火箭发射的历史条件和背景? 火箭是中国人在一千多年前的发明,当时使用的燃料是火药。现在,人们用液态氢作为火箭的燃料,可以产生巨大的推力,将各种卫星、太空探测器、载入太空舱发射到太空中。 古代到现代火箭的变化 古代火箭武器 宋代火箭武器 现代火箭 火箭的发展历程 中国国防部第五研究院正式成立 1956年10月8日,国防部第五研究院成立 钱学森任院长 钱学森,世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋章获得者,被誉为“中国科制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 火箭的历史人物 了解火箭发展历史 火箭升空的原理 火箭发明和改进凝聚了一代又一代人的汗水和智慧,这些火箭发明家和工程师是怎样把重达几百吨的物体送入太空的?火箭升空的原理是什么呢? 火箭升空的原理是什么呢? 用气球做模拟实验来研究火箭的动力问题。 设计——搭建简易模型 实验探究 是什么动力 让气球运动起来的? 气球里的气体喷出时,会产生一个和喷气方向相反的推力,这个推力叫反冲力。 火箭发射也是靠空气的反冲力升空 实验探究 火箭发射的基本原理: 火箭发动机通过燃料燃烧,产生大量高温高压气体,这些气体通过喷嘴向反方向喷出,产生推力。 火箭受到向上的推力,获得加速度,从而逐渐升空。 想一想瓶子会怎么样? 实验探究——设计简易模型 向装入水的塑料瓶中充气 水火箭原理 “火箭”的设计图 设计火箭图 如何利用这种反冲原理和我们身边常见的材料,设计一款水火箭模型呢? 设计火箭图 箭头 箭身 尾翼 喷气口 卡纸、塑料 塑料瓶 硬纸板 专用喷气口 下面请同学们利用以下材料制作出水火箭模型 构思火箭模型 塑料瓶 纸 硬纸板 专门喷气口 小组讨论制作水火箭需要解决的问题和步骤,形成一致的方案,并记录在学习单上: 明确设计要求: 1.确定火箭发射升空的动力来源。 2.做好小组分工,每个人负责制作“火箭”中的一个或几个项目。 3.明确设计的科学性和可行性,合理使用材料。 注意:在安装时请安全使用工具。 设计和制作水火箭 小组内根据学习单有序进行制作水火箭 制作水火箭 制作火箭头 制作火箭尾 制作橡胶塞口 瓶中装一些水,将瓶口紧紧套在橡胶塞上,准备发射! 在硬卡纸上画出尾翼,并剪下来粘贴在靠近瓶口的部位。 在硬卡纸上剪出一个扇形,做成圆锥形,固定在水瓶的底端。 在教师的引导下去操场测试水火箭的发射情况 测试 此步骤一定要在教师指导下进行。 提示: 温馨提示 1.制作完的小组请到篮球场进行发射。 2.一个同学负责给水火箭加水,建议加1/3瓶的水。 3.一个同学负责给水火箭打气,打好气后请远离发射架。 4.一个同学负责发射水火箭,发射时,其他同学保持距离。 5.小心避开掉下来的水火箭! 本课的思维导图 总结 SPACE DAY OF CHINA 航天知识科普 圆满完成 火箭发射 A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summary. Lavf57.62.100 $$

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