2015年秋九年级语文上册 第一单元 4《外国诗两首》课件+教案+导学案 鲁教版五四制（打包3份）

找找看：哪首是田园诗？ <<白雪歌送武判官归京>> <<别董大>>、<<山居秋暝>> <<赤壁>>、<<过故人庄>> <<钱塘湖春行>>、<<春望>> <<山居秋暝>> <<过故人庄>> 中国田园诗的特点： 标举隐逸 寄情山水 歌咏田园生活 歌唱自然，赞美自然 ——诗歌的永恒主题。 （英）济慈 作者简介　 约翰·济慈(1795——1892)英国浪漫 主义诗人，出身卑微，生活贫困，自 幼喜爱文学。1817年出版第一部诗集 《诗歌》，其中有名篇《蝈蝈与蛐蛐》 ，从此崭露头角，他的著名诗篇有 《夜莺颂》、《秋颂》等。他的诗想 像丰富，绚丽多彩，对世人具有极 大的影响。 这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。 整体把握 　　这首诗在构思上有什么特点？ 　　开头一句与“大地的诗歌呀，从来没有停息”相对应分为两部分；动静相衬，意境优美。 　　诗人这样写，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。 诗歌的涵义 　　（诗人这样写的目的） 1、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐 的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么理解的？ 诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把他们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。 2、《蝈蝈与蛐蛐〉哪些句子点明了主旨？ “大地的诗歌从来不会死亡” “大地的诗歌呀，从来没有停息。 诗中是怎样体现这一主旨？ 从内容上来说,夏天，鸟儿不叫了，就出现了蝈蝈的乐音，冬天，夜晚寂寞了，就出现了蛐蛐的歌儿，春秋两季本来就是百鸟千虫欢唱的季节，由此体现了诗歌的主旨。从语言上来，蝈蝈---蛐蛐---蝈蝈，浑然一体，回环往复，主题就呈现在读者的眼前。 3.这首诗表现了诗人怎样的情怀？ 《蝈蝈与蛐蛐》要表达怎样的主题思想？ 这是一曲对大自然的颂歌，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。全诗虽然只勾勒了夏、冬两幅小景，但它所揭示的却是大自然一年四季歌声不断、充满生机的规律，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。 合作探究: 这首诗歌短小精致而又十分大气,你认为 它的构思哪些方面别具匠心? 前后对应的两部分分别以“大地的诗歌从来不会灭 亡”和“大地的诗歌呀，从来没有停息”开头，点明 主旨； 又通过联想巧妙联系盛夏“蝈蝈的乐音”和冬 天“蛐蛐的歌儿”生动地表现“大地的诗歌从来不会 死亡”的主题。 仅仅写了夏冬两篇小景，仅仅描写 了两种昆虫的鸣唱，但所表现的却是大自然一年四 季“歌声”不断的景象，歌颂了大自然周而复始、生 命 不息的永恒美，以少胜多，富有内涵，给人以广 阔的想象空间，角度新颖独到，构思颇具匠心。 4、《蝈蝈与蛐蛐》一诗构思有什么特点？ 大地的诗歌从来不会死亡。（点明主旨） 生机勃勃的盛夏（动景） 大地的诗歌呀，从来没有停息（再次点明主旨） 宁寂严冬和温馨家庭（静景） 构思巧妙，短小精致而又十分大气，开头一句与“大地的诗歌呀，从来没有停息“相对应分为两部分；动静相衬，意境优美。 前后呼应 联想 夏冬两幅画面叠印在一起 （夏）蝈蝈的音乐 （冬）蛐蛐的歌儿 “大地的诗歌 从来不会死亡” 主题 构思：短小精致又十分大气 【俄】叶赛宁 谢尔盖·亚历山大德罗奇·叶赛宁 （1895－1925），俄罗斯诗人。早期诗作描写农村自然风光，赞美宗法制农民生活，他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村大自然景色，被誉为“天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之一 反复朗读 用自己的话，描绘一下诗中所写的夜景，本诗展示了夜的什么特点？从哪些地方可以看出? 静谧 美丽 河水 松林 夜莺 秧鸡 溪水 月色（反复吟咏） 大河 小溪 青草 静谧 美丽 ??/的心境 这首诗传达出诗人怎样的心境？ 对大自然的热爱和诗人安适、宁静的心态。 第一节：写夜的静谧 第二节：写溪水的歌唱 第三节：写月光下大自然的美丽 第四节：再次写到美丽的月色 赏析，归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美 １。《夜》蕴含了怎样的感情基调？ 带来柔美感受的事物。恬静、喜悦是诗的最主要的感情基调。蕴含了诗人对生活中的一切美好事物的钟情与热爱，尤其喜欢给人类 ２具体说说《夜》传达了诗人怎样的心境？ 感受到一份独特的静谧与柔美，陶醉其中而尽情地享受着这份恬静与闲适。 诗人在描绘夜景时，采用了哪些不同的角度展开描写？ 分别从听觉和视觉的角度描写了动景和静景。 课堂总结 《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，它以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗