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期末复习 第九章 压强 练习
一、单选题
1.我们仔细留意路上的载重汽车可以发现,运载能力越大的汽车,其轮胎数量越多,与地面的总接触面积也就越大,这主要是为了( )
A.减小对路面的压强 B.增大对路面的压强
C.减小对路面的压力 D.增大对路面的压力
2.如图所示是甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。与乙相比,下列关于对甲的分析错误的是( )
A.所受的重力较小 B.受力面积较小
C.对沙滩的压强较小 D.对沙滩的压力较小
3.如图所示,长方体物块甲、乙置于水平地面上,物块和地面的接触面积分别为S、S′(S<S′),对地面的压强相等。将甲、乙均顺时针旋转90°,此时甲、乙和地面的接触面积分别为S′、S,对地面的压强分别为p甲、p乙。此过程中,甲、乙对地面的压强变化量大小分别为Δp甲、Δp乙,则( )
A.p甲<p乙,Δp甲=Δp乙 B.p甲>p乙,Δp甲=Δp乙
C.p甲>p乙,Δp甲>Δp乙 D.p甲<p乙,Δp甲<Δp乙
4.如图甲所示,在注射器内封闭一定体积的温水,快速向下拉动注射器的活塞,发现筒内水“沸腾”。针对筒内水中气泡产生的原因,小明提出了两个猜想。猜想①:筒内气压减小,水的沸点降低,水沸腾;猜想②:活塞与筒壁之间漏气,拉活塞时,有空气漏进筒内产生气泡。为了验证以上猜想是否正确,小明接着做了图乙所示的实验,向上快速拉动活塞,发现筒内水仍然“沸腾”。多次实验都观察到相同的现象。则( )
A.只能验证猜想①正确 B.只能验证猜想②正确
C.能验证猜想①和②都正确 D.能验证猜想①和②都不正确
5.某同学在“研究液体内部的压强”的实验中,选择如图所示的器材,容器正中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在图甲的左、右两侧倒入深度不同的水后,橡皮膜向左凸起;在图乙左、右两侧分别倒入水和A液体后,橡皮膜相平。下列说法不正确的是()( )
A.甲实验可探究液体压强与深度的关系
B.乙实验中左侧水对容器底的压强大于右侧液体对容器底的压强
C.乙实验中左右分别装入等质量且没过橡皮膜的水和A液体,橡皮膜相平
D.若乙实验右侧液体是酒精,则左、右液面到橡皮膜的深度之比为4:5
6.如图甲、乙所示,在水平地面上放着两个正方体物体A、B,A的边长为20cm,B的边长为10cm,甲中A对地面的压强为1000Pa,现将A叠放在B的正上方,如图丙所示,A对B的压强与B对地面的压强之比为1∶3,则下列说法错误的是( )
A.B的质量为8kg
B.A的密度为0.5×103kg/m3
C.叠放后A对B的压强为4000Pa
D.叠放后B对地面的压强为8000Pa
7.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上,它们各自对地面的压强相等.若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后,则剩余部分的( )
A.甲的体积可能等于乙的体积
B.甲的质量可能小于乙的质量
C.甲对地面压强一定等于乙对地面的压强
D.甲对地面压力一定大于乙对地面的压力
8.如图所示,将质量相等的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内,两容器静止放在水平桌面上。量筒中水对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,量杯中水对容器底部的压强和压力分别为p2和F2根据上述条件,下列判断中正确的是( )
A. B. C. D.
9.如图所示,是我们常见的图像,这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述( )
A.物体所受重力与质量的关系
B.同一物体的密度与质量的关系
C.压强大小与受力面积大小的关系
D.匀速运动的速度与时间的关系
10.兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系。在三个完全相同水平玻璃管的右端口处放有相同的乒乓球,用吹风机在管的左口向下吹风,某时刻三个乒乓球的位置如图所示。下列说法正确的是( )
A.乒乓球运动是因为受到气流的吸引力
B.最上方水平玻璃管右侧端口处压强较小
C.三个水平玻璃管左侧端口处压强不相同
D.最下方水平玻璃管左侧空气流速小,压强小
二、填空题
11.图所示的装置是探究“液体内部压强的特点”的实验装置。实验中液体压强的大小是通过比较U形管中液面的 来判断的;该装置的“U形管”部分 (选填“是”或“不是”)连通器。
12.如图所示,一个重为5N的薄壁容器,底面积为100cm2,放在水平桌面上,内装有4.5kg的水,深度为30cm,则容器对桌面的压强为 Pa,水对容器底部的压力 N。
13.小明体重为500N,双脚站立在水平地面上时,他对地面压力为 N,小明双脚站立时对地面的压强是小明走路时对地面压强的 倍。若该地面能承受的压强为2.5×104Pa,则小明与地面的接触面积至少为 cm2。
14.如图所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,液体对瓶底的压强为p1;将瓶子倒过来时,液体对瓶塞的压强为p2,则p1 p2(填“>”“<”或“=”)。
15.汀溪水库源源不断的为居民的生产生活提供用水。水库大坝做出上窄下宽是因为水的深度越深,压强越 ;当水库水深为37m时,坝底受到水的压强是 Pa。
三、作图题
16.如图所示,请你画出静止的杯子对斜面压力的示意图。
四、实验题
17.如图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是:一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时,按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。
(1)实验时通过 来比较压力的作用效果的,这是利用了 (探究方法);
(2)通过比较图甲、乙,说明 一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选择图 两实验进行研究;
(4)如图丙和丁所示,木板和海绵受到的压强 (选填“相同”或“不同”)。由两图可知,实验时选择海绵而不选木板的原因 。
18.在探究影响液体压强因素的实验中,用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,在5号管中装入盐水,其它管中装入水,如图所示。
(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 的大小;
(2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度,猜想:液体的压强可能与液体的质量、液体受到的重力、液体的体积或液体的 有关;
(3)图乙中,4号管上段更粗,下段与2号管粗细相同,两管中水柱的高度相同,发现两管薄膜鼓起的程度相同,可得:液体压强的大小与液体的质量、受到的重力、体积都 ;
(4)图丙中,5号管和2号管的液柱高度相等,利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 是否有关。
五、计算题
19.将一个质量为2kg、底面积为0.01m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.4m2,则长方体对水平桌面的压强为多少?(取g=10N/kg)
20.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40kg,与地面的接触面积为0.01m2,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.2倍。(g=10N/kg、不考虑空气阻力)
(1)求送餐机器人的重力;
(2)若送餐机器人托着3kg的物体,求此时机器人对水平地面的压强;
(3)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
2.C
3.D
4.A
5.C
6.D
7.D
8.B
9.A
10.C
11. 高度差 不是
12. 5000 30
13. 500 0.5
14.<
15. 大
16.
17. 海绵的凹陷程度 转化法 压力 乙、丁 相同 海绵受压形变明显
18. 压强 深度 无关 密度
19.2000Pa
20.(1)400N;(2)4.3×104Pa;(3)86N
答案第1页,共2页
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