《我们大家跳起来》(课件)-2023-2024学年人音版(2012)音乐四年级下册

2024-06-14
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精品

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 我们大家跳起来
类型 课件
知识点 演唱技能
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.64 MB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45752539.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我们大家跳起来 人音版四年级下册 欢迎来到音乐课堂! 发声练习: 一、视频导入 同学们,视频中的小朋友正在跳舞,在舞会上,他们穿着漂亮的衣服,随着音乐欢快地跳舞。今天,我们也要来一场属于我们的‘音乐会舞会’,你们准备好了吗?” 歌曲简介 歌曲《我们大家跳起来》是根据德国作曲家巴赫的《c大调小步舞曲》第一段主题填词的歌曲,表现了人们随着音乐愉快歌唱,尽情舞蹈的欢乐情景。 你们知道舞会上的音乐通常是什么类型的吗?它们有什么特点呢? 节奏明快、旋律优美。 二、新课学习 初步聆听:聆听《我们大家跳起来》,说说歌曲的速度和情绪是怎样的? 中速、欢快地 再次聆听:这是一首几拍子的歌,它的强弱规律是什么? 四三拍 强弱弱 四三拍强弱图示 四三拍:以四分音符为一拍,每小节三拍。 视唱歌谱,边听边跟着音乐律动。 音乐小知识 顿音记号: 黑三角,小又小, 唱得轻巧短又跳。 找出歌曲中的顿音记号 填词演唱,顿音记号处要唱出轻快、跳跃的感觉。 完整演唱歌曲 创编环节 1、为歌曲创编舞蹈并用打击乐器伴奏。 2、师生一起唱起来跳起来。 感谢聆听! null 94564.68 $$

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