内容正文:
§4.3 用一元一次方程解决问题第1课时
【学习目标】
1.了解用方程解决问题的一般步骤和方法.
2.能用一元一次方程解决简单的实际问题,包括列方程、解方程,并能根据实际问题的意义检验所得结果是否合理.
【知识要点】
用方程解决问题的一般步骤:
【学习过程】
两人一组做游戏:
(1)在月历的同一行上任意圈出相邻的5个数,并把4个数的和告诉同学,让同学求出这5个数;
(2)在月历上任意找1个数以及它的上、下、左、右的4个数,每人分别把这5个数的和告诉同学,让同学求出这5个数.
问题一:你是怎么求出这些数的?
问题二:如何设未知数?你有几种方法?
问题三:在月历中,小明生日的那天的上、下、左、右4个日期数的和为64,你能说出小明生日是几号吗?
【探究活动】
问题1:一张桌子有一张桌面和四条桌腿,做一张桌面需要木料0.03 m3,做一条桌腿需要木料0.002 m3.用3.8 m3木材可做多少张这样的桌子(不计木材加工时的损耗)?
分析:这个问题中有这样的相等关系:
( )+( )=( )
用一元一次方程解决实际问题步骤:
审:
设:
列:
解:
验:
答:
练一练:
1,小明比他的叔叔小37岁,而他的叔叔两年前的岁数是小明两年后岁数的4倍,小明今年几岁?设小明今年x岁,那么他的叔叔今年 岁,他的叔叔两年前是 岁,小明两年后是 岁.
这个问题中的相等关系是 ,可得方程 .
2,某眼镜厂有60名工人,每名工人每天可生产镜片200片或生产镜架50个,应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品成套?(2片镜片和1个镜架成一套)根据题意小宇列出方程为;
200x=2×50×(60﹣x).则x代表的数据是:_____________________
3,某运动装厂家生产某种运动套装,已知3米的布料能做上衣3件或裤子2条,一件上衣和一条裤子正好配一套,现仓库共有这种布料500米,若将库存的布料全部用做这种运动装,且恰好配成整套,求制作裤子需要的布料长度.
小玉和小媛分别列出的方程:x+1.5x=500, =500﹣y.
(1)两人所列的方程中用到的等量关系是 ;
(2)小玉和小媛选用未知数x和y分别表示什么?
X:
Y:
【拓展延伸】
某车间28名工人生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓1200个或螺母1800个,每天生产的螺栓和螺母按1∶2配套,应各分配多少名工人生产螺栓和螺母才能使每天的产品刚好配套?
【探究活动】
问题1:有某种三色冰淇淋45 g,咖啡色、红色和白色配料比为1:2:6,这种三色冰淇淋中,咖啡色、红色和白色配料分别是多少?
变式:如果在三色冰淇淋中,咖啡色、红色和白色配料的比是2:3:5,咖啡色、红色和白色配料又分别是多少?那么又如何设未知数?
试一试:甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为4∶3;
乙、丙之比为6∶5,又知甲与丙的和比乙的2倍多12件,求每个人每天生产多少件?
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