精品解析：2024年辽宁省阜新市海州区阜新市实验中学中考三模语文试题

初三语文限时作业 2024年06 （本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的读音和全词书写完全正确的一项是（ ） A. 胚（pēi）芽 舵（duò）手 笔砚（yǎn） 不屑质（zhì）辩 B. 魁（kuī）梧 恐吓（hè） 蓦（mù）地 千均（jūn）之力 C. 顷（qīng）刻 涓涓（juān） 锱（zī）铢 鸠（jīu）占雀巢 D. 腌（ā）臜 盘桓（huán） 恣（zì）睢 呱呱（gū）坠地 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 也许你要说，世界的变化多快啊！可是我觉得，变化往往不是 的，因为顺理成章的事不会 我们的平静，“后浪”提醒我，时间在 ，他们在乘风破浪，扬帆远航。我却像那个 的愚蠢之人，依旧在原地打转，妄图通过古老的标记找回曾经的辉煌。我真的该警醒了，也该做点什么了。 A. 一蹴而就 惊扰 奔涌 刻舟求剑 B. 循序渐进 惊扰 奔跑 缘木求鱼 C. 循序渐进 干扰 奔跑 刻舟求剑 D. 一蹴而就 干扰 奔涌 缘木求鱼 3. 阅读下面语段，分析正确的一项是（ ） 劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只要树立正确的劳动观，就能真正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。劳动是光荣而高尚的，热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 A. “一切”是代词，“而”是连词，“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。 B. “劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子的主干是“劳动也是必修课”。 C. “崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。”这是表示递进关系的复句。 D. 画线句子有语病，修改方法是：把“只要……就”换成“只有……才”。 文学、文化常识与名著阅读 4. 下面有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，《虽有嘉肴》是《礼记·学记》中的一段。 B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，它是南北朝时期一首北朝民歌。 C. “既加冠，益慕圣贤之道”“今虽耄老，未有所成”中，“加冠”表示年已二十；“耄老”，指年老，表示年龄在六、七十岁之间。 D. 很多文人雅士在“名”和“字”之外，还有“号”，常用来表达生活经历、思想情趣、处境心愿等，如欧阳修号“六一居士”。苏轼号“东坡居士”，辛弃疾号“稼轩”，秋瑾号“鉴湖女侠”。 5. 一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从下面名著中，任选一部，解读其书名。80字左右。 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 《红星照耀中国》 解读示例（《骆驼祥子》）：祥子是书中的灵魂人物，他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事，并因此而得名“骆驼祥子”。 6. 古诗文默写 （1）夕日欲颓，________________。（陶弘景《答谢中书书》） （2）________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）东市买骏马，西市买鞍鞯，________________，北市买长鞭。（《木兰诗》） （5）李白《行路难》（其一）中用比喻的手法写仕途的艰难的诗句是“______________，______________”。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 对下面两首词赏析有误的一项是（ ） 【甲】渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】苏幕遮·碧云天 范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思①。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 【注释】①追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，紧随，引申为撇不开。 A. 甲词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故，指出“归无计”的原因。 B. 乙词用词精炼，上片“碧”“黄”“翠”展现了一幅多彩的秋景图。 C. 两首词都是上片着重写景，下片着重抒情，上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。 D. 两首词都以“泪”作结，泪水中都流露了作者思念家乡、功业难成哀伤。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】一箪食，一豆羹,，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为富室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【乙】晋文公将与楚战城濮，问于咎犯①曰：“彼众我寡，为奈何？”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌忠信。战陈②之事，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯，问雍季，雍季对曰：“以诈伪遇人虽愈利后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计，而用咎犯之谋，与楚人战，大破之。还归赏有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之战，咎犯之谋也，君行赏先雍季，何也？”文公曰：“咎犯之言，一时之权也。雍季之言，万世之利也。” 由此观之，义者，人之大本也。虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。 【注释】①咎犯：春状时晋国的大臣。后文雍季也是晋国的大臣。②战陈：借指作哉。 8. 选出下列加点字的意思和用法相同的一项（ ） A. 问于咎犯曰 能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》） B. 非独贤者有是心也 是亦不可以已乎 C. 于是不听雍季之计 计日以还（《送东阳马生序》） D. 此人—一为具言所闻（《桃花源记》） 咎犯之言 9. 用现代汉语翻译选文中画线的句子。 （1）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 （2）由此观之，义者，人之大本也。 10. 用“/”给下面的句子断句（断两处）。 以诈伪遇人虽愈利后无复 11. 请依据选文回答问题。 （1）【甲】【乙】两段都运用了____________写法，体现了不同的人对于“义”在不同境况下的选择。晋文公在抉择时不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是一位____________的君主。 （2）【甲】文中孟子以“____________”表明自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。【乙】文中雍季的话被称赞为“____________”。（用原文回答） 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 材料一 【体育要求】 青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 （选自中共中央、国务院印发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》） 材料二 【健康咨询】某学校医生一天的健康咨询记录 A．何xx，男，13岁，初一学生；身高1．60米，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。 诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。 建议：控制食欲，节制饮食；加强运动，降低体重。 B．徐xx，男，14岁，初二学生；近期视力模糊，看黑板吃力。 诊断：近视。 建议：配戴一副度数合适的眼镜；调节看书作业时的用眼时间，认真做好每天两次的眼保健操；多进行户外运动，保证每天至少进行1小时户外运动。 C．杨xx，女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。 诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。 建议：________________________________________________________________________________ （摘自《道客巴巴》网络平台，有删改） 材料三 【健康知识】 ①运动是无价良药。当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。 ②运动锻炼时体内的消耗增加了，代谢加快了，这样要求消化器官加强工作，更好地从食物中吸取养料，来满足人体的需要。所以，运动可以增强食欲，有利于吸收更多营养成分。 ③当运动达到一定量时，身体会分泌多巴胺和内啡肽，它们可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。 ④运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。 （摘自《道客巴巴》网络平台，有删改） 12. 请结合材料二中的现象，说说材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因。 13. 根据材料三，判断下列对相关内容理解或推断不正确的一项是（ ） A. 运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病。 B. 运动消耗能量，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。 C. 运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪。 D. 运动对所有疾病都有直接的疗效。 14. 材料二中的C号咨询者杨xx决心加强锻炼，她制定了第一个星期的运动方案。这个方案还有不够科学的地方，请你结合材料三，给她提出2条修改建议。 时间 周一至周五 周六 周日 运动项目 每天步行15分钟 跑步1小时打羽毛球30分钟 打羽毛球1小时 时间安排 上下学途中 晚饭后 早饭前 修改建议：_______________________________________________ （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 像山河一样打开自己 ①一边是绵延不绝的高黎贡山，一边是壁立千仞的碧罗雪山。谷底的那片碧绿，是从青藏高原汇聚千溪万泉而来的江水。江水时急时缓，水声或如悄声细语，或如雷声阵阵。这就是怒江。它沿岸的一条公路如游丝般蜿蜒，我们乘坐的大巴，像甲壳虫似的在公路上缓缓移动。 ②一路向前。紫红的三角梅拥挤在山脚，亮白的陈年积雪闪烁在山巅。一个又一个村寨攀上山腰，悬挂于峭壁和陡坡之间，那一座座垛木房，就像长在千年古树干上的苔藓，湿漉漉地延展。时隐时现的袅袅炊烟、鸡鸣犬吠，微茫又邈远。 ③我将脑袋伸出车窗，使劲睁大双眼，却怎么也无法在一望之中把这宏大瑰奇的景象尽收眼底。在怒江大峡谷面前，我们仿佛只是一粒微不足道的尘埃。 ④忽然，从邻座传来了音乐声，是贝多芬的《英雄交响曲》。我有点吃惊，既因为游客中竟然有人喜欢西方古典音乐，也因为那不同凡俗的浑厚乐声和细腻的音质。“是用手机播放的吗？”我用手指捅了捅那位倚靠在椅背上闭目聆听的同行者。他立起身，把身侧一个用三层板拼合起来的木匣亮了出来。那是他自制的一个播放机，插上存有上千首乐曲的U盘，就能随意选播自己想听的乐曲。 ⑤“英雄！这些山、这些水才是真正的英雄。这支交响乐简直就像是为它们谱写的。”对这支曾被一些音乐评论家认为艰涩难懂的乐曲，他竟然这样解读。 ⑥这位游客来自北京，在这一带当过“知青”，回城后成了一名教师。老伴去世后，他没有在高楼独守孤影，而是迈开脚步四处旅游，快七十岁的他，精神婴铄。“当年我只是觉得山里生活艰苦，却没有发现这里的景色这么撩人。”他笑了笑，接着对我说：“在城市的熙熙攘攘里，我常常感到寂寞，而进入山水的怀抱，我就像回到了那个曾经完整的家，心安！”也许，曾和自己的青春融为一体的地方就是故土家园吧，这位老人是寻找他的青春来了。 ⑦当雄浑的山河打开自己的胸膛，成千上万种美就在人们眼前次第呈现。怒江第一湾，像一块马蹄形的翡翠，安稳地置放在群山之间。这个弯转得那么优雅，就像华尔兹舞中旋动的长裙一角；又转得那么不动声色，甚至没有激起半朵浪花。 ⑧导游姓李，50多岁模样，当她开朗地大笑的时候，眼角和额头的皱纹都在爬动。当大巴车继续向着山河敞开的方向前行，李导趁着空闲向大家讲述起自己的身世。李导的家乡在怒江州北部。早年，那里不通公路，物资匮乏。当地政府曾组建马帮，运送粮食和其他生产、生活物资，救助群众。她就是其中的一个赶马人。泥石流、桥梁损毁、雪崩……甚至自己的丈夫也遇难于赶马途中。十多年里，她流汗流血，历经艰险，遭遇了难以想象的苦痛，也一次次见证了乡亲们在山间铃响马帮来时的喜极而泣。 ⑨值得庆幸的是，一条条公路终于打开了闭锁的山区，她的家乡和外界的联系变得便捷。 ⑩前些年，为提高云南茶叶的知名度，云南组织了一次马帮驮茶进京的活动。在这次活动中，马帮看到了鳞次栉比的高楼、川流不息的车辆、霓虹闪耀的商场和穿着入时的男女……在宽阔的大街上，在汹涌的人流中，马帮不再像行走于山间古道时那样自然。蹄声犹犹豫豫，马儿的脖铃声错落纷乱，什么时候该走？什么时候要停？前面的岔道如何选择？这些都变得难以确定。 ⑪如果说，大山曾经遮挡过她的目光，那么，这次马帮驮茶进京的活动，则在她面前打开了一幅全新的生活画卷，引发了她的思索，时代也许不再需要传统的马帮了。短暂的迷茫和一时的失落在所难免。但很快，她就决定从熟稔的生涯中拔脚而出，她开启了生命的另一扇门——成了一名高山导游。在为四方游客的服务中，她感受到了充实与快乐。 ⑫当汽车开过由两块巨大山石天然组成的“门”时，“丙中洛”三个字出现在一块竖于路边的石条上。李导招呼大家下车。观景台修筑在一道深谷之上，当我眺望山谷对面被云雾笼罩住的山坡以及山上的村寨时，迷离朦胧的烟火人家好像也被一种神秘感笼罩住了。 ⑬李导带领着大家，向如画河山的更深更远处走去。 ⑭前方，一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏，还有许多惊叹在目光的扩散和腿脚的迈动间发出。 ⑮我知道，当人们像雄浑的山河一样打开自己时，就能够收获很多。 （选自《光明日报》，作者原因，有删改） 15. 文章写了“我”游历怒江时所见之景和内心感受，结合文章内容，填写表格。 观赏自然景物 内心感受 俯视宏大瑰奇的峡谷 ① ② 赞叹 眺望云雾笼罩的村寨 ③ 走向如画深远的河山 ④ 16. 请从修辞的角度赏析第②段画线句。 一个又一个村寨攀上山腰，悬挂于峭壁和陡坡之间，那一座座垛木房，就像长在千年古树干上的苔藓，湿漉漉地延展。 17. 文章第⑧段，从记叙的顺序来看，属于 ，揣摩作者这样安排的用意。 18. 阅读文章，说说山河、北京游客和李导打开自己的方式分别是什么。 19. 第⑩段中说“当人们像雄浑的山河一样打开自己时，就能够收获很多”，你认为“人们”能够收获些什么？结合自己的生活经历，你又从中得到怎样的启示？ （三）（11分） 阅读选文，完成下面小题。 成大事者必自律 胡运生 ①有心理学家曾做过这样一个实验：将一群小孩子放在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。通过长期的跟踪调查，工作人员发现，没吃糖的孩子长大成人后在事业上大都比较成功，而吃了糖的那些孩子少有成就，且失业率偏高。可见，自律是一个人成功的基础。 ②所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和规范来指导自己的言行，严格要求和约束自己。现实中，自律像一个导航仪，具有定位、引导、纠正人生航向的功能。一般来说，自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。而且，自律会衍生强大的自我管控能力，让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯，从而不断地战胜自我、成就自我。 ③自律是成大事者的必备能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世，也无过人天赋，曾考了7次才中秀才，后来之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，一条重要秘诀就是自律。他修身有十三条：主敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、写日记、日之所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。对普通人来说，这些事情要——做到非常困难，但曾国藩做到了。难怪有人说，你想活出什么样的人生，取决于自己对人生的掌控能力。一个懂得自律的人，才能形成自由行走世间的底气，成就自己想要的人生。 ④自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力。一旦作出一个决定，就要义无反顾、心无旁骛地朝着目标前进。村上春树在成为职业小说家后，给自己设定了雷打不动的写稿模式：写长篇小说时，每天凌晨4点钟起床，写作5小时，即使提不起劲，每天也要写满10页，每页400字；即使文思泉涌，也要在10页左右打住。村上春树说：“要让时间成为自己的朋友，就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间。”一个人若想通过自律来实现目标，既要有“逼一逼”自己的狠劲，更要有“咬定青山不放松”的笃定坚持。没有强大的意志力，自律就是一句空话。 ⑤一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己。在《克雷洛夫寓言》中，有一个关于马和骑师的故事。骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么缚也没有的时候，就越来越大胆了，路狂奔，不仅把骑师摔下来，还冲下了深谷，粉身碎骨。现实中，自律犹如给人生套上缰绳，能防止误入歧途、身败名裂。 ⑥自律的人虽不一定成功，但肯定会比别人走得更远，或者让自己变得更强大。可以说，一个人自律的水平，往往决定着人生的高度。养成良好的自律习惯，生命之花必定会绽放得更加绚烂精彩。 （选自《江西日报》，有删改） 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 选文第④段运用了什么论证方法？有什么作用？ 22. 选文第③段与第④段不能调换的原因是什么？ 23. 对选文内容理解有误的一项是（ ） A. 经受住糖果诱惑的孩子大都比较成功，这个实验告诉我们：自律是一个人成功的基础。 B. 任何时候自律者都会懂得自爱、勇于自省、善于自控，并养成良好的思维习惯和行为习惯。 C. 曾国藩之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，是因为他比普通人更懂得自律。 D. 虽然自律的人不一定成功，但养成自律的好习惯肯定会比别人走得更远，让自己更强大。 四、写作（50分） 从下列两题中，任选其一，按要求作文 24. 阅读下面的文字，按要求写作。 请不要相信，胜利就像山坡上的蒲公英一样唾手可得，但是请相信，世上总有一些美好值得我们全力以赴，哪怕粉身碎骨。 请以“相信”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限。 ②不少于600字。 ③不得抄袭、套作 ④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。 那种才长半寸就要结穗的谷子，不管穗形多好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。 根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇不少于 600字的文章，文体不限（除诗歌外）。 要求：书写整洁，文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息，不得抄袭和套作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初三语文限时作业 2024年06 （本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的读音和全词书写完全正确的一项是（ ） A. 胚（pēi）芽 舵（duò）手 笔砚（yǎn） 不屑质（zhì）辩 B. 魁（kuī）梧 恐吓（hè） 蓦（mù）地 千均（jūn）之力 C. 顷（qīng）刻 涓涓（juān） 锱（zī）铢 鸠（jīu）占雀巢 D. 腌（ā）臜 盘桓（huán） 恣（zì）睢 呱呱（gū）坠地 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查注音字形。 A.笔砚（yǎn） ——yàn，不屑质辩——不屑置辩； B.魁（kuī）梧——kuí，蓦（mù）地——mò，千均之力——千钧之力； C.顷刻(qīng)——qǐng，鸠占雀巢——鸠占鹊巢； 故选D。 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 也许你要说，世界的变化多快啊！可是我觉得，变化往往不是 的，因为顺理成章的事不会 我们的平静，“后浪”提醒我，时间在 ，他们在乘风破浪，扬帆远航。我却像那个 的愚蠢之人，依旧在原地打转，妄图通过古老的标记找回曾经的辉煌。我真的该警醒了，也该做点什么了。 A. 一蹴而就 惊扰 奔涌 刻舟求剑 B. 循序渐进 惊扰 奔跑 缘木求鱼 C. 循序渐进 干扰 奔跑 刻舟求剑 D. 一蹴而就 干扰 奔涌 缘木求鱼 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查选填词语。解答此类题目要注意三点：①要了解组成词语的各个语素之间的细微差别；②要注意词语的搭配习惯；③要根据语言环境判断，将相关词语带入句子理解，增强辨别的准确性。 第一个空，“一蹴而就”的意思是踏一步就会成功，比喻事情轻而易举，很容易成功。“循序渐进”是按照一定的步骤逐渐深入或提高。前文意思是表达变化虽快但不会一下子就完成，需要一个过程，且第一空前有“不是 ”一词，故用“一蹴而就”恰当。 第二个空，“干扰”意思是扰乱、妨碍。“惊扰”意思是惊动、扰乱。根据前文意思，世界的变化不仅扰乱我们平静的生活，也使我们平静的内心受到惊动，所以用“惊扰”恰当。 第三个空，“奔跑”意思是快速地跑，“奔涌”意思是急速地涌出、奔流。根据前句中的“后浪”，后句中的“乘风破浪，扬帆远航”可知，这里是把发展的过程比作了一条河流，所以，表现时间的快速流逝用“奔涌”更符合语境。 第四个空，“缘木求鱼”意思是爬到树上去找鱼，比喻方向或办法不对，不可能达到目的。“刻舟求剑”一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。本句是表达自己不知变通，在原地不动，故用“刻舟求剑”恰当。 对照四个选项，A词语顺序与之一致。 故选A。 3. 阅读下面语段，分析正确的一项是（ ） 劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只要树立正确的劳动观，就能真正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。劳动是光荣而高尚的，热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 A. “一切”是代词，“而”是连词，“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。 B. “劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子的主干是“劳动也是必修课”。 C. “崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。”这是表示递进关系的复句。 D. 画线句子有语病，修改方法是：把“只要……就”换成“只有……才”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语言基础运用。 A.有误，“热爱劳动”是动宾短语； B.有误，这个句子主干是“劳动是课”； C.有误，“是……也是……”是表示并列关系的复句； 故选D。 文学、文化常识与名著阅读 4. 下面有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，《虽有嘉肴》是《礼记·学记》中的一段。 B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，它是南北朝时期的一首北朝民歌。 C. “既加冠，益慕圣贤之道”“今虽耄老，未有所成”中，“加冠”表示年已二十；“耄老”，指年老，表示年龄在六、七十岁之间。 D. 很多文人雅士在“名”和“字”之外，还有“号”，常用来表达生活经历、思想情趣、处境心愿等，如欧阳修号“六一居士”。苏轼号“东坡居士”，辛弃疾号“稼轩”，秋瑾号“鉴湖女侠”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 C.“耄老”，指年老，八九十岁曰耄，表示年龄在八九十岁间； 故选C。 5. 一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从下面名著中，任选一部，解读其书名。80字左右。 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 《红星照耀中国》 解读示例（《骆驼祥子》）：祥子是书中的灵魂人物，他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事，并因此而得名“骆驼祥子”。 【答案】示例一：《朝花夕拾》 ，早上的花晚上来捡，喻指鲁迅晚年回忆青少年时期的人和事。书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅在晚年回忆了童年、少年、青年时期的各种经历，并抒发了自己的情思。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》，“钢铁”指信念、意志和毅力；“烈火”指特殊的、艰苦的环境和条件，钢铁在烈火中炼成，含义就是坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。 示例三：《红星照耀中国》，“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【解析】 【详解】考查名著阅读。 《朝花夕拾》 ：书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅青少年时期的各种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。 《钢铁是怎样炼成的》：《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。 主人公保尔所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。《钢铁是怎样炼成的》书名含义要结合主人公保尔的成长经历来理解。明确“钢铁”是指钢铁般的意志，“炼成的”明确是一个历练的过程。钢铁是在烈火里锻炼、高温冷却而成的，因此它很坚固。《钢铁是怎样炼成的》用保尔的成长经历诠释了书名的含义。突出了主人公从一个工人子弟，克服各种困难，经过长期艰苦卓绝的斗争，锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士，他的成长经历如同钢铁在革命熔炉里锻炼成钢。 《红星照耀中国》：题目中的“红星”，本指红军战士帽子上的红五角星，这里象征中国共产党及其领导下的红色革命。“照耀中国”说明中国共产党及其领导的中国革命如同一颗闪闪的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，表现了作者对中国共产党及其领导的中国革命的信心。 6. 古诗文默写 （1）夕日欲颓，________________（陶弘景《答谢中书书》） （2）________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）东市买骏马，西市买鞍鞯，________________，北市买长鞭。（《木兰诗》） （5）李白《行路难》（其一）中用比喻的手法写仕途的艰难的诗句是“______________，______________”。 【答案】 ①. 沉鳞竞跃 ②. 何当共剪西窗烛 ③. 芳草萋萋鹦鹉洲 ④. 南市买辔头 ⑤. 欲渡黄河冰塞川 ⑥. 将登太行雪满山 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“鳞、竞、烛、萋、鹦鹉、洲、辔、渡、塞”等字词的书写。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 对下面两首词赏析有误的一项是（ ） 【甲】渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】苏幕遮·碧云天 范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思①。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 【注释】①追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，紧随，引申为撇不开。 A. 甲词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故，指出“归无计”的原因。 B. 乙词用词精炼，上片“碧”“黄”“翠”展现了一幅多彩的秋景图。 C. 两首词都是上片着重写景，下片着重抒情，上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。 D. 两首词都以“泪”作结，泪水中都流露了作者思念家乡、功业难成的哀伤。 【答案】D 【解析】 【详解】考查诗词赏析。 D．根据乙词中的“黯乡魂，追旅思”“酒入愁肠，化作相思泪”可知，这首词表现了作者的思乡之情，没有功业难成的哀伤。故选D。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】一箪食，一豆羹,，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为富室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【乙】晋文公将与楚战城濮，问于咎犯①曰：“彼众我寡，为奈何？”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌忠信。战陈②之事，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯，问雍季，雍季对曰：“以诈伪遇人虽愈利后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计，而用咎犯之谋，与楚人战，大破之。还归赏有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之战，咎犯之谋也，君行赏先雍季，何也？”文公曰：“咎犯之言，一时之权也。雍季之言，万世之利也。” 由此观之，义者，人之大本也。虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。 【注释】①咎犯：春状时晋国的大臣。后文雍季也是晋国的大臣。②战陈：借指作哉。 8. 选出下列加点字的意思和用法相同的一项（ ） A. 问于咎犯曰 能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》） B. 非独贤者有是心也 是亦不可以已乎 C. 于是不听雍季之计 计日以还（《送东阳马生序》） D. 此人—一为具言所闻（《桃花源记》） 咎犯之言 9. 用现代汉语翻译选文中画线的句子。 （1）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 （2）由此观之，义者，人之大本也。 10. 用“/”给下面的句子断句（断两处）。 以诈伪遇人虽愈利后无复 11. 请依据选文回答问题。 （1）【甲】【乙】两段都运用了____________的写法，体现了不同的人对于“义”在不同境况下的选择。晋文公在抉择时不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是一位____________的君主。 （2）【甲】文中孟子以“____________”表明自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。【乙】文中雍季的话被称赞为“____________”。（用原文回答） 【答案】8. B 9. （1）先前为了（“礼义”）宁死也不接受（施舍），现在为了所认识的穷困的人感激我却接受了。 （2）由这来看，义是做人的根本。 10. 以诈伪遇人/虽愈利/后无复 11. ①. 对比； ②. 远见卓识；深谋远虑；目光长远；深明大义等（答出其中一点即可）。 ③. 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉 ④. 万世之利也 【解析】 【8题详解】 本题考查文言词语的意思。 A.介词，向/介词，在； B.都是指示代词，这； C.名词，计策/动词，计算； D.动词，说/名词，言论； 故选B。 【9题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）乡：先前；得：感激。 （2）由：从；本：根本。 【10题详解】 本题考查文言句子断句。句意为：用欺诈的手段对待民众，虽然能得到一时的利益，到最后就会无利可图。故断句为：以诈伪遇人/虽愈利/后无复。 【11题详解】 本题考查对文章写法和内容的理解。 （1）结合【甲】“一箪食，一豆羹,，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之”，【乙】“仁义之事，君子不厌忠信。战陈②之事，不厌诈伪。君其诈之而已矣”“以诈伪遇人虽愈利后无复。君其正之而已矣”可知，两段文字把不同的人对于“义”在不同境况下的选择进行了对比，用的是对比的写法；结合【乙】“咎犯之言，一时之权也。雍季之言，万世之利也”可知，晋文公在抉择时不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是一位深谋远虑、目光长远的君主。 （2）【甲】文中“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”意思是高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。直接表明作者对不合礼义的高官厚禄的否定态度；【乙】文中“雍季之言，万世之利也”意思是雍季的主张才是符合长远利益的。可知雍季的话被称赞为“万世之利也”。 【点睛】参考译文： 【甲】一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了住宅的华丽却接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。 【乙】晋文公准备和楚军在城濮作战，召来咎犯询问说：“(我准备和楚军作战，)敌众我寡，怎么办？”咎犯说：“如果是做仁义的事，君子就不该讨厌忠诚守信用；如果是和敌军开战，那最好兵不厌诈。君主您就只管使用欺诈就行了。”文公辞别咎犯，又问雍季。雍季回答说：“用欺诈的手段对待民众，虽然能得到一时的利益，到最后就会无利可图。君主您还是正大光明行事为好。”晋文公没有听从雍季的话，而采纳了咎犯的谋略，和楚军作战，大败楚军。回来后用行赏有功人员，先奖赏雍季，后奖赏咎犯。(晋文公) 身边的人说：“城濮的胜仗，靠的是咎犯的计谋，大王行赏时先赏赐雍季，为什么呢？”文公说：“咎犯的主张是权宜之计，雍季的主张才是符合长远利益的。” 由这来看，义是做人的根本。即使有战胜敌人、挽救国家的大功劳，也比不上施行忠义的高贵。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 材料一 【体育要求】 青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 （选自中共中央、国务院印发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》） 材料二 【健康咨询】某学校医生一天的健康咨询记录 A．何xx，男，13岁，初一学生；身高1．60米，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。 诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。 建议：控制食欲，节制饮食；加强运动，降低体重。 B．徐xx，男，14岁，初二学生；近期视力模糊，看黑板吃力。 诊断：近视。 建议：配戴一副度数合适的眼镜；调节看书作业时的用眼时间，认真做好每天两次的眼保健操；多进行户外运动，保证每天至少进行1小时户外运动。 C．杨xx，女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。 诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。 建议：________________________________________________________________________________ （摘自《道客巴巴》网络平台，有删改） 材料三 【健康知识】 ①运动是无价良药。当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。 ②运动锻炼时体内的消耗增加了，代谢加快了，这样要求消化器官加强工作，更好地从食物中吸取养料，来满足人体的需要。所以，运动可以增强食欲，有利于吸收更多营养成分。 ③当运动达到一定量时，身体会分泌多巴胺和内啡肽，它们可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。 ④运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。 （摘自《道客巴巴》网络平台，有删改） 12. 请结合材料二中的现象，说说材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因。 13. 根据材料三，判断下列对相关内容理解或推断不正确的一项是（ ） A. 运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病。 B. 运动消耗能量，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。 C. 运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪。 D. 运动对所有疾病都有直接的疗效。 14. 材料二中的C号咨询者杨xx决心加强锻炼，她制定了第一个星期的运动方案。这个方案还有不够科学的地方，请你结合材料三，给她提出2条修改建议。 时间 周一至周五 周六 周日 运动项目 每天步行15分钟 跑步1小时打羽毛球30分钟 打羽毛球1小时 时间安排 上下学途中 晚饭后 早饭前 修改建议：_______________________________________________ 【答案】12. 示例：从材料二看，在校青少年的体质健康情况不佳，存在超重和肥胖、视力不良、肠胃不适等健康问题（现象呈现），这都是不良生活习惯、缺乏运动、学习紧张等原因造成的（原因分析）。所以要加强青少年体育，增强青少年体质。 13. D 14. 示例：（1）周一至周五应增加运动量。（2）周六应减少运动量，运动量的增加要循序渐进。（3）周日打羽毛球的时间最好调整到吃完早饭1小时之后。（4）周六、周日最好不要连续打羽毛球。 【解析】 【12题详解】 本题考查内容理解和概括分析。 根据材料二中的记录，我们可以看到青少年存在多种健康问题，如“A．何xx”的肥胖问题，“B．徐xx”的近视问题，以及“C．杨xx”的消化不良和慢性肠胃炎。这些问题都与不良生活习惯、缺乏足够的运动以及学习压力大有关。例如，“何xx”的肥胖问题是由于“过度饮食、缺乏运动”导致的；“徐xx”的近视可能与长时间看书、作业，缺乏户外运动有关；“杨xx”的消化不良和肠胃炎则可能是由于“学习紧张、久坐不动”引起的。这些问题都表明了青少年体质健康情况不佳，需要通过加强体育锻炼来改善。因此，材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因，主要是为了解决青少年存在的体质健康问题，这些问题往往与不良生活习惯、缺乏运动、学习压力大等因素有关。通过加强体育锻炼，可以促进青少年的身心健康，提高他们的体质，从而更好地应对生活和学习的挑战。 【13题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，根据材料三第①段“经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用”可知，“运动对所有疾病都有直接的疗效”表述有误，是“预防”，而非“直接的疗效”； 故选D。 【14题详解】 本题考查内容理解和拓展。 根据材料三第④段“初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量”可知，杨xx在制定运动方案时，应该逐渐增加运动量，而不是一开始就设定较大的运动量。因此，建议周一至周五应增加运动量，而周六应减少运动量，以确保运动量的增加是循序渐进的。根据材料三第④段“强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死”以及“也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜”可知，周日的打羽毛球不宜安排在早饭前，应调整到早饭后1小时；同时，为了避免过度疲劳和受伤，周六、周日最好不要连续进行高强度的打羽毛球运动，可以将其中一天替换为其他运动或者安排休息日。因此，修改建议：（1）周一至周五应增加运动量，以提高身体素质；（2）周六应适当减少运动量，避免过度运动造成的伤害；（3）周日打羽毛球的时间应调整到早饭后1小时进行，以保护身体健康；（4）周六、周日最好不要连续进行高强度的打羽毛球运动，应合理安排休息和其他运动项目。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 像山河一样打开自己 ①一边是绵延不绝的高黎贡山，一边是壁立千仞的碧罗雪山。谷底的那片碧绿，是从青藏高原汇聚千溪万泉而来的江水。江水时急时缓，水声或如悄声细语，或如雷声阵阵。这就是怒江。它沿岸的一条公路如游丝般蜿蜒，我们乘坐的大巴，像甲壳虫似的在公路上缓缓移动。 ②一路向前。紫红的三角梅拥挤在山脚，亮白的陈年积雪闪烁在山巅。一个又一个村寨攀上山腰，悬挂于峭壁和陡坡之间，那一座座垛木房，就像长在千年古树干上的苔藓，湿漉漉地延展。时隐时现的袅袅炊烟、鸡鸣犬吠，微茫又邈远。 ③我将脑袋伸出车窗，使劲睁大双眼，却怎么也无法在一望之中把这宏大瑰奇的景象尽收眼底。在怒江大峡谷面前，我们仿佛只是一粒微不足道的尘埃。 ④忽然，从邻座传来了音乐声，是贝多芬的《英雄交响曲》。我有点吃惊，既因为游客中竟然有人喜欢西方古典音乐，也因为那不同凡俗的浑厚乐声和细腻的音质。“是用手机播放的吗？”我用手指捅了捅那位倚靠在椅背上闭目聆听的同行者。他立起身，把身侧一个用三层板拼合起来的木匣亮了出来。那是他自制的一个播放机，插上存有上千首乐曲的U盘，就能随意选播自己想听的乐曲。 ⑤“英雄！这些山、这些水才是真正的英雄。这支交响乐简直就像是为它们谱写的。”对这支曾被一些音乐评论家认为艰涩难懂的乐曲，他竟然这样解读。 ⑥这位游客来自北京，在这一带当过“知青”，回城后成了一名教师。老伴去世后，他没有在高楼独守孤影，而是迈开脚步四处旅游，快七十岁的他，精神婴铄。“当年我只是觉得山里生活艰苦，却没有发现这里的景色这么撩人。”他笑了笑，接着对我说：“在城市的熙熙攘攘里，我常常感到寂寞，而进入山水的怀抱，我就像回到了那个曾经完整的家，心安！”也许，曾和自己的青春融为一体的地方就是故土家园吧，这位老人是寻找他的青春来了。 ⑦当雄浑的山河打开自己的胸膛，成千上万种美就在人们眼前次第呈现。怒江第一湾，像一块马蹄形的翡翠，安稳地置放在群山之间。这个弯转得那么优雅，就像华尔兹舞中旋动的长裙一角；又转得那么不动声色，甚至没有激起半朵浪花。 ⑧导游姓李，50多岁模样，当她开朗地大笑的时候，眼角和额头的皱纹都在爬动。当大巴车继续向着山河敞开的方向前行，李导趁着空闲向大家讲述起自己的身世。李导的家乡在怒江州北部。早年，那里不通公路，物资匮乏。当地政府曾组建马帮，运送粮食和其他生产、生活物资，救助群众。她就是其中的一个赶马人。泥石流、桥梁损毁、雪崩……甚至自己的丈夫也遇难于赶马途中。十多年里，她流汗流血，历经艰险，遭遇了难以想象的苦痛，也一次次见证了乡亲们在山间铃响马帮来时的喜极而泣。 ⑨值得庆幸的是，一条条公路终于打开了闭锁的山区，她的家乡和外界的联系变得便捷。 ⑩前些年，为提高云南茶叶的知名度，云南组织了一次马帮驮茶进京的活动。在这次活动中，马帮看到了鳞次栉比的高楼、川流不息的车辆、霓虹闪耀的商场和穿着入时的男女……在宽阔的大街上，在汹涌的人流中，马帮不再像行走于山间古道时那样自然。蹄声犹犹豫豫，马儿的脖铃声错落纷乱，什么时候该走？什么时候要停？前面的岔道如何选择？这些都变得难以确定。 ⑪如果说，大山曾经遮挡过她的目光，那么，这次马帮驮茶进京的活动，则在她面前打开了一幅全新的生活画卷，引发了她的思索，时代也许不再需要传统的马帮了。短暂的迷茫和一时的失落在所难免。但很快，她就决定从熟稔的生涯中拔脚而出，她开启了生命的另一扇门——成了一名高山导游。在为四方游客的服务中，她感受到了充实与快乐。 ⑫当汽车开过由两块巨大山石天然组成的“门”时，“丙中洛”三个字出现在一块竖于路边的石条上。李导招呼大家下车。观景台修筑在一道深谷之上，当我眺望山谷对面被云雾笼罩住的山坡以及山上的村寨时，迷离朦胧的烟火人家好像也被一种神秘感笼罩住了。 ⑬李导带领着大家，向如画河山的更深更远处走去。 ⑭前方，一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏，还有许多惊叹在目光的扩散和腿脚的迈动间发出。 ⑮我知道，当人们像雄浑的山河一样打开自己时，就能够收获很多。 （选自《光明日报》，作者原因，有删改） 15. 文章写了“我”游历怒江时所见之景和内心感受，结合文章内容，填写表格。 观赏自然景物 内心感受 俯视宏大瑰奇的峡谷 ① ② 赞叹 眺望云雾笼罩的村寨 ③ 走向如画深远的河山 ④ 16. 请从修辞的角度赏析第②段画线句。 一个又一个村寨攀上山腰，悬挂于峭壁和陡坡之间，那一座座垛木房，就像长在千年古树干上的苔藓，湿漉漉地延展。 17. 文章第⑧段，从记叙的顺序来看，属于 ，揣摩作者这样安排的用意。 18. 阅读文章，说说山河、北京游客和李导打开自己的方式分别是什么。 19. 第⑩段中说“当人们像雄浑的山河一样打开自己时，就能够收获很多”，你认为“人们”能够收获些什么？结合自己的生活经历，你又从中得到怎样的启示？ 【答案】15. 示例：①渺小（震撼） ②看到优雅平缓的江湾 ③神秘 ④向往 16. 运用拟人、比喻的修辞手法，将村寨人格化，把垛木房比作长在千年古树上的苔藓，生动形象地写出村寨所建的地理位置的独特，以及垛木房的多、密，形象化的描写表现了人类与自然和谐共生、相互依赖的关系。流露出作者对人与自然和谐共生的赞美之情。（意对即可） 17. 插叙/补充交代了邻座游客北京老人的身份和经历，以及与这一带山水的渊源。丰富了文章的内容。表现了老人面对生活中的困难仍然积极乐观的态度，使人物形象更丰满。为下文写老人敞开胸怀、拥抱山水做铺垫，暗示文章主旨。（意对即可） 18. 示例：山河“打开自己”是向人们展现出成千上万种美。北京游客“打开自己”是迈开腿四处旅游。李导“打开自己”是换一个职业，成为一名高山导游。 19. 示例：人们像山河一样打开自己，重新认识了自我，收获了充实、快乐和美好。在生活中我们遇到困难的时候，可以打开自己，寻求多种解决办法，就能更好地战胜困难。 【解析】 【15题详解】 本题考查内容理解概括和情感主旨把握。 根据第③段“在怒江大峡谷面前，我们仿佛只是一粒微不足道的尘埃”，可以感受到作者俯视宏大瑰奇的峡谷时的渺小(震撼)。 根据第⑦段“怒江第一湾，像一块马蹄形的翡翠，安稳地置放在群山之间”和“这个弯转得那么优雅，就像华尔兹舞中旋动的长裙一角”可知，作者在眺望优雅平缓的江湾时发出赞叹。 根据第⑫段“眺望山谷对面被云雾笼罩住的山坡以及山上的村寨时，迷离朦胧的烟火人家好像也被一种神秘感笼罩住了”可知，作者眺望云雾笼罩的村寨时感受到神秘。 根据第⑬段“李导带领着大家，向如画河山的更深更远处走去”和第⑭段的“前方，一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏，还有许多惊叹在目光的扩散和腿脚的迈动间发出”可知，作者走向如画深远的河山时充满了向往。 【16题详解】 本题考查语句修辞赏析。 由“一个又一个村寨攀上山腰”可知，“攀”字将村寨拟人化，运用拟人修辞手法，生动形象地描绘出村寨沿陡坡向上修筑的情形；由“那一座座垛木房，就像长在千年古树干上的苔藓”可知，将木房比作苔藓，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了人类与自然融为一体，和谐共生的关系。表现了当地人的坚毅和顽强，以及作者对人与自然和谐相处的赞美。 【17题详解】 本题考查插叙。 由第⑧段“在这一带当过‘知青’，回城后成了一名教师。老伴去世后，他没有在高楼独守孤影，而是迈开脚步四处旅游，除了带着自制的播放机，还带着一台数码相机。‘昨天刚从拉萨坐飞机到昆明，在候机大厅的凳椅上，我脚搭在行李箱上睡了一夜，今天就乘车直奔怒江来了’”可知，文章第⑧段从记叙的顺序来看，属于插叙。作者这样安排的用意是为了补充交代来自北京的游客的经历和心态，揭示了他对怒江大峡谷的深厚情感，丰富了文章内容，增加了文章的情感深度，暗示文章主旨。同时，这一插叙也为后文游客播放音乐的行为提供了合理的解释，使得文章结构更加紧凑，逻辑更加严密。从人物形象角度看，老人面对着知青的经历、老伴的离世等人生磨难，仍然迈开脚步四处旅行，表现出积极乐观的心态和形象。 18题详解】 本题考查内容理解和辨析。 根据第⑦段“当雄浑的山河打开自己的胸膛，成千上万种美就在人们眼前次第呈现。怒江第一湾，像一块马蹄形的翡翠，安稳地置放在群山之间”可知，山河“打开自己”是指展现出其自然的美丽和壮观。 根据第⑥段“老伴去世后，他没有在高楼独守孤影，而是迈开脚步四处旅游，快七十岁的他，精神婴铄。‘当年我只是觉得山里生活艰苦，却没有发现这里的景色这么撩人’”可知，北京游客“打开自己”是通过旅游的方式，离开城市的孤独，去寻找青春的记忆和自然的美丽。 根据第⑪段“但很快，她就决定从熟稔的生涯中拔脚而出，她开启了生命的另一扇门——成了一名高山导游。在为四方游客的服务中，她感受到了充实与快乐”可知，李导“打开自己”是转行成为导游，从过去的艰辛和痛苦中走出来，寻找新的充实和快乐。 【19题详解】 本题考查内容理解和启示。 根据第⑥段北京游客的经历，他离开城市的孤独，通过旅游找到新的生活体验，收获了快乐；根据第⑪段李导的故事，她在经历了马帮生活的艰辛后，勇敢转换职业，成为导游，收获了充实和新的快乐。这些都表明，当人们像雄浑的山河一样敞开心胸，接受新的挑战和变化时，可以收获个人成长、内心的满足感以及对生活的新的认识。结合自己的生活经历，比如在学习或工作中遇到难题，如果敢于尝试新的方法，跳出熟悉的舒适区，就可能找到解决问题的新思路，从而获得进步和成就感。因此，这个启示是：在面临困难时，我们不应该固守现状，而要敢于打开自己，接受新的挑战，这样我们才能不断成长，发现生活的多样性和美好。 （三）（11分） 阅读选文，完成下面小题。 成大事者必自律 胡运生 ①有心理学家曾做过这样一个实验：将一群小孩子放在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。通过长期的跟踪调查，工作人员发现，没吃糖的孩子长大成人后在事业上大都比较成功，而吃了糖的那些孩子少有成就，且失业率偏高。可见，自律是一个人成功的基础。 ②所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和规范来指导自己的言行，严格要求和约束自己。现实中，自律像一个导航仪，具有定位、引导、纠正人生航向的功能。一般来说，自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。而且，自律会衍生强大的自我管控能力，让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯，从而不断地战胜自我、成就自我。 ③自律是成大事者的必备能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世，也无过人天赋，曾考了7次才中秀才，后来之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，一条重要秘诀就是自律。他修身有十三条：主敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、写日记、日之所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。对普通人来说，这些事情要——做到非常困难，但曾国藩做到了。难怪有人说，你想活出什么样的人生，取决于自己对人生的掌控能力。一个懂得自律的人，才能形成自由行走世间的底气，成就自己想要的人生。 ④自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力。一旦作出一个决定，就要义无反顾、心无旁骛地朝着目标前进。村上春树在成为职业小说家后，给自己设定了雷打不动的写稿模式：写长篇小说时，每天凌晨4点钟起床，写作5小时，即使提不起劲，每天也要写满10页，每页400字；即使文思泉涌，也要在10页左右打住。村上春树说：“要让时间成为自己的朋友，就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间。”一个人若想通过自律来实现目标，既要有“逼一逼”自己的狠劲，更要有“咬定青山不放松”的笃定坚持。没有强大的意志力，自律就是一句空话。 ⑤一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己。在《克雷洛夫寓言》中，有一个关于马和骑师的故事。骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么缚也没有的时候，就越来越大胆了，路狂奔，不仅把骑师摔下来，还冲下了深谷，粉身碎骨。现实中，自律犹如给人生套上缰绳，能防止误入歧途、身败名裂。 ⑥自律的人虽不一定成功，但肯定会比别人走得更远，或者让自己变得更强大。可以说，一个人自律的水平，往往决定着人生的高度。养成良好的自律习惯，生命之花必定会绽放得更加绚烂精彩。 （选自《江西日报》，有删改） 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 选文第④段运用了什么论证方法？有什么作用？ 22. 选文第③段与第④段不能调换的原因是什么？ 23. 对选文内容理解有误的一项是（ ） A. 经受住糖果诱惑的孩子大都比较成功，这个实验告诉我们：自律是一个人成功的基础。 B. 任何时候自律者都会懂得自爱、勇于自省、善于自控，并养成良好的思维习惯和行为习惯。 C. 曾国藩之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，是因为他比普通人更懂得自律。 D. 虽然自律的人不一定成功，但养成自律的好习惯肯定会比别人走得更远，让自己更强大。 【答案】20. 自律是一个人成功的基础（成大事者必自律）。 21. 举例论证、道理（引用）论证。列举村上春树的事例，引用村上春树的话，具体突出地论证了“保持自律则需要坚定的毅力”这一观点，使论证更加真实可信，增强了文章的说服力。 22. 第③段主要论述了自律对人生的重要作用，第④段主要论述了自律所需要的条件，这两段是递进关系，因此不能调换。 23. B 【解析】 【20题详解】 此题考查对议论文中心论点的提取概括。议论文的中心论点一般在文章的标题、开头、结尾或文中关键句里，大都是一个表达观点的陈述句，有时也需要归纳概括。文章开篇由心理学家曾做过的一个实验提出观点——自律是一个人成功的基础，然后从正反两方面具体论证了此观点。这样，本文的中心论点就可以确定。另外，文章标题本身就是作者的观点，因此，中心论点也可以是文章的标题，即：成大事者必自律。 21题详解】 本题考查论证方法及作用。细读第④段可知，文中列举村上春树设定雷打不动的写稿模式的事例，明显是运用了举例论证的论证方法，引用村上春树的话则是运用了道理（引用）论证的论证方法。此处运用这两种论证方法是为了论证本段的观点：保持自律则需要坚定的毅力。再结合举例论证和道理（引用）论证具有使论证更具体、更真实可信、更有说服力的作用总结作答即可。 【22题详解】 此题考查对文章论证思路的分析和理解。解答此类题，先要通读全文，梳理文章的层次，第③段围绕“自律是成大事者的必备能力”这一观点，论述了自律对人生的重要作用，第④段围绕“保持自律则需要坚定的毅力”这一观点，论述了自律所需要的条件，这两段之间步步深入，逐层阐述，存在递进关系，因此不能调换。 【23题详解】 B项，由选项可定位到原文第②段“一般来说，自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控……让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯，从而不断地战胜自我、成就自我”，由此可知，选项中“任何时候”的表述太过绝对，故B项理解有误。故选B。 【点睛】 文章类型 人格修养·《成大事者必自律》 中心论点 自律是一个人成功的基础（成大事者必自律）。 论证思路 文章开篇由心理学家曾做过的一个实验提出中心论点——自律是一个人成功的基础。然后从自律的定义和作用、自律需要的条件、不自律的后果等角度具体论证了中心论点。最后总结全文，进一步强调自律的重要意义，呼吁人们要养成良好的自律习惯。 层次划分 第一部分（第①段）：由心理学家曾做过的一个实验提出中心论点——自律是个人成功的基础。 第二部分（第②～⑤段）：从正反两方面具体论证了中心论点。 第三部分（第⑥段）：总结全文，进一步强调自律的重要意义，并呼吁人们要养成良好的自律习惯。 论证方法 （1）举例论证：第①③④段分别用心理学家曾做过的实验、曾国藩的事例、村上春树的事例，论证了自律是一个人成功的基础（成大事者必自律），使论证更加真实可信，增强了说服力。 （2）道理（引用）论证：第④段引用村上春树的话论证了“保持自律则需要坚定的毅力”的观点。第⑤段引用《克雷洛夫寓言》中关于马和骑师的故事论证了“一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己”的观点，增强了论证的权威性和说服力。 （3）比喻论证：第②段中将自律比作导航仪，使论证更加生动形象、浅显易懂。 四、写作（50分） 从下列两题中，任选其一，按要求作文 24. 阅读下面的文字，按要求写作。 请不要相信，胜利就像山坡上的蒲公英一样唾手可得，但是请相信，世上总有一些美好值得我们全力以赴，哪怕粉身碎骨。 请以“相信”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限。 ②不少于600字。 ③不得抄袭、套作。 ④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。 【答案】例文： 相信 我坐在杭州图书馆的咖啡吧里，一边品着醇香的咖啡，一边看着借来的书，享受着午后惬意的时光。 突然，我听到用手指敲击桌子的声音。我恋恋不舍地放下书，打量着站在面前的这位青年男子，只见他嘴巴一张一合，像在说什么，却听不见一个字。他不停地用手比划着，右手还掏出一张卡片，我凑近一看，上面写着他是聋哑人，但他希望做些善事，捐钱给需要的人，卡片上还明确要求每人捐款10﹣20元。 望着他急切的目光，我把手伸进口袋准备掏钱给他，这时，一个响亮的声音阻止了我。“你在干什么？”咖啡店老板冲了过来，“不许在图书馆里乞讨！”青年男子立即转回头，望着店老板怒不可遏的眼神，眼里透出一股哀怨的神情。店老板表现出一种神圣不可侵犯的架势，指着青年男子的鼻子说：“马上从这里出去！”我被这突发情况吓蒙了，呆呆的，一句话也说不出来。青年男子耸耸肩，悻悻地走了。 店老板走到我身边，拍拍我的肩膀问：“你给他钱没有？”我摇摇头。店老板说：“没有就好。你看我刚才骂他时，他反应很快，说明他压根就不是聋子。这样的人我见多了，都是这样的套路。”他转身离开时还不忘回头补充一句：“小朋友，千万不要相信陌生人，现在坏人真是太多了。” 我站在那里，他的话像一支支利箭穿透了我相信世界美好的心灵，好心情烟消云散，更无心在这里逗留了。 我还了书，拎着书包走出图书馆。耳机里传来凄凉的音乐，我就这样漫无目的地想着、走着，绕着市民广场走了一圈又一圈…… “哥哥！”清脆声音打破了我纷乱的思绪，我忙摘下耳机，惊讶地发现一群小孩子围了过来，他们手里还举着一包包餐巾纸。其中一个小男孩问我：“哥哥，你买餐巾纸吗？”我还没从刚才的事中缓过神儿来，用疑惑的目光打量着他们，一言不发。这时一个成年人走了过来，问他们：“你们在干吗呢？”“我们要捐些款给贫困山区的小朋友，所以大家说好了出来卖餐巾纸。”小朋友们七嘴八舌地说。那位成年人马上掏钱买了几包，摸了摸一个小朋友的脑袋走了。“哥哥，你买不买？”面对这样纯真美好的愿望，我怎能说不呢！“当然买，给我来两包。”我毫不犹豫地掏出5元钱。他们要找我钱，我赶紧说：“不用找了，也当作善心吧，你们加油！”他们开心地笑了，把钱郑重地投入捐款箱，跑远了。 当我再次走回图书馆，阳光透过天窗照进来，格外明亮。我依然相信：这个世界还是充满了美好、纯真、温暖！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。在审题方面，我们需要抓住题目中的关键词“相信”。首先，“相信”有多层释义，①可指互相信赖，信任；②可指，认为正确或确实，不怀疑。在我们个人在经历生活中的挑战、困难、学习和实践中，一定会所获得的能力、知识、技能和价值观等方面的提升，但这也往往需要我们内心具有信赖以及认为正确的事情。我们“相信”怎样的信念，“相信”什么样的人，这些经历对个人产生的影响和意义，是重要的组成部分。在立意方面，我们可以从不同的角度来探讨“相信”与信念的关系。首先，可以从个人成长的角度出发，描述自己在某个阶段或某件事情中，因为“相信”获得的成长和体验，例如学习新技能、克服困难、面对挑战等。其次，可以从记忆的角度出发，探讨个人对过去的回忆、对经历的理解和反思等。综合来看，“相信”这个题目要求我们以内心的信念为基础，通过叙述和描写来展现成长的过程和意义，强调个人在成长道路上的体验和感受。通过审题和立意，我们可以更好地把握题目的要求和方向，从而展开有深度、有意义的写作。 二、选材构思。首先应明确“这份相信”的具体指向。即相信什么。如，对老师和朋友的信任，对自己未来的坚定信念，对祖国必定复兴的坚定信念等。每个人心中都有值得相信的力量，冬天的河干涸了，相信春天的力量；风中的树叶凋零了，相信梦想的力量，因为泥土里的梦将在枝头开花结果。相信自己的力量，相信自己会成功、有作为，为此我有过多少有关的方式和努力，付出了多少耕耘和汗水。写作时应根据自己选择的写作素材选择相应的文体，在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文等文体来写。“相信”的人或者信念还能带给其他人哪些情感价值，产生出如何新的感悟。但无论写什么，都要有真情实感，都要对自己的经历进行深刻的反思总结，从而明确前进的方向，感悟出人生的真谛。 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。 那种才长半寸就要结穗的谷子，不管穗形多好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。 根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇不少于 600字的文章，文体不限（除诗歌外）。 要求：书写整洁，文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息，不得抄袭和套作。 【答案】例文： 积蓄力量，绽放光彩 竹子用了4年的时间，仅仅长了3cm，在第五年开始，以每天30cm的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。科学研究表明，在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。 人生又何尝不是这样呢？有些人根基不深，就匆忙盛开，可生命在短暂绽放后很快便黯然失色；有些人韬光养晦，厚积薄发，他们在积蓄了足够的元气后才灿然怒放，开出持久的花朵。 泰戈尔曾说：只有经过地狱般的磨炼，才能具有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。我们的人生，亦需要经过无数积淀、磨炼才能绽放光彩。 汉高祖刘邦，草莽出身，却成为一朝天子，为什么？不仅仅是他慧眼识才，从善如流，最重要的是，他不急于求成，而是积蓄力量。倘若当初刘邦耽于关中的富饶美丽，称王中原，定会招致项羽的霸王一怒，鸿门宴上刘邦有可能就成为了项伯的剑下之魂。可刘邦审时度势，毅然舍弃了眼前的既得利益，蜗居汉中，积蓄力量。垓下之战，汉军借着积淀的实力，成为最大的赢家。 刘邦的舍弃，让他错过了一次称王的机会。但等到真正的较量时，他积蓄的力量喷薄而出，成就了其帝王伟业。 “江郎才尽”中的江郎——江淹，想必大家对此都耳熟能详。他小时候非常聪明，出口成章，很有文采，写出的文章不同凡响，人们交口称赞。而成年做官后却文采平平，再也写不出像从前那样好的文章。人们纷纷感叹“江郎才尽”。江淹在他的第一次花期中满足于现状，没有为他下一个花期的来临积蓄足够的力量，才导致了文思枯竭，使文学之花日渐枯萎。 江郎的安于现状，不思进取，让他在年少的辉煌后悄然无声。 我们只有积蓄足够的力量，在合适的机会，才能绽放出生命最美的光彩！ 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意：题目中给出的三则材料都强调了基础和积累的重要。一步步地走，就可到达远方，一滴滴的水可以汇聚成汪洋。植物只有根扎得足够的深，才能茁壮成长，最终结出饱满的果实。由此可得立意：成功来自于日常的积累；打牢基础，才可成就梦想；投机取巧虽然获得一时的成功，却最终会品尝失败的苦涩；成功没有捷径……选择自己最有感悟的一点进行创作即可。 二、选材构思：可以有两种写作思路。①写人记事，创作一篇记叙文。如，确定主旨为“成功来自于日常的积累”，可以记叙自己坚持每天练习书法，最终写出一手好字。可以写自己坚持每天长跑，拥有了强健的体魄等。②议论说理，创作一篇议论文。如，确定中心论点为“打牢基础，才可成就梦想”，首段可列举一个名人事例引出中心论点，激发读者阅读兴趣。然后依次论述基础对于成功的重要，怎样才能打牢基础，既要打牢基础还是锐意进取等内容，末段总结全文，得出结论，与首段的论点相呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$