2024年福建省泉州第五中学中考模拟预测语文试题

3.名著阅读交流。(6分) 我们读一本书时，可以做笔记，写心得，以提升阅读质量。写心得，就是记录自 己阅读时产生的体验、感想，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。请任选一部 名著，结合具体内容，写一段心得，与同学交流分享。 二、阅读(67分) (一)阅读下面的古诗文，完成4一9题。(23分) 【甲】 梦江南皇甫松 兰烬①落，屏上暗红蕉“。 闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。 【注】①皇甫松，睦州新安（浙江淳安）人，唐代词人。②兰烬：烛火的灰烬， 因烛光似兰，故称。③暗红蕉：谓更深烛尽，画屏上的美人蕉模糊莫辨。 【乙】 莲花洞袁宏道 莲花洞之前，为居然亭。亭轩豁可望，每一登览，则湖光献碧，须眉形影， 如落镜中。六桥杨柳一络，牵风引浪，萧疏可爱。睛雨烟月，风景互异，净惑之 绝胜处也，洞石玲珑若生，巧逾雕镂。金尝谓吴山南屏一派皆石骨土肤中空四达 愈控愈出。近若宋氏园亭，皆搜得者。又紫阳宫石，为孙内使搜出者甚多。意！ 安得五丁神将，挽钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉？ (选自《四部丛书》) 【注】①莲花洞：在杭州西湖南岸，净葱寺旁。②孙内使：对明万历时司礼 太监孙隆的尊称。③五丁神将：传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。 4.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.余尝谓吴山南屏一派/皆石骨土肤/中空四达/愈搜愈出/ B.余尝谓吴山南屏/一派皆石骨/土肤中空/四达愈搜愈出/ C.余尝谓吴山南屏/一派皆石骨土肤/中空四达/愈搜愈出/ D.余尝谓吴山南屏一派/皆石骨/土肤中空/四达愈搜愈出/ 5,根据提示，解释下列加点词。(3分) 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 为居然亭 关联散材。 中城冠而多到者为东坡 (1)为： 每一登览 根据成语推断词义。 一览无遗 (2)览： 挽钱塘江水 使用词典选择最恰当的义项。 挽：①牵引：②衷悼：③扭转。 (3)挽： 语文试题第2页（共8页） 6.下列对古诗文的理解和分析不正确的一项是(3分) A.甲词标题“梦江南”是词牌名；词情含而不露，令人思索。 B.甲词中“人语驿边桥”意为人们在桥上驿亭边高声说闹。 C.乙文对杨柳的描写，既有活泼的动态，又有人化的情意。 D.甲词乙文各显特色，甲词显得凄迷柔婉，乙文清新明快。 7.把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)晴雨烟月，风景互异，净慈之绝胜处也。 (2)又紫阳宫石，为孙内使搜出者甚多。 8.甲词开头写“兰尽落”“暗红蕉”有何用意？请简要分析。(4分) 9.同是写景，甲词和乙文所表达的思想感情有何不同？请简要分析。(4分) (二)阅读下面的文字，完成10-14题。(23分) 一棵被描写的树 东西 ①它就站在那儿，站在谷里屯风声呼呼的坳口，年龄两百多岁，身材粗壮，雪要 两人张开手臂才能合抱，高几十米，枝丫撑开像一把巨伞：进村的人首先看见它，离 村的人最后离开它。小时候我到邻村读小学，每天都从它身边经过。由于那时的心思 主要用在如何才能吃饱穿暖，所以我甚至我们，都没把它当成审美对象，那时，它只 是一裸普通的枫树，普通得就像路边的一块石头，只是体积大一点而已。平时我没在 意它，只有上山打柴打累了，才会想为什么不把它欧来做柴火？如果用它来做柴火， 一家人至少可以烧上一年吧。然而，没有人敢去打它的主意，我以为没人动它是因为 没有欧得断它的斧头。当然，它也还有其他功能。比如春天或夏天我们上学逼两，就 会躲到它的下面避免衣服被淋湿。 ②第一次长久地注视它，是父母到公社去交公粮迟迟不归。一大早，他们就桃着 晒干的粮食走出村庄，把我一个人留在家里。下午还没看见他们的身影，我便担心起 来，担心他们遇到麻烦，一时半会儿回不来。太阳离落下去的地方越来越近，饥肠镜 镜的我坐在家门口耵着村头，盼望他们快点从闵树下闪出来。可是直看到太阳落山 直看到权树的叶子由一张一张变成一团一国，直看到枫树的枝干糊成一片，他们也没 有出现。虽然小路看不见了，枫树也看不见了，眼前一片漆黑，但我的目光仍然朝着 它的方向，好像还看得见它，好像只要这么长久地看着，父母就会回来得快一点。 ③第二次长久地注视它，是我高考之后等待录取通知书的日子。那年夏天，我在 县城参加完高考后，便回家跟着父母劳动。为了节约用水，我剃了一个任亮的光头， 以为这辈子也就这样了。但在面朝黄土背朝天、汗流如雨的日子里，心里总是隐隐腾 起一丢丢希望。那时满姐夫在大队做文书，每天傍晓都要回村。他说了，只要在队部 看到我的录取通知书，就会提前飞奔而来。于是，每天下午我就仲长辟子追望，第一 语文试题第3页（共8页） 次知道“把嫩口望矮”是什么滋味，第一次晓得一个人跟一棵树可以望出伟大的友谊。 是的，那年夏天，我望着它的叶子从深绿变成浅绿，发现即使每一片树叶都是绿的， 但却有一层淡淡的黄军提前笼罩在树冠上。我记住了它的粗枝，记住了它的整体和局 部，记住了树叶如何在夕阳照耀下折射反光，而又因为风的干扰让那些反光若隐若现， 记住了不同等级的风如何摇晃它，记住了夜色如何像祖糊渐渐桂满它的枝丫。直到快 把它的每个细节都倒背如流时，我才接到满姐夫带回来的录取通知书。那份迟来的通 知书。仿佛是为了腾出时间，让我更加仔细地打量树，了解它。 ④那年九月，我离开村庄到更远的地方上学。走过大枫树时我像被谁视了一下， 忽然回头，第一次从这个角度端详它。这是另一番景象，它的两根主枝丫像巨人的手 臂那样张开，树冠排得更大，比从村庄看它时显得更为粗矿有力。逢过它的枝丫可以 看见村庄零零星星的房屋，看得见站在家门口挥手送别我的亲人。这样的情数在我的 短篇小说《天空划过二道白线》中有所描迷，那就是：“走着走着，他感到前方的吸 力浙渐变弱，身后的吸力却越来越大，恐不住一回头。全村人都在朝他挥手，他们的 手像风里翻飞的树叶。而他的家弧独地站在衬头：被狂风牛呼地吹着，仿佛快要被吹 哭了，”也是从我回望的那一刻起，它在我心目中不再是一裸普通的只能用于做柴火 的树，而是具有了强大的牵引力。 ⑤21岁那年，我到布柳河畔的平腊村做基层工作。布柳河是红水河支流，水美鱼 肥，青山隐隐。平腊村坐落在布柳河河谷，地势平坦，示量充足，周国尽是稻田。站 在浪花翻滚的河岸，闻着树木百草的馨香，我抬头潮家的方向望去。天哪！只一眼， 我就看见它站在高高的山上，浓荫如盖，仿佛远在天边义近在眼前。乡愁降间涌来 食举头猛地撓打的口。我背上书包朝者它的方向拔腿就走，一会儿淹没于草城一会儿 穿行于树林，上沟下坎，爬山越冷，虽然多次迷路，但只要找个空地一抬头，准能看 到它。只要一看到它，我就把它当准星瞄准，两点一线，便又能回到正确的路上。当 时交通不便，在县城工作的我快一年没回家了。我扑哧扑姊地走着，一刘也不想停歇， 一边走一边想念父母，想象他们见到我时的惊讶表情。从太阳初升走到日头悬顶，三 个多小时，又饥又渴的我终于回到谷里… ⑥后来我开始写作，当需要一个村庄的名称时，我脱口而出“一棵悦”，就这样， 它被我写进了小说和散文。 ⑦它变成了一棵被我经常描写的树，变成了一棵具有审美价值和精神力量的树。 是的，如果我要给我的家乡设计一个L0G0(标志)，那一定就是它。因为在这里只有 想象的历史，却没有印证的实物：只有口口相传的过往，却没有文宇的记截。唯一大 一点的物件或者说久一点的实体就是它。它像挺立在村口的摄像头，既见证了村庄的 历史，也捕捉了每个人的蛛丝马迹。 (进自《光明日报》2024年1月，有删改) 语文试题第4页（共8页） 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.第①段画线句从树的年龄、形状、合抱枫树等角度，正面表现树的古老、粗壮。 B.第④段画波浪线句子，丰富了文章内容，具体形象地写出家乡“强大的牵引力”。 C.本文与《一棵小桃树》都记叙作者与一棵树的难解情缘，都寄托若深沉的情感。 D.本文语言生动形象又质朴凝练，景色描写细腻，行文自然流畅，极富感染力。 11文章叙述了我四次看枫树的情景，请根据文意补全下面表格中的内容。(4分) 时间 小时候 高考之后 那年九月 21岁那年 父母去交公粮不 “我”离开村庄到远 情景 归，“我”望着枫 ① 方上学，回头端详枫 树久久等待。 树。 感情 担心 期特 ③ 12.请结合语境，根据提示，完成下列问题。（6分) (1)可是直看到太阳落山，直看到枫树的叶子由一张一张变成一团一团，直看 到枫树的枝干糊成一片，他们也没有出现。（请为句子设计朗读的重音，并陈述你的 设计和理由。)(3分) (2)乡愁瞬间涌来，像拳头猛地捶打胸口。（修锌角度赏析）(3分) 13.文章开头为什么说“它只是一棵普通的枫树”？请简要分析。(4分) 14.作者为什么认为这棵枫树能够成为家乡的10g0(标志)？请结合全文内容，阐述 你的理解。(6分) (三)阅读下面的材料，完成15-17题。(11分) “n日”漫谈体育 ①一年一度的“Π日”教科文组织将3月14日确定为“国际数学日”，这天被人 们亲切地称作“Π日”。 ②那么，π又与体有有什么关系？某种意义上说，球类运动的一切都被Π主宰着。 ③足球是圆的。在国际足联的标准里，足球的周长在68-70厘米之间，除以Π， 其直径大约在21.622.3厘米之间。球直径上的细微差别，通过Π这个放大器，就足 以造成其空气动力学特性的变化，从而对球的飞行产生影响。 ④事实上，近年来，足球的生产商一直在试图改进足球的设计和材料，以提升其 空气动力学性能，从而带来更好的现赏性。2022年卡塔尔世界杯总进球数达172球， 语文试题第5页（共8页） 打破了世界杯的历史最高纪录，球迷大呼过瘾。 ⑤相比足球这样的大球运动，乒乓球这样的小球则更容易被m影响，其中最重要 的原因就是旋转。如今，我们在人工智能和机器人技术加持下，能打出各种旋转、速 度的乒乓球机器人已经问世，国乒又插上了科技的翅膀。 ⑥当今的人工智能时代，体育的很多领域更是深深地被支配。当柯洁被“阿尔 法狗”①狠“咬”一口时，须知人工智能呲着的蒙特卡洛算法獠牙，起源于200多年 前法国人布冯计算n的“扔针实验”。 ⑦然而，当时人工智能带给围棋运动的曾经是无尽恐惧，但几年过去，围棋仍然 被人类所深爱，就像无法算尽的圆周率一样，人性的光辉也永远无法被取代。 ⑧超级计算机的算力日益膨胀，恐怕有一天A1可以把围拱“机关算尽”，用AI作 为大脑的机器人在竟技场上对人类进行无情“碾压”。 ⑨然而，海森堡不确定性原理的不等式右边是普朗克常数除以“4”，微观的 测不准原理，拿到宏观来说也就是你永远无法确知结果。A!可以让很多事情变得完美， 而体育最大的魅力，不恰恰是因为这并不完美的人类产生的“不确定性”吗？ (作者：王浩明，选自《新华网》2024.03.14，有删改) 【注释】①向尔法狗：是由电脑程序控制的人工智能机器人，其目前应用范围是 与人类进行围棋对弈。②蒙特卡罗算法：以概率和统计理论方法为基础的一种计算方 法。③海森堡不确定性原理：是量子力学的一个基本原理。 15.下面说法不符合文意的一项是(3分) A.“阿尔法狗”战胜了围棋高手柯洁后，人们对围棋曾经产生恐惧。 B.体育最吸引人的魅力，是因为并不完美的人类永远无法确定结果。 C.某种意义上说，球类运动都被π主宰着，小球更容易受到π影响。 D.3月14日被定为“国际数学日”，这天又称“π日”，因为π=3.14。 16.简要分析第②段是如何推进本文论证的。(4分) 17.过去人们总会调侃“你的数学是体育老师教的”，而在未来，你的体育却真的有 可能是数学老师教的。请你再举一例说明数学知识在体育运动中的魅力。(4分) (四)阅读下面的材料，完成18-20题。(10分) 【材料一】 ①课间操，又称为课间体育活动、广格体操，是学生紧张学习之余的一种权极性休息，在消 除疲劳、缓解压力、补充精力、促进使康等方面发挥了很大作用。同时也是校园体育文化遮设的 重要内容和综合反映。 ②近来，课间操由“中规中矩”变得“赏心悦目”，各种自创的“花式”课间操在网上引起 语文试题第6页（共8页） 缬多关注，越来越多的半杖引入了街舞、自端韵体操，或术操、球类运动、花式跳绳等特色鲜明、 不枸一格的新型体育活动，为校国体育打开了更为丰富多彩的空间。它在姐织形式上更加新颗、 活动内客上更加丰富、运动感受上更为渝悦，符合学生的身心发展特征，能够满足学生的运动窝 求，使身数果较为突出， 【材料一】 光明中学计划改革原有的传统深间换模式，引入“花式"课间揉。为广泛征集师生意见，校体 有部通过校田网发放电子问卷，对深间操话题发起“微调查”。 逆反2% 和年蹈相结合 图33.41% 加入流行音乐元素 图21.70% 积极216 增强时代特点 x。54.56% 应付47% 融入地域特色 7258.23% 消极30% 强健体魄 zw4图79,2S% 青春活泼 8】.07% 简单易学 Um82.27% 围一学生对当前课间操的态废 阻二 理想的深问操需具备哪些特点 【村料三】 ①广接体操是一种简使易行的体育运动方式，造合多人桌休使号。但其在发辰过王中，有一 定的历史局限性一从动作设计上看，主要是围绕四肢、躯干和头颈部各肌群进打拉仲和仲展运 动：从运动效果上看，主曼是有重代湖系统供能，运动孩魔偏低。 一首都体育学院教找、原第三套全国中小学生广橘体操科研组组长崔玉鹏 ②课周操的设计应兼顾有氧运动、力重练习、来初性练习、平街协调练习芥元素，也应考忠 到不同年龄竿生身体发有的特点和运动兴趣，设计不司的动作和节套，还要避免为创新而创新的 形式化现象，华而不实的大课间并不可取。 一北京体有大竿运动医学教授、博士生导师王正珍 针对学校提出的引入“花式”课间操方案，九年级(1)班召开了班会进行讨论。 以上是同学们为本次班会准备的资料。 18.下列说法不符合材料的一项是(3分) A.“花式”课间的运动感受更愉悦，学生的健身效果得以大大提升。 B.传统的课间操适合集体健身，运动强度偏低，同学们难免会厌烦。 C.好的课间操注重科学性与教育性相统一，利于学生：身心健康发展。 D.理想的课间操可以融入地方特色，加入流行音乐，增强时代特点。 19.阅读材料二，就光明中学学生的课间操现状写出两条结论。(2分) 20.请你结合以上材料，说说你对引入“花式”课间操的看法。（⑤分） 语文试慧第7页（共8页） 三、写作(60分) 21.阅读下面的材料，按要求写作。(60分) 【材料一】功勋模范人物不仅是国家栋梁、民族先锋、社会楷模、行业翘楚，也 是我们身边可爱可敬、可亲可感的榜样典型。 一《人民日报》 【材料二】青年的思想愈被榜样的力量所激动，就念会发出强烈的光辉。 一法捷耶夫 【材料三】抗美援朝长津湖战役中，他一天就靠几个冻得硬邦邦的土豆充饥。最 国难的时候，大家饿了就吃树皮，从冻土里找草根吃。他率领一个连的部队，阻挡了 美军大半个特战师一天一夜。最终28岁的他用一个炸药包与40多个敌人同归于尽。 杨根思用生命践行了他的人生信条“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困 谁，不相信有战胜不了的敌人”。 读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以《榜样的力量》为题目，写一篇文章。 要求：自选角度：自选文体：自定文意：不要套作、抄袭，不要泄露个人信息： 不少于600字。 话文试第8页（共8页）