第13章 第3节 第2课时 比热容的应用及计算(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年九年级全一册物理课时通(人教版)

年级全一册·RJ 物 理 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第十三章　内能 第3节　比热容 第2课时　比热容的应用及计算 水的比热容大的应用 1. 物理观念　（多选）在生产和生活中，常见“水的比热容大”这一特性的应用 情景，以下事例与这一特性有关的是（　ABD　） A. 沿海地区气温比内陆变化小 B. 调节生物体内的温度 C. 炎热的夏天洒水降温 D. 汽车发动机用水作冷却液 ABD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 热量的计算 2. 在标准大气压下，将0.2 kg水从25 ℃加热至沸腾[c水＝4.2×103 J/（kg·℃）]， 水吸收的热量是（　D　） A. 2.1×103 J B. 6.3×103 J C. 2.1×104 J D. 6.3×104 J 3. 已知c水＝4.2×103 J/（kg·℃），质量为1 000 g的水，温度从40 ℃降低到30 ℃ 放出的热量是（　B　） A. 4.2×103 J B. 4.2×104 J C. 8.4×104 J D. 1.26×105 J D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 5. 为了取暖，每天需要给房间供热4.2×107 J. 若流进房间散热器的水温是60 ℃， 流出的水温是56 ℃，则每天需要 kg的水流经散热器.[c水＝4.2×103 J/ （kg·℃）] 6. 在标准大气压下质量为2 kg、温度为20 ℃的水吸收7.56×105 J的热量后，水的 温度升高到 ℃.（不考虑热损失） 2 500　 100　 4. 质量为2 kg的某种物质，温度从20 ℃升高到40 ℃时，吸收的热量是1.88×104 J，该物质的比热容是 J/（kg·℃）. 0.47×103　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 热平衡方程的应用 7. 质量为3 kg的水温度升高20 ℃，吸收的热量为 J. 若这些热量被质 量为3 kg的铜块完全吸收，则铜块升高的温度 （选填“大于”“等于” 或“小于”）20 ℃.[c水＝4.2×103 J/（kg·℃），c铜＝0.39×103 J/（kg·℃）] 8. 把100 g的金属块[已知该金属的比热容是0.84×103 J/（kg·℃）]放入冰箱的冷冻 室里很长时间，取出后立即投入80 g、40 ℃的温水中，混合后的共同温度是30 ℃.不计热量损失，求：冷冻室的温度. 解：金属块长时间在冷冻室内，金属块的温度与冷冻室的温度相同，由于Q吸＝ Q放，所以，c水m水Δt水＝c金m金Δt金. 即4.2×103 J/（kg·℃）×80×10－3 kg×（40 ℃－30 ℃）＝0.84×103 J/ （kg·℃）×100×10－3 kg×（30 ℃－t），解得，t＝－10 ℃. 2.52×105　 大于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9. （2023·扬州中考）下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是（　B　） A. 沙漠地区昼夜温差小 B. 汽车发动机常用水做冷却剂 C. 在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢 D. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10. 对于同一物态的某种物质，根据c＝得知（　D　） A. 当Q增大2倍时，比热容增大2倍 B. 当质量增大2倍时，比热容减小一半 C. 温度变化量越大，比热容越小 D. 不管Q、m和温度如何变化，比热容不变 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11. 跨学科·地理　学习了比热容的知识后，某物理课外兴趣小组绘制了如图所示 的海陆风成因及流动情况示意图，其中正确的是（　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12. 甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收的热量之比为3∶1时，它们升高的 温度相同，则它们的质量之比为（　A　） A. 9∶2 B. 2∶9 C. 3∶2 D. 4∶5 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13. （2023·兰州中考）为了比较A、B两种液体的吸热能力，小亮用完全相同的加 热装置对质量分别为100 g和400 g的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制的 温度随时间变化的图象如图所示.根据图象信息，下列说法正确的是（　D　） A. A、B两液体在0～8 min内吸收的热量之比为2∶1 B. A、B两液体的比热容之比为1∶2 C. B液体的吸热能力比A液体的强 D. A液体比B液体更适合作发动机的冷却液 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14. （多选）用两个相同的电热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热，它们的温度 随时间变化的关系如图所示，据此判断正确的是[c水＝4.2×103 J/（kg·℃）] （　BC　） A. 甲物质10 min吸收的热量为5.04×105 J B. 甲物质10 min吸收的热量为2.52×105 J C. 甲物质的比热容为2.1×103 J/（kg·℃） D. 甲物质的比热容为8.4×103 J/（kg·℃） BC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15. （2023·泰安中考）质量均为0.5 kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热 量相等，它们的温度随时间变化的关系如图所示.已知c水＝4.2×103 J/（kg·℃）， 且c水＞c液.下列说法（　D　） D ①甲物质是水 ②0～12 min乙温度降低了20 ℃ ③0～12 min甲放出了8.4×104 J的热量 ④乙物质的比热容为2.1×103 J/（kg·℃） A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有①④正确 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 16. 温度相同的甲、乙两种液体放出相等热量后，甲的温度高于乙的温度.关于两 种液体的质量m甲、m乙及比热容c甲、c乙，下列关系式可能成立的是（　D　） A. m甲＜m乙，c甲＜c乙 B. m甲＝m乙，c甲＜c乙 C. m甲＜m乙，c甲＝c乙 D. m甲＞m乙，c甲＜c乙 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17. 如图所示是用相同的加热装置对a、b、c三种固态物质加热时，它们的温度随 时间变化的图象，其中T1∶T2∶T3∶T4＝1∶2∶3∶4.下列分析正确的是（　D　） A. 4～6 min内，物质a的温度不变，内能不变 B. 温度从T1升高到T2时，a、b吸收的热量相等 C. 如果a、b是同种物质，a与b的质量之比为3∶2 D. 如果a、c质量相同，a与c的比热容之比为1∶3 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18. 质量均为1 kg的铜块和铅块[c铜＝0.39×103 J/（kg·℃），c铅＝0.13×103 J/ （kg·℃）]，如果升高相同的温度，则铜块与铅块吸收的热量之比为 ⁠； 若铜块吸收了1.95×104 J的热量，则它的温度升高了 ⁠ ℃. 19. 将一温度为20 ℃，质量为4.2 kg的铁块的温度升高到80 ℃，需要吸收 ⁠ J的热量.然后将其放入一个装有温度为10 ℃、质量为1.15 kg的水的量热 器中，最后水的温度将升高到 ℃.[忽略量热器吸热，c水＝4.2×103 J/ （kg·℃），c铁＝0.46×103 J/（kg·℃）] 3∶1　 50　 1.1592 ×105　 30　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （1）水吸收的热量. 解：（1）水吸收的热量Q吸＝c水m水（t－）＝4.2×103 J/（kg·℃）×80×10－ 3 kg×（18 ℃－12 ℃）＝2.016×103 J. （2）铅的比热容. 解：（2）因为不计热量损失，所以Q吸＝Q放， 铅的比热容c铅＝＝＝126 J/（kg·℃）. 20. 为了测定铅的比热容，把质量为200 g的铅块加热到98 ℃，再投入到80 g、12 ℃的水中，达到热平衡后，水的温度为18 ℃.若不计热量损失，求： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21. 小凯在实验室利用恒温箱加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随 加热时间变化的关系图线，如图所示.实验时冰的质量为2 kg，相同时间内冰和水 吸收的热量相同.[c水＝4.2×103 J/（kg·℃）]求： （1）CD段水吸收的热量. 解：（1）冰的质量m冰＝2 kg，冰熔化成 水，状态变化，质量不变，水的质量m水＝m 冰＝2 kg.由图象知，CD段水从0 ℃升高到20 ℃，升高的温度Δt水＝20 ℃－0 ℃＝20 ℃， 则水吸收的热量Q吸＝c水m水Δt水＝4.2×103 J/ （kg·℃）×2 kg×20 ℃＝1.68×105 J. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （2）计算出冰的比热容. 解：（2）冰在AB段吸收热量，温度从－20 ℃升高到0 ℃， 升高的温度Δt冰＝0 ℃－（－20 ℃）＝20 ℃. 加热时间为5 min，由题意知，相同时间内冰 和水吸收的热量相同，则冰在AB段吸收的热 量＝Q吸＝×1.68×105 J＝8.4×104 J， 由Q吸＝cmΔt得，冰的比热容c冰＝＝＝2.1×103 J/ （ kg·℃）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22. 科学思维　桌子上有A、B、C、D四个质量均为0.1 kg的实心铁块.小明用红外 成像测温仪拍摄铁块的温度如图1所示（四个铁块未按顺序排列）.接着他在A铁 块上放上冰块，在B铁块喷上温度为19.2 ℃的乙醇消毒液，用手快速摩擦D铁 块，再用红外成像测温仪拍得画面如图2所示（冰块未画出）.铁的比热容为 0.46×103 J/（kg·℃）. （1）相比放冰块之前，铁块A的内能 （选填“增加”“减少”或 “不变”）. （2）图2中，哪块铁块是D铁块？请你在该铁块中标上“D”. 减少　 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （3）喷在B铁块上的乙醇消毒液发生了哪种物态变化？ ⁠；该物态变化过 程要 （选填“吸热”或“放热”）. （4）由图1到图2，左边第一块铁块放出的热量为 ⁠ J. 汽化　 吸热　 92　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 $$