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年级全一册·HK
物 理
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第十二章 温度与物态变化
第三节 汽化与液化
第1课时 汽化
沸腾
1. (2023·宿迁中考)小明用图甲所示装置“探究水的沸腾特点”.
(1)组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先调整 (选填
“烧杯”或“温度计”)的位置.
烧杯
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(2)实验中,水温升到90 ℃开始,每隔1 min读一次温度并记入表格,3 min时
温度计示数如图乙所示,读数是 ℃.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98
(3)由实验数据可知,水在沸腾时的温度特点是
.
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持续吸热,温度不变
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(4)观察到气泡如图丙所示,这是水沸腾 (选填“前”或“时”)的现
象.实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,这说明水沸腾时不需要吸
热.这种判断是否正确?并说明理由.
.
时
不正确,因为撤去酒精灯,由于陶土网的
温度高于水的沸点,水能继续吸热,所以水不会立即停止沸腾,不能说明水沸腾
时不需要吸热
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2. 下列关于沸腾的说法,错.误.的是( D )
A. 沸腾是剧烈的汽化现象
B. 沸腾有确定的温度,即沸点
C. 标准大气压下水的沸点是100 ℃
D. 沸腾只发生在液体的内部,液体表面不会发生
D
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蒸发
3. 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行了如图所示的实
验探究,探究影响蒸发快慢的因素.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
表面积
A、C
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(3)小凡还发现南方梅雨季节空气闷热潮湿,水蒸气含量高,晾晒的衣服很难
晾干;而在老家北方,冬天气温低,气候干燥,水蒸气含量少,地上的水反而干
得较快,说明 (选填“温度”或“空气中水蒸气含量”)
也会影响到蒸发快慢.
(4)该实验探究用到的方法是 .
空气中水蒸气含量
控制变量法
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4. 工程实践 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将
刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图所示).给墙壁烤火能加快湿纸变干的主
要原因是( A )
A. 升高湿纸的温度
B. 增大湿纸的表面积
C. 改变湿纸中的液体种类
D. 加快湿纸表面的空气流动
A
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5. 游泳者出水后,由于水分 导致身体会感到冷,此时他会不
由自主地将身体蜷缩起来,这其实是为了 (选填“加快”或“减
慢”)水分蒸发.
6. 日常生活 人穿着湿衣服易着凉,是因为水逐渐 (填物态变化名
称),会 身体的热.
蒸发吸热
减慢
汽化
吸收
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7. 下列物态变化现象,属于汽化的是( B )
A. 夏天,剥去冰棒的包装纸,看到“白气”
B. 洒在教室地上的水变干
C. 放入冰箱冷冻室的矿泉水结成了冰
D. 寒冷的冬天,早晨玻璃上出现冰花
B
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8. (2023·滨州中考)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同
学们喜爱.下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是( D )
A. 给果树剪掉多余的枝叶
B. 为移栽的瓜苗盖上地膜
C. 给山坡上的小树苗浇水
D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒
D
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9. 将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞;再把烧瓶
倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示.下列分析正确的是( D )
A. 一直沸腾,浇上冷水时,水会停止沸腾
B. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾
C. 因没有继续加热,浇上冷水时,水不会沸腾
D. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾
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10. (2023·临沂兰陵县期中)如图所示(部分器材未画出),烧杯中盛有甲液
体,试管内盛有乙液体.在1个标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一
段时间后,发现试管内的乙液体沸腾.已知1个标准大气压下,酒精的沸点是78
℃,水的沸点是100 ℃,煤油的沸点是150 ℃,下列判断正确的是( B )
A. 若甲液体为水,则乙液体一定为煤油
B. 若甲液体为水,则乙液体一定为酒精
C. 若甲液体为煤油,则乙液体一定为水
D. 若甲液体为煤油,则乙液体一定为酒精
B
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11. (2023·济宁嘉祥县月考)如图所示,甲、乙分别是酒精在1个标准大气压下
熔化和沸腾时温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( D )
A. 固态酒精是非晶体
B. 在-117 ℃时,酒精处于液态
C. 酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D. 酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
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12. 如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一个玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面
低,当烧杯中的水被加热到一定温度时( D )
A. 瓶内不发生汽化现象
B. 瓶内气压小于外界大气压
C. 烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾
D. 烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾
D
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13. 物理观念 晾晒衣服时,人们通常将湿衣服展开,放在太阳下的通风处,这
样衣服干燥得更快.试解释其中蕴含的物理知识:
.
14. 速食面里常配有蔬菜调料包,此种蔬菜采用了真空脱水技术,利于较长时间
保存.真空脱水的原理是:真空环境的气压很低,因而大大降低了水的 ,
使蔬菜中的水分迅速 (填写物态变化的名称),从而实现脱水.
15. 夏天用电风扇吹风,人觉得凉快,是因为电风扇吹的风加快了人体汗水
的 ,在这个过程中要从人体 (选填“吸收”或“放出”)热
量.若将一支干燥的温度计放在电风扇下吹,则温度计的示数将 (选填
“升高”“降低”或“不变”).
液体的表面积越大、液体表
面附近空气流动越快、液体的温度越高,液体蒸发就越快
沸点
汽化
汽化
吸收
不变
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16. 小刚同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和
醋组成的混合液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点只有60 ℃.当温度达到
℃时,液体就沸腾了,继续加热,液体的温度 (选填“会”或“不
会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过 ℃,只有当
时,继续加热,液体温度才会升高.
60
不会
60
醋全部汽化
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(1)图甲中的错误是: .
(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是: .
温度计的玻璃泡碰到烧杯底部
减少热量损失,缩短加热时间
17. 科学探究 小刚同学用图甲所示的装置来探究“水沸腾时温度变化的规律”.
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(3)小刚记录的数据如下表所示.从表格中可以看出,水在沸腾过程中,吸收热
量,温度 .水的沸点是 ℃.此时当地的大气压比标准大气压
(选填“高”或“低”).
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
不变
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低
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(4)请在图乙中画出水的沸腾图像.
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【拓展】
(5)如图丁所示,a是一定质量的水沸腾时的图像.(均选填“b”“c”或
“d”)
①仅增加水的质量,对应的图像是 .
②仅增大液面大气压强,对应的图像是 .
③既增加水的质量,同时减小液面大气压强,对应的图像是 .
c
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18. 物理观念 在室温为25 ℃的教室内,小亮在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室
温相同的酒精,观察温度计的示数变化.下图能正确表示温度计示数随时间变化关
系的是( D )
D
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