4 乡愁(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年九年级上册语文课时通

年级上册·P 语 文 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第一单元 4　乡　愁 1. 阅读语段，完成下面的小题。 张晓风的《愁乡石》使我lián（　　）想到了余光中的《乡愁》，两文有着 异曲同功之处。离大陆只是一水之隔，可谓是“京口瓜州一水间，钟山只隔数重 山”。 　　　　是愁乡石还是邮．（　　）票、海xiá（　　）， 　　　　抒发了 作者内心深处的情感。那些岛上的人很幸福地过着他们的日子，他们在历史上从 来不曾（光辉　辉煌）过，所以他们不必痛心；他们没有骄傲过，所以无需（悲 哀　哀思）。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 lián（　联　）想　　邮．（　yóu　）票　　海xiá（　峡　） （2）语段中有两个词语含有错别字，请找出来并改正。 ①“ ”应为“ ”； ②“ ”应为“ ”。 联 yóu 峡 异曲同功　 异曲同工　 瓜州　 瓜洲　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （3）从括号里选择恰当的词语打“√”。 张晓风的《愁乡石》使我lián（　　）想到了余光中的《乡愁》，两文有着 异曲同功之处。离大陆只是一水之隔，可谓是“京口瓜州一水间，钟山只隔数重 山”。 　　　　是愁乡石还是邮．（　　）票、海xiá（　　）， 　　　　抒发了 作者内心深处的情感。那些岛上的人很幸福地过着他们的日子，他们在历史上从 来不曾（光辉　辉煌）过，所以他们不必痛心；他们没有骄傲过，所以无需（悲哀　　哀思）。 （4）在文中横线处填写的关联词语恰当的一项是（　D　） A. 虽然……但是…… B. 如果……那么…… C. 因为……所以…… D. 无论……都…… √ √ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 对下列诗句的朗读节奏和重音标注正确的一项是（　B　） A. 乡．愁．是/一枚/小．小．的．/邮．票． B. 乡．愁．/是一张/窄．窄．的/船．票． C. 乡．愁．/是一．方/矮矮的/坟．墓． D. 乡．愁．是/一湾/浅．浅．的/海．峡． B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3. （2023·枣庄中考改编）下列句子没有语病的一项是（　C　） A. 能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。 B. 随着创建文明城市热潮的掀起，社会上各种文明行为络绎不绝地涌现出来。 C. 余光中被称为“以乡愁之诗撼动亿万华裔”的诗人，“乡愁”是其众多诗作中 念念不忘的主题。 D. 我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难，谱写了中国航天事 业。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4. 填空默写。 （1）《乡愁》的作者是 ，他是我国当代著名的 和散文家。 这首诗抒发了诗人强烈的 之情，表达了华夏儿女 ⁠ 的强烈愿望。 （2）小时候/ /我在这头/ ⁠ （3）《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是： ⁠ ⁠ 5. 请学习课文的表现手法，补写下面小诗中的第二小节。 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱 ⁠。 长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。 余光中　 诗人　 思乡爱国　 盼望祖国统一　 乡愁是一枚小小的邮票　 母亲在那头　 而现在/乡愁是一 湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头　 示例：装在书包里，背着它，心满满　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6. 下面对《乡愁》的赏析不正确的一项是（　B　） A. 这首诗抒发了诗人有家难归、有国难回的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸 统一的愿望。 B. 实际上，这首诗写诗人思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依 附到对亲人的思念上，抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。 C. 这首诗在音节上回旋往复，一唱三叹，更辅以短语的重复、量词的变换，极具 古典诗歌的韵律。 D. 这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；这相对独立 的四个镜头又可分为两个层次，前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. 教材变式　品读这首诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。 最欣赏的句子： ⁠ 欣赏的理由： ⁠ ⁠ 8. 全诗有四小节，每小节分别写了什么内容？ ⁠ ⁠ 乡愁是一湾浅浅的海峡　 “浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒 发了浓浓的思乡爱国之情。　  　童年时期的母子分离；青年时期的夫妻分离；中年时期的母子生死之别；现在 游子与大陆的隔离。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9. 教材变式　在《乡愁》一诗中，诗人选取了哪些意象来表达乡愁？为什么会选 择这些意象？ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 选取了邮票、船票、坟墓、海峡等意象。　 　作者把无形的乡愁比喻为邮票、船票、坟墓、海峡四种事物，这四种意象代表 了人生的四个阶段，使乡愁在不同的人生阶段有了不同的寄托物，使不同时期的 乡愁变得具体形象、生动感人，表现了不同人生阶段乡愁的内涵，表达了诗人渴 望与亲人团聚、渴望祖国统一的强烈愿望。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 乡　愁 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛， 总在有月亮的晚上响起。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘， 仿佛雾里的挥手别离。 别离后， 乡愁是一棵没有年轮的树， 永不老去。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10. 诗人选取了哪些具体意象？这些意象分别表现了乡愁的什么特点？ ⁠ ⁠ 11. 诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”？这表达了作者怎样 的思想感情？ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠  　月夜的笛声——乡愁的时刻相伴；雾里的挥手别离——乡愁的怅惘；没有年轮 的树——乡愁的永恒。　  　“树”代表着家，诗人把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”，表 明诗人对家的思念是永恒的，家是诗人一生的守候，是她心中唯一的牵挂。 表达了诗人心中永远不会随时间而变淡并且日益浓重的深深的思乡之情。 （言之有理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 链接教材　根据分析现代诗的方法，说说余光中的《乡愁》和席慕蓉的《乡 愁》有什么相同之处。 ⁠ ⁠  　诗人都是选择几个富有深意的形象或画面来表达同样的主题，两首诗都是通过 创造性的比喻来写心中的愁，这两首都是抒情诗。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. 传统文化　学习了《乡愁》后，九年级（2）班举行了以“余光中与乡愁”为 主题的综合实践活动。请你回答下列问题。 （1）余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”，假 如让你来表达乡愁，你想用什么意象？试着写下来。 ⁠ ⁠  　示例一：乡愁是一条长长的小路，路也漫漫，情也漫漫。示例二：乡愁是一杯 浓浓的酒，辛辣而醇香，别有一番滋味在心头。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 下联： ⁠ （3）“乡愁诗人”余光中已病逝多年。请你根据《乡愁》一诗补全下面一 副挽联。 上联： ， ⁠随海阔 下联：诗心犹赤，千秋客路待魂归 两岸深深乡心　 船票渐黄　 几世乡愁　 （2）余光中曾用对联的形式给一家报纸题词。请你对出下联。 ①上联：海峡无阻　下联： ⁠ ②上联：一湾浅浅海峡 陆岛有情　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$