内容正文:
真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 第 1 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 第 2 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 第 3 页(共 6 页)
试卷1 专项一
力与运动
测试时间:60 分钟 测试总分:70 分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分)
1.高速行驶的汽车紧急刹车时,车轮立即停止转动,而车由于具有惯性还会继续向前运动一段距
离,这种性质与车的速度 ,与车的质量 (后两空均选填“有关”或“无关”) 。
2.奥运会铅球比赛中,选手在推铅球前必须助跑,原因是利用 ,可以把铅球推得更
远。 铅球离开手之后受到 ,所以会往下掉,说明力可以改变 。
3.(2023·安徽池州开学考试)如图所示的交通标志牌,标志牌中“100”表示的是小轿车行驶时
的 (选填“平均速度”或“最大速度”)不超过 100 km / h;若按标志牌中速度匀速行
驶,满载乘客的大客车具有的惯性一定比小轿车具有的惯性要 (选填“一样大”“大”
或“小”)。
第 3 题图
第 4 题图
第 5 题图
4.弹簧下端固定在水平地面,如图甲所示,小球静止在弹簧上,此时小球受到的弹力 重
力;现将该小球从弹簧正上方自由释放,如图乙所示,小球经过 A、B 到达最低点 C,经过
点时小球速度最大。
5.(2023·吉林长春期中)如图是一颗地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动的运行轨道。 该卫
星 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态,如果当其运行到 A 点时受到地球的引力突
然消失,它将会沿轨道 (选填“a”“b”“c”或“d”)做运动。
6.建筑工人用起重机将一个质量为 300 kg 的建筑材料以 2 m / s 的速度匀速从地面提升到桥面,此
过程中吊绳对建筑材料的拉力为 N。 如果速度提升到 5 m / s 仍保持匀速,则吊绳对建
筑材料的拉力 (选填“变大”“变小”或“不变”),如果匀速下降,此时吊绳对建筑材料的
拉力 (选填“大于”“等于”或“小于”)建筑材料受到的重力。 (g 取 10 N / kg)
二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。 第 7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求;第 13~14
题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的得 0 分)
7.(2023·山东临沂一模)如图所示,民警正脚踏“风火轮”执勤。 下列说法正确的是 ( )
A.当民警驾驶“风火轮”原地匀速转弯时,民警的运动状态保持不变
B.当民警驾驶“风火轮”加速行驶时,相对“风火轮”民警静止,所以民警“受力平衡”
C.遇到紧急情况时,“风火轮”不能马上停下,因为一切物体都有惯性
D.民警站在“风火轮”上静止时,民警受到的重力和“风火轮”对他的支持力是一对相互作用力
第 7 题图
第 8 题图
第 9 题图
8.(2023·重庆月考)杭州第 19 届亚运会游泳女子 200 米蝶泳决赛,中国选手张雨霏夺得金牌,俞李妍获得
银牌。 如图是蝶泳比赛时的情景。 关于蝶泳运动,下列正确的是 ( )
A.手向后划水的力和水对手的力是一对相互作用力
B.停止划水后,运动员慢慢停下,说明运动需要力的维持
C.停止划水后,运动员继续前进一段距离,是受到惯性力的作用
D.蝶泳速度越快,惯性越大,越难停下来
9.(2023·江苏镇江二模)如图,小车静止在水平面上,弹簧一端与物块相连,另一端固定在小车上,此时弹
簧处于伸长状态,物块相对于小车静止。 已知小车上表面水平且粗糙,若弹簧对物块的弹力用 F 表示,小
车对物块的摩擦力用 f 表示,下列说法正确的是 ( )
A.小车静止时,F 与 f 是一对相互作用力
B.若小车突然向左加速,且物块相对于小车静止,f 的方向可能水平向左
C.若小车突然向右加速,且物块相对于小车静止,则 F 的大小等于 f 的大小
D.若小车运动时,弹簧长度突然变长,则小车一定开始加速
10.(2023·安徽亳州期末)如图甲所示是无人机吊起重物匀速上升时情景,此时重物和无人机受力示意图
如图乙所示,下列关于平衡力和相互作用力判断正确的是 ( )
甲
乙
A.FB 和 GA 是平衡力 B.FA 和 FA′是相互作用力
C.FA 和 FA′+GB 是平衡力 D.FA′和 GB 是相互作用力
11.如图,小木块用细线系在光滑斜面上,若将细线剪断,下列分析正确的是 ( )
A.小木块将受到三个力的作用
B.小木块因二力平衡将保持匀速下滑
C.小木块沿斜面滑下说明小木块具有惯性
D.小木块沿斜面滑下说明力可以改变物体运动状态
第 11 题图
第 12 题图
12.如图,小亮用力水平向左推桌子,下列分析正确的是 ( )
A.若桌子没有被推动,则桌子受到的推力等于它受到的摩擦力
B.静止的桌子没有惯性,运动的桌子有惯性
C.若桌子由静止变为运动,说明力是使物体运动的原因
D.小亮用 50 N 的力恰好推着桌子水平向左匀速直线运动,当推力增大时,桌子受到的滑动摩
擦力也随之增大
13.(2023·河南驻马店二模)(双选)关于力和运动下列说法不正确的是 ( )
A.竖直抛向空中的石块到达最高点时受力不平衡
B.人沿滑梯匀速下滑人受到的重力与滑梯对人的摩擦力是一对平衡力
C.踢足球时脚对足球施加力的同时脚也受到足球的作用力,这两个力的大小一定相等
D.骑自行车时前轮受到向后的摩擦力,后轮受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的
14.(2023·河南商丘期中)(双选)如图所示,A 的质量为 M,B 与 C 的质量均为 m,C 物体向下做
匀速直线运动,A、B 物体一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力和滑轮摩擦力,下列说法正
确的是 ( )
A.物体 B 在水平方向上没有受到力的作用
B.若将物体 B 拿开,物体 C 运动速度不变
C.物体 A 受到的摩擦力为 mg
D.如果将细线剪断,物体 B 将会向左倾倒
10
真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 第 4 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 第 5 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 第 6 页(共 6 页)
三、作图题(本题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分)
15.(2023·辽宁丹东期中)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋受力情况。
16.(2023·广东广州一模)运动员将冰壶推出后,冰壶在水平冰面上水平向右做直线运动,最终
停下来,O 为其重心。 请画出冰壶在冰面运动时受到的力。
四、实验探究题(本题共 3 小题,第 17 题 6 分,第 18 题 5 分,第 19 题 7 分,共 18 分)
17.在研究“力与运动的关系”时,同学们结合自己的生活经验提出猜想:物体在空气中运动时受
到的阻力可能与速度有关。 为此,同学们设计了实验方案:在一个充气的气球下悬挂钩码让
气球从空中下落。 本实验需要测定两个量:气球所受空气阻力的大小和气球运动的速度。
(1)问题一:实验中如何测定空气阻力。 同学们经过讨论认为:如果气球下落时的空
气阻力 重力,气球将做匀速运动,由此可以测出气球所受空气阻力。
(2)问题二:如何判断气球匀速下落。 同学们提出:在气球下落的轨迹旁边固定一把
刻度尺。 用数码照相机拍摄气球运动的分帧照片,每两帧照片时间相等,若相邻照片上
气球的位置距离 ,可以判断出气球做匀速运动。
(3)如图,某次测量中气球匀速下落经过刻度尺的相邻两帧照片上位置分别为 1.0 cm 和
11.0 cm,时间为 0.1 s,气球下落的速度为 m / s。
(4)某个实验小组通过改变所挂钩码的个数多次试验,测出钩码和气球的总重力和气球下落
的速度,将测出的数据填入表格内。
钩码总重力 / N 0.5 1.0 1.5 2.0
运动速度 / m·s-1 0.26 0.48 0.7 1.0
从实验数据中看出,气球下落时速度越大受到的空气阻力越 (选填“大”或
“小”)。
(5)问题三:实验中另一小组提出挂同样钩码时,测出的速度比上一小组小,经过交流发现不
同小组挂同样钩码时,测出的速度都有明显不同。 由此得出:空气阻力的大小还可能跟
物体的 和 有关系。
18.(2023·湖北武汉月考)“探究阻力对物体运动的影响”时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、毛巾和小
车,如图所示。
毛巾(甲)
木板(乙)
玻璃(丙)
(1)实验中,要使同一个小车从同一个斜面的相同高度由 释放,当小车运动到水平面时具有相同
的 。
(2)实验时实验顺序依次正确的是 。
A.丙、乙、甲 B.甲、乙、丙 C.乙、甲、丙 D.任意顺序
(3)小车到达水平面后会继续向前运动,是因为小车具有 。
(4)由上述实验可知,当物体受到的阻力越小,运动的距离越远。 从而推理得出:运动的物体若不受任何
力时,将保持 (选填“静止”“匀速直线运动”或“静止或匀速直线运动”)。
19.如图是某实验小组“探究二力平衡的条件”的实验情景:
甲
乙
丙
丁
(1)在细线的两端挂上钩码,使作用在木块上的两个拉力方向相反,并通过调节 来改变两端
拉力的 。
(2)如图甲,实验时发现在细线左右两端同时挂一个质量相等的钩码时,木块 A 处于静止状态。 若再将
一个质量较小的钩码轻轻挂在细线右端,观察到木块 A 仍然处于静止状态,经过同学们分析讨论,认
为是 对实验结果产生了影响。
(3)如图乙,小明用小车 B 替换木块 A 进行实验的目的是 ;实验中他是通过
观察小车是否处于 状态来判断它受的两个力是否平衡。
(4)同组的小红利用轻质小卡片 C 替换小车 B 进行实验,在一张轻质小卡片的对角位置打孔,并在两孔
之间画一条直线,改进的实验器材如图丙所示:
①选择轻质小卡片的目的是 ;
②手拿住小卡片,在细线两端各挂上一个 50 g 的钩码,放手后,小卡片处于静止状态,说明小卡片受
力平衡,小红接下来进行了如图丁的操作,放手后将观察到卡片
。
五、综合应用题(本题共 2小题,第 20题 9分,第 21题 9分,共 18分)
20.(2023·河南周口三模)2023 年初,汽车行业大降价引起了一阵购车潮,趁此机会,小林购买
了一辆电动汽车,如表所示为小林所购车的部分参数。 已知小林质量为 60 千克,从滨江出发
到杭州千岛湖出差,其中高速路段长约 150 千米,允许行驶最高时速为 120 千米 /小时,该车
行驶时受到的阻力是车总重力的 0.1 倍。 求:(g 取 10 N / kg)
车身质量 2 t
充电一次最大行驶里程 600 千米
最高车速 120 千米 /小时
每个车轮与地面接触面积 100 cm2
(1)小林以允许行驶最高时速匀速通过高速路段需要的时间;
(2)电动汽车匀速行驶在高速路时,受到的牵引力;
(3)请你谈谈电动汽车的优缺点,各写一条出来。
21.(2023·重庆期末)在重庆国际滑翔伞营地可以体验热气球。 正在竖直匀速上升的某热气球
和所装货物总重 9 000 N,受到的空气浮力(浮力方向始终是竖直向上)为 9 800 N,求:(不考
虑运动过程中热气球本身的质量变化)
(1)这一过程中热气球和货物受到的合力;
(2)热气球和货物受到的空气阻力;
(3)若热气球和货物在空中运动时受到的空气浮力和空气阻力的大小都不变,则要使热气球
和货物竖直匀速下降,应在热气球的吊篮内再加上的物体的重力是多少?
20
HK·八年级物理(下册)参考答案
专项一 力与运动
1.无关 有关
2.惯性 重力 物体的运动状态
3.最大速度 大
4.等于 B
5.不是 c
6.3 000 不变 等于
7.C 8.A
9.B 【解析】小车静止时,木块也静止,受力平衡,F
与 f 大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用
在同一直线上,是一对平衡力,不是相互作用力,
故 A 错误;若小车突然向左加速,且物块相对于小
车静止,说明木块也是向左加速,则木块受到的合
力向左,因而此时受到向左的弹力可能大于向右
的摩擦力,可能摩擦力等于 0,也可能摩擦力也是
向左,故 B 正确;若小车突然向右加速,且物块相
对于小车静止,说明木块也是向右加速,则向右的
摩擦力一定大于向左的弹力 F,故 C 错误;若小车
运动时,弹簧长度突然变长,如果小车是向左运
动,说明木块由于惯性相对于小车向右运动使得
弹簧伸长,则小车一定向左开始加速。 如果小车
向右运动,则此时木块相对于小车向右运动,使得
弹簧伸长,因而是小车减速,由于惯性木块向右滑
动,故 D 错误。 故选 B。
10.B
11.D 【解析】小木块用细线系在光滑斜面上,若将
细线剪断,小木块只受到竖直向下的重力和垂直
于斜面向上的支持力,这两个力没有作用在同一
直线上,不是一对平衡力,小木块受非平衡力,运
动状态发生变化,故 AB 错误;小木块沿斜面由静
止滑下是因为受到力的作用,因为力可以改变物
体的运动状态,不能说明小木块具有惯性,故 C
错误,D 正确。 故选 D。
12.A 【解析】在水平地面上的桌子没有被推动,说
明桌子仍处于静止状态,受到平衡力的作用,在
水平方向上,推力与静摩擦力是一对平衡力,则
桌子受到的推力等于它受到的摩擦力,故 A 正
确;一切物体,不论是运动还是静止,都具有惯
性,所以桌子无论在静止还是在运动都具有惯
性,故 B 错误;桌子在推力作用下由静止变为运
动,说明力是改变物体运动状态的原因,不是使
物体运动的原因,故 C 错误;当水平推力增大到
50 N 时,桌子做匀速直线运动,则在水平方向上
所受的推力与摩擦力二力平衡,摩擦力等于推力
等于 50 N。 当推力增大时,桌子向左做加速运
动,此时桌子与水平面之间的压力不变,接触面
的粗糙程度不变,桌子受到的滑动摩擦力不变,
所以桌子受到的摩擦力仍为 50 N,故 D 错误。 故
选 A。
13.BD 【解析】竖直抛向空中的石块,到达最高点时
只受重力作用,物体只受一个力时不能平衡,故 A
正确,不符合题意;人沿滑梯匀速下滑时,人受到
竖直向下的重力、垂直于接触面向上的支持力和
沿滑梯向上的摩擦力,重力与滑梯对人的摩擦力
不在同一直线上,不是平衡力,故 B 错误,符合题
意;踢足球时,脚对足球有一个力的作用,同时足
球对脚也有一个力的作用,这两个力是一对相互
作用力,大小相等,故 C 正确,不符合题意;骑自
行车时前轮受到向后的摩擦力的施力物体是地
面,后轮受到向前的摩擦力的施力物体也是地
面,前轮和后轮受到的这两个摩擦力不满足一对
相互作用力的特征,因此不能说明力的作用是相
互的,故 D 错误,符合题意。 故选 BD。
14.AC 【解析】物体 A 和 B 一起向右做匀速直线运
动,B 相对于 A 没有发生相对运动,也没有相对运
动的趋势,A、B 间没有摩擦力,所以物体 B 在水
平方向上没有受到力的作用,故 A 正确;A、B 一
起水平向右做匀速直线运动,AB 整体水平方向上
受力平衡,不计空气阻力和滑轮摩擦力,此时 C
对 AB 的拉力与 A 受到的摩擦力是一对平衡力,
所以摩擦力的大小为 f = GC =mg,若将物体 B 拿
开,物体 A 与水平面间的压力减小,滑动摩擦力
减小,由于 C 给的拉力不变,则物体 A 将加速向
右运动,物体 C 的速度变大,故 B 错误,C 正确;
如果将细线剪断,物体 A 在摩擦力的作用下减速
或静止,物体 B 由于惯性仍保持原来的运动状态
不变, 则 物 体 B 将 向 右 倾 倒, 故 D 错 误。 故
选 AC。
15.
16.
17.(1)等于 (2)相等 (3)1 (4)大
(5)大小 形状
10
18.(1)静止 速度
(2)B
(3)惯性
(4)匀速直线运动
19.(1)钩码数量 大小
(2)摩擦力
(3)减小摩擦力对实验的影响 静止
(4)忽略卡片重力对实验的影响 不能平衡,将
转回原来的平衡状态
20.解:(1)小林以允许行驶最高时速匀速通过高速
路段需要的时间
t= s
v
= 150 km
120 km / h
= 1.25 h
(2)车和人的总重力
G=(m车+m人) g = (2×103 kg+60 kg) ×10 N / kg =
20 600 N
该车行驶时受到的阻力
f= 0.1G= 0.1×20 600 N= 2 060 N
汽车匀速行驶在高速路时,受到的牵引力等于阻
力,即 F= f= 2 060 N
(3)优点:电动汽车与传统燃油汽车相比有污染
小、效率高、噪声低等优点;缺点:电池成本较高,
电池的能量密度较低,充电后的行驶里程较短等。
答:略。
21.解:(1)热气球匀速上升时,热气球和货物在竖直
方向上受到向上的空气浮力、向下的重力和空气
阻力的作用,处于平衡状态,所以这一过程热气
球和货物受到的合力为 0 N。
(2)热气球和货物受到三个力的作用,处于平衡
状态,由 F浮 =G+f 可知,空气阻力
f=F浮-G= 9 800 N-9 000 N= 800 N
(3)热气球匀速向下运动时,受到竖直向上的浮
力、空气阻力和竖直向下的重力的作用,浮力及
阻力的大小不变,此时热气球及货物的总重力
G1 =F浮+f= 9 800 N+800 N= 10 600 N
吊篮内再加上的物体重力
G加 =G1-G= 10 600 N-9 000 N= 1 600 N
答:略。
专项二 压强
1. ①④ 增大摩擦力
2.连通器 小于 相平于
3.大于 上升
4.大于 靠近
5.变大 连通器
6.变小 升 小于
7.D 8.B
9.B 【解析】 甲中液体对容器底的压强为 p甲 =
ρ液gh甲,甲中液体对容器底部的压力为 F甲 = p甲S甲
= ρ甲gh甲S甲①,故甲中液体对容器底部的压力等于
与甲容器底面积等大、液体的深度等高的液柱的
重力大小,故甲中液体对容器底部的压力小于甲
中液体的重力大小即,F甲 < G甲②,同理,乙中液体
对容器底部的压力为 F乙 = p乙S乙 = ρ水gh乙S乙③,故
乙中液体对容器底部的压力等于与乙容器底面积
等大、和液体的深度等高的液柱的重力大小,故乙
中液体对容器底部的压力大于乙中液体的重力大
小,即 F乙>G乙 ④。 已知两种液体对容器底部的压
力相等,即 F甲 =F乙,而 S甲<S乙,由 p=
F
S
可知,甲中
液体对容器底的压强大于乙;由②④可得出 G甲 >
G乙,根据密度和重力公式可知 ρ甲 gV液 >ρ乙 gV液,则
ρ甲>ρ乙,即甲中液体密度大于水的密度,故 A 错
误,B 正确;由题意可知,h乙 = h甲-hA = 10 cm-1 cm
= 9 cm = 0.09 m,乙中液体对容器的压力为 F乙 =
p乙S乙 = ρ水gh乙S乙 = 1.0×103kg / m3×10 N / kg×0.09 m
×50×10-4m2 = 4.5 N,故 C 错误;B 点的深度为 hB =
0.09 m-0.01 m = 0.08 m,乙中水对 B 点的压强为
pB = ρ水ghB = 1.0×103kg / m3×10 N / kg×0.08 m = 800
Pa,故 D 错误。 故选 B。
10.A 11.C 12.C
13.AD 【解析】根据压强公式 p = F
S
可知,沿竖直方
向 (见图中虚线)截去一半,半块砖对地面的压力
和受力面积均减小了一半,所以剩下的半块砖与
原来整块砖相比对地面的压强不变,故 A 正确,B
错误;密度是物质本身的一种属性,与物体的数
量多少没有关系,若在这块砖上再放一块相同的
砖块,砖的密度不会变化,故 C 错误;若在这块砖
上再放一块相同的砖块,对地面的压力大小等于
两块砖的重力,因此压力将增大一倍,故 D 正确。
故选 AD。
14.AD
15.
16.
17.(1)受力面积 压力的作用效果 A 压力一定
时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
(2)受力面积 压强 压力
18.(1)相平 (2)升高
(3)小于 小于
(4)深度
19.(1)活塞 (2)重力 (4)5.00 (5)1.2×105
20