内容正文:
2023-2024学年度第二学期/期末调研
四年级 语文(统编版)
时间: 90分钟 满分: 100分
题号
三
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
得分
本试卷有5分卷面附加分,请书写工整,保持卷面整洁。
第一部分 积累与运用
一、用“ ”画出各组中加点字的错误读音并改正。(4分)
1.覆盖 (fù) 牵涉(bù) 妨碍 (fáng) 癌(ái) 症 ( )
2.愈加 (yù) 曝晒(bào) 污垢(gòu) 胸膛(táng) ( )
3.欺侮(wǔ) 嚣张(qì) 绮(qǐ) 丽 焚烧 (fén) ( )
4.琥珀(pò) 胆怯(qiè) 沮(jǔ) 丧 解剖(pāo) ( )
二、用“✔”选出括号里正确的汉字。(4分)
月色朦(龙 胧),我站在窗前回忆着影片里的场景:巨大的 (爆暴)炸,痛苦 (争 挣)扎的伤者,惊 (慌 荒)失措的人群……
三、读语段,根据拼音写词语。(6分)
①m àn yóu在语文的世界里,我可以回到远古时代寻觅恐龙的②zōng jì, 去东晋和③q ín fèn刻苦的车胤交朋友, 去唐代观东都④lu òyáng的繁华景象,和王昌龄一起去⑤f ú róng楼送辛渐,去宋代和杨万里一起宿新市⑥x ú gōng店,去元代和王冕一起赏“清气满乾坤”的墨梅……语文的世界是如此广阔,如此美妙!
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四、按要求完成练习。(9分)
1.根据语境,选择恰当的词语填写在括号里。(5分)
指挥 维持 拥挤 推测 行驶
早晨七点,张明开车 ( )在宽阔的公路上,刚通过十字路口,就发现车辆( )起来,几个交警正在( )交通,( )秩序。他 ( )前面可能发生了交通事故。
2.下列词语搭配有错误的一项是 ( )。(2分)
A.张开双臂 堵住枪口 英雄的壮举
B.飞进树林 冲刷树干澎湃的海风
C.跳出海面 冲出重围 伟大的奇观
3.下列加点词语使用正确的一项是( )。(2分).
A.看到饭盆里已经空空如也,饥饿的白鹅高兴地嘎嘎叫起来。
B.晚餐时间到了,一家人在客厅里天高地阔地吃起来。
C.地球上的恐龙家族曾经是一个形态各异的庞大家族。
五、先把词语补充完整,再选填合适的词语。(8分)
变化多 ( ) 从 ( )不迫 一丝不 ( )
依山 ( )水 忠于 ( )守 车水马 ( )
尽管现代社会 ,发展面貌日新月异,他却从没想过去 的大城市工作,而是坚守在 的小山村, 地工作着,是 的典范。
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.眼看就要出交通事故了,乘客们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
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3.画面中出现了一条陡直的似乎好像没有尽头的山道。(修改病句)
4.母鸡下了蛋。母鸡会发了狂地叫起来。(用关联词语合并句子)
七、根据日积月累和课文内容填空。(7分)
1.看到路边正在盛开的桃花,我不由得想起了杜甫《江畔独步寻花》中的诗句: , ?
2.看到一只只蜜蜂在花丛中忙碌,罗隐《蜂》中的诗句“ , ”脱口而出。
3. “一片冰心在玉壶”中的“冰心”是指 。
4.看到雪花飞舞,梅花盛开,毛泽东兴致勃勃地吟道:风雨送春归,飞雪迎春到。 , 。
八、请在下面的书签上各写一句喜欢的格言。(4分)
第二部分 阅读与理解
九、阅读理解,回答问题。(20分)
(一)《<宝葫芦的秘密>节选》(片段)
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神山,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶
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给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫第——那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜兆。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
1.选文中罗列了奶奶给王葆讲的四个故事,说明奶奶讲的故事不但 ,而且 。这些故事的共同点是 , 不同点是 。(4分)
2.得到宝葫芦后,张三的生活发生了怎样的变化?(2分)
3.画线句子说明王葆是个 的孩子。(2分)
4.有一天王葆真的得到了宝葫芦,接着会发生什么?写一写。(2分)
(二)可改变味觉的神秘果
神秘果树是一种小乔木,高约3至4米,它一年四季结果不断。它的果实并不大,长约2厘米,直径约8毫米。剥去红皮,露出白瓤,中间只有一颗大种子。神秘果树生长在西非热带地区,当地居民常常用它来调节食物的味道,它能使酸面包变得甜而可口,使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、苦、咸的食物之后,嚼上几口神秘果,立刻变成甜的味道。
神秘果为什么能改变味觉呢?为了揭开神秘果的奥秘,科学家对这种果实进行了详细的化学分析,并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并不甜,可它的溶液能对舌头上的味蕾
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发生作用。原来,我们的舌头上有很多味蕾,能分别感觉酸、甜、苦、咸等味道。吃了神秘果以后,舌头上味蕾的功能暂时被那种糖蛋白扰乱了,对酸味敏感的味蕾暂时被麻痹、抑制了,而对甜味敏感的味蕾却兴奋、活跃起来了。因此,我们吃了这种神秘果以后就只能感觉出甜味,而感觉不出酸味来了。但是,这种糖蛋白的作用并不是永久性的,少则半小时,多至两小时,过了这段时间以后就会失效。
近来,研究者们正设法从神秘果树的果实中提取一种制剂,供糖尿病患者使用,使患者( )能吃上甜食,( )不致因为糖分过多而影响健康。
1.选择合适的关联词语,填写在文中的括号处。(2分)
只有……才…… 既……又…… 因为……所以……
2.第一自然段从外形、 、生长地域以及 这几个方面描述了神秘果。(4分)
3.下列关于神秘果的说法正确的是 ( )。(2分)
A.其树木是一种小乔木,只在秋季结果
B.紫皮黄瓤,中间只有一颗大种子
C.其中糖蛋白的作用不是永久性的
4.神秘果为什么能改变味觉呢?用“ ”在文中画出来。(2分)
第三部分 习作与表达
十、习作园。(30分)
很多耳熟能详的故事经过改编,有了不同的结局,变得生动有趣。请你从下面的故事中选一个,创编新故事,400字左右。
掩耳盗铃 画蛇添足 拔苗助长 守株待兔
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