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试卷 3 开封市祥符区
2022-2023 学年第二学期质量检测试卷
测试时间:90 分钟 测试总分:120 分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1.下列事件中,属于必然事件的是 ( )
A.明天我市下雨 B.抛一枚硬币,正面朝下
C.购买一张福利彩票中奖了 D.掷一枚骰子,向上一面的数字一定大于零
2.人体中红细胞的直径约为 0.000 007 7 m,将数 0.000 007 7 用科学记数法表示为 ( )
A.77×10-5 B.0.77×10-7 C.7.7×10-6 D.7.7×10-7
3.如图,直线 AB,CD 交于点 O,EO⊥AB 于点 O,若∠1=65°,则∠2 的度数为 ( )
A.25° B.35° C.45° D.65°
第 3 题图
第 4 题图
4.如图,已知点 A,D,C,F 在同一直线上,AB∥DE,BC∥EF,那么添加下列一个条件后,仍无法判
定△ABC≌△DEF 的是 ( )
A.AB=DE B.BC=EF C.∠B=∠E D.AD=CF
5.下列计算正确的是 ( )
A.(2a3) 3 = 6a6 B.a8÷a2 =a6 C.a3·a2 =a6 D.(a3) 2 =a5
6.有一块三角形的草坪,现要在草坪上建一个凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三边的距离相
等,凉亭的位置应选在 ( )
A.三角形三条边的垂直平分线的交点 B.三角形三条角平分线的交点
C.三角形三条高所在直线的交点 D.三角形三条中线的交点
7.长方形的周长为 24 cm,其中一边长为 x cm(x>0),面积为 y cm2,则 y 与 x 之间的函数关系式为
( )
A.y= x2 B.y= 12-x2 C.y=(12-x)x D.y= 2(12-x)
8.如图,把一个含 30°的直角三角尺的一个顶点放在直尺的一边上,若∠1=40°,则∠2 的度数为 ( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
9.已知 a-b= 3,ab= 2,则 a2+b2的值是 ( )
A.3 B.13 C.9 D.11
10.如图,在△ABC 中,∠C= 90°,AD 平分∠BAC,DE⊥AB 于点 E,则下列结论:①DE=CD;②DA 平分∠CDE;
③∠BAC=∠BDE;④BE+AC=AB,其中正确的有 ( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11.写出计算结果为(x-y)的两个整式相除的算式: .
12.从 1,2,3,…,10 这 10 个自然数中任取一个数,它是 4 的倍数的概率是 .
13.在等腰△ABC 中,∠B= 50°,则∠A 的度数为 .
14.如图,在△ABC 中,按以下步骤作图:
①分别以点 B,C 为圆心,以大于 1
2
BC 的长为半径画弧,两弧相交于两点 M,N;
②作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD.
请回答:若 CD=AC,∠A= 50°,则∠ACB 的度数为 .
第 14 题图
第 15 题图
15.如图所示,把一个长方形纸片沿 EF 折叠后,点 C,D 分别落在 C′,D′的位置,若∠BFE = 75°,则∠AED′=
.
三、解答题(共 75 分)
16.(10 分)计算:
(1)(x+2)(x-2)-(x+1)(x-3); (2)(x-3) 2-3x(x-2) .
17.(9 分)先化简,再求值: x(x+2y)-(x+1) 2+2x,其中 x= 1
25
,y=-25 .
18.(9 分)如图,点 B,E,C,F 在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.试说明:
(1)△ABC≌△DEF;
(2)∠A=∠EGC.
19.(9 分)某地区一天的气温变化较大,如图表示该地区一天 24 小时的气温变化情况.
(1)图中描述的两个变量中自变量是什么? 因变量是什么?
(2)一天中的最高气温和最低气温分别是多少?
(3)在什么时间范围内气温上升,什么时间范围内气温下降?
(4)该地区一天的温差是多少? 若该地区是一旅游景点,你应向到该地旅游的游客提出怎样
的合理化建议?
50
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20.(9 分)轴对称在数学计算中有很巧妙地应用,如图 1,现要计算长方形中六个数字的和,我们
发现,把长方形沿对称轴 l1 对折,重合的数字之和均为 4,故六个数字的和为 3×4= 12.若沿对
称轴 l2 对折,则六个数字的和可表示为 4×2+2×2= 12.类比上面的方法,计算图 2 中的各数字
之和并写出计算过程.
图 1
图 2
21.(10 分)八(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端 A,B 的距离,设计了如下方案:
(Ⅰ)如图 1,先在平地上取一个可直接到达 A,B 的点 C,连接 AC,BC,并分别延长 AC 至点 D,
BC 至点 E,使 DC=AC,EC=BC,最后测出 DE 的距离即为 AB 的长;
(Ⅱ)如图 2,先过点 B 作 AB 的垂线 BF,再在 BF 上取 C,D 两点使 BC=CD,接着过点 D 作 BD
的垂线 DE,交 AC 的延长线于点 E,则测出 DE 的长即为 AB 的距离.
阅读后回答下列问题:
(1)方案(Ⅰ)是否可行? 说明理由;
(2)方案(Ⅱ)是否可行? 说明理由;
(3)方案(Ⅱ)中作 BF⊥AB,ED⊥BF 的目的是 ;若∠ABD =∠BDE≠90°, 方案
(Ⅱ)是否成立? .
图 1
图 2
22.(9 分)阅读下面的材料并填空:
①(1- 1
2
)(1+ 1
2
)= 1- 1
22
,反过来,得 1- 1
22
=(1- 1
2
)(1+ 1
2
)= 1
2
× 3
2
;
②(1- 1
3
)(1+ 1
3
)= 1- 1
32
,反过来,得 1- 1
32
=(1- 1
3
)(1+ 1
3
)= × ;
③(1- 1
4
)(1+ 1
4
)= 1- 1
42
,反过来,得 1- 1
42
= = 3
4
× 5
4
.
利用上面材料中的方法和结论计算下题:
(1- 1
22
)(1- 1
32
)(1- 1
42
)…(1- 1
2 0212
)(1- 1
2 0222
)(1- 1
2 0232
) .
23.(10 分)综合与实践
提出问题:
如图,在长方形 ACDF 中,AC=DF,点 B 在 CD 上,点 E 在 DF 上,BC=DE=a,AC=BD= b,AB=
BE= c,且 AB⊥BE.求 a,b,c 之间的数量关系.
探究问题:
某校数学社团成员在探究 a,b,c 之间的数量关系时,利用学习多项式乘以多项式中积累的方
法发现可以利用长方形的面积来探究 a,b,c 之间的数量关系.长方形 ACDF 的面积 S 可以用
两种不同的方法表示:一种是找到长和宽,然后利用长方形的面积公式,就可得到 S;另一种
是将长方形 ACDF 看成是由△ABC,△BDE,△AEF,△ABE 组成的,分别求出它们的面积,再
相加也可以得到 S.请根据以上材料,填空:
方法一:S= .
方法二:S=S△ABC+S△BDE+S△AEF+S△ABE =ab+
1
2
b2- 1
2
a2+ 1
2
c2 .
问题解决:
(1)由于方法一和方法二表示的都是长方形 ACDF 的面积,因此它们应该相等,请利用以上
的结论求 a,b,c 之间的等量关系(需要化简);
(2)请直接运用(1)中的结论,求当 a= 3,c= 5 时 S 的值.
60
快车与慢车的速度和为
600
2
= 300(km / h),
∴ 慢车的速度为 300-200= 100(km / h) .
22.解:(1)500
(2)2 500 此时点 P 在 BC 边上.
(3)60 或 190
(4)存在,P 为 AB 边中点或 DC 边中点时,△PAD
与△PBC 全等.
此时 x 的值为100
2
= 50 或 100+50+100
2
= 200.
开封市祥符区 2022-2023 学年
第二学期质量检测试卷
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B
10.D
11.(x2-xy)÷x(答案不唯一)
12. 1
5
13.50°或 65°或 80°
14.105° 15.30°
16.解:(1)原式= x2-4-(x2-3x+x-3)
= x2-4-x2+3x-x+3
= 2x-1.
(2)原式= x2+9-6x-3x2+6x= -2x2+9.
17.解:原式= x2+2xy-x2-2x-1+2x= 2xy-1.
当 x= 1
25
,y= -25 时,
原式= 2× 1
25
×(-25)-1= -3.
18.解:(1)∵ BE=CF,
∴ BE+EC=CF+EC,即 BC=EF.
在△ABC 与△DEF 中,
AB=DE,
AC=DF,
BC=EF,
ì
î
í
ïï
ïï
∴ △ABC≌△DEF(SSS) .
(2)∵ △ABC≌△DEF,
∴ ∠B=∠DEF.
∴ AB∥DE.
∴ ∠A=∠EGC.
19.解:(1)图象反映了气温变化和时间之间的关系,
其中时间是自变量,气温是因变量.
(2)一天中 0 时和 24 时的气温最低,是 5 ℃;15
时的气温最高,是 40 ℃ .
(3)在 0≤t<6 和 9≤t<15 时,气温上升;
在 6≤t<9 和 15≤t<24 时,气温下降.
(4)该地区一天的温差是 40-5 = 35(℃) .该地区
一天内的气温变化比较大,建议旅客选择 6 ~ 12
时外出观光(合理即可) .
20.解:如图所示,按正方形对角线对折,重合数字之
和均为 10,故所有数字之和为 10×10+5×5= 125.
21.解:(1)方案(Ⅰ)可行.理由如下:
在△ACB 和△DCE 中,
AC=DC,
∠ACB=∠DCE ,
BC=EC,
ì
î
í
ïï
ïï
∴ △ACB≌△DCE(SAS) .
∴ AB=DE.
(2)方案(Ⅱ)可行.理由如下:
∵ CB⊥AB,CD⊥DE,
∴ ∠ABC=∠EDC= 90°.
在△ABC 和△EDC 中,
∠ABC=∠EDC,
BC=DC,
∠ACB=∠ECD,
ì
î
í
ïï
ïï
∴ △ABC≌△EDC (ASA) .
∴ AB=ED.
(3)使∠ABC=∠EDC 成立
22.解:② 2
3
4
3
③(1- 1
4
)(1+ 1
4
)
(1- 1
22
)(1- 1
32
)(1- 1
42
)…(1- 1
2 0212
)(1- 1
2 0222
)
(1- 1
2 0232
)
= 1
2
× 3
2
× 2
3
× 4
3
× 3
4
× 5
4
×…×2 022
2 023
×2 024
2 023
= 1 012
2 023
.
23.解:ab+b2
(1)由题意得 ab+b2 =ab+ 1
2
b2- 1
2
a2+ 1
2
c2,
∴ a2+b2 = c2 .
(2)∵ a2+b2 = c2,且 a= 3,c= 5,
∴ 32+b2 = 52 .
∴ b= 4.
∴ S=ab+b2 = 3×4+16= 28.
平顶山市 2022-2023 学年第二学期期末调研试题卷
1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.A 9.D
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