10.9 20以内的进位减法复习（教案）-2023-2024学年一年级上册数学苏教版

第十单元 20以内的进位加法 第9课时 复习（一） 教学内容： 课本第100-101页。 教学目标： 1、实际应用回顾：通过日常生活中的实际问题，我们将重温加法和减法的核心概念，并巩固20以内的加法计算能力。这样，我们可以更好地理解数学与实际生活之间的联系。 2、加法表整理与规律探索：接下来，我们将对20以内的加法表进行系统的整理。在整理过程中，我们不仅要确保每个加法的正确性，还要仔细观察并寻找表中隐藏的规律。通过这个过程，我们不仅能够加深对加法运算的理解，还能够培养观察力和逻辑思维能力。 3、趣味练习与情感共鸣：为了让学生更加喜爱数学学习，我们将设计一系列生动有趣且贴近生活的练习题。通过这些练习，学生们不仅能够巩固所学知识，还能够体验到解决问题的乐趣和成就感。我们希望每一个学生在数学学习的过程中都能够感受到亲切与成功，从而更加热爱数学这门学科。 教学重点： 深入回顾和理解加、减法的本质意义，并熟练掌握20以内的加法运算方法，确保学生在解决实际问题时能够灵活运用所学知识。 教学难点： 系统整理20以内的加法表，引导学生通过细致观察和深入思考，从加法表中提炼出潜在的规律，培养学生的逻辑思维能力和归纳总结能力。 教学过程： 一、复习加法的含义 1、出示第一题 （1）首先，请大家仔细观察这张图片，尝试理解图片中所展示的场景和情境。 （2）接下来，我想请几位同学来分享一下他们对图片的理解。不仅如此，我们还可以尝试根据图片内容，编造一个与数学相关的实际问题，这样有助于我们更深入地理解数学的应用。 （3）现在，请大家根据图片中的信息和自己编造的问题，独立进行计算，并在书上完成相应的填空。 （4）完成计算后，我们一起来核对一下答案。如果有错误，请大胆提出来，我们一起找出错误的原因。同时，我也想请几位同学分享一下他们在计算时的思考过程，以便我们共同学习和进步。 2、那么，现在请大家思考一个问题：在什么情况下我们会选择使用加法进行计算呢？这个问题很重要，因为它能帮助我们更好地理解和应用加法运算。希望大家能积极思考并分享自己的看法。 二、整理加法表。 1、老师引导说：“同学们，让我们一起来帮助小动物们搭建它们的房子吧，你们愿意吗？” 学生积极响应，纷纷表达他们准备如何搭建房子的想法。 接下来，学生们在小组内展开了热烈的讨论，然后集体分享他们的想法和计划。 在这个过程中，学生们开始有条不紊地整理和排列加法算式。 老师提问：“如果我们竖着看这些算式，你们能发现什么规律呢？那么横着看或者斜着看，又会有怎样的发现呢？” 学生再次投入到小组讨论中，他们认真观察并尝试找出加法表中隐藏的排列规律。 2、老师继续引导：“现在，请大家尝试把得数是11、12、13等的算式一组一组地找出来，并大声说出来。” 学生们纷纷行动起来，他们在加法表中仔细寻找符合条件的算式，并一一说出来。 3、最后，老师提出挑战：“现在，请从加法表中任意选择一个题目，快速说出它的得数。” 学生们兴致勃勃地接受挑战，他们快速浏览加法表，迅速给出答案。通过这个游戏，他们不仅锻炼了计算能力，还加深了对加法表的理解。 三、口算 1、出示复习第4题 首先，请大家将视线转向复习第4题。我希望每位同学都能独立在书上完成这一题，这不仅是对你们学习成果的检验，也是锻炼独立解决问题能力的好机会。 完成后，我们会一起进行集体订正。如果发现有错误的地方，我们会及时分析原因，找出问题所在，确保大家都能真正理解和掌握。 接下来，我会组织大家进行交流分享。在这个过程中，我希望大家能积极发言，分享自己的发现和心得。通过交流，我们可以相互学习，共同进步。 2、出示复习第5题 现在，请大家看复习第5题。这一题同样需要大家独立完成，我会在教室里巡视，以便及时解答你们的疑问。 完成后，我们会一起校对答案并进行订正。如果有任何疑问或不明白的地方，欢迎随时提出，我会尽力解答。 通过这一系列的复习练习，我相信大家能够更好地巩固所学知识，为接下来的学习打下坚实的基础。 四、课堂反思 通过这节课的学习，我收获了丰富的数学知识。 首先，我对加、减法的含义有了更深入的理解，并且进一步掌握了20以内的加法计算方法。这些基础运算技能对于解决日常生活中的实际问题至关重要，我将努力将这些知识运用到实际中，提升我的计算能力和问题解决能力。 其次，我学会了如何整理20以内的加法表，并通过观察和分析找出了其中的规律。这个过程锻炼了我的逻辑思维能力和归纳总结能力，也让我对加法运算的排列和组合有了更深刻的认识。 此外，通过课堂上的练习和交流，我还学会了如何运用数学知识编造实际问题，并通过计算来解决这些问题。这不仅提高了我的数学应用能力，也增强了我对数学学习的兴趣和信心。 总的来说，这节课的学习让我在数学知识和能力上都取得了进步。我将继续努力学习，不断巩固和拓展我的数学知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。 学科网（北京）股份有限公司 $$